第1篇:小学周教学工作总结
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:
一、课间午间要文明休息
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。
另外,在午间休息时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹,有的学生在操场上玩耍,要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。
二、下楼梯不要奔跑
我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严重的事故,危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,增强秩序感。
三、关于早晨和中午早到学校的问题
我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口,有的在学校对面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路边聊天,还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校,有的`学生怕,就冲到马路对面的商店。早到学校,在上学路上存在很大的安全隐患,希望同学们重视自身安全,严格遵守学校的到校时间。
学校通过每周推荐优秀书目的活动,着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”,就是要崇尚良好的校园读书风气,我们倡导师生共同重视读书,让读书成为师生的一种生活方式,让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。
最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!
第2篇:小学周教学工作总结
短暂的值周工作就这样结束了。在这一周里,我真正体会到了作为一名校长的不容易。在这一周里,我们八个人的领导班子在李卓校长的带领下,分工明确,又通力合作,真正把学校的事情当做自己的事情来处理。直到现在,我一想起那天的值周会议,我的心情还是激动的。在值周会上,校长公布了这周的值周校长和副校长分别是李卓和我。田校说:每个人都有机会,值周校长每周都要换人,有能力的人就会给你一个大舞台,让你去充分的发挥自己。即使是这样,我也感到特别的荣幸,抓住机会,充分发挥自己的聪明才智,让自己尽快成长起来。在这所学校里,我们学的不仅仅是教学,还有班级管理和学校管理,让自己各个方面都得到锻炼。李卓校长说:这所学校不只是培养高素质的学生,还是老师成长的黄埔军校。
在李卓的带领下,我们八个人的战队开了自己的班子会议。在会议上,我们集思广益,把学校事务分为三大块:纪律,卫生和教学。每一块都有专门的人来负责。我们这一周的主要任务就是保持上一周的优良习惯,继续学习,继续进步。例如弯腰行动、宿舍干净的卫生等。我们这一周工作重点就是主抓教学,学习是立足之本。我们既让学生玩得好,更要让他们学的好,让每个孩子都健康快乐的成长是我们的使命。
在这一周的工作中,卓哥主要抓教学,我主要抓后勤这一块。卫生,纪律,安全,采购等,这都属于后勤。如何真正的去做好它,我到现在还一直在思考这个问题。当田校问我想怎么做时,我说做一个评比,表扬好的,每天进行检查反馈。田校说了一句让我霍然开朗的一句话:我不想把我的学校搞成一个制度重重的学校。制度管理是最立竿见影的,但是它的.反弹性也是很大的,当孩子们做着一件他们不喜欢的事情,他们是不会长久的做下去的。只有建立文化建设,形成真正的文化共识,才能让他们自觉的去做好一件事情。我也一直在思考,如何让他们不管在餐厅还是宿舍,自觉做到不说话。遇事不要急,慢慢来,一定会有解决的办法,心静是管理工作能做好的一大先决条件。我也一直深信团队的力量是无穷的,我们要紧紧的团结在一起,集思广益,共同努力把我们学校的这一周管理的有模有样。
10月5号,同学们能够很快从国庆假期状态回复到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。这都与我们的努力是分不开的。我现在总结一下上周的值周情况:
1.卫生方面:
一周以来,在东吉老师的督促下,各班先后多次组织了卫生大扫除,对班级、卫生区进行了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学习环境。各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得非常干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物。
2.纪律方面
王韶华老师是一位特别负责任的老师,每天从早到晚,孩子们在哪里他就在哪里,维持纪律,给孩子们创造了安静的学习环境。
3.宿舍管理
为了给孩子们创造一个安静卫生的宿舍环境,我们的宿管主任成杰老师和邢燕老师,用了一种新的激励方式,通过每天拍照片,把床铺整理的好的做成ppt,进行全校的表扬,提高了每位学生的积极性,达到了很好的效果。
4.教学管理
在李卓校长和教导主任爱君的管理下,教学方面每个老师也有了很大的提升。爱君老师每天负责给老师们录课,每天组织各位老师进行批课,我经历过,所以我了解我从中学到了多少。
5.安全工作
在这一周里,我负责后勤所有的工作。在和王校的沟通中,我知道,学校安全工作是第一位的。我和王校讨论了学校里的安全隐患,并采取了措施。在门卫处,制定了门卫登记制度,下发了来客登记表格,切实做到不让任何一个外来不法分子进入学校。只要涉及到孩子的问题,再小的事情也是大事。对学校的其他大门,我们共买了五把锁,对其他门口在适当的时间点进行锁门,确保安全。
6.维修工作
由于我们是初建的学校,有很多地方都需要我们自己去摸索。在王校办公室,我和王校共讨论出十三条近期需要维修的工作。比如:食堂水管的安装,食堂灯和风扇与三中分开,独立拉线管理。门卫处门口大灯的安装,学校水管的防冻处理等。王校是一个非常细心的人,他关注到的是学校的方方面面。在维修工作进行中,我学到了如何站在学校的层面上去思考问题,去和维修方沟通问题,并且时刻注意着这些问题,时刻催促着。一个问题你说一遍可能他不重视,但是如果你一直在强调,有可能他会烦,但是我要做的就是处理好维修方和学校的关系,为孩子创造一个舒适的学习环境。
在这一周的工作中,通过自己的实践和从王校身上学到的,我成长了很多。原来,我只是一名老师,我所关注的就是备课,上课,做好我的班级管理工作。现在这一周,我是真正的站到了学校管理者的位置,去开展我的工作。我每天都会在想,我还有哪些事情是没有做的,学校里还有什么事情。在以后的工作中,虽然我又恢复了一名普通老师的身份,但是我的视角已经不一样了。我不仅要是做好教学,班级管理,还要时刻关注着学校里的事情,出现问题,我会主动想办法去解决,而不是事不关己,只等着学校领导来解决。
我有一个梦想,就是能在滨州开一家我们学校的分校,我也会为此而努力。我相信自己,多观察,多学习,多努力,为了自己的目标一步步前进。
第3篇:小学周教学工作总结
开学第一周,一切开始忙碌起来,学生生活必定是辛苦的,作为和学生作息同步的班主任的我深有体会,早上要很早起床,晚上备课、处理大小事情要忙得很晚,我想现在的我应该在任何时候被问到最想干什么都会毫不犹豫说“最想睡觉”吧!不知道别人当班主任是怎么样的,但至少对于不是太聪明的我来说,笨人只能用笨办法,要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样,所以这学期必将是劳累和繁忙的,不敢打保票这样的付出一定会让我成为学生心目中的好班主任,但是可以确定的是,我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用欣赏的眼光看待我们班的学生时,一切都发生了奇妙的改变,那些原先被认为可恨的迟到、上课说话、不带校徽之类的小错误,现在变得可以理解并值得同情起来了。毕竟还是初一的孩子,要求他们做到十全十美,不允许犯任何错误是对他们的苛求,因为同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中,就先谈谈我最新发现的四班的闪光点吧,希望同学们能够继续保持,以此为基点,让那些尚待发掘的闪光点更多地暴露出来:
1、我们班的孩子都有羞耻感:
这很重要,而且注意这个字“都”,不是部分同学,而是我们班的每一个同学都有羞耻感。这让我感到很欣慰。举个例子,从这周德育处统计的各班一周迟到报表的情况来看,在各班多少都有几个人的情况下,我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏,因为就在周一赵坤同学就迟到了,被我批评后,他露出很愧疚的神色,愿意为班级扫地三天作为补偿。周二,咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书,并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病,我在这里公开说明下,凯文同学保证再有迟到而让班级丢分,愿意认真打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书,此后全班再没有迟到的情况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的`每一个同学都是有羞耻心的。这一点很难得,不是每个班级都能够做得到的。
2、我们班的孩子动静分明:
这在初中课堂中是非常难得的一个特点。初中生上课往往表现得动得起来而静不下来。而在我们班上课我发现孩子们动得起来也静的下来(可能和班级性别比例特点有一定关系)。就拿我的生物课堂来说,为了说明语言文字在群体生活中的重要性,我让学生们做了一个游戏:每组派一个学生上台只用表情和动作表达某个意思,看通过这种方式传到最后一个学生的时候,他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话,派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤,人选很快就确认了,相比于我任课的其他班出现的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情况,我觉得我们班的同学和老师配合的很好,而且很大方。游戏结束后,大家很快能够进入听课状态,不再喧闹,这一动一静的对比,让我恍然有了在高中班级任课的感觉。动静分明能够大大提高听课效率,也能促进老师授课的效率。希望这里的“静”不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的情况~~开学至今还没发现这样的情况,也希望以后不要有~~
3、我们班的孩子多是诚实守信的:
这里用了个“多”字,不敢用“都”,因为上学期有出现班级学生钱被偷的事情,还没查清楚,如果是本班同学干的,那真的是很不诚信的行为。不打算再追究这笔旧账了,希望这位同学能够认真反省自我,不要把老师的宽容当纵容,如果再出现这样的情况,我一定是追查到底,并严肃处理!!说“多是诚实守信”的,从这里可以看出,因为周二下午自习课我去上课了,也没有交代其他老师看班,只以来班长和几个班干部维持班级秩序,后来了解到全班秩序大乱,讲话的、玩猜拳的、跑来跑去的应有尽有,估计和菜市场没有什么两样了。我知道后很生气,要求自习课上太过分的同学自觉到我办公室向我承认错误,并附交检查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、钟琪、张国钦、薛亿钧、章一书、宋爽、马书剑、蔡俊宇、韦辰烨等同学主动上交的检讨书。欧凯文和陈晓彤同学在我的提醒下也交了检讨书。和我心中已知的名单完全吻合还有多。其中章一书和宋爽并不在我已知的名单之列,但是她们承认她们有说话,同时也解释说明了原因(原因我不说了,希望不要再出现类似现象)。从这件事可以看出我们班的孩子多是诚实守信的。相信以后的相处过程中,我会找到更多证明这一点的证据。
第4篇:小学周教学工作总结
上周是开学的第一周,重要而又充足的校园生活已经悄然开始了。优越的开端是胜利的一半,这个学期,学校发生了许多转变,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中,令我们异常冲动。
上个星期,由郭校长、XX先生、XX先生和我,以及201班的四位小朋友一起担负值周工作。每天早上6:50分,我们几位值周先生就来到了学校欢迎全体师生的到来,201班的四位小朋友也能提早到校,和值周先生一同站于校门口,以饱满的精神向同学、先生问好。
在开学的第一周,我们做好了这样的几个开端:
1、早晨进校环境:
以往7点之前就到校的学生人数许多,现在有了很明显的削减,而且七点前到校的学生要在校门口有序排队,分年级男女呈十二排。七点整校门口定时开门,同学们能排好队按一至六年级有序进入校园。早上的'光阴很名贵,希望往后同学们不要早于7:00到学校,这样让我们有更多光阴用于学习,而不是挥霍在无谓的期待中。
2、午间用餐环境:
午间用餐与以往不合了,新的快餐盘用起来加倍方便了,食堂的饭菜质量更好了,午餐挥霍的现象也更少了。许多班级的孩子做的很棒,本身拿调羹,摊上毛巾,有序盛饭、盛菜。只是在同学们上下楼梯搬脓包、菜桶的时候,必然要注意平安,因为已经有同学在搬运的历程中受伤了。这些同学分外费力,让我们向这些孩子表达我们由衷的感谢,感谢他们为我们能吃上好吃的饭菜做出的奉献!
3、卫生方面:
各班课堂和包干区在先生和同学的配合尽力下,面貌面目一新,地面整洁,课桌划一,并且摆放有序。在此要分外表扬扫除卫生的同学,另外,中午光阴重要,希望人人在铃声响之前回到课堂,这就要求人人扫除时专注,快速,不拖泥带水。极新的面貌必要保持,乱扔垃圾的环境不要发生。
4、下学环境:
下学时,校门口的环境也发生了一些好的转变,原先家长都围堵在校门口接孩子,现在家长接送可以或许做到车辆停放规范,接送井井有条了。各班下学时也都按时排队到指定所在聚拢,然后闭幕后追随家长回家。
一、三、五年级在校门口的西面指定所在,二、四、六年级在校门口东面黄线区域。有部分同学由于家长接送较晚,会留在保安室或课堂里等待。还有个别同学会在校园里玩耍。分外是假山、水池、紫藤架居多,爬假山、水池边勾留、攀爬紫藤架都是很危险的,望班主任给予教导,并提醒同学们尽量在保安室里等待。
5、校车环境:
目前是旧埭、泖口、同心三条学生接送车线路。可只支配两辆接送车,这样同心线的孩子就要等到四点二十左右才来校车接送,希望这部分同学要遵守规律,注意平安。 本日是教师节,我们为生活在这样一个标致的埭小校园而认为幸福,也为人人配合支付,掩护我们这个美好的家园而认为快乐。最后,祝愿全校师生,安全、愉快、康健的度过每一天!
第5篇:小学周教学工作总结
根据县教体局要求,开展了《换于红军小学“教学仪器与使用水平提升月活动”》,对各项工组进行了明确分工。我重点督查了实验教学。
一、开展活动
1、归纳了必抽实验的操作要点。明确了训练重点。
2、听取了科学老师实验课,跟科学老师交流学生操作细节。中心小学各位科学老师都对学生进行了精心的训练。
3、组织骨干教师组成了评委团队,对学生进行了抽测检查,各评委老师本着公平公正的原则赋分、及时反馈了抽测情况。
二、活动亮点
1、学生都能明确实验步骤、独立操作实验。
2、尹军利、褚庆全、王春杰主任认真负责、工作主动。
3、中心小学各位科学老师认真负责:认真的落实了实验的训练;负责的`抽测赋分、反馈。
3、实验室管理员张现香老师和梁敏、张燕、刘梦洁、朱祥清老师,利用晚上时间在冰冷的实验室整理、统计仪器,仪器已经整理完毕。特别是张现香老师为了实验检查放弃了去驾校练科目三的机会,晚上在仪器室加班,白天中午又在实验室加班,为所有抽测学生提前准备了实验器材,保证了实验的顺利进行。
三、存在问题及建议
1、从抽测看,学生在操作实验时,不是很规范,存在各种细节问题,例如:(1)注入液体时,没有使量筒略倾斜,用滴管滴时会触量筒壁。(2)温度计拿的不够稳,会出现碰壁现象。(3)用酒精灯加热,开始加热时先应均匀受热。(4)实验完毕试管没有放回试管架。(5)读数时,视线是否正确,是否会调平托盘天平。
另外,很多学生会操作不会表达。科学老师要高度重视,进一步强化。
2、简易电路的安装材料老化,没有导线。导致学生实验效果不明显。
3、中小三年级一班科学老师病假,导致学生实验不理想,要及时安排训练。
4、如果县里来抽测,我们科学老师必须为学生准备完好的实验器材,例如:提前把天平调平衡。保证实验顺利进行。
这一周时间紧、活动多,各位科学老师非常辛苦,学生能明确实验步骤、独立操作也看出各位科学老师重视了实验训练。但是,我们还需要针对不足加强训练,争取在县抽测中取得好成绩,不能让县局否定了我辛勤的付出!
第6篇:小学周教学工作总结
大家早上好!忙碌中,我们不知不觉迎来了新学期的又一周,过去的一周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作良好,教育教学秩序良好,各班学习风气比较浓厚,秩序井然,表现出了北小学生良好的学习风貌。
现将上周值周工作总结如下:
一、要事回顾:
1、周一召开了例会,安排了本周的教育教学工作。
2、全体同学进行期中质量检测。
3、全校教师进行了阅卷评分工作。
二、上周优点:
上周从总体上来说,是紧张的一周,又是收获的一周,具体有以下几个优点:
1、全体教师带领同学们进行紧张复习,早读井然有序,书声琅琅,晨读效果好,复习效率高,展示出我校学生良好的学习风貌。
2、午饭后,绝大部分的'班级纪律很好。班主任下班及时,班干部的管理本事很强,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
3、早晨,学校和班级卫生较好。在各班主任教师的督促教育下,同学们的环境卫生意识不断增强。各班打扫卫生的同学不怕苦,认真负责,每一天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区,确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。
4、学校的考试风气也很浓厚,学生体现了互相竞争,相互学习的氛围,使上周考试既考出了真实水平,也查找出了问题,相信在后半学期我们能对症下药,努力提高自己的成绩。
三、上周存在的不足:
1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹,同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。同学们,“跑”是一项有益的健康的运动,可是如果在走廊或楼梯上奔跑,就容易出现事故,期望同学们注意安全,做一个礼貌的好孩子。
2、学校保洁工作坚持不够好:教学楼楼梯、走廊和学校的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。学校地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于坚持。期望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。有些同学把垃圾倒在垃圾屋门口,倒垃圾的同学也要细心点,不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬,让垃圾回到属于自己的家。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂,用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的学校环境。
3、中午一些同学很早就来学校,很多同学一点钟左右就到校,个别同学甚至十二点半左右就在校外转悠。这个时段学校没有教师是极不安全的,同时早到又违反了学校纪律。期望同学们以后中午不要那么早来学校,必须要按班主任教师规定的时间到校。
4、早上。中午就餐时间,有部分学生不遵守餐厅秩序,交头接耳,大声喧哗。学校是一个大家庭,同学之间要学会互相关心,互相宽容和理解,仅有付出真情,才能收获友谊。
同学们:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,我们的日子却一去不复返。让我们珍惜完美时光,努力把今日做的比昨日更好。
第7篇:小学周教学工作总结
最近又开始下雨了。不过这样的天气是很凉爽的。而回想起这一周,自己不很满意,尤其在以下几个方面:
首先、阅读不能正常坚持,由于上周的前半周教学工作感到迷茫,迷茫的原因是自己对同学们的期望很高,结果在考试中失望很多,不知道以后的工作该怎样做,心里惶惶不定,无所适从对自己,对学生心里没底。在这样的心态下无心阅读,所以不能静下心来做阅读工作,致使这项工作处于搁置状态。
其次、工作手册不能正常写,由于上一周天气比较炎热,穿的衣服相对简单,没有穿带口袋的衣服,工作手册不能随身携带,所以这项工作就没有做,这个工作没做,连带其他工作的正常进行。对此我想自己以后要多想办法,工作手册还要及时带到身边,遇到思考和工作中给自己以启迪的事情要及时记下,会使生活和工作中的灵感得到及时扑捉,及时总结,给自己工作带来可参考的资料。
再者、阅读少了,记录少了思考就少了,因此这一周的`博客写的质量和数量都不能令自己满意,原来每天可以写800字以上,而这几天每天只写400字以上,这种情况不能再继续下去,为了使这项工作继续健康的开展下去,自己要恢复原来的阅读量,要经常携带工作记录,把应该记得东西及时记录,及时写出自己的感想与心得,使己能天天向上。
希望现在的天气能让我有些眉目,毕竟天气不是那么热了,脑子不会发懵了。加油吧。
希望作为老师的我不会让孩子们失望,工作总结不会再这么纠结和沉重。
第8篇:小学周教学工作总结
一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。通过值周使我感慨万千,了解了班主任们的艰辛和不易。由于个人的观察能力有限,如有不足之处恳请大家谅解。
一、卫生:
总的感觉是校园的面貌一天天在进步。在各班班主任的积极配合下,每天都能按时清扫,检查时看到很多班级窗明几净,非常清新,但是也有个别班级打扫的不好,出现和泥的现象。低年级学生小,班主任就亲自拖地,每天都是
一身汗,毫无怨言。张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地,还说这是一种锻炼。负责主楼道的6年1,5年1,4年1班,他们相对任务量较重,走的人多,三个班每天打扫的都很认真,很干净。
负责侧楼道的6年2,5年2,4年2班,周一检查时个别班级有死角,灭火器周围不干净,在老师的指导下,以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班,他们每天都能认真清扫,这一周操场保持很干净。
负责门前的是4年1班,他们值周的环境很特殊,随时都有垃圾飞来,他们不但早晨打扫,中午也派人打扫,保持的'很干净。
为了教学生会打扫,乐意打扫,代凤波每天都亲自动手指导学生,有时还深入班级协助学生。
二、早自习:
每天早自习检查,班主任都在班级认真组织学生上自习,很多老师利用早晨的时间讲题,非常负责任。中午自习老师在班级辅导个别学生,时间利用的很好。
三、艺术节活动准备:
为了赶排节目,王晶、李想老师不但利用课余时间,还牺牲个人的休息时间,每天训练下来都大汗淋漓,现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间,争分夺秒的赶做作品,每天弄得满手都是泥,做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高,但他从不间断一天乒乓球训练,每天训练下来累得疲惫不堪,孩子们的技术有了明显的提高。
四、大型活动:
周四看电影活动,学生纪律很好,没有大声说话现象,卫生也很好,受到少年宫的好评。王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生,保护学生安全。张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道,保障学生安全。
五、好人好事:
张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰,训练节目台词。
6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地,给老师办公室换水,2年1班徐小阳捡到3元钱,5年1班陈阵捡到一块手表。
希望全校师生再接再厉,更上一层楼!
第9篇:小学周教学工作总结
第一周已经结束了,现在对本班在第一周的安全教育工作做如下总结:
人们常说,安全重于泰山,学生安全压倒一切。我对本班学生的安全工作高度重视,开校第一天就专门利用时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生比较小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。
一、开学第一周,除对他们进行安全知识教育外,我还和全班学生一起初步制定了本学期的工作计划。
二、教育学生要时时刻刻严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去他家,让家长随时了解其子女的去向。
三、要求学生平时在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的.东西。
五、教育学生不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬栏杆、围墙,不爬树。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹、不到河边玩耍。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校园)。不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生并遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
通过老师的教育,多数学生的安全意识有一定的增强,一周时间的观察发现,学生还是很守规矩,基本都能按老师的要求的做,老师还是很满意的,相信学生们能一如既往重视自己的安全,高高兴兴来校,平平安安回家。
第10篇:小学周教学工作总结
大家早上好!忙忙碌碌中,我们又迎来了崭新的一周,在过去的一周里,同学们表现良好、秩序井然,体现出一派良好的学习风貌。
首先老师要表扬小朋友们做的好的方面:
1、讲文明有礼貌。每天早上及放晚学时,值日老师站在校门口要做的事是不停地点头、不停地微笑,看着你们那一张张灿烂的笑脸,听着那一声声亲切的问候,老师从心底里感到高兴,不禁感慨这就是我们学校教育的功劳。希望你们在家也能做个有礼貌的好孩子。
2、午餐安静有序。午餐时间,老师来到任何一层楼,几乎听不见你们的说话声音,无论是有老师在管理还是小干部自己管理。教室里是一群安安静静地坐在自己的位置上吃饭的学生,教室外是一排盛饭盛菜的队伍。希望今后再接再厉!
3、我们学校规定每周的一、三、五要穿校服上学,上周我看到有90%的.学生已经做到了,希望以后能逐渐养成习惯。同时要提醒的是在校服上写好班级、姓名,以便别人捡到了校服能正确无误地送还到你的手里。
其次要提出改进的地方:
1、上周前四天都是晴朗的天气,再加上天气转热,早到校的现象非常严重,每天7:10之前到校的超过100人,据保安介绍,最早的小朋友在6点多一点就来了,在校门口足足等上一小时,老师替你不值,想想要是这一小时在家用来睡眠或看点书,那才是一举两得的好事儿。老师希望小朋友们能严格遵守学校的作息时间。
2、上周五是下雨天,那天早上就在下小雨了,可是我发现有一些小朋友不带雨伞,试想,放学时下起了大雨,你该怎么走出校门呢?所以下雨天要养成带雨伞的好习惯。
最后祝大家在新的一周里工作顺利、学习进步,谢谢大家的聆听!
第11篇:小学周教学工作总结
上周是第六周,值周老师是赵慧、张翠英、江炜玲、肖华、彭越五位老师,他们能按时到岗,认真履行值周义务,对一周卫生、纪律、安全等情况进行了全面检查,及时制止和纠正学生的不良行为;值周班级二八班同学对待值周工作认真,积极性高,能主动完成学生交给的值周任务,在此,对以上值周师生提出表现,希望本周值周师生再接再厉,认真、圆满地完成学校的值周工作。
上周,天气晴好,秋高气爽。好天气也带来了好心情,好行为。同学们在两操、纪律、卫生和安全方面总体表现都不错,特别是一年级的常规取得了较大进步。
好的方面:
好人好事蔚然成风,很多孩子拾到钱物都能及时主动上交,对这些拾金不昧的行为特别提出表扬;二年级、四年级早读一向都很自觉,老师在与不在一个样,希望其它年级向他们这两个年级学习;眼操特别规范认真的班级有二七班,三一班和四一班;个人卫生方面,一六班值得表扬,经值周老师检查,全班无一人留指甲;学校里面,迟到的越来越少了,讲文明懂礼貌的`越来越多了。上周学校组织秋游,我校同学讲文明,懂礼貌,讲卫生,爱护环境的行为受到了花博园里工作人员的赞赏,此次活动做到了安全有序,较好地展现了百树学校学生良好的精神风貌。在此,对全校同学提出表扬。
有待改进的地方:
部分一年级和三年级班级早读仍然不够自觉,老师未进教室时班里显得比较乱;同样是这些班级,做眼操时纪律也不够好,做操时有睁眼的,有讲话的,还有不会做的,相当一部分同学的动作不够规范;部分班级卫生保持较差,班上没有养成良好的卫生习惯,如一四班,三二班等班级,希望本周在卫生方面加强管理;一三班,一九班,一十班午休纪律差,在此提出批评;还有部分班级时常不能准时或忘记收看校园电视,如二八班,一九班,一十班。另外,再次提醒乘坐校车的同学下楼梯时不要冲跑,与此同时,请所有上课老师不要拖堂,特别是上午第二节课和下午第一节课,眼操铃声响了,个别老师有充耳不闻的现象,今天我不点名,我们老师自己都不重视眼操,学生会重视吗?希望及时、认真地组织学生做眼操。
本周常规训练重点是讲卫生,爱环境,希望各班认真落实。此外,本周,第二届校运动会筹备工作开始启动,校首届才艺大赛将在周三进行,请班主任认真组织这两项活动的报名选拔工作。一年级新生常规评比将在本周四上午第四节课进行,请各班做好准备。
经过一周评比,本周文明班级是二(6)班,二(7)班,四(1)班、四(2)班,文明校车的2号车,6号车,8号车。
总结完毕,谢谢大家!
第12篇:小学周教学工作总结
金风送爽,秋色宜人,在这收获的季节里,我们满载着沉甸甸的希望度过了第六周。由于冷空气来袭,温度骤然下降,给我值周工作带来了不便,但在全校师生和我们值周同学的共同努力下, 学校秩序良好,同学们遵规守纪 。圆满地完成了本周的工作。现总结如下:
一、要事回顾:
1、为了迎接教委组织的大课间评比活动,我们学校继续进行大课间的练习。全体师生在音体老师们的指导下,认真练习。
2、本周继续进行进行听评课,我们每位教师都认真备课,把自己最好的`一面展示给大家。
二、工作亮点:
1、环境卫生天天有进步,大多数班级每天能及时做好值日工作,教室、分担区比较干净,教室内物品摆放整齐。
2、课间时,同学们能听从指挥,认真做操,队伍整齐,真正体现了“快静齐”三个字。
3、 礼仪方面,同学们自觉、正确地佩戴红领巾、校徽,并配合值周同学的检查。
4、放学的路队能在老师的带领下,有秩序地排队走出校园
三、不足之处:
1、课间活动时,有个别同学奔跑追逐。雨天,低年级部分学生爱在有水的地上玩耍。希望本周开始,全体师生共同努力,多想些有益的活动,让同学们的课间活动和休息快乐文明。
2、学生行为习惯的改善,一方面有赖于每天的检查,但更重要的是我们的教育。要发挥红领巾广播站、班会在学生行为养成教育中的宣传教育作用。通过学习践行《弟子规》进行具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 同学们,行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。让我们从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行文明习惯的养成教育,形成良好的校纪校风,体现我们钢小良好的形象而努力吧!