元宵节活动总结

第1篇：元宵节活动总结

为丰富社区文化生活，让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接，社区精心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看”；“元宵环保喜件制作”；“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。正月13—正月十五晚，社区发动各小区按自有风格亮灯，张贴福字，营造元宵节氛围。

2月2日下午，社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参加“元宵环保喜件制作活动”。糊盒子，剪灯穗6767一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智，把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“_年吉祥”的`喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。

孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们，和他们一起交流谈心，欢度元宵。

正月十五这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。

原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的活动室挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示；创艺元宵比试；元宵灯谜猜猜；爱心汤圆制作；吹拉弹唱庆元宵；送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、

孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热热闹闹地度过了个美满的下午。元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望，让我们共同祝福所有家人团团圆圆，和睦幸福！

第2篇：元宵节活动总结

为丰富社区文化生活，让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接，社区精心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看”;“元宵环保喜件制作”;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。

正月13-正月15晚，社区发动各小区按自有风格亮灯，张贴福字，营造元宵节氛围。2月2日下午，社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参加“元宵环保喜件制作活动”。

糊盒子，剪灯穗一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智，把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“鼠年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的.爷爷奶奶们，和他们一起交流谈心，欢度元宵。

正月15这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。

原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的活动室挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热热闹闹地度过了个美满的下午

元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望，让我们共同祝福所有家人团团圆圆，和睦幸福!

第3篇：元宵节活动总结

“正月十五闹元宵，汤圆花灯灯谜红”。元宵节吃汤圆、猜灯谜、做灯笼等都是我国特有的传统习俗。为了继承和弘扬传统文化，给业主们带来一个充满喜气洋洋的元宵佳节，xx物业旗下小区、大厦在正月十五元宵节这天举办了有传统特色的民俗活动。x月x日，也正是雷锋日，xx埠御景苑、文景苑等小区也同时开展了学雷锋惠民服务，发扬雷锋精神，便民业主。

一、阳光海岸披上节日盛装业主猜谜共度佳节

俗话说，瑞雪兆丰年。元宵节意外地迎来了20xx年的第一场雪，给这个传统节日带来了片片浪漫与惊喜。3月5日下午，金色海岸元宵灯会活动在铂金会所大堂拉开帷幕。

传统舞狮是民间文化的精髓之一，深受金色海岸业主们的喜爱，敬业的舞狮队员们热情高涨，冒着雨夹雪，为业主们带来了精彩的表演，给金色海岸带来了喜庆。

猜灯谜是元宵节经典节目，灯谜区一个个红色的迷你灯笼下挂满了物业服务中心准备的xx多条灯谜，这个数字表明了业主们猜谜的激情，猜灯谜的业主们，一个个是志在必得，因为吸引大家的是积分兑奖，拿到自己想要的奖品是一种满足感和幸福感。

吃汤圆是过元宵节的传统，当一碗碗热气腾腾刚出锅的汤圆被送到业主们手里，大伙儿谁也抵抗不住这甜蜜蜜的汤圆的诱惑。

现场制作棉花糖是这次活动里最吸引小业主们的项目，他们的小眼睛好奇地看着师傅是如何把棉花糖做出来的，老外们也纷纷拿出手机记录这一瞬间，大家都觉得入口即化的棉花糖好神奇。

金色海岸物业服务中心希望通过此次活动能让业主们了解中华民族传统节日的风俗习惯，丰富业主们的传统文化生活，增进业主们之间的感情，也让小区的老外们感受到正宗的中国传统文化气息。富贵花开年年红，喜气洋洋过新年。当日下午，阳光海岸会所披着节日的盛装，笑语喧哗，业主们猜谜、吃汤圆欢聚一堂共度元宵佳节。

二、茶艺表演一派艺术气氛

3月5日早上吉时9：58分伴随着飞舞的雪花与一阵阵激昂的锣鼓声，城市之星“20xx年喜气洋洋闹元宵”拉开了序幕。一对色彩艳丽、形态逼真的金龙随着龙珠上下翻腾，时而“盘龙昂首”、时而“入海破浪”，交相呼应，大显风采。铿锵的锣鼓打起来，欢乐的节拍动起来，园区一片欢腾景象。

下午14点会所灯谜现场张灯结彩，喜气洋洋，悬挂着的灯谜吸引了众多业主和孩子前来参加，大家一起开动脑筋，小小的灯谜让邻里间的距离变得更近了，兑奖处前排起了长龙，拿到奖品的业主无不喜笑颜开。

此次活动设置了舞龙灯、猜灯谜、品元宵、做灯笼、花艺制作、茶艺表演等。参与现场活动的业主人数达到了200多人，活动现场气氛热烈。

三、为“浓情元宵，难忘今宵”出力

在金色家园开展的“浓情元宵，难忘今宵”活动，业户们体验了一道道欢乐的元宵“大餐”。

一大清早，服务中心的`工作人员早早地来到活动场地开始布置。小朋友们组成雏鹰假日小队作为志愿者，有的做灯笼，有的打汽球，有的悬挂灯笼……原定需要布置半天的场景，一个多小时就提前完工了，xx个红灯笼和谜语全部悬挂到位。

下午2点活动时间未到，猜灯谜的业主就纷至沓来，一起猜谜是智慧大爆发。游园活动还有一项有趣的活动，那就是“摸福”。新春“摸福”是民间的传统活动，金色家园物业员工希望业主们都能把福气带回家。活动场地上不时地冒出“据说摸福增福气，哈哈我摸我摸，使劲摸，大家摸摸福，个个都有福气。”

元宵节，猜灯谜、送汤圆、摸福都必不可少，DIY一个动物造型的灯笼是不是更有气氛呢?在雏鹰假日小队同学的指导下，小朋友们趣味灯笼手工制作玩得不亦乐乎，玩出了自我的创意设计。

四、新城时代广场新城市广场大厦白领感受元宵温暖

元宵节的香味儿已弥散在空中，新城时代广场服务中心精心为大家准备了一场欢乐元宵节的大型社区活动，活动现场物业员工准备了煮汤圆，猜灯谜，制作灯笼的活动内容，近200人参加本次活动。活动中让家长和孩子们一起动手，制作一个属于自己的灯笼，这是一件非常有意义的事情。

同样作为大厦，新城市广场的元宵喜乐会，元宵猜灯谜和吃汤圆，人气爆棚。有一位白领吃着汤圆表示，物业很温暖。

万家星城元宵猜谜奖品体现物业服务特色

杭州的正月十五，雪花飘在园区高高上挂的灯笼上，元宵多了一层白色浪漫。城北的大型小区万家星城一二三期物业给业主们精心准备了元宵灯谜会，寒冷的天气并没有减弱大家对这个传统佳节的期许，开动脑筋猜灯谜，再来上一碗热乎乎的麻心汤圆，暖在身上，甜在心里，预示着团圆美满。在万家星城三期，灯谜奖品有物业特色服务的洗车、家政、送水抵用券，拿到奖品的业主十分欢喜。

五、曙光之城业主从外地赶来参加灯谜会

正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始。天晚上6点，根据中国民间的习俗和传统，金色黎明一期物业员工在27幢地下室挂满了灯笼，处处张灯结彩，迎接业户们前来参与活动。业户们一起喜猜灯谜，共吃汤圆，同庆佳节，其乐融融。

曙光之城很多未入住的业主都从外地赶来参加猜灯谜活动，业主们与物业交流说：“多一些好活动，感觉真的蛮好的。”活动中，物业管家得知有业主邀请自己的同学与老师来参加小区灯谜会，特意特作了欢迎词在现场视频上播放，为活动增添友好气氛。

第4篇：元宵节活动总结

为丰富社区文化生活，让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接，社区精心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看”; “元宵环保喜件制作”;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。 正月13-正月15晚，社区发动各小区按自有风格亮灯，张贴福字，营造元宵节氛围。工作总结

2月2日下午，社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参加“元宵环保喜件制作活动”。糊盒子，剪灯穗一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智，把带来的废旧纸盒

、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“x年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。

孩子们还将亲手制作的`喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们，和他们一起交流谈心，欢度元宵。

正月15这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。

原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的活动室挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、

第5篇：元宵节活动总结

泰州有句老话“上灯圆子，落灯面”,意思就是在正月十三这一天家家户户都要亲自做圆子，吃圆子，在正月十八的时候呢将会吃面，意味着新的一年真正的开始了。而今天正好是正月十三，所以我将“搓元宵”这节活动安排在了今天，希望孩子们更加深入的了解“元宵节”同时学会“搓元宵”

为了更加突出元宵节的这一氛围，我提前一天让小朋友将花灯带到幼儿园，用花灯来装扮我们的教室及幼儿园，有了孩子们五彩绚烂的花灯，使得节日的气氛更加浓郁了。

活动开始我选择让每个孩子参观我们的教室，让他们讨论“为什么要玩花灯”。孩子们像事先说好似的，一起说着是因为元宵节快到了，看来孩子们已经在家中从家人的口中了解到了元宵节要玩花灯的特点。可是当我问到“除了玩花灯还要干什么”的时候，孩子们歪着小脑袋，你看看我，我看看你，最后眼睛都盯着我的时候，我便告诉他们元宵节还要搓元宵。可能是因为方言原因，孩子们对于“元宵”这个词汇不是很了解，后来向孩子们解释了一下，孩子们终于了解了“元宵”=“圆子”。(从这里让我知道由于方言的差别，以后对于孩子的语言还要加强引导，增加一定的词汇量。)

搓元宵：当我出示湿糯米粉的时候，孩子们都很奇怪，因为他们没有见过，等我解释并告诉他们今天我们要用湿糯米粉制作圆子的`时候，孩子们高兴的叫起来了，当我讲解如何制作圆子的时候，孩子们一个个把耳朵竖起来认认真真的听着，眼睛睁得大大的，认认真真的看着。最后大部分的孩子都能够将湿糯米粉搓成长条再分成几段搓成元宵。当看着他们搓好的元宵时，我很开心和自豪，感觉真甜!(但是也有几名幼儿没有动手亲自做元宵，好像是很害怕，而通过了解这几名幼儿在家中都是衣来伸手饭来张口的习惯。从此看出家园合作的重要性。)

因为时间关系，我把品尝元宵作为延伸改成了下午品尝元宵，孩子们吃起自己的元宵很开心很激动，有些孩子还说回家要教自己的爸爸妈妈呢。

在《搓元宵》活动中我们班上的小朋友积极参与，用他们的心，用他们的双手来搓元宵，那认真劲儿，使这活动取得了成功。但也有几点需在今后活动中加以改进，如活动中准备湿糯米粉的时间过长，占用了时间。班上有几位小朋友不愿尝试搓元宵，老师应该与家长多联系，让家园合作起到作用。

第6篇：元宵节活动总结

为了丰富居民群众的文化生活，使居民群众度过一个欢乐、喜庆的元宵佳节，孔庄社区于20xx年3月5日(正月十五)下午2时，举办了元宵节猜灯谜活动，给群众带来了一场丰富的精神文化盛宴。

活动开始前，社区工作人员将准备好的120条谜语、灯笼挂在社区院内的红绳上，营造出浓厚的节日氛围，来猜谜的居民群众可以边观花灯边才谜语，大家争先恐后的将猜对的谜语拿到工作人员处兑奖，每个人脸上都洋溢着开心的'笑容。

本次活动共有200多位居民参加，有老人青年和学生，大家通过此次活动，感受到社区文化特色，增进了居民邻里感情。活动取得了良好的效果，赢得了广大居民群众的支持和大力称赞，为社区赢得了声誉。

第7篇：元宵节活动总结

一年一度的元宵佳节，伴随着新学期的脚步向我们走来了。元宵节是个快乐的日子，更是热闹欢腾的日子。为了让孩子们更了解元宵节的一些风俗习惯，感受节日的气氛。今天早上我们世纪星的全体老师和阿姨带领孩子一起搓汤圆、品尝汤圆。下午宝宝班、小小班、小班的小朋友是从家里带来的灯笼，各种各样美极了!唯独我们中班的小朋友是和老师一起用红包动手制作的灯笼，也让大家打开眼界。提着这些大小不一的灯笼我们一起去公园游灯，孩子们提着灯笼在公园里走呀，跑呀，跳呀，到处都荡漾着他们的欢笑声。

此次的'活动，不仅让孩子们加深对我国传统“元宵节”的认识，了解元宵节的一些风俗习惯，也让孩子感受到元宵节的欢乐的气氛，更是激发孩子门热爱民族文化的情感!

元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，2月14日我们世纪星幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。

在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。

上午，老师们介绍元宵汤圆的制作材料和方法，并让孩子亲手搓汤圆。下午，老师们带领孩子们提着自己和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的灯笼集体到安海公园进行游园活动。大家在公园游玩、照相，整个公园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

第8篇：元宵节活动总结

X工会为了丰富职工的文化生活，使广大职工度过一个祥和、文明、快乐、喜庆的元宵佳节，正月十五上午九时，在X中队操场开展了“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动，现将本次活动总结如下：

一、大、中队领导高度重视，基层工会准备、安排到位，是本次活动取得圆满成功的关键

X中队通过召开多次中队办公会议和工会专题会议，对本次元宵节活动进行周密安排，主要突出展示我队“十二五”辉煌成就，展示全队干部职工奋发进取的精神风貌，挖掘和展示成就宣传提升队伍形象为主题，以组织开展“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动为契机，把稳定人心、凝聚人心、鼓舞士气作为中队的.一项重要工作来抓，通过精心准备，合理安排，2月x日上午，9时00分，X中队大院彩灯高悬，彩旗飘扬，大、中队干部职工，到达活动现场。中队工会主席，对本次活动的奖项设置及猜灯谜和兑换奖品的规则进行说明后，并宣布本次活动开始，参加本次活动的职工、家属共有30余人，参赛灯笼的达到26个，50多条融知识性、趣味性为一体的灯谜，吸引了广大职工家属前来竞猜。他们有的对着一个灯谜苦思冥想；有的几个人聚在一起，你一言我一语帮着解谜；有的为自己猜出灯谜高兴得手舞足蹈，高兴地去领奖品，X大院成了一片欢乐地海洋。最后通过中队对本次灯展进行评选，本次“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动，在欢快的氛围中结束，为全体职工、家属，送上了新年之后的又一道文化大餐，大大的丰富职工文化生活。

二、本次活动存在的不足

1、X工会，活动安排不够详细，活动氛围不够热闹。

2、本次灯展的灯笼制作，工艺粗糙，主题、特色不够鲜明，观赏性较差。

3、中队安排较早，通知仪表站及后勤人员比较晚，从灯展数量及质量方面跟不上往年。

以上是本次元宵节活动的总结，通过总结，我们发现还存在许多问题，在今后的工作和举办活动中，要加以改正并提高，不断丰富职工的业余文化生活。

第9篇：元宵节活动总结

今天是元宵节，也是义工分会元宵活动继古墩社区、映月社区、水漾苑社区之后的第四站。天空飘着小雨，似乎给这个节日增添了别样的情趣，也阻挡不住居民的热情参与。一大早，社区的工作人员和义工就开始对现场的道具搭建，挂灯笼，摆道具等。下午2点半左右，活动正式开始，通过成语接龙游戏、传统灯谜有奖竞猜、现场手书“送福纳福”以及“吃汤圆品团圆”等活动，进一步增强了社区广大居民群众对中国传统文化和科普知识的了解，增进社区居民之间的邻里感情，带领居民朋友过不一样的祥和文化大年。

此次灯谜谜面内容涵括x年生肖、历史人文、天文地理、科普计生、低碳生活等方面的知识，在大家猜谜的同时亦将生活的各种知识融入了进去，从而丰富了灯谜更深层次的意义。

另外，现场手书“送福纳福”活动，将年俗与我国的书法艺术结合了起来。安吉社区特地邀请了杭州天鸿书画院的书法家陆雨声老师，现场书写“福”字，赠送给居民，为农历新年和元宵佳节赋予更深切的中国情节。

社区工作人员和义工也为前来参加活动的居民送去香甜的.即食汤圆，祝福大家新的一年生活甜美、幸福圆满。安吉社区的龚主任表示，虽然礼品不算贵重，可是在这个传统的节日里，大家都被这种氛围所吸引还是很高兴的。在20xx年，社区将会联合义工分会对社区老龄群体做一些针对性的服务，让社区成为家的理念也是大家一直共同追求的目标。

第10篇：元宵节活动总结

根据《关于深入开展“我们的节日——春节 元宵节”主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下：

一、精心组织，立足实际

我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽xx”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《20xx年“我们的节日。春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。

二、 形式多样，内容丰富

1、表达祝福与心愿，感受节日氛围。春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。

2、走近民风民俗，感受民俗文化。为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节 元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

3、投身假期实践，培养道德情操。在“快乐的.寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有xx、xx等到医院中慰问重残病人，有xx、xx等同学参与了“美丽xx清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等，在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。

根据这次“我们的节日·春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。

第11篇：元宵节活动总结

为响应省图书馆“文化年货带回家”文化共享工程活动的号召，配合节日气氛。蒲县图书馆于正月十四至正月十六特举办了元宵节猜灯谜活动，为群众带来丰富的精神贺礼，力使蒲县群众及时地享受到丰盛的“文化新年饭”。

在图书馆的精心准备下，活动取得了非常好的效果，受到了广大读者朋友的热烈欢迎，取得了广泛的支持，赢得了读者对蒲县图书馆的喜爱。

本次活动从正月十四到正月十六，为期三天。活动开始前，图书馆工作人员将准备好的谜条贴到院子里悬挂的灯笼上，来猜谜的读者朋友可以边观花灯边猜谜语，猜出者到工作人员处兑奖。每人限猜五条谜语，猜的'越多奖品越大。奖品主要是文具类，鼓励读者多思考、多读书、多学习。

本次活动受到了蒲县广大读者朋友的大力称赞，为图书馆赢得了声誉，让更多的读者知道图书馆、了解图书馆、走进图书馆，为我县图书文化事业的繁荣发展而努力！

第12篇：元宵节活动总结

春节、元宵节、清明、端午、中秋是中国特有的传统节日，而元宵节做为春节后的第一个节日，也沾了一点喜气，给孩子们带来一丝惊喜。但对于节味越来越淡的今天，我们该怎样才能让幼儿了解元宵节主要的风俗习惯，体验元宵节的热闹。从而让孩子们更好地了解它、喜欢它呢?我设计了本次泥工活动——做元宵。首先，以欣赏歌曲导入活动，引起幼儿的注意力，激发孩子的快乐的情绪。其次，通过提问、交流，引导幼儿知道元宵节在什么时候，以及了解节日的民俗。再通过自己亲手制作汤圆，不仅使幼儿能愉快地参与泥工活动，也培养幼儿揉圆的技能。最后，出示各种花灯图片，了解元宵节的习俗，感受过节的快乐。

活动开展前我上网查了一下有关它的来历，并将这个动人的传说讲给孩子们听，孩子们非常的喜欢;其次是与孩子一起讲讲元宵节的庆祝活动。庆祝活动孩子接触最多的是玩花灯和吃元宵，在这个环节中，我班充分利用家庭资源，在家长的大力协助下，孩子们对节日的知识相应的丰富了，在谈话环节中的参与性也增强了，特别是欣赏花灯的过程中，由于花灯是自己带来的，孩子们间的交流也就自然而然的表现出来，在这种宽松的谈话氛围中，孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境，与此同时，我及时有意识地提醒孩子注意语言表达的连贯性、完整性，从而促使孩子口语表达能力得到进一步的提高。在做汤圆、搓元宵的环节中，孩子们在你一个，我一个，开开心心、说说笑笑的情景下，互相体验、分享着活动的快乐和喜悦;看着孩子们做着大小不一的元宵，看着孩子们脸上挂着得意与满足的笑，我不禁感慨：我们国家地大物博，五千年的`文化史更是源远流长，今天我们带领孩子去认识、了解风俗民情，明天他们会更加的热爱我们的国家。

活动效果：元宵节不仅有漂亮的彩灯，还有好吃的元宵呢!在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。这堂课我是让小朋友们用橡皮泥来做汤圆，我事先交代家长要带一盒橡皮泥来幼儿园，我先示范汤圆的做法，让小朋友了解到汤圆的基本特征(是圆圆的，白白的)，也注意了示范的过程尽量的清楚，用手转圈圈搓汤圆，小朋友的想象力很丰富，自己做了各种各样的汤圆，有的给老师吃，有的给家长吃，有的给阿姨吃，开心极了，我觉得小朋友都喜欢橡皮泥课。由于我班有部分孩子都不怎么动手的，有些动手的小朋友呢都不怎么会听我的指挥。针对这些情况我也采取了一些措施，尽量站的离孩子近些，语言表达上要用小动物的语气多些。不动手的小朋友我就教他们动手，动手不听指挥的就多去纠正。通过以上的一些措施，果然有了许多改进，虽然有些不是很圆，但对于小班的孩子们来说，能动手做做就算不错了总的来说还是很不错的。

通过活动，孩子们对元宵节的了解增多了，知道汤圆代表着一家人团圆，也知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手做元宵的快乐。

第13篇：元宵节活动总结

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。

活动一： “好看的花灯”。(跟活动方案有所调整)寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，2月8日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采飞扬，气氛非常活跃。下午家长来接的时候，许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的快乐。

活动二：2月9日各班开展元宵节主题活动

1.小班：知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

2.中班：知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

3.大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

活动三：热闹的龙灯

2月9日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的'表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最后他们还和每个班的孩子合影留念。

活动四：“甜甜的元宵”。小、中、大班组的老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓励幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，园领导和老师们积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。

第14篇：元宵节活动总结

今天是20xx年3月5日，既是传统的元宵节，我们用什么行动来庆祝呢?射阳义工联联合盐城鹤鸣亭巩义、盐城青年公益联盟以及盐城师范学院的学生代表，一起前往射阳县特殊教育学校，送上过去的一年陆续为这里的孩子们募集来的挂历等盲文纸替代品，同行的还有盐城电视台媒体人和接到共青团县委通知的射阳电视台的媒体采访人员。

下午两点半，大家在射阳客运站汇合后，在射阳义工联多次来过特校的义工们带领下，我们一行人不顾疲劳来到了射阳特殊教育学校位于新射中附近的新校址。接待我们的是学校的王老师!

首先，王老师召集部分学生接收了大家捐赠的挂历等物品。随后，她带领大家参观了位于教学楼一楼的盲童教室，并介绍了这里的教学情况。随行的电视台人员也随机现场对王老师进行了采访、拍摄。听了王老师的详细介绍，大家饶有兴致地和这里的孩子们面对面的交流起来。大家有的观看孩子们书写盲文的过程，有的倾听孩子们朗读课文的心声，有的询问孩子们学习生活情况，还有的关切地咨询盲童文学课外读本的需求现状......

参观完一楼的盲童教室，大家跟随王老师的脚步来到位于二楼的失聪孩子们的课堂，在这里，孩子们先给前来的我们表演了手语歌曲《隐形的翅膀》，在大家回馈热情的掌声之后，我们一起向这里的老师学习了一首完整的手语歌曲。在老师仔细耐心的讲解、示范下，大家学得格外专注。紧接着，来自盐城师范学院的学生代表们也为特校的师生们表演了《开学第一课》的手语主题歌曲，同样获得了大家的一致好评!接下来，大家分别用纸和笔与孩子们进行了更深入交流，彼此欢声笑语不断......

活动的最后，大家自由活动，分别就各自关心的问题请教了这里的老师们，并一起观摩了特校为庆祝即将到来的.妇女节学校安排的活动。今天的户外，虽然寒风凛冽，但大家因亲眼目睹特校师生们自信、自尊、自强而油然而生的热情和欣慰却丝毫不减。在一片欢乐的氛围中，大家合影留恋。至此，活动也圆满的画上了句号!

尽管我们射阳义工联不是第一次参加特校的关爱活动，但是每一次我们收获的都是满满的感动!当孩子们接收我们的捐赠品说“谢谢”时，我们只想对他们说：“谢谢你们的谢谢!”当我们听老师说起每个孩子与生俱来的天赋时，我们的眼中不是惋惜而是祝福。我们坚信，用爱心浇灌的幼苗一定会茁壮成才，用爱之链连接的你我，将继续践行博爱的希望!

第15篇：元宵节活动总结

元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，继续感受浓厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。

活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关知识，让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境，环境是幼儿教育的良好老师之一。于是，我们针对孩子们所处的环境——幼儿园和教室，进行了布置和装饰。我们提供了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考，鼓励家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都精心制作了花灯，有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲手制作花灯显得更有意义，看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯，孩子们很有成就感也很喜欢呢。我们在教室还进行了折纸活动，根据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼，接着进行装饰，布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些漂亮的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛。

接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展，事先我们在教室就请孩子们猜灯谜，孩子们很有兴趣。然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增添了节日的欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动，在寻找灯谜中，我们考虑到选择一些简单易懂的灯谜供孩子们去猜。

最后终于在本周五进行了搓元宵活动，孩子们对这项活动更是满心期待呢，时不时的问我：“老师，我们什么时候搓元宵呀。”孩子们升入到大班，所以加大难度，我们这次要搓有馅的元宵。在欢快的音乐声中，孩子们迫不及待的开始搓汤圆。别看这个小汤圆可不好搓哦，元宵粉很容易就裂开，特别是放入馅后再搓圆更是有些难度。孩子们可不怕困难，很有耐心的'搓，我们指导孩子与同伴分工合作、共同参与完成搓元宵的活动。请家长帮助孩子观察了煮元宵的过程，感知滚动、沉浮等生活、科学常识，最后看到自己的劳动成果是满心欢喜。

在元宵节系列活动中，不管是孩子还是家长、老师都感受到了节日给我们带来的欢乐。活动的每个环节都充满了家长们、孩子们和老师们的智慧和心血，少不了每个人的努力和力量。我们引导孩子在幸福与欢乐之时，感受到了元宵节喜气洋洋的气息，体验民俗节日的情趣。并能通过音乐、美术等艺术手段真切自然的地表现元宵节浓厚的欢乐气氛。通过二周的元宵节系列活动，孩子们对元宵节的了解增多了，了解汤圆(元宵)代表着一家人团圆，也知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜、做元宵和自己尝元宵的快乐。这样有意义的活动我相信会成为孩子们成长道路上一段宝贵的经历，幼儿园也会多多开展这样的活动，真正做到让孩子们在做中学、游戏中学、生活中学习。希望家长们积极参与，并提出好的建议，让我们一起为孩子们的健康成长而努力!