中班安全教育工作总结

第1篇：中班安全教育工作总结

一年的时间转瞬即过，孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的进步，整理一下思绪，回顾一下过去，总结一下阅历，以便能更好的开展班级工作。

一、认真开展训练教学活动

做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中文教学活动时间就相应有所削减。但我们班照旧将教学活动尽量支配的井然有序，稳步前行，同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的协作外教上课，努力发挥出自己的专业特长，令人欣慰的是，我们班参预英语考级的五个孩子中，四个优秀一个良好，这也给了我更大的激励，让我有信念有劲头连续前行！

二、加强常规培育，使幼儿养成良好的行为习惯

前半年的时间，由于自己的工作阅历不足，低估了“没有法规，不成方圆”的古训，疏忽了对孩子们常规的培育，中班后，由于阅历丰富的老师的加入，使我意识到了常规培育的重要性，经过半年的时间，班内老师的全力协作，孩子们的常规有了明显的进步。我也更加熟识到了教学阅历的重要性。

三、形式多样，促进家园互动

我始终都坚信，优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师，更离不开家长的通力协作。所以，我通常会充分的利用早晚间的简短谈话，准时的与家长沟通，询问孩子近期在家的表现，并将孩子取得的进步准时的告知家长；也会用便签的方式跟家长相互沟通，让家长协作我们的工作；贴在室外的`每日教学内容也很受家长的关注。

当然，我们班在工作上仍存在确定的不足，如；个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象；个别幼儿的倾听习惯差，特殊好动，难以遵守活动、玩耍规章；幼儿的礼貌训练仍需不断改善等等。

总之，在今后的工作生活中，我会努力做到多争论、多思索，虚心的向阅历丰富的老师学习，努力的做好自己的本职工作，争取取得更大的进步！

第2篇：中班安全教育工作总结

一、加强教职工和幼儿的安全训练意识

安全工作能否落实到位，除了领导的重视外，最重要的是老师、职工对安全工作的警惕性、安全的意识性和幼儿的自我爱惜意识的培育。我们除了按平常一样定时召开安全会议外，针对当前的状况，依据上级的文件精神，准时组织教职工学习了相关的报道和相关的文件，准时提高了老师的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入了每一位教职工的心中。同时我们准时成立了安全工作领导小组网络，建立了安全应急机制，制定了应急预案。对幼儿我们分园区进行各种实战演练和教授了一些意外事故应急方法。对家长准时印发了告家长书一封信和签订安全职责书。透过多种形式加强了教职工和幼儿的安全意识培育。

二、严格执行了接送制度和保安值班、门卫制度

好多意外事故的发生大多是由于门卫制度、接送制度和值班制度的不严造成的。因此我园进一步落实了门卫保安制度和接送、值班制度。每一天早上和下午放学这两个时段，园门口都有我园的值班人员一齐把守大门，坚决抵制一切可疑人员进入校门。我们还准时印发了告家长书、通知，并要求每位家长接送孩子时留意事项，不生疏生疏人坚决不让接幼儿，严格执行接送制度。对外来人员进入校内，要求他们进行实名登记、说明进园事由并填写身份证号码后方可进入园内。早晚值班老师，需把每个孩子接送完并在交接班本子上做好记录方可离园。从而，从根本上杜绝了一切的担忧全隐患。

三、做好安全自查和安全督促工作

为了进一步做好安全工作，我园还加强了安全自查和安全督促工作。我们要求老师每日安全一小查，每周一大查。对园的安全消防设施和安全通道都进行了全面的检查。并对园内的担忧全橱柜进行了修理，对老化的电路进行了更换；对受损的大型玩具进行了修理；对安全通道堆放的物品进行了转移；对坏的消毒柜进行了修理；对一些已坏且有担忧全隐患的玩具进行了清除。要求老师定时自查，发觉问题准时解决。解决不了的准时汇报。从而从根本上杜绝了担忧全隐患的产生，确保了安全通道的畅通，为应付突发大事随时作好预备。

四、抓好食品卫生工作，杜绝中毒大事发生

为了确保孩子们的安全，杜绝中毒事故和意外事故的发生。我们要求每个孩子每个教职工都能持证上岗。要求每个孩子都有健康卡，每个教职工都有健康证及上岗证。并对食堂的管理加大了力度，严格执行了食品选购专人负责，专人负责验收、品尝和采样。杜绝了一切不合格食品的入园、入口。同时，我们除了定期组织他们学习外，还要求保健老师亲自入橱房，指导监督菜的清洗、烹调和品尝工作。老师、保育员透过看、闻观看幼儿食欲断定食品质量，层层把好食品关，确保食品的新颖、卫生、安全。

五、严格晨检制度，做好防病措施

要求保健医生严格执行晨检制度，晨检时留意“一看、二问、三查、四摸”，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每一天出入园的幼儿身体健康。准时把握生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班老师能够对生病的'儿童进行特殊护理，班中老师准时反馈保健医生幼儿的当日状况，以便做好全日观看。

六、认真开展"安全训练月"活动

我园开展了多次安全训练月和安全检查、演练活动。活动中我们进一步落实了有关幼儿园的各项安全措施、严格执行各项安全制度、健全管理网络，使幼儿园安全工作社会化。同时还加强对幼儿开展安全预防训练，使幼儿理解比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能训练活动，发放《暑期告一封信》，使安全意识深入到到到每一位家长心中。

七、存在的主要问题和下步预备

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

2、幼儿自我爱惜意识和安全防范潜力低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，准时解决安全保卫工作中发觉的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。

第3篇：中班安全教育工作总结

幼儿是安全活动的主人，把握确定的自我安全爱惜的方法，是幼儿园安全训练的重点。因此，我们将安全训练同课程相结合，开展了多种形式的安全训练活动。

一、通过环境布置的渲染、安全训练活动设计等活动，加强幼儿的安全训练。

引导幼儿学习爱惜自身安全，增加安全依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行训练，以提高自我爱惜意识。我班将安全训练有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱惜力气的培育总目标。然后依据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、玩耍内容。在教学内容上，以五大领域的训练活动为蓝本，增加了有关自我爱惜的课程，增加安全意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。训练幼儿不要任凭离开集体，要和在家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较简洁找到自己的父母，也可以准时安全回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机渗透训练，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的.玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。训练幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。通过综合活动《电的力气》知道电的用处与危害。提高幼儿的居家安全。户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《熟识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等玩耍，学习正确的玩沙方法，提高自我爱惜力气。利用表演玩耍《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色玩耍《红绿灯》让幼儿解交通规章，避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣布传达安全训练的重要性，还针对幼儿消逝的担忧全行为，加强与其家长的相互沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。在活动室，我们设立了特地的“哪种做法对”的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱惜的意识。在每天的晨间谈话中，我们还将标记里的内容告知幼儿，时刻提示幼儿留意安全。

二、引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。

孩子毕竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从训练，因此，在日常生活中我们留意调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参预到安全训练之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消退这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我爱惜的学习内容融入玩耍之中，能使幼儿在轻松、快乐的气氛中巩固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈丢失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评价。这些事例生动地训练了幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法选择实行有效措施，把危险降低到最小限度。

小伴侣经过我们的细心训练，也比以前懂得爱惜自己了。我们还要坚持不懈的把安全训练工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！

第4篇：中班安全教育工作总结

孩子是祖国的将来，让他们健康、欢快的成长是我们每位训练者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全训练也是其中不行缺少的.一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简洁总结：

一、训练内容

1、校内活动安全：(1)带同学生疏校内环境告知同学哪些地方有危险。(2)告知同学应避开哪些危险玩耍，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞速追赶，不在教室追赶，不打架等。(3)训练同学放学时路队秩序，课间无特殊状况不行走出校内。

2、校外活动安全：(1)防溺水，不到深水处玩耍。(2)防火，不玩火，不参预救火，教给火灾逃命基本常识。(3)不攀爬。

3、交通安全：(1)行路安全，靠边靠右走，过大路要做到“一停、二看、三通过”。不在大路上玩耍玩耍。(2)乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过大路。

4、出行安全：(1)放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。(2)出远门需有家长伴随。

5、饮食安全：(1)不喝生水。(2)不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。(3)讲究个人卫生。

6、儿童常见疾病预防学问：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。

二、具体措施

1、充分利用晨会时间对同学进行安全训练，做到安全训练时常化。

2、结合有关学科学问，开展安全训练主题班会，向同学宣布传达必要的安全常识，提高同学的安全防范意识。

3、实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班同学的日常行为，并鼓舞同学间相互监督，做到安全监督处处化，规范同学的日常行为，提高同学自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。

4、实行同学安全评比制度，给知安全重安全同学加星，强化同学安全意识。

5、与家长联系，监督同学安全。

6、坚持做好晨检工作。

三、取得成效

1、同学安全意识增加，知道了什么是安全的，什么是担忧全的，什么可以做，什么不行以做。

2、同学把握了确定的安全常识和自护常识。

3、本学期全班同学平安全安，未发生安全事故。

第5篇：中班安全教育工作总结

我是九年一班的班主任，本班共26名同学。一学期结束了，我对本班的安全工作做如下总结：、安全工作是全部工作的中心，假如安全都没有保证，其他工作更无法进行，更谈不上提高训练教学质量了，因此要把安全工作要放在训练教学工作的首位，只有安全的前提作保障，训练教学才能顺当进行。班级工作中更是如此，我对本班的安全高度重视，平常挤出时间给同学灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进行安全训练。由于同学自制力不强，好动，效仿力强，我不但对他们进行安全学问训练，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担忧全的行为，就准时进行训练，准时引导。情节严峻的同学要让家长到学校进行共同训练。具体工作如下：

一、我和全班同学一起制定了本学期的工作方案。

二、训练同学严格遵守学校的作息时间，并作到时时讲周周讲。禁止住宿的同学私自外出，必需经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否则不准离校。

三、在校内外，不允许同学做危险的玩耍。如；相互追打、奔跑，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，禁止把鞭炮带进学校，禁止玩具有危险性的物品，禁止带有危险性的棍棒，刀具，火等进入校内一经发觉将进行责任的追11/16究并没收。班主任时常到同学的宿舍查看，对有可能消逝的安全隐患等进行准时排除。

四、训练同学不买三无食品，不吃腐烂变质的`食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。养成讲究卫生的习惯。

五、训练同学疼惜公共设施，不践踏学校的草坪，不损坏学校的公物。

六、训练同学不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不坐在阳台上，禁止同学夜间外出，禁止同学抽烟，喝酒，赌博，打架和谈恋爱。

七、训练同学不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。

九、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得任凭离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担忧全的事故发生。