荷小学作文

第1篇：荷小学作文

荷花、荷叶是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

散步在湖边阴凉的小道上，映入眼帘的是“绿色的海洋”，刚刚经历了雨水滋润抚摸后的清凉荷叶挨挨挤挤，有说有笑，仿佛是一群兄弟姐妹，手拉着手，心连着心，亲密无间。有的冒出了一点点嫩尖，可爱极了；有的摇动着纤柔的腰肢，跳起了舞；有的高高挺立，吐洒着生命的芬芳。一阵风儿吹过，令“绿色的海洋”霎时波峰浪涌，荷叶一片接着一片的翻滚着，起伏着。风停了，荷叶上的水珠晶莹剔透，真像一颗颗闪烁的珍珠……

拨开层层荷叶，一朵朵荷花美不胜收，瞧，这颗还没有绽放的荷花粉中带红，含苞欲放。那颗只开了一半的好似一群小朋友围坐一圈，兴致勃勃地听着老师讲故事。全开了的舞动起自己美丽的连衣裙，用迷人的舞姿吸引着游客们的视线。令人沉浸在如诗如画的美景中。荷花迷人的芳香气息引来了蝴蝶，它们绕着荷花飞舞着，时高时低，时起时落，令人赏心悦目。顽皮的小蜻蜓，落在了荷花的叶子上，似乎这一天它们玩累了，静静的趴在叶子上进入了甜美的梦乡。我陶醉了，觉得自己仿佛处于一幅画中，与荷花为伴，与蝴蝶、蜻蜓为友，嬉戏相乐，快乐无穷。啊！还是杨万里说的好：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我难道不就是置身于这幅景象中吗！

荷花虽然比不上兰花，荷叶虽然比不上翠竹，但是它们那纯洁，那无私的美永远留在人们的心中。

啊！我爱荷花！我爱荷叶！爱它们那亭亭玉立的姿态！更爱它们“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚品格！

第2篇：荷小学作文

我爱荷，爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，爱她的纯洁，爱她的圣洁美丽。清晨，不知不觉中来到这一片荷塘。晶莹的露珠像一颗颗千年珍珠，在一张张墨绿色的“大圆盘”上滚动。迎面吹来一阵凉风，整片荷塘被牵动，“波浪”霎时间就传到荷塘的另一边去了。此时的荷仿佛一个害羞的少女，有的随着微风的助动，微微扭动着自己的身段；有的只开了一半，含苞待放的样子，一些花瓣散开来，像个衣衫不整的美人；有的全都开了，一个个冰肌玉骨，娇艳欲滴；还有的亲亲热热的挤在一起，情同手足。

仔细一闻，荷的淡淡芳香便在天空中萦绕，在鼻尖舞蹈，整个人都沉浸在荷纯美的清香里，这时候，你便深深体会到荷的纯洁与她高尚节操了。站在亭中，看万里叶绿缀荷红，只觉清爽宜人，仿佛是一种视觉享受。古人对荷的评价也是颇高的。如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，王维的“荷风送香气，竹露滴清响。”《爱莲说》的“予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”，处处显露出对荷的赞美。荷虽不像牡丹一样雍容华贵，不像茉莉一样淡雅洁白，不像蔷薇一样妖娆妩媚，但她却默默无闻的为夏日散发着清香。我爱荷，爱她那亭亭玉立之姿态，更爱那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

第3篇：荷小学作文

清晨，我在公园散步，不知不觉中，来到一条小河旁，一幅画进入了我的眼帘，把我迷住了。这是一大群睡莲，那时太阳还没有升起，它们像一个个没睡醒的小孩似的，静静地躺在水上。

上面的小露珠像一颗颗珍珠，一动不动，时而有一阵阵微风吹过，拂起的波纹轻轻的抚摸着睡莲，小露珠滚到河里，立刻消失的无影无踪。真像小孩子在睡梦中开心地流着口水。我继续向前走去，突然，发现睡莲变高了，一会儿才反应过来这不是睡莲，而是荷叶。荷叶根部，一条条五颜六色的小鱼，有的在嬉戏，有的在追逐，有的在跳跃，还有的在啄荷叶……。

荷叶的叶子又肥又大，叶子的茎看得一清二楚。它们高低不同，叠在一起，有的荷叶已经被晒得卷了起来，像古时候的书籍，但是大部分都像一个精质的碗，里面盛着几滴露水，捧一把露水轻轻地扑到脸上，凉爽极了！这时，我看到近处的一朵荷花，它已经完全盛开了，在微风中，它显地更加美丽。

再往远处看去，一大群粉红色的荷花在荷叶的簇拥中，有的羞涩地打着朵儿高高地挺起，有的完全盛开，有的含苞欲放，有的一枝独秀，有的千朵簇拥，个个都像娇滴滴的姑娘，亭亭玉立地站在水面上。清晨中的荷花，在空中散发着一股淡淡的清香，来这里晨练的人们，都情不自禁的闭上眼睛，闻着这一阵阵清香。在花的世界里，荷花只是一个平民，不像松、竹、梅“岁寒三友”，牡丹“国色天香”，梅、兰、竹、菊“□”。

但荷花“出於泥而不染，濯清涟而不妖”，它展示执著的追求与高洁的志向，并向世人捧出洁白如玉的花心与清洌甘甜的果实。我爱荷花，爱它的冰清玉洁，更爱它的出於泥而不染。

第4篇：荷小学作文

北宋著名的哲学家周敦颐的《爱莲说》里有一句诗：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”赞美了荷花的妖媚的身姿和高洁的品质。今天，我终于感受到了诗句中所表达的意蕴了。

早上，风和日丽。我和妈妈到招宝山赏荷。

哇！好多荷花呀！它们一个个亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊！它们正随着风婆婆的歌声跳舞呢！荷花池里的荷花不光数量极多，姿态也各式各样的，有的还是花骨朵儿，看起来像小孩吃撑了的肚子，圆鼓鼓的，真可爱；有的半开半不开，犹如兰花指一样翘着；还有的把所有的花瓣都展开了，好像想把自己全部的美展示给我们看。荷花池的荷花除了姿态美，颜色也美。看！有的荷花红通通的，就像小朋友羞红的脸；有的荷花雪白雪白的，就像一大团棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。

微风过后，缕缕清香，让我把所有的烦恼都抛在了脑后。

不光荷花美，荷叶也美。荷叶高高低低，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的轻轻浮在水面上，有的高高撑出水面，还有的好像在一起说悄悄话，上面还有几颗晶莹透亮的水球在滚动，阳光照在上面闪闪发光。

它们如同“舞蹈家”的舞伴，跟着荷花随风舞动。荷花在它们中间冒出来，绿叶的衬托使它变得更美了。

漫步荷花池边，真有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的意境，让我流连忘返。

第5篇：荷小学作文

雅荷我站在河边，默默地看着这夏天的精灵——荷花。她是那么的美丽，远远超过凡尘之花。她并没有牡丹的雍容华贵，亦没有玫瑰的妩媚妖娆，没有桂花那浓郁的香味，也没有梅花的高傲冷艳，却在不知不觉间用那一抹淡雅，让人们来欣赏她的.优雅，她的美丽。她的花瓣顶端最浓，然后依次向下变淡，到末端已然成了白色，颜色之美，不可用言语来表达。她不像别的花，用质朴的绿叶衬出自己的娇艳。

她的美丽正是因为绿叶，因为她的花与叶相交汇，粉与绿相交融，美如天仙下凡。我看着荷花，她好像一个亭亭玉立的少女，穿着由粉红色花瓣组成的裙子，在小河这天然的舞台中轻轻地舞蹈着，溅起了阵阵涟漪。万物是她的观众，荷叶是她的舞伴。他们并不跳华尔兹，也不跳小天鹅舞，更不跳那些宫廷舞曲，他们跳只属于大自然的舞，充满自由，充满洒脱。她的香并不浓郁，却沁人心脾。那淡淡的幽香，让人心旷神怡、神清气爽，身心都得到了绝对的放松。她是天堂派来的使者，来净化我们；是人间的“清道夫”，洗涤人们的心灵，净化我们的灵魂。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。是形容荷花最恰当的诗句。

众人皆知，荷花在污泥之中扎根，可她看上去一点儿灰尘都没有，毫无瑕疵；在清水里洗涤过，但是却并不显得妖媚。纤尘不染，不随世俗，天真自然。我们有学习荷花的秉性，在生活中拥有洁身自爱的高洁人格和洒脱的胸襟，落落大方，轻松洒脱，优雅美丽。

第6篇：荷小学作文

一年四季中，每个季节都会有不同的花：春天有来迎接春姑娘的迎春花，秋天里有十里飘香桂花，冬天有在寒冷的季节里顽强不屈的梅花。但是我最喜欢的是夏天里的出淤泥而不染的荷花了。

太阳从东方冉冉升起，我们来到了荷花池。

远远望去，荷花池里的荷叶成千上万，绿中泛红，煞是喜人。站在池边，我深深地呼吸着，一股芳香中带着青草味扑鼻而来，难道这不就是大自然的味道吗？！

碧绿的荷叶像一个大圆盘似的，青翠欲滴。近看，荷叶在水下很小，像一只小碗，浮出水面显得很大，像一把把小伞似的。

荷花在睡梦中醒来了，千姿百态，形状各异。有的还是花骨朵，红红的尖尖的，像一支粉色的毛笔；有的才展开两三片花瓣，仿佛一位仙女，风一吹，“仙女”随风舞动，翩翩起舞；有的全展开了，露出了金黄色的花蕊。露珠也在花瓣上休息，晶莹剔透，把荷花映的五光十色。花凋谢了，露出碧绿色的小莲蓬，身上有许多莲子，真像无数颗小星星，一眨一眨的，好像在迎接我呢！

你瞧！还有一群凑热闹的小家伙！小蜻蜓从远处飞来，停在荷花尖上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。小鱼在河面上跳来跳去，玩得可高兴了。青蛙在荷叶上“呱呱呱”地叫，好像在唱歌。顿时，荷花池变得热闹非凡起来。

听爸爸说：荷花浑身是宝。荷花可以飘出迷人又芬芳的香气，荷叶可以给小动物们当伞，莲藕可以当做可口的凉菜。啊！荷花把全部都给了我们，自己却毫无索取。

我喜欢给人们带来香气的荷花，是它点缀了我们的生活，美化了大自然。我要向它学习，学习它出污泥而不染，濯清涟而不妖。学习它不为自己，把自己的一切都奉献给大家的精神。

第7篇：荷小学作文

暑假的一天，我来到了我的家乡——仁庄赏荷。

我来到离家不远处的一口荷塘赏荷。池塘岸边，绿柳垂下万条丝绦，犹如小姑娘的美发；池塘里，碧玉盘似的荷叶，衬托着粉红的、雪白的荷花，格外美观，一朵朵荷花如穿了粉色、白色裙装的少女亭亭玉立，闭上眼睛还能闻到隐隐约约的清香。

这里的荷花的姿态各式各样，有的含苞欲放，犹如一个娇滴滴的小女孩；有的才展开两三片花瓣儿，婉如一个充满活力的小男生；有的花瓣儿全展开了，就像一个小娃娃正在开怀大笑；有的……它们的颜色更多：有的全白，仿佛一个面色苍白的妇人；有的全粉，好像一个脸颊红润的新生儿，有的花瓣白色，瓣尖还带着点儿粉色；有的花瓣粉色，瓣尖还带着点儿白色；有的……

这么多的荷花，一朵有一朵的姿势，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池荷花、荷叶比作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！

我忽然觉得自己仿佛就是一朵漂亮的荷花，穿着粉色的衣裙，站在阳光里享受温暖的阳光浴。一阵微风吹过，我就象蝴蝶一样翩翩起舞，粉色的衣裙随风飘动，不光光只是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，小蜻蜒飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，笑嘻嘻地告诉我昨夜做的好梦……

过了许久，我才记起我不是荷花，我是在赏荷呢！

第8篇：荷小学作文

暑假的一次作文课，一听要去赏荷，我们全班人都欢呼雀跃，一蹦三尺高。

一路上，我们欢声笑语，步履匆匆。一会儿，我们就来到了涧河畔。我看见此时的小草更加翠绿，路边的小花开的格外美丽，花朵上还有勤劳的蜜蜂在欢快地舞蹈。再往前走，我看见了大片的芦苇，这些芦苇非常高，它们在河面上随着风和流水轻轻摇动，像是在跳舞一样。随后我们沿着石头小路走上了桥，桥的两头都有奇奇怪怪的石头，这儿的风景可真美呀！

站在桥上向南看去，映入眼帘的就是美丽的荷花了。荷花在荷叶的衬托下显得更生动更迷人了。有的荷花好像害羞的小姑娘，它们含苞待放，不想让人看到它的真面目。而有的荷花完全盛开，它们娇艳美丽，粉嘟嘟的脸庞略带乳白色，迎着风儿轻轻起舞，如同亭亭玉立的大姑娘。荷花的花瓣层层都好看，一瓣裹着一瓣层层叠叠，让人实在着迷。桥下静静地流水似乎也为它们赞叹，发出哗啦啦的声音。河水映着荷花，荷花倒影在河水中怎能不让人陶醉呢？

我们都沉浸在这美丽的景象中，可时间已经到了，我们恋恋不舍地准备回家。这时回头一看，呀！居然有人在摘荷花，这时多么痛心的一幕呀！那些人真是荷花不结籽——没脸。多么美丽的荷花，为我们这个城市增添了太多美丽的色彩，我们一定要保护它们。

荷花是那么美丽，请我们观赏它们的时候不要伤害它们。

第9篇：荷小学作文

汾河畔有一个百亩荷园，那是曲沃县人民在治理汾河时，修坝开垦的水地，每当夏季荷花盛开的时候，很多游客来此赏荷，成了曲沃县的一大景观。今年暑假的一天，我和姐姐慕名来到百亩荷园。

站在汾河大坝上，左边是哗啦啦的汾河流水，右边则是百亩荷园，放眼望去，碧绿无垠，点点粉白，点缀于碧波之中，荷池旁一汪清清的湖水波光粼粼，湖边的芦苇郁郁葱葱，苇塘里聚集了许多水鸟，叽叽喳喳的欢叫，像是在歌唱《荷塘月色》歌曲，荷园里显得生机勃勃。

我漫步在荷池田埂上，被荷叶荷花淹没，有一种“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”的意境。你看那荷叶片片相连，相拥相依，翠绿可爱。有的像一把把雨伞，保护着叶下的荷花仙子；有的像一把把扇子，在风中自由自在地摇曳；还有的像翡翠玉盘铺在水面上，上面还托着晶莹的水珠。水珠像调皮的孩子，在上面滚来滚去。带毛刺的荷花顶端是亭亭玉立的荷花，荷花色彩很美，有洁白无瑕的，有白里透红的，还有红中带绿的。有的荷花热情奔放，春荣含笑；有的半开半掩，羞涩腼腆；有的三五成群，窃窃私语；有的鹤立鸡群，孤芳自赏；有的像一位少女，隐匿于荷叶之下，静静地做着一场春梦。荷花有着高贵的品质，那就是“出于淤泥而不染”。她不但有高贵的姿色，而且有最最高尚的精神，无愧于文人墨客对她的赞赏。

远处传来几声蛙叫，像是领唱，接着荷塘里的青蛙都鼓噪齐鸣，静静的荷园顿时热闹起来，像是荷花的守护者在吟诵散文《荷塘月色》。

晚霞映红了半边天，也染红了整个荷园：“接天莲藕无穷尽，映日荷花别样红。”空气流淌着荷花的清香，使人赏心悦目，心旷神怡，一派北国的江南风光。

第10篇：荷小学作文

正是盛夏，沿着诸葛八卦村前的大道前行，一大片开得正茂盛的荷花映入眼帘。

只见荷花形态各异：有的头尖尾粗，似一支贵重的荷花毛笔；有的还是一朵含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要裂开了；有的热情绽放，香气四溢，引得许多蜜蜂、蝴蝶在荷花柱头纷纷飞舞盘旋，好像正在进行舞姿大赛呢！

荷花的颜色也很丰富。你看，那儿几朵白的似雪，这儿一片粉的如霞；那高高挺立，直上云霄一支全身通红；这含羞低眉，躲在荷叶间的几瓣红白相间……

“哇！”一个花瓣已经枯萎的莲蓬里，露出了一颗颗莲子。只见莲子的全身都是绿色的，好像一个个可爱的胖娃娃披上了一件绿色的外衣。听说莲子能入药，有补心的功能。

侧耳倾听，水面不时传来“哗啦！哗啦”的声音。哦，原来是怕热的鱼儿躲到了碧绿的“大圆盘”下，在乘凉嬉戏啊！这不就是一幅鱼戏莲叶间的美丽画卷吗？“呱！呱！”这时，一只可爱的小青蛙跳上了大圆盘，尽情的歌唱着，歌声粗犷而富有节奏。青蛙还是一个了不起的诗人呢！

阳光照来，平静的湖面像一面镜子，波光粼粼，一朵朵的荷叶像一个个羞红着脸的绿美人，亭亭玉立，让人赏心悦目。看着看着，我不禁想到了宋朝诗人杨万里写的诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”旁边的游人，见了眼前的美景，个个都赞不绝口。

那片秀美的荷，让人忘怀不了！

第11篇：荷小学作文

中秋节的前一天，我去斜塘老街游玩。正巧在举办荷灯节，望着河里的荷花灯，我不由地想起了“荷塘月色”。

“荷塘月色”是相城区一个赏荷的地方。如此诗意的名字，让人对整个荷塘向往不已。这不，抬眼就见那不远处的荷塘是曲曲折折，一大片连着一大片。那碧绿的荷叶层层叠叠，每个都像舞女的裙子一样浮在水中央。走近一点，发现绿色的荷叶仿佛一个个大圆盘，荷叶上滚动着大大小小的水珠，像那昂贵的珍珠透亮发光。层层的叶子中间，点缀着朵朵荷花，有婀娜地开着的，有羞涩地露出一半的，还有含苞欲放的，似一颗颗明珠，又如天上的繁星数不胜数。

此时，荷叶突然一阵颤动，原来是起风了。叶子本是密密麻麻地挨着，现在就像阵阵绿浪此起彼伏。有的荷叶似那刚打开的贝壳，微微可见里面的珍珠更明亮了；荷花们也不甘示弱，片片花瓣儿洁白如玉，风中的花蕊带着刚透出的莲蓬一起随风舞动，煞是好看！

我们边走边看，虽然美丽的荷塘令人心旷神怡，但又唯恐错过更美的风景，于是大家又坐上了观光车。一路往里，果然看到了那嫩黄、羞涩的睡莲躲在我们没走到的角落，静悄悄地尽情释放着，美不胜收！妈妈正在感叹着，我又立马惊叹起来，只见那千姿百态的红莲、白莲、粉莲都争相入目，在风中争奇斗艳，似乎在问我谁更美？我正双目应接不暇呢，哪有空回答她们？随着观光车的穿过，我仿佛看见各种香水一起洒向空中，清幽的莲香扑鼻而来。我们都醉了……

荷花是如此的美好，正如我此时放的荷花许愿灯一样，纯粹而美好，载着我许的愿望随风飘扬，但愿我的愿望能早日实现——我们全家能平安、幸福、快乐一辈子！

第12篇：荷小学作文

研究了半天先写哪一个，不由自主已经打了“寒霜”两个字了。这个姐姐对我文章的评点从来没有变过，一直都是那一句“加油，我永远支持你！”虽然看得已经习惯，但是我始终没有看淡。“支持＋永远”让我感到姐姐炽热的心。一次我和她聊天，我难过地提到发的一篇文章迟迟没人看，刚发出去屏幕上立刻跳出一句话：“我去看！”这一句话，在我准备下线的时候又一次打动了我。我呆在屏幕前面很久，过了一会儿忽然发现那篇文章的留言处后多了一句：“加油，我永远支持你！”我没有看署名，因为我知道，这不变的格调必然是寒霜姐姐。事实上刚看见“寒霜”这个名字而不认识她时，以为这个人比较冷。但接触一小会儿，就感到很温暖。

梦幻雪天使云淡风清竹韵清清

和我差不多大的三个姐姐，之所以放在一起写，是因为三个人的语言和性格有一点点像哦！虽说接触不是非常多，但是我们关系不错。梦幻雪天使是一个很谦虚的姐姐，对我也很照顾！我很喜欢姐姐的真诚！姐姐的文章也很棒，妹妹一直想请教！云淡风清的文章我很欣赏，文笔很棒的，认识她我很高兴哦！给我的点评也很有水平。竹韵清清姐姐已经好久不见了，唉，这个姐姐很友善的！我来到小荷半年，第一篇文章就是她帮我发的，记忆犹新，她还发了纸条给我，告诉我想和我交朋友。那一张纸条我一直没有删掉，直到现在。

颁奖啦！！

最真诚特别奖寒霜

最具亲和力奖梦幻雪天使

最佳文学奖云淡风清

最佳友善奖竹韵清清

下期快递：悄然世界绮蕾粉红的雪城

第13篇：荷小学作文

我的家乡在江南，那里风景优美，春天“千里莺啼绿映红”，夏日“映日荷花别样红”，秋天“梧桐叶上萧萧雨”，冬日“霜轻未杀萋萋草”，但最令我喜爱的还是那和我只有一面之缘的洞庭荷海。

去年夏天，我和爸爸妈妈回家乡探亲，我们去参观了亚洲最大的野生荷花基地——芙蓉国里。刚走进大门，就有一阵沁人心脾的荷香迎面而来，好清爽。放眼望去，只见那袅袅娜娜的荷叶好似亭亭玉立的姑娘撑着碧伞对我颔首微笑，好清新。我忍不住也想摘一片来当我的遮阳伞，但又不忍心破坏了她的恬静。

我们走上观荷台，满眼的荷花让我不禁大声喊道：“真美呀！”粉红的、鹅黄的、洁白的、还有白里透红的，真是五颜六色，斑斓美丽。一朵朵盛开的荷花犹如一张张绽放的笑脸，中间的花蕊拥簇着稚嫩的莲蓬，莲蓬娃娃就在安适的小窝里睡着，温暖安详。有的还是花骨朵，粉嫩的花瓣紧紧地包裹在一起，饱满丰盈，一阵风吹来，骨朵儿低头掩面，不胜娇羞。还有的似开非开半遮面，甜美而多情。我被眼前的美景陶醉了。这时，妈妈笑着对我说：“孩子，荷花的最美之处在于她‘出淤泥而不染’，我们应该做像荷花一样正直的人。”

我爱江南，更爱江南的荷花，爱她的美丽、爱她的纯洁、更爱她正直的品质。

第14篇：荷小学作文

来小荷快一年了，总是想：“在学校里，同学们明争暗斗，彼此针锋相对，是很难交到好朋友的。而且，一不留神就会被背叛，那滋味可不好受！在小荷吧，或许这些事不用担心的。而且，能与他们相交，又不至于相识，彼此只要和睦相处，就会很容易成为朋友的！”

或许，我的看法不对，但是，我的的确确可以感受到小荷里的朋友的关心，可以感受到他们的热情，还可以感受到他们的喜怒哀乐，这一切，在平时，在我们各自的生活中，又有几位朋友会与他们一样，真正敞开心扉与我们交谈呢？

在小荷里，我认识了好多人，我很喜欢他们的文章，也很喜欢他们的个性。但彼此了解过的，或许就是奔奔吧！

我很喜欢她，虽然我们远隔千里。奔奔很开朗，很可爱。因为我家里的电脑没有qq，所以平时常与她发纸条。在那些纸条里，我们从相识，到成为好朋友，时间并不长。彼此坦开心扉地谈，谈谈开心事，谈谈伤心事，谈谈自己的见闻，谈谈自己的爱好，谈谈自己的喜怒哀乐。是喜，则快乐加倍；是悲，则伤心减半。谈到开心处时，往往激动不已，还想把自己的心事，全告诉对方，让对方了解自己的一切，当然也不会担忧会遭到背叛与嘲笑。

所以呢，我要在此谢谢小荷让我交到了好朋友，谢谢奔奔带个我的快乐，谢谢所有在小荷里未曾相识的朋友，央央期待与你们的相识！在此愿大家在小荷里，多交朋友，多交好朋友！

第15篇：荷小学作文

我爱荷，因为它为夏增添了一片色彩；我迷荷，因为它亭亭玉立；我赞荷，因为它出淤泥而不染。

荷花长得很优雅，粉嫩嫩的花瓣里三层外三层地包住中间一小簇淡黄的花蕊，花蕊中间还有一个刚露出头的莲蓬，嫩绿嫩绿的，真是可爱！荷叶碧绿碧绿的，圆圆的，像一个大的绿盘子，小水珠在荷叶上滚来滚去，一阵风吹过，小水珠“哧溜”一下滑进水里不见了。瞧，那片荷叶底下还藏着一个荷花苞呢！荷花苞呈滴水状，粉嫩的尖儿，嫩绿的身儿，风轻轻吹过，荷花苞摇摇摆摆，好像在努力开花呢！自古以来，荷花就有了“出淤泥而不染”的美誉。

可不假！跟在那淤泥之中，可荷花从污俗的环境中走出来，依然以高贵的身份展现在大家的面前，真是我们学习的榜样！一说到荷花，我就会想起陈志岁写的《咏荷》：身处污泥未染泥，自茎埋地没人知。生机红绿清澄里，不待风来香满池。多好的一首诗呀，这样，荷花的精神又在人间提高了不少。荷花真可谓全身都是宝：藕和莲子能食用，根茎、藕节、荷叶、花以及胚芽都可入药，荷花的价值可真高啊！怪不得有那么多的古人以它为参考写出了千千万万的美诗佳句呢！荷花不像牡丹一样高贵；不像梅花一样迎寒吐芳；也不像□一样引人注目，惹人喜爱。

然而，荷花却站在骄阳下散发出一丝丝清香，它为夏添加了一点点色彩，一丝丝凉意。啊！我爱你，荷花，我爱你的美，跟爱你那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神！