春天的五年级作文

第1篇：春天的五年级作文

看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季，是否能倾听到春季不同寻常的声音呢！

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。

当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在，春季的生机。

我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。

春季，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是春季。

第2篇：春天的五年级作文

当时光老人刚刚将崭新的日历拆开的时候，春风吹暖了大地。在一个雨后的早晨，我来到了梦幻般的田野里。

瞧，一棵棵树高大，挺拔，像一个个威武的战士挺立着坚守岗位，那碧玉似的叶子绿得发亮，仿佛洗过一般。

往前走，你就会惊奇地发现冬天寸草不生的这里，现在却有各种形状不同的小草在争夺着这片土地，那种叶子较大并稍微带有黄色的小草，可能是这几天才能这里'安居'的吧。

往左走几步，你会闻到阵阵花香。哦，原来是一个桃园。瞧，那妩媚的桃树枝，有的杈成一片，像一个鹿角；有的围成一个圆，像是在做游戏；还有的树枝排成几排，像一列列火车在前进。这样有趣的桃树枝，加上那粉红的桃花，正是锦上添花呀。往右看，是一条清澈见底的小河，小河两旁长满了各种各样的花和长长的草，拔开它们，你就会看到另一番景象；一只只乌龟，一条条鱼儿在捕食，一群群黑乎乎的小蝌蚪正焦急地寻找青蛙妈妈。

玩累的时候，把脚伸进清凉的河水里，往草地上一躺，望着有小鸟掠过的蓝天和朵朵白云，闻着花儿发出的淡淡清香，是多么惬意呀。

啊。我爰春天，更爱春天梦幻的田野。

第3篇：春天的五年级作文

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我家的菜园里……”

走近菜园，首先映入眼帘的是妈妈种的上四季豆，翠绿的叶子呈桃形，每颗豆苗上都开着粉色的小花，一团团，一簇簇，很是好看。拨开繁茂的叶子一看，里面藏着好多大大小小的豆角了，最长的差不多有厘米了。

四季豆旁边就是豌豆，它的细须枝枝蔓蔓的缠在妈妈提前插的树枝上，一个劲儿地往上爬，头顶还戴着紫红色的小花呢！“蜻蜓”！妈妈突然叫到，我顺着妈妈手指的方向看去，只见一只小蜻蜓正停在一颗豆苗上。薄薄的翅膀下，一条细长的身子，头顶的眼睛一字排开，整个身体象一个标准的“T”字。我屏住呼吸，想要上前捉住它，可刚一伸手，它就迅速的飞走了。顿时，周围的豆苗丛里又飞出了好多只小蜻蜒，都一般大。但它们并没有飞多远，不久便停在豆苗旁的树枝上，身体的颜色和树枝的'颜色融为一体，不仔细看，还真找不着它们呢。

“扑通”！我循声望去，只见一只青蛙跳进了我身后的小池塘。这才想起前几天在这里发现的蝌蚪卵来，于是赶紧跑过去，在池塘边的一块大石头上蹲下来。呀！全孵化出来了，只见密密麻麻的黑点点挤在岸边的水底，微微地蠕动着，有一些大一点的小蝌蚪，顶着圆圆的脑袋，拖着细长的尾巴，在水里快活的游来游去，可爱极了！

突然，水面上泛起了一个个小圆圈，又下雨了！小雨点儿越来越密，调皮地落在池塘的水面上，好象在水面跳起了圆圈舞。枝头的小鸟依旧叽叽喳喳，一唱一合，好象也在歌唱春天！

第4篇：春天的五年级作文

春天，是新生的象征。它是美丽又温柔的，是万物复苏的季节，而它的声音也是独特的。

嘘嘘——！你听到了吗？是小鸟歌唱的声音。是小鸟站在枝头，为我们演唱。这歌声，时而清脆，时而悦耳，时而缓慢，时而急促。还有几只蝴蝶飞在下面，像是为它伴舞。

“唱得真好！“”好好听呀！”好厉害！声音从草地里传出。我循声走去。把耳朵挨在草地上。啊！听到了！听到了！是小草的赞美声、是小草的鼓掌声，小草迫不及待地想看见这歌声的主人而探出头来。

歌声还在继续，一朵公园里的花也听见了。花儿听见这动听的歌声，不由自主地露出笑容。公园里的人们都听见了，一个个脸上洋溢着笑容。这是花儿绽放的声音，是快乐的声音。

小鸟的歌声伴随着春天唤醒了冬眠的动物。熊从洞里钻出来，打了个哈欠；蛇也从自己的洞里钻出来，爬向春天的那一缕阳光；青蛙也早已经蹲在荷叶上呱呱叫了……这是动物从冬眠中醒来的声音。所有动物迎来了春天。

春天的声音无处不在。只需要仔细聆听。相信你一定能找到它。

第5篇：春天的五年级作文

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”听到《春天在哪里》这首歌，我脑海中便闪过一丝念头：不如自己去寻找春天的足迹！

春姑娘迈着轻快的步伐，穿着美丽的白纱裙，手里握着一根魔法棒，头上顶着金色的光环，穿着绣花鞋，在大地上跳起舞来。风儿听到了，急忙过来伴奏，雨儿看到了，赶来跳舞。大地在春姑娘的召唤下，孕育着绿色的生命，打破了冬天死一般的寂静。嫩绿的小草，娇嫩的花朵……这些春天使者，给大地带来了勃勃生机，春姑娘也留下了脚印。

雪宝宝也来了，它是一个色彩缤纷的调色板。它落在白色的杏花上，杏花更纯洁了；它落在粉色的桃花上，桃花更增加了几分艳丽；它落在金黄的迎春花上，迎春花更加可爱了；它落在火红的山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。春雪像只神鸟，啄破了严冬的封冻，又撩开了春姑娘的面纱。春姑娘的足迹轻轻地印在雪里。

春天的足迹踏遍世界，一切事物因春而充满了生机，世界因春又充满了希望！