科室工作总结

第1篇：科室工作总结

在新的一年里，医院感染管理将坚持预防为主的方针，以加强医院感染管理，提高医疗护理质量，保障病人安全的目标认真抓好医院感染管理的各项工作，特制定20xx年院感工作计划如下：

一、加强教育培训

1、科室每月组织一次医院感染相关知识培训，并做好记录。

2、院感科全年组织院感知识讲课两次，采取多种形式进行全员培训，试卷考核，提高医务人员医院感染防范意识。

3、落实新职工岗前培训。

4、对卫生员进行医疗废物收集及职业防护知识培训。

5、院感专职人员参加省、市级举办的院感继续教育培训班，以了解全省及全国医院感染管理工作发展的新趋势，新动态，提高我院感染管理水平。

二、落实消毒隔离制度，加强消毒灭菌效果监测与评价

1、各科使用的消毒液根据性能按时更换，器械按规定及时消毒灭菌，合格率达100%。使用中的`各种导管按规定进行消毒更换。

2、加强医务人员手卫生的管理工作，不定期下科室检查医务人员洗手的依从性。

三、加强院感监测，实行医院暴发预警报告

1、严格《医院手术部位管理规范》执行，每月进行手术切口感染监测。

2、充分发挥临床监控管理小组作用，及时发现医院感染病例，落实24小时报告制度。

3、临床出现医院感染聚集性病例（同类病例3例）实行医院感染暴发预警报告，分析并调查传染源，采取有效措施控制传播途径，杜绝恶性院感案件的发生。

4、做好医务人员的职业防护工作，各科室将每次出现的职业暴露及损伤的人员上报院感科，院感科做好登记，保护易感人群，有效的控制医院感染。

四、严格医疗废物分类、收集、远送、储存、外运管理，杜绝泄漏事件

1、医疗废物按要求分类放置，密闭，包装袋有标识，出科有登记，专人回收有签字，送医疗废物暂存处集中放置。

2、医疗废物转移单由专职人员填写，并保存存根备查。

五、明年重点工作安排

1、深入开展“医疗质量万里行”活动、医院管理年活动和“三优一满意”活动，努力完成第二周期医院评审达标工作；加强质量安全管理，提高医疗服务质量。

2、努力完备与“二甲”医院规模相适应的医疗设备，积极做好磁共振、16排CT机、DR、直线加速器等医疗设备的购进、安装和调试工作，并尽早投入使用。

3、加快门诊综合楼建设，保证质量和安全，保证工期和进度，保证竣工和使用；积极努力的克服困难、创造条件增加病区、建设与病房楼A区相连接的病房，尽力满足病人住院需求；动工兴建仓库楼、营养食堂，完善医院后勤保障服务功能。

4、贯彻落实《关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》和我院制定的《禁烟工作实施方案》，加大控烟履约工作力度。通过实施全面禁烟工作，进一步加强控烟宣传和法制建设，正确引导全院工作人员戒烟，不在工作场所和公共场所吸烟，宣传烟草危害知识，对门诊、住院病人中的吸烟者进行劝阻和指导，努力实现室内公共场所和工作场所全面禁烟目标。

5、加强人才队伍建设，吸收和招聘医院所需要的专业技术人员，力求达到人力资源配置符合医院功能任务和管理的需要。

6、积极为全院职工套改工资，根据国家政策、酌情发放生活补贴。

7、根据医疗服务需求和医院功能设计，明确办院方向，指导医院有序、高效运行。

8、加强人才培养、发展专科建设，实施技术创新，努力开展新业务、新技术、新项目，不断提高医疗技术水平和服务质量。

9、强化管理、艰苦奋斗、厉行节约、增收节支、堵塞漏洞、扩大积累、争取资金、增强财力，努力完成全年经济收入1.15亿元的经济目标。

10、贯彻落实计划生育政策，育龄妇女要按时参加孕检，严禁利用仪器鉴定胎儿性别，杜绝违犯计划生育政策现象在我院发生。

11、认真抓好综合治理工作、信访稳定和平安医院建设工作，对重点科室和重点部位要重点防范，对重点设备设施要重点检查，维护好医院治安秩序，努力做好安全生产工作；要经常检查消防设备、开展消防演练，做到防患于未然；继续做好安全防范工作，努力打造平安医院。

第2篇：科室工作总结

x月的工作即将结束。这个月我们管理科按照局、处制定的全年工作目标紧扣其工作思路，结合工作实际围绕部署展开工作，为了稳步有效推进每一项工作，管理科在抓好日常管理工作的同时把重点放到了抓好各广场宣传活动和临设摊位整治工作上来，以此建立广场管理长效机制，确保场容场貌干净、整洁、有序。现对本月以来工作进行回顾、总结如下。

一、工作总结

1、目标实现精心部署稳扎稳干奠定年度工作开展良好基础

科室人员在积极参加处安排的各项政治学习活动的同时充分利用杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体认真学习贯彻党的`路线、方针，在不断的学习中逐步提高政治理论水平。处里组织的学习不管集中学习还是自学科室学习氛围浓厚。在学习期间科室人员每天忙着学习、记笔记、写总结形成人人有事干事事有人干营造不串岗不溜岗的良好风气。

2、责任落实统筹安排细中求精促进各项工作落实到位

工作中不断拓宽工作思路创新工作方法开创了工作新局面。注意认真收集资料全面、准确地了解和掌握各摊位合同是否到期、公益性岗位人员合同是否到期、临时工合同是否签订等及时向领导汇报。

二、工作计划

1、统一思想，统筹安排，确定整体工作目标

我科是在去年年底局机构改革中成立的。根据新形势、新任务对税务检查工作的要求，我科于年初迅速理清了工作思路，在局整体工作计划中明确了工作重点。上半年主要继续规范和整顿税收秩序，真正实现依法治税。在具体工作内容上，我们把工作目标细化、量化。明确税务稽查的根本任务就是查处各类涉税违法行为，维护税收法律法规的尊严，确保税法的正确实施和税制的稳定运行。

2、脚踏实地，扎实工作，确保各项任务完成

根据局整体工作布署和计划，扎扎实实开展一系列工作。

第3篇：科室工作总结

时光荏苒，转瞬之间一年即逝。值此年关之际，我们不免会去回顾这一年的工作与生活，一番回忆与体悟，几度品味与反思，谨于此将20xx年度工作情况做如下总结：

一、端正态度积极进取

一年来，做为设备设计室的一员，本人严格遵守公司各项规章制度，维护公司形象。平时注重自身修养，提高个人素质，积极响应公司号召，认真观看职场人际处世讲座，克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，踏实肯干，在点滴实践中不断提高完善自己，努力做到一名合格的职场人士。

二、不断学习精炼技术

工程设计行业的严谨性，要求设计人员必须具备过硬的专业知识，同时兼备一丝不苟的事业心和严谨认真的责任心。由此，本人结合自身实际情况，及时学习新的专业知识，掌握新的行业动态，以保证自己的设计水平不断上升，设计理念不过时落后。

一年来，面对公司饱满紧张的设计任务，本人服从安排，积极投身于繁忙的.工作之中，主动加班加点，在矿建方面先后完成了朱盖塔等矿煤炭资源整合开采方案设计、芦家梁等矿地面建筑施工图设计以及万泰明等矿生产系统施工图设计，在土建方面完成了府谷廉租房等重大项目施工图的设计，有力的确保了公司全年设计计划的圆满完成。

三、团队协作和谐科室

蒙公司领导赏识，同事信任，本人于20xx年中受任主持公司设备室日常设计事务。虽此前未曾有过管理经验，但我深知一个科室就像是一个球队，是靠团队协作工作的，尤其是设备室更是涉及水、暖、机、电四个专业，各个专业之间的设计配合显得更为重要，所以，在工作中我努力去协调各个专业，使科室设计人员都能够相互沟通、相互交流、相互尊重、相互促进，尽力确保各专业设计人员能够按时保质保量完成设计任务，同时也营造出了一个团结和谐的科室氛围。

一年乍然一瞬,回顾过去的一年，我们还是取得了些许成绩，在此，我们感谢公司领导的关怀和师长前辈的教诲，更感谢中牛这个大家庭让我们有机会将自己的报负转化为实践中的成就。

20xx即将离去，20xx阔步走来。在新的一年，我们或将面临更繁重的设计任务，或将遇到更大的艰难险阻，但我和我的团队将一如既往，知难而上，继续刻苦努力的干好自己的本职工作,以俯首甘为孺子牛的奉献精神,为公司的发展做出自己应有的贡献。

最后预祝公司领导和各位同事，新年快乐，万事如意；愿我们的公司在新的一年里，蒸蒸日上，牛气冲天。

谢谢各位！

xx年x月x日

第4篇：科室工作总结

院感办在院长和分管院长的正确领导下，医务科、护理部的大力协助下，认真落实医院感染各项制度、措施，使医院感染管理更加系统化、规范化、措施化。现结合实际，将今年工作总结如下：

一、质量管理

今年我院根据省（鄂卫生计生通【20xx】107号）文件“省卫生计生委关于开展湖北省二级及以上医疗机构医院感染管理专项检查的通知”中关于开展医院感染专项检查的指示精神，及基层医院医院感染管理要求切实抓好我院的院感工作，特别是重点部门、重点部位、重点环节的管理，如手术室、产房、内镜室、消毒供应室、等重点部门的医院感染管理工作，制定了重点部门、重点环节的院内感染控制措施，并常规进行督导、检查，严防医院感染暴发的发生。

1、加强重点部门的医院感染管理，手术室、供应室、产房、内镜室等均是重点科室。每周下科室随机检查，每月对重点项目进行抽查，对手术室的各类手术后器械的清洗消毒进行监督监测，督促产房、内镜室、供应室每月进行监测。

2、加强病区终末消毒管理，按照要求每月检查针对病区终术消毒不规范的现象与行为提出意见跟踪整改。

3、强化卫生洗手，落实手卫生，张贴卫生洗手图、手卫生日的宣传等等。要求各科室护士长为医、护人员备齐洗手液和手消让医务人员在执行各项操作前后自觉进行手卫生。科室制定手卫生制度提高了医务人员手卫生依从性，院感办每月每季度下科室进行检查手卫生情况。

二、进行医院感染的全面监测

1、环境卫生学监测全年共采样283份，合格率达91%，消毒合格率达100%。

2、进行紫外线强度监测，对新购进紫外线灯管每批次进行抽查，对全院各临床科室各种类型紫外线灯管进行监测共监测41根，合格率86%。

3、开展目标性监测：从1月起在全院开展为期一年的I类切口手术部位切口感染监测很好的降低了感染率。从6月起在全院开展了全麻病人气管插管相关性肺炎的监测，感染率高已经与各科室讨论采取了干预措施。

三、加强宣传和培训，提高医务人员院感意识

1、对各级人员进行培训考核：有实习生和新近人员的`岗前培训，保浩人员的医疗废物管理培训，全员的传染病防治法培训等等。

2、对全院医务人员进行了卫生洗手考核，无菌技术操作等培训及考核。

3、强调临床科室每月的科内院感学习不走形势每月抽查各级人员，加强多重耐药菌的学习和防控知识。

四、加强医疗废物管理

加强监督管理，明确各类人员职责，落实各类人员责任，进行各类人员培训，使我院医疗废物的分类、收集、贮存、包装、运送、交接的做到规范管理。

五、在院领导的重视下得以改进

1、血液透析室开科前每位人员赴省级、市级医院进培训。环境卫生、

物表、水源经监测三次合格后已经投入使用。

2、洗婴室已经改建，每一位婴儿都能用流动水进行沐浴避免了交叉感染。

3、供应室已经改建投入使用。新供应室布局流程和环境有了很好的改善。

六、工作缺陷与工作设想

1、供应室虽已改建但是仍然不符合“省、市消毒供应室达标验收标准”，希望20xx年层流供应室能投入建设。

2、手术室、产房、内镜室、检验科建筑设计布局不够合理，希望能改进。

3、口腔科布局不符合要求有待改进。

4、污水处理设施过小已经不能满足临床床位比要求。

第5篇：科室工作总结

一、坚持学习，不断提高业务技术水平。

自参加工作以来，为了成为一名出色的医生，坚持刻苦钻研专业知识，埋头工作，虚心向老专家讨教临床经验，不断汲取新知识，多次到北大医院、北京儿童医院、山西省儿童医院进修学习，参加省级，国家级学术交流活动，在国家级、省级专业杂志发表医学论文多篇。

二、耐心服务患者，注重医德修养。

在诊疗患者的过程中始终保持严肃认真、尽职尽责的态度，热心、精心、细心、耐心服务每一个病人。坚持医德修养，不断规范医疗行为，以“大医者，不计小利，以善为本，以德行医，才能做一个好医生，有才长足的发展”为行医准则。经常把新的业务知识理念灌输到年轻医师的学习中，使大家逐渐形成“全心全意为患者服务”的理念，团结协作的精神，弘扬了“厚德敬业，协作进取”的医院精神，各项工作都取得了较大成绩。

三、爱岗敬业，奉献于医学，奉献于社会。

作为学科带头人，建立、健全了科室的各种规章制度。加班加点培训大家进行各种重症监护室仪器的使用及各种危重症的抢救技术。经常把新的业务知识理念灌输到年轻医师的学习中，使大家逐渐形成“全心全意为患者服务”的理念，团结协作的精神，弘扬了“厚德敬业，协作进取”的医院精神，各项工作都取得了较大成绩。建立了训练有素的医护团队。20xx年6月成立了儿童重症监护室。

四、业务和科研能力

具有扎实的理论基础和专业知识，将理论更好地与实践结合起来。学习勤奋上进，善于思考探究，做事认真踏实，为人稳重守信，善于团队合作，在科学研究工作中，有较突出的学术能力和学术素质

在20xx年既将结束之既，我们对本年度工作进行了认真总结。从失败中总结经验。查漏补缺，争取在医院领导的大力支持和我们的'努力下，使我们的工作将在新的一年更上一层楼。

第一、本年度在执行以往工作制度的同时，又增加了细菌，免疫等生物实验室安全制度。并积极开展了院感监测工作，每月对医院各科室进行空气，物表，医护人员手，消毒液及无菌物品等标本进行监测，严格执行无菌操作，确保每一份监测标本的培养结果真实有效。

第二、在质量管理方面，在认真做好每天的室内质控同时，积极参加省内室间质控。从而保证了每天检验工作的准确性。

第三、本年度下半年，我们将各室的布局进行了调整。使工作布局基本合理。增加了洗眼器，脚踏式垃圾桶，内置高压锅，运行标志等。达到生物安全实验室的标准。

第四、本年度未发生因检验结果而引发的医疗事故。

第五、严格执行了危急值报告制度，为临床提供了及时的参考依据。

第六、在科室管理细节上，尤其在下半年，借助医院创建二级乙等医院之际，补充和完善了很多管理制度和登记。

第七、在医德规范方面本年度科室的整体素质有了很大提高，未发生延误病人，慢待病人和病人吵架事件。

第八、在劳动纪律方面，科室比较松散。科室业务学习气氛不浓，培训不足，业务开展局限，与临床沟通不足，这些是我科存在的很大问题，也是我们今后改进的方向。

通过以上总结，我们感觉今年的工作比往年有了进步与提高，各项工作更加完善了，但同时也发现了管理上存在的不足之处，我们将在20xx年继续保持成绩、改进不足，使我们的工作更上一层楼。

第6篇：科室工作总结

在各级教育行政和业务部门的关怀指导下，在学校班子的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校教科研工作依据区教育局教研室中小学工作安排意见，以全面实施素质教育为目标，以推进课程改革为重点，从我校实际出发，坚持走“科研兴教，科研兴校，向教育科研要质量”之路。在管理、教育、教学中发现问题，通过科研解决问题，让教育科研真正为教学服务，为教师和学生更好地成长服务，从而推进课程改革，促进学校发展、教师发展、学生发展，努力提高我校教科研工作的实效，提高教育教学质量，全面提升学校的办学水平。

一、加强领导，完善校本教研制度。

校本研究强调学校是教学研究的基地，教学研究的重心应置于具体的学校教学情境之中，教学研究的问题要从学校教学实践中归纳和汇集。我们为此进一步加强了校本教研工作领导小组，由学校校长任组长，各中层班子成员、教研组长、学科骨干教师为成员，校教研室牵头设立了三个校本教研组：语文学科教研组、数学学科教研组、藏文学科教研组。明确了各校本教研组的任务，强化了校长、主任、教研组长、教师在校本教研中的职责，保证校本研究有序开展。其次，我们进一步完善了校本教研制度，先后建立了理论学习制度、对话交流制度、备课制度、说课标准、听课制度、评课标准、课题研究制度、教研激励制度、检查制度、档案管理制度、校本教研经费保障制度、教学反思制度、交流制度等，并编辑出版了《新课改制度汇编》、《校本教研制度汇编》。通过完善校本教研制度真正落实教师参加教研活动有疑惑（提出问题），有专题，有中心发言人，保证教研活动时间，保证相关教研员参加，保证教研有实际的效果，促使教学研究活动由被动变为主动，由自发走向自觉，由无序走向有序，真正为教育教学工作服务。

二、开展师资培训工作，提高教师素质。

课改成败的关键在教师，我校充分挖掘人力资源，不断加强师资队伍建设，定期定时对教师进行培训，提升全体教师的综合素质。

1、理论性培训

（1）积极参加交流、培训。学校一方面走出去，有计划地选派骨干教师参加铁布学区组织的教育交流培训。本期学校派各教研组组长及郎满措老师等参加铁布学区教研交流会，通过教师上课、为教师评课、与老师面对面地交流，老师们接受了先进的教育教学思想，获取大量信息，解决了教学上的许多困惑、问题，为教师提供学习提高的平台，有力地促进教师的专业成长。

（2）以制度代训。学校规定每位教师每学期至少学一本教育教学专著，每学期向学校推荐一篇经验文章，每学年写一篇科研论文或调查报告等，每学期不少于1000字的理论积累，提高老师的理论水平。

通过以上多种途径，落实对教师学习过程的有效管理和指导，促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识、新的思考，不断提升研究水平，提升综合素质，为深入进行教育科研奠定了坚实的基础。

三、立足校本，彰显个性创特色。

（一）狠抓“两个四”，提高教师课堂教学能力

“两个四”是指我校教研工作中的“四个一”和“四课”。“四个一”，即每月一次理论学习、一次集体备课、观看一次录像课、上一节研讨课。课堂教学是实施素质教育的主渠道，也是新课程改革实验的主阵地。为了全方位地推进课堂教学实质性的改革，狠抓“四课”（研讨课、示范课、汇报课、赛教课），从“四课”中改变教学观念，改进教学方法，体现激励性评价，落实三维目标。“四课”即每月一次课改研讨课，每期每学科至少一次课改示范课，外出学习或新调来的同志必须讲汇报课，全体教师参加赛教课。学校课改指导小组在大范围听课的基础上，针对教师们在实施课堂教学中的不足、茫然与困惑，组织教师通过集体备课，安排专人上研讨课，探究如何用新的课程理念指导课堂教学，使教师们在探究中对教材的理解、教学的理念都有了质的飞跃和升华。在此基础上，要求教师在平时的课堂教学中认真实践，不断调整自己的课堂教学行为方式，以新课程理念为指导上好每天的常规课。每年再通过赛教课，给老师搭建展示自己的平台，激励教师创出自己独特的风格。

在上好“四课”的基础上，我们把“磨课”作为提升教师专业化成长的重要手段。要经营一堂真正意义上的“好”课，就必须经历一个反复打磨、反思、不断否定、不断超越的历练过程。一直以来我校把“磨课”被作为教学研究，深化课程改革的重头戏来抓。我校的“磨课”首先确定“磨课”内容，从目标、教材、流程、学情、细节等方面进行研磨,其次,从“准备实施总结”三个阶段进行三备三讲三反思，第三是从每学年每个科任教师的优质课赛教活动、教学开放周活动、送教下乡活动以及参与各级业务部门的研讨活动中进行“磨课”。

磨课活动的开展，使我校教师深刻理解了教材，学会了如何精选教学方法，锻炼了教师的“临堂”经验，更新了教师的理念，培养了老师们精益求精的品质，为老师们搭建了一个新课堂环境下专业成长的平台，有效地促进了素质教育和新课程改革工作，教学质量稳步提高，办学特色进一步彰显。本学期我校组织优质课赛讲活动十多次，讲课七十多节。我校先后向兄弟学校、向家长开放教学200多节次，此活动受到兄弟学校教师和学生家长的交口称赞，并被部分学校借鉴。

通过“磨课”，聚合一批人、锤炼一批人、发展一批人、带动一批人。磨课活动的开展，提高了我校课堂教学效益，使我校学生的综合素质也有了进一步提高。

（二）开发校本教材，促进学生个性发展

随着新一轮课程改革的`逐步展开，根据课改精神的要求和课程改革工作目标，我们在完成国家规定的课程外，对新教材适时进行拓展，使之更加符合我校学生实际。实验初，我校及时成立了校本课程开发小组，制定了《校本课程开发方案》和《校本教材开发计划》。积极建设有学科特点和学校特色的校本课程，充分挖掘利用各种可供实践的校本资源和社区资源。结合学校特色，我校成立了兴趣小组，为学生搭建发展个性特长的舞台，拓展信息传递的窗口，让学生在参与活动中开阔视野，张扬个性，陶冶情操。

（三）加大课题研究力度，促进课程改革

我校结合实际情况制定教研专题，开展“五化”系列课题研究活动。即问题课题化、课题行动化、行动反思化、反思成果化、成果应用化。目前，我校人人有课题，人人有研究。学校也确立了“民族地区小学学生自主学习研究”的课题。在9月初进行了本学期的课题任务，已经分布给各教研组，在11底将进行课题初阶段的研究完成工作，在11底也将收取各组的课题研究成果，上报至校教科室。

四、开展校内督导检查，及时查漏补缺。

1、检查集体教研与教师个人教研情况，查看教研手册记录、教师教案等；

2、检查教师上课情况，班子成员不打招呼随堂听课，并对教师授课情况进行打分评比；

3、检查教师作业布置和批改情况，查作业本；

4、检查教师执行教育教学法规情况，学生填写民意调查表，开学生座谈会；

5、督导检查结束，在全校的教职工会议上进行督导总结。

五、配合上级部门，认真搞好一切临时性工作。

本期以来，我校除主抓以上工作，使以上各项工作在有条不紊、紧锣密鼓中顺利进行外，我们还配合上级部门认真搞好一切临时性工作。开学初，我校迎接了商洛市电教馆检查“五进三不漏”的工作，配合省薄弱学科研讨会准备了一节汇报课，10月份接待了教育部艺术司来我校进行教育科研调查工作，11月份我校接受了省、市教育局教研室对校本教研工作的检查督导工作，促使上级部门的工作正常有序地运转，受到了上级领导的一致好评，为我校赢得了良好的声誉。

总之，我校通过以上各种活动的开展，锤炼了广大教师的能力，提升了广大教师的素质，促进了广大教师的专业化成长，涌现出一大批教科研排头兵；推进了学校教育教学综合改革，促进了教育教学质量的提高；促进了学生的全面发展，涌现出了一批批小能人、小巧手、小书法家、小绘画家，为高一级学校输送了大量高素质学生；提高了学校管理水平，加快了学校发展的步伐；推进了素质教育的进程，取得了显著办学效益；提升了学校品牌，产生了名牌效应。

“关注过程促发展，教科研工作谱新篇。”虽然我校的教科研工作取得了一定的成绩，但我们也清醒的认识到，这项工作是系统工程，我们的工作离新课改的要求还有很大的距离。崇尔小学有长期积淀的优良传统和求真务实、勇于创新的领导和教师群体。我们相信，在上级领导的大力支持下，在众多专家的指导下，通过全体师生的努力拼搏，崇尔教科研工作的明天会更加辉煌！

第7篇：科室工作总结

本学期教科室在校长室部署和要求下，立足于课堂教学质量的提升，突出校本教研，加强网络直播模式和课堂教学模式的探索和改革，加强常规教研工作的指导、落实和检查，使每一次教研活动有主题、有内容、有责任人，真正取得实效，使校本教研正常化、常规化。圆满完成了学期初制定的各项目标任务，现总结如下：

1、校本培训

学校依照上级主管部门有关中小学教师培训工作实施方案，结合我校实际，出台了我校校本培训年度方案，以自学、“走出去请进来”、校本教研、远程教育培训等形式开展我校校本培训工作。

2、各教研备课组通过网络视屏开展教研备课组活动

疫情发生以来，为不耽搁学生的正常学习，我校教师积极响应各级教育主管部门“停课不停学，停课不停教”的号召，根据相关要求，在学校的统一安排下，充分抓住互联网+教育发展的契机，积极开展线上教育教学活动；与此同时，省教育厅组织各学科骨干名师精心录制网课，广大教师认真学习，并积极参与线上教研活动，感慨良多，体会深刻。

（1）、态度端正，认真准备：各教研备课组都提前做了充足的准备，各负其责，有计划地按部就班地开展线上教学活动。

（2）线上开展，形式多样：教学形式主要使用了腾讯、钉钉、微信直播、智学网授课并布置和反馈作业。

①老师自己做了微课或小视频，发给学生。

②借助省教育资源平台，让学生接受不同风格授课老师。

③不同学科不同形式，不同程度不同形式的教学手段。普通班以录播课+直播答疑课形式；重点班以直播课为主，高三直播。

（3）教学内容，丰富多变：新授课，习题课，复习课，总结课。

（4）因材施教，及时指导：对于学生的作业，老师们能利用智学网大数据的分析，及时指出错误之处，对症下药，给学生提出的问题的时间，在线及时解答。

（5）及时调整，相时而动：教师能针对本班情况，在所做计划的基础上做出适当的调整。第一次线上教学，在实际操作中会出现意想不到的问题，我们老师都能及时反馈、沟通，适时调整教学进度及教学方式，让学生适应当前的学习。

（6）“逼上梁山”，挑战自我：为上好一节直播课，我们的老师从备课到上课，从发声到出镜，从课件到板书，都在一次次挑战自我，出力献策，很多从未涉及的领域，我们的老师在极短时间就熟练掌握甚至创新。成为新时代“数字化教师”。

3、宣城二中关于开展线上教学心得体会征文评选活动

为进一步总结线上教学、辅导和班级管理的成功经验，深入挖掘省级网课的示范价值，加强教学反思，提升教学水平技能，开展线上教学心得体会征文评选活动，根据宣城二中关于开展线上教学心得体会征文评选活动的通知共收到心得体会文章21篇，经学校教科室组织专家评审，共评选出一等奖2篇、二等奖5篇、三等奖8篇。

4、宣城二中分别在高三、高二、高一级部开展校训开放活动

①精心谋划打造高效课堂——我校顺利开展本学期高三年级校本研训活动

5月16日，我校高三年级举行本学期校训开放活动，老师们围绕二轮专题复习开展研讨活动，认真准备精心上课，专家组老师规范观课评课议课，积极为高三后期复习建言献策。通过活动，老师们转换视角，深入交流，相互间取长补短，坚定了信心，也更加明确了下一步的教学思路。

②宣城二中高二、高一级部分别开展周六校训半日活动

为加强学校与级部，级部与教师，教师与学生的沟通和交流，展示课堂教学改革成果，提升教师课堂教学水平，促进我校的课堂教学质量的全面提高，在校教科室的组织安排下，高二级部于5月30日上午，高一年级6月13日上午分别开展了周六校训半日活动。各科教师都能结合新课或复习课的特点，很好地把握教材，突出了各学科重要的知识点，认真备课、准备课件，精心组织课堂教学，取得了很好的教学效果。

4、20xx年宣城二中青年教师优质课评选活动顺利举行

为了进一步推进课堂教学改革，展示新教学理念、新教学方法，加强青年教师队伍建设，促进青年教师专业化发展，全面提高我校教育教学质量，5月31日至6月1日晚自习，我校青年教师优质课评选活动在我校高一各班级依次举行。共评选出一等奖5名、二等奖6名、三等奖19名。

5、宣州区第二届“名师工作室”高中数学朱长友名师工作室和高中化学张保定名师工作室正常开展工作

把握核心素养，实施深度教学，做一名幸福的数学教师——宣州区高中数学名师工作室开展乡村教师学科培训活动在水阳高中举行

5月8日下午，宣州区第二届高中数学名师工作室以“把握核心素养，实施深度教学，做一名幸福的数学教师”为主题，开展乡村教师学科培训活动在水阳高中举行，朱长友作《把握核心素养，做一名幸福的数学教师——关于教师专业成长的一些建议》，主持人助理汪智源老师作《深度学习，领会课标，把握方向、精准备考——浅谈高考二轮复习》，成员翟媛老师作《参加优质课比赛心得体会》，以新时代下宣州区教育面临的`挑战：如何进行教育科研？如何写教育教学文章？如何进行高考二轮复习？如何上优质课？如何做一位幸福的数学教师？为切入点，从新高考、新课改、新要求与教学转型、深度教学的内涵与追求、深度教学的基本模式等方面，结合自己的教学经验、专业成长与老师们进行了深度教学和专业成长的研讨、阐述如何做一名幸福的数学教师！

6、同课异构促成长，花开两城各自芳——记宣州—舒城两地教学帮扶教研活动

为支持舒城县教育扶贫攻坚，进一步推进宣州—舒城两地教育结对帮扶工作，6月15日宣州区教体局教研室特邀舒城中学安徽省优秀青年教师、全国中学语文优秀课例评比一等奖、安徽省中学语文优质课大赛一等奖获得者付璐老师；舒城县语文优质课一等奖获得者郑荣老师来我校开展《拟行路难》同课异构教学观摩研讨活动。

7、加强高考研究，提升高三教学质量

积极组织开展高考研究月活动，召开校内高考研究总结会，举全校之力为高三备考服务，各备课组形成一份高质量的高考研究报告。6月12日晚上，宣城二中在宛陵书院分学科召开20xx届高三复习研讨会，高三各学科都请外校名师作高考讲座。20xx届高考成绩一定能创造出新的辉煌，赢得更高的荣誉！

8、集体备课

继续实行学校行政楼半日集中备课，学校强化了过程考勤，有专人考勤，学校值班行政领导参入集体备课考勤，教科室做到了一周一公示。

第8篇：科室工作总结

本学期在校长的正确领导下, 在各部门的协作和全体老师的大力支持下，教科室顺利完成工作计划，取得较好成绩。具体回顾如下：

（一）立足课堂，狠抓教学研究。

本学期以南山区语文、数学课堂教学比赛为契机，大力推进青年教师课堂教学水平的提高。为参加南山区语文阅读课堂教学比赛，语文组进行了学校选拔赛。在每人一堂展示课的基础上，各年段推选出优秀课进行交流；在年段优秀课的基础上，再次选拔，推出参加南山区语文阅读课堂教学比赛的老师。针对参赛课，语文组通力合作，组织多次研讨；学校请来名师听课指导，修改教案；参赛的'李楠老师全情投入，前后试讲9次之多。李楠老师在最后的比赛中也表现佳，获得南山区语文阅读课堂教学比赛三等奖。通过这次参赛，不仅参赛老师的教学技能提升大，也让语文组全体老师收益颇丰。

数学组的课堂教学比赛是从参加片区比赛开始的。在小组报名的基础上，结合课堂教学，推选出参赛老师。在数学组的集体研讨后、学校请名师指导，参赛的张香莲老师多次试讲，终于在片区比赛中取得优胜，最后在南山区的决赛中取得一等奖的好成绩。使学校连续两届获得南山区数学课堂教学比赛一等奖的好成绩。通过这些比赛，我们总结出要想获得教学比赛好成绩，参赛老师的全情投入是基础，名师指导，反复锤炼是保证。

（二）为学校两个评估做好准备

本学期教科室顺利完成了“创建深圳市绿色学校”评估的资料准备工作。在发挥各部门的只能作用和全体教师的集体协作下，顺利完成了学校创绿评估的准备资料。积极参与“规范化学校评估”的资料准备和学校网站建设，为学校顺利通过评估做出了努力。

（三）认真落实校本培训计划

本学期认真落实南山区现代教育技术培训计划并圆满完成；还进行了教师书法培训和教育家思想座谈；加强教研组的研讨，实现教学研训一体化。

（四）编辑教学成果

在课堂教学研究的基础上，编辑了《优秀教学案例集锦》、《优秀教学反思》、《优秀教育案例集锦》、《优秀班主任工作论文》等教育教学成果

需要改进的地方：

1. 加强小课题研究，强化课题研究成果。

2. 加强教师撰写教学反思、教学案例和教育案例的过程性指导，提高教师成果表达水平。

第9篇：科室工作总结

本科室秉承竭诚为教师专业发展以及学生写作进步服务的宗旨，着重在课题的管理、课改提升、教师读书活动和文学社活动四个方面开展工作，

一、课题过程管理：

1.省级规划课题《发掘乡土文化校本课程资源构建农村初中学生幸福成长课堂》通过了专家开题论证和中期检查。

2.市级课题《借助文学社提升学生写作能力的实践探索》通过专家的开题论证以及中期检查。

3.两个县级课题提供指导。进一步明确了研究目标，并结合备课组的课例研讨活动加以落实。

4.课题组成员的培训也进行了三次专题培训。

二、课改提升工作：

1.制订了《xx中学课改提升年活动实施方案》，拟订了课改工作台账。

2.修订了《xx中学集体备课活动具体要求》和《xx中学课改提升年活动考核办法》。

3.与实验中学、武义五中语文组一起围绕如何提高尝试自学有效性这个专题，联合举行了一次同课异构研讨活动，

三、教师读书活动：

1.制订了《xx中学教师读书活动三年规划》和《xx中学春学期教师读书活动实施方案》。

2.在广泛征求意见的基础上，组织教学骨干到金华采购教师阅读书籍。

3.制订了教师读书制度以及教师读书活动积极分子评选方法。

4.先后三次组织相关教师读书笔记以及读书体会撰写的检查。

5.组织一次《教育心理学》理论的学习辅导以及书面考试。

四、文学社活动：

1.组织一次楹联知识专题讲座。

2.组织部分文学社成员参加诗歌创作专题讲座。

3.组织开展三次征文比赛活动。

五、基本成效：

1.省规划课题的研究工作开始进入实质性研讨阶段;市规划课题的研究工作正在稳步开展;两个县级课题也已经启动。

2.课改提升活动由语文组率先开展。

3.教师的读书活动已经启动，部分教师已经自觉参加学校组织的每周两次读书活动，并作了摘记，大部分教师能按照学校要求写了读书体会文章。

4.文学社成员进行了两次现场作文竞赛，初步评选出部分佳作，为《杨帆》社刊的.复刊作准备。

六、问题与不足：

1.省规划课题的研究内容既符合国家有关课程建设要求，又贴近学校实际，因此，既得到科研管理部门的认可，又得到学校的支持。可见，课题的申报一定要符合国建教育发展的要求，同时又要切合学校实际。今后的任务就是扎扎实实把课题研究工作开展起来，能真正为学校的发展服务。

2.课堂教学改革的进一步推进，需要以取得实际成效为前提条件，要是广大教师真真切切看到课堂教学改革给学生成长带来的帮助，给自己的工作价值的呈现所带来的实惠。

第10篇：科室工作总结

本年度，

在校长的谆谆教诲和直接领导下，教科研工作，以明志笃信，好学力行为指针，整合各种有利资源，灵活运用活动载体，推进学校学习型组织建设，营造更加浓郁的学习氛围。为教师夯实专业化发展基础，提高岗位竞争能力作出了一定贡献。

一，制定了《践行世博礼仪 读几本好书

写一手好字》教师学习计划，为全体教师发放《现代教师读本》，于渏《岁月如歌》及其他有关教学理论和提高教师文化品位的书籍。要求教师结合学科特点及自身特点对所读书籍进行整合并有机地与教育实践相融合，在此基础上将所学，所思，所行形成文字。老师们尝到了甜头，提升了理论和实践水平。

二，区级课题关爱教育研究年初已经结题，并在六月份举行的浦东新区第五届教育科研成果评比中被评为三等奖。部分课题组成员的论文在校长推荐下，已由《浦东教育》分批次发表。教学设计与改进课题业已进入结题阶段。课题的实施促进了教师的科研水平及教育教学能力的提高，锻打了教师队伍。为学校团队学习，学习型组织建设作出了贡献。

三，及时做好教师论文上报发表及参评。向教育署推荐发表教师论文7篇，《浦东教育》一篇。推荐八位老师7篇论文参加浦东新区第五届教育科研成果评选，有三人两项成果获得三等奖（单恩媛，施小红，马立东）。

四，语言文字工作与工会工作相整合，已逐步制度化。师生讲普通话，写规范字已成为自觉行为。为教师发放《写字》字帖，教师每天坚持练字，坚持学习语言文字相关的法规条文，做好准备，迎接即将全面铺开的.汉字应用水平测试。

五，青年教师培训，伴随着学校学习型组织的建设渐入佳境，青年教师凭借学校搭建的成长舞台，读书热情高涨，努力学习贯彻二期课改精神，苦练教学基本功，注重两纲教育内容与课堂有机渗透，积极开设评优公开课，争当教育管理和教学实践先锋已蔚成风气。本学年举办青年教师我对新课程理念的理解演讲一次，八位青年教师开设了教学基本功展示课，上交读书笔记30篇。

六，作为展示教师风采和才华平台的教师讲坛已经成为学校的一道风景，形成规范，每次教师们都是踊跃参与，每学期都举办2—3次。

七，图书馆工作除做好对师生服务工作外，坚持每周向社区开放，开放时两位管理员都非常热情而耐心地向居民特别是老年居民做好图书推介，受到周边居民广泛好评。

当然，在课题管理，学校科研氛围的营造等诸多方面尚需努力，争取工作更规范。

第11篇：科室工作总结

本学期学校教科室在太仓市教师发展中心科研处的指导下和学校校长室的领导下，以创新科研模式为指导思想，规范科研常规管理，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以“三学”课改、校本研修为两大立足点开展各类科研活动。坚持科研服务教研，科研促进教师发展，不断推进研究成果，不断提高教学质量。

一、破“科研”与“教研”藩篱

“科研”与“教研”常被人们戏称为学校教育的“两张皮”，也有人说像铁路上两条轨道平行但不相交。新时期，如何让科研为教研服务是教科室工作应该思考的问题，我们正努力寻找教研与科研的交集，深知科研只有植根于我们的课堂才有生命力。本学期，学校教科室继续做好学校所承担的各级课题常规管理的同时，以学校的“十二五”课题《构建德明课堂小组文化建设》为载体，组织和开展了以“三学生本”为主题的研讨活动，直面我们推进的课堂教学，全校90%以上的教师参与到了上述研讨活动。我们试图通过系列专题式的研讨为大家搭建起一个学习、交流课堂教学的平台，试图让大家交流中产生思想碰撞的火花，试图以此为推动学校课堂教学改革助一臂之力。教科室还以“学生、学习、学效”的`“三学”理念指导，申报了苏州市“教是为了不教”第二轮实验学校，这也必将为我们寻找教研和科研契合点再提供一个机会。

进一步营造一种良好的课堂教学氛围，树立起德明课堂文化建设中较为优秀的教师、学生典型是十分必要的，教科室协助教务处做了一些外围的工作。期初选出了18位优秀生本教师进行了表彰，期中选出了80位优秀生本学生和20个优秀生本小组，接下来期末阶段我们又将评选出本年度涌现出的新一批优秀“三学课改教师”和“三学课改积极分子”，新一批优秀教师的评选必将为我们的课堂教学改革注入新的活力。

还有，生本课堂下的小组培训工作是不可或缺的，本学期教科室邀请我校优秀生本教师邵帅老师对初一年级全体学生进行了一次较为全面的培训，校长和教科室同时也对全体初一学生提出具体的要求。通过全员培训，初一学生逐步明确了了各自的任务、目标，为今后深入开展课堂小组活动打下了基础。今后，教科室将邀请和组织市内、外专家来校讲座，加大基于生本课堂下的师生培训。

二、抓“研修”与“规划”两手

按照省市教育部门对学校教师的继续教育提出的要求，教科室注重校本研修和教师专业规划并举，按照省市教育部门划定的“专题培训、教学研究、技能培训、师德培训、专项培训和读书活动”六大板块与教务处、德育处、人秘处等部门共同做好全体教师的校本研修的计划与实施工作。

研修活动是一个过程，如何让研修更有效，必须制定好一个研修的目标，为此，一方面学校层面制定好校本研修的活动计划，另一方面也督促教师完善个人业务规划，做到研修与规划两手并举。在确保每个教师能完成和达到继续教育规定的学时的同时，追求校本研修的实效，广大教师通过外出听课和学习等研修活动，撰写了大量的“外出听课和学习一得”，通过阅读教科室电子文摘“燃荻”撰写了大量的读书心得，教师在参与校本研修活动的过程渐渐地提高了自身的专业水平。

青年教师和骨干教师的培养始终是我们的一个薄弱环节，我们试图通过个“品读一本书、设计一份教案、完成一堂公开课、撰写一篇案例”的“四一”工程来帮助广大青年教师的成长。教师的成长离不开个人的努力和学校的支持，只要学校广搭平台、广大教师踊跃参与，我们相信德明初中一定会涌现出更多的优秀教师。过去的一年中，我校又有7位教师申报了校学科带头人，这一方面壮大了我校的骨干教师队伍，另一方面也为我校今后的骨干教师培养明确了方向，争取早日实现我校制定的教师队伍“十二五”规划目标。

三、结“实践”与“反思”成果

在研修、学习和实践的过程中，大家不断反思和总结。在过去的学期中，我校教师在苏州市、太仓市和校际间共开设28节公开课，多位教师还在公开课后撰写了有关案例。

在过去的一学期中，我校教师在各类省、市正规刊物发表论文8篇，在各级省、市教育部门组织的论文评比中共获奖30篇，论文的数量与质量较前几年明显增加。其中与省级课题有关的研究论文4篇，与苏州市级课题有关的研究论文10篇，与太仓市课题有关的研究论文4篇，这也说明了我们的课题研究不再是“高大上”，我们的课题研究正与我们的教学实践相结合，使教科研返璞归真、走近我们的教师。

在实践研究、在实践反思必将为我们学校今后的教研和科研打开一个窗口，也希望我们学校更多的年轻教师能在实践中不断锻炼自己、成就自己。

第12篇：科室工作总结

20xx年我科护理工作在院领导的关心、重视，护理部的领导、支持下，在全科护士的共同努力下，完成了年初下达的护理工作计划，同时，积极参与护理部的各种活动，对照标准，逐条逐项抓好各项工作，通过这个活动，有效的促进我科护理管理制度化、规范化，无论科室的管理，医疗安全、业务技能、服务质量及总体效益等方面，均取得了一定成绩，现总结如下：

1．顺利完成科室分流和搬迁：

由于医院病员爆发式增长，今年上半年内一科顾全大局，服从医院统一安排，对内一科病员进行分流及搬迁，科室全体工作人员为不影响正常工作，保障病员就医质量，主动放弃休息时间，加班加点，顺利完成了科室搬迁工作，不仅做到物品、器械无损坏，而且实现了搬迁工作和日常工作两不误。

2、圆满完成全年医疗任务，

提高静脉穿刺技术及留置针技术，并进一步健全并执行各项规章制度，全方面提高医疗质量，组织并认真学习了《病例处方书写规范》、《医疗事故处理办法》、等法规，积极参与“三好一满意”、“三比三评”、“创先争优”等活动。规范了广大医护人员的医疗行为，教育大家学法，懂法，守法，依法的保护医患双方的合法权益。同时，全科人员能自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，从不闹无原则的纠纷，工作中相互支持，相互理解，做到分工明确，各司其职，团结务实，克服人手少，任务杂，人员结构不合理的状况，保证正常医疗服务工作的顺利开展。

3、加强医疗质量检查和医疗安全管理：

今年，我科积极响应院方精神，狠抓医疗质量，建立医疗质量管理小组，定期对医疗文书及软件资料等方面进行检查评比，同时，为加强医疗安全，每周进行一次病区危险物品收查，定期组织科室人员参加会议，就科室存在或出现的弊端及医疗安全隐患，加以讨论，商量下一步的工作及防患措施。做到了全年无一医疗责任事故发生。

4、努力提高服务态度及服务质量：

强化职业道德和医德医风教育是全科人员必须清醒认识到的重要任务，强化责任感，认真落实整体护理，真真切切地在每个工作人员中树立视患者为亲人，一切为了患者的服务思想。采取各种形式强化职业道德教育，不断促进全科服务意识和综合素质的提高。

5、护理中存在的问题

（1）护理人员的整体素质仍有待进一步提高，仍需要加强“三基”

及专科理论知识学习。

（2）护理质量仍需进一步提高。

（3）个别护理人员危机感不强，存在工作欠主动的现象

（4）年内有二起一般护理差错的发生，医疗护理安全有待加强。

（5）整体护理，尤其健康教育有待进一步加强。一年来护理工作在

护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一定缺点，有待进一步改善

6。对于在护理过程中取得的成绩做到不骄傲，对于在护理过程中不

足之处要积极的进行反思，弥补其中的不足。对于本科室的以后护理工作计划，加强学习护理知识，遵守医院的`规章制度，加强整体护理的落实，坚持以病人为中心的护理理念，杜绝护理纠纷，提高护理质量。

总之，20xx年工作中有得有失，今后的工作中需要继续努力，内一科是个工作较琐碎，压力也较大的科室。内一科工作的特殊性，我们长期面对年老体弱，合并许多内科疾病，甚至日常生活完全不能自理不的病人，实属不易，但看着病员及家属满意的笑脸，我们的精神上应感到满足。

第13篇：科室工作总结

一年来，在院领导的大力支持下，在各科主任、护士长的热情帮助下及各同事的共同努力协作下，全年的工作顺利完成。回顾过去的一年，无论从科室管理、医疗安全、业务技能、服务质量及总体效益等方面，均取得了一些成绩，但是仍有不足之处，现总结如下：

一、主要成绩：

1、进一步建立健全并执行各项规章制度，全方面提高医疗服务质量，满足病员群众的医疗要求，规范了大家的医疗行为，教育大家学法、懂法、守法，依法保护医患双方的合法权益。

2、为进一步完成院领导安排的各项工作及任务，深入科室协调工作。就业务学习、各项治疗操作规范等方面进行认真仔细的检查。通过平时的检查使许多易于疏忽的问题得以解决。为进一步加强医疗安全，定时组织各科人员参加早交办就存在或出现的弊端及医疗安全隐患，加以讨论商量下一步的工作及防范措施，为临床安全医疗提供了保障。

3、加强业务学习，努力提升科室工作人员的业务水平，督促大家按时参加科室内组织的业务学习，全面提升个人素养。

4、坚持“以病人为中心”的原则，优质服务于患者，医务人员努力提高服务态度及服质量，使来院就诊满人抱着希望而来，满意而归，每一位医务人员以方便人为己任，急病人之所急，想病人之所想，全方面的方便病人，通过全员的兢兢业业及不懈努力，圆满完成本年度工作。

5、20xx年我们的队伍壮大了，总体效益呈现上升趋势，个别科室的床旁治疗项目增加，在全方位满足的病患的同时也提高了我们的整体效益。

二、存在问题

1、床旁康复理疗工作繁忙，工作千头万绪，常常不是我要做什么事，多半是要我做什么没有时间静下心来从长远打算及处理各项已常工作。

2、要进一步加强业务学习及进修学习，提高我院年轻医务人员的业务技术水平及工作能力。

3、个别人员仍存在不思进取做一天和尚撞一天钟的想法，改变这种消极的态度是下一步的工作要点。

4、各项治疗登记不够及时、认真仔细，针对此情况下一步将健全各项登记制度，杜绝人为因素的.存在。

总之，在20xx年工作中有得有失，在今后的工作中仍需努力，坚持不懈的抓好管理，将各项工作落到实处，使床旁康复理疗平稳的进行，为我院的医疗工作贡献出所有的力量，全面提高业务水平及服务态度，以更好的服务于广大员群众。

今后，在医院的正确领导统一宗旨的大旗下，进一步强化执行力，更新观念，提高认识，开展技术创新，加强医疗质量管理，确保医疗安全，创效益，使科室发展的越来越好，为医院献出自己的一份力。