学校师徒结对工作总结

句文网    发表于:2023-10-02 16:50:37

第1篇:学校师徒结对工作总结

为了加强班主任队伍建设,促进新班主任的迅速成长,本学期学校进一步落实了班主任师徒结对子工作。在学校安排下,我与赵萌老师结对子,对于担任班主任工作刚刚六年的我来说,还有很多要学习的地方,因此,在工作中我与赵萌老师互相探讨、互相学习,努力使班级工作做得更好,使我们的组织、管理能力都有了显著的提高,下面谈谈我们在工作中的一些做法和体会。

一、结合自身水平,进行经验交流

赵萌老师担任的是一年的班主任工作。对于曾经也是从一年级班主任带班过来的我来说,深知一年级的班主任工作是最繁琐、最复杂的。因此,在开学初便从如何上好班会课,如何选拔班干部,如何与一年级学生进行沟通等方面进行了经验交流。尤其是对于一年级学生的日常行为规范方面要严格要求,养成良好的行为习惯要从一年级抓起。提醒赵萌老师要用合理、规范的.班级规章制度来管理班级,为建立良好的班风,营造积极向上的班集体打下基础。

赵萌老师是一位责任心强,有耐心的班主任,因此,她所带的班级同样也是纪律严明、充满温暖的班级。赵萌老师给我印象最深的是非常勤快:嘴勤、手勤、腿勤。有什么不懂的地方都会主动来问我。无论是通过电话、微信、还是上下班的途中,都是随时进行交流沟通班级出现的问题,我们共同寻找解决的办法。由于一年的学生刚刚步入校园生活,生性活泼好动,比较难以管理。年轻教师有怨言、有问题出现是很正常的事情,作为师父,我经常对她进行开导与交流。对于一年级的学生关键要有耐心、爱心和恒心。做事不能急于求成,何况是教育孩子。教育是言传身教,长期教育的事情。关键是让学生逐步形成良好的习惯。像这样的语言沟通在我们之间随时都在进行,既亲和了我们之间的关系,在班级管理上也积累了不少经验。

二、做好带班示范,共同学习进步

虽然是师傅,但学生在成长,教育在发展,班主任工作是要从不断的学习和实践中才能切实带好班级。首先,我经常和徒弟一起向其他班级管理较好的班主任学习,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,我们积极参与每一次的校内外班主任培训活动,包括理论的学习,网络平台的运用,班主任工作中的问题解决等。在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,并给赵萌老师推荐,共同学习、共同进步。最后,带动徒弟积极参与校内外班主任以及班级活动。在竞赛中提升管理班级水平,在实践中积累管理经验。

三、积极参与活动,付出收获并存

在这一学期的班主任工作中,我看到了赵萌老师的付出与收获。在学校对学生认真负责,一心扑在班里。课下也不忘班主任工作,利用业余时间认真撰写论文,整理班主任学习资料,勤于与家长沟通,是家长和学生心目中的好老师。在这一学期,赵萌老师所带的班级在班级卫生和行为规范评比中都较为突出,可见,班级的日常管理工作是在有条不紊的进行着,并且一学期没有出现过班级重大安全事件。与此同时,在各项评比竞赛中,也是积极参与,认真积极参与论文的评选等,凸显青年教师积极向上,不甘落后的良好风范。这学期是一个好的开始,我们在不断的相处中,有了更多的了解,在赵萌老师进步的同时,我也是受益匪浅。她有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师傅在带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。我想,在今后的工作学习中,我们要更积极、更认真、更努力,使自己与同伴的能力有更高的提升。

第2篇:学校师徒结对工作总结

本学期我拜于红老师为师傅。在于红老师的带领、帮助和指导下基本做到了“半年熟悉,一年入门”。我半年的成长历程,离不开我的师傅于红老师。她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。

作为一个市重点中学,教学质量是学校的生命线,当前学校与学校之间的竞争越来越激烈,我校要居于不败之地,必须提高教学质量,提高课堂教学效益。我深知自己的责任,而对我这样一个新教师来说,什么都是新鲜的,什么又都是陌生的,自己也一直为如何改革课堂教学模式,提高教学效益;如何充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用;如何搞好教学工作;如何取得好的教学成绩而犯难。自己教育教学理论匮乏;教材生疏,把握不住重点、难点,备课都时常感到费劲;课堂上也不知如何去很好地组织教学,调动学生的积极性;……而让我特别自豪、欣喜的是我有这么一位能干的师傅,并且我在她的指导下各方面都有了一定的进步,对教育教学工作有了一定的信心。作为一名教师,一个人类灵魂的工程师,是先进文化的传播者,在为祖国培养人才,与广大人民的利益息息相关。我必须努力学习先进的科学文化知识和现代的教学理念。

下面我将一年多时间的结对活动作如下总结:

(一)主要做法

通过这半年的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程。师徒结队的一种基本活动形式就是一起备课,互相听课评课。鼓励我多学、鼓励我多评、鼓励我多做。运用启发思维的方法,全面实施目标教学,上课要注意调动学生的积极性,坚持学生是主体,教师是主导的原则。这些理论和经验对我来说是终身受益的。当然于老师的工作态度、为人处世的作风也都给予我很大的熏陶和感染。她工作热情很高,认真细致踏实,大胆泼辣,这些都永远值得我学习和研究。虽然于老师从没有来检查过我的备课本、听课笔记以及作业批改等,但我还是能够自觉地向师傅学习,以师傅为我的榜样,因为她的态度时刻影响着我,我能严格要求自己,认真备好每一节课,写详案,设计教法,上好每一堂课,课后认真细致批改作业,进行辅导补差工作。及时写好教学后记。总之,这一学期以来,在于老师的悉心指导、栽培下,在她认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。

(二)主要收获

1、就我个人而言,有人听课势必没人听课时的兴奋程度要高很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。

2、因为要向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别注意以终为始,就是特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。

3、师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或场地的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师傅可以从听讲人的`角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。

4、我听师傅的课也有很大收获。于老师最大的特点就是教学有序,从容不迫,课堂气氛很好!真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼,将数学教学与现实生活紧密结合在一起,让学生学到有价值的数学,让学生人人学到不同的数学。课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了她思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我似乎感悟到于老师课堂的真谛,并对我的课堂产生了极为深远的影响。

回顾这半年光景,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。我是师徒结对的受益者,在师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐在教学中走入正轨,熟悉了学生与课堂,了解了老师所要做的事情,弄清了在课堂中应该去感染与引导学生。教学中我一路走来,我也感觉到自己在渐渐的成长。今后我要更加主动地、虚心地向各位老师多学习,多请教,努力工作,积极创新,做一名合格的、优秀的人民教师,要不愧为于老师的徒弟。我要为学校作出我应有的贡献!用青春和汗水谱写教书育人的新篇章!

第3篇:学校师徒结对工作总结

为了帮助年轻教师尽快的成长,我们学校一直在开展"师徒结对"活动。时间过得真快,一转眼一个学期又过去了。我很荣幸能成为尹国登老师的徒弟,他在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了"传、帮、带"的作用,使我在各方面有了较大的提高。在尹老师一学期的带教下让我在以下几点有更好地认识:

一、教学方面

师傅听完课后给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念,使我受益匪浅。尹老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰。课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听课学习的过程中,我逐渐有了清晰的认识。

二、及时反思:

从尹老师身上我学到:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。现在我不仅每上完一节课写下教学反思,每上完一个单元也会写下单元反思,记录自己的得与失,改进自己的教学方法。

三、努力的方向

只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在师傅老师的建议、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好地吃透教材。

经过这一年的'结对子,尹老师的为人处事,经验心得,他的热情,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。作为教师,更深知自己的责任重大,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质,我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展,这是我的又一目标。

总之,一学期的教学工作我付出了很多,同时也收获了很多。在这里,我也特别感谢这一学期来细心指导我的师傅,谢谢!当然,在今后的教学工作中我也会努力填补不足,力争能取得更大的进步,我相信自己可以做得更好,加油!

更多相关内容: