第1篇:卫生保健工作总结
卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。回顾过去的这一学期,我园的卫生保健工作在全体教职工的共同努力下,很好的完成了各项工作,现将其总结如下:
一、重视安全工作,确保幼儿在园平安
成立安全检查小组,定期对园内的大型玩具、电器、电源开关、各类设施进行检查,发现问题及时请人维修,各班的消毒清洁物品有专人保管,存放安全,确保了幼儿在园的安全。
加强幼儿的安全教育,各年级每月安排一次安全教育的内容。建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。为切实加强幼儿的安全教育,提高师生应对危险的应急处理能力,组织全体师生每学期做二次不同的应急疏散演练,切实做好幼儿园的安全工作,构建平安校园。
严格执行幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长带上幼儿就诊病历、填写好药品委托登记写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名,并由家长亲自交到保健医生手中核对,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。
二、加强晨检,预防传染病的发生和蔓延
本学期,社区以及周边的一些幼儿园都发现有幼儿感染手足口病。为了保障幼儿的在园安全,一方面,我们认真做好家长工作,提醒家长不要带孩子到人多的地方去玩,在家要提醒孩子勤洗手,注意个人卫生。另一方面,我们继续加强晨间检查,在检查时尽量不放过每一个孩子,重点对孩子的手、口腔等部位进行查看,确保幼儿没有带病入园。本学期我园小(1)、中(2)班分别发现了手足口病患儿,我们立刻启动传染病应急预案。当日,针对幼儿所在班级接触的玩具、课桌、寝室,教室和环境都进行了彻底消毒。加强晨检力度和班级检查次数,杜绝带病幼儿混入班级。此外,我园发放了关于手足口病等传染病预防的《告家长书》和知识宣传,使大家懂得手足口病,水痘、腮腺炎、流感、风疹等易发传染病的表征特点和预防常识。通过宣传,不仅让幼儿和家长增强了对传染病的预防意识,也提高了教师和保育员照顾幼儿一日生活的技能。尽管本学期有二个班出现了手足口病,但通过全体教职员工的共同努力,手足口病得到有效控制,没有造成传染病的流行和暴发。
三、做好保育员的培训工作
督促保育员做好班级卫生消毒工作,为了防止常见病和传染病的发生和蔓延,要求定期做好餐具、茶具、毛巾、玩具等清洁消毒工作,严格执行幼儿园消毒制度。在传染病流行期间增加消毒次数。经常抽查各班的清洁卫生及各类物品的消毒情况。为了进一步做好保育员的工作,我园按照上级部门要求对保育员进行定期培训。通过培训不仅提高了保育员的保育工作能力,也增强了保育员的关爱意识,使她们明确了自己的工作职责,知道照顾幼儿的户外活动也是她们的工作内容之一。同时也提高了她们的工作能力和责任心。
四、严格食堂管理,确保饮食安全
要求食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交叉污染。严格食堂消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,饭前便后流水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每天小打扫每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保了幼儿的饮食安全。
五、加强幼儿的就餐管理,促进幼儿身体的健康成长
为了增强幼儿的体质,确保幼儿的身体健康,我园不仅加强幼儿的体格锻炼,还重视幼儿良好饮食习惯的培养。要求各班的老师保育员,在幼儿就餐时要鼓励孩子努力吃完自己的一份饭菜,教育他们不挑食、不偏食,确保各类营养素的均衡摄入。每天值班人员对各班的就餐情况进行巡视。
六、结合季节做好卫生宣传,加强家园联系
为了让家长积极配合幼儿园做好卫生保健工作,我园通过发放告家长书、根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常见卫生保健知识,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。
回顾这一学期的保健工作,全园教职工付出了辛勤的劳动,工作取得了成绩。当然我们会一如既往地开展好幼儿保健工作。我们坚信通过我们的努力,一定会做得更好!
第2篇:卫生保健工作总结
在这一个学期里,我胜任了卫生保健这一项工作,感谢领导对我的信任,在这期间我学到了很多很多,每次去参加昌平妇幼组织的培训例会后,自己都会觉得我原来有那末多不知道的知识,又收获了狠多,回来也要继续翻看那些内容,让自己更好的把握那些知识,我知道要想把工作做的更好,让自己有更高的提升,就要比他人付出更多的时间来学习。刚开始的时候会觉得很累,但是在付出的同时我收获的更多。时间过得很快,转眼一学期结束了,下面将本学期工作进行简单的小结:
(一)认真做好晨检和全日观察工作。
1、认真做好天天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语,最热情的态度,仔细检查每位幼儿,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合,带幼儿到医院检查治疗,等病情确诊了再进班级。
2、认真做好得病幼儿的观察护理工作。天天中午进班仔细观察幼儿,照顾每位得病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿,能及时与家长联系,并作好适当的护理工作,帮助丈量体温、服药等,并及时做好相干的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。
3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每份表格。
(二)按要求做好饮食管理工作。
1、每周按时制定花样食谱,食谱每次都能及时公布。
2、每月做好营营养析,全面了解幼儿的营养摄取情况, 并根据分析结果及时补充调剂食谱。为了满足维生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果,保证蔬菜水果的摄取量,保证了幼儿对维生素C的需求。孩子们也是很喜欢吃幼儿园的饭,乃至回到家会跟妈妈说你做的饭没有幼儿园做的好吃。听了这句话我们的工作是得到了孩子们的肯定的。
(三)严格做好体检及评价工作
1、按时进行体检,丈量体重、身高、视力,并及时做好各项评价统计分析工作。
2、配合儿保所做好蛀牙的检查矫治工作,让孩子的牙齿得到更好的保护,还需要大家共同的努力。
(四)为了增强孩子的体制,我们在五月还进行了体能测试的活动。通过这次的测试可以看出孩子的体能还是有待进步和增强的。
体格锻炼我们遵守的原则是:
1、循序渐进:运动量由小到大,运动由易到难,使身体逐渐适应。
2、锲而不舍:体格锻炼必须经常进行,逐日户外时间很多于2小时,其中锻炼时间很多于1小时。
3、全面锻炼:选择多样化的项目。
4、区别对待:对不同的年龄,性别和健康状态的幼儿、在时间、强度上都应区别对待,应有一定的灵活性。
(五)培养幼儿良好的生活卫生习惯。
坚持天天到班内巡查,了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现题目及时配合教师做好教育指导工作。如:随时提示幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度,留意养成良好的卫生习惯;留意提示幼儿根据天气情况穿衣服等。
(六)做好健康教育工作。
1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认真落实。
20xx年幼儿园卫生保健工作总结(2)工作总结保健卫生幼儿园
3、根据幼儿生长发育的特点,加强健康教育,增加幼儿的健康活动内容,从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每月,我们要请教师依照幼儿年龄特点,设计本班的健康教育活动,并由保健部分同一整理,构成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案,在全园推广。
4、进一步加强教师和家长的健康知识培训,利用家长会的机会,分别对教师和家上进行健康知识宣教,先容一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见病的处理方法,以进步教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。
二、依照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量。
1、组织保育员的业务理论学习和技能操纵练习,学期末,还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交换,使大家从理论上得到了学习锻炼的机会,写作水平也得到较大的进步。
2、保健医能坚持天天巡查、检查各班的卫生消毒工作,催促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核。保健医还能随时做好指导、催促工作,发现题目及时指出,催促保育员及时改进。
3、本学期,继续做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制定了具体的消毒要求,严格催促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录。本学期无传染病发生。
4、天天巡查检查各班幼儿的昼寝情况,提示保育员做好幼儿昼寝的照看工作,每月统计入睡率并进行统计。
三、按标准严格管理食堂,保证师生伙食质量。
1、 组织食堂职员学习食堂工作的相干制度和常规物品消毒方法和要求,具体学习了食堂工作的量化评分表,学习了学校食品卫生安全管理要求。
2、加强食堂职员管理,制定了具体的岗位职责,使食堂职员明确职责,分工合作,将天天的工作按时高效地完成。
3、要求食堂职员和总务职员严格依照食谱采购,保证食品的数目、质量,并及时做好进货单位的索证工作。
4、鼓励食堂职员在实践中不断摸索,规范操纵,进一步进步烹饪水平,本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意,同时幼儿的进食量也得到了保证。
5、随时提示食堂职员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生,发现题目及时指出,及时改进,使食堂内外经常保持卫生整洁,比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁,在各级领导的检查中,食堂的卫生状态都得到了大家的认可。
6、每月做好了食堂职员的考核工作,奖优罚劣,进步了大家的工作积极性。
四、卫生保健作为幼儿园工作的重要部份,我知道我还有很多的地方做的不够好,所以我也会在下一学期更加的努力学习,争取做到更好。
第3篇:卫生保健工作总结
一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并漫延
1、严抓了新生入园体检工作,本学期新入园的133名幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。10月份对这些幼儿的体格发育进行评价,体重均值以上占54%,身长均值以上占62%,血色素110g/l以上占96%。
2、抓好7位新入园教职工体检工作,对原来的29位教职工和1位厨师按要求在11月份进行全面体检,合格率达100%。
3、加强对“非典”的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。在传染病流行季节,晨检时注重“看”、“问”,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。
4、规范管理幼儿所带的药品,按时准确地分发,指导生活老师适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。
5、12月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行复查。除6位幼儿提前离园外,其余299位幼儿全部接受复查,复查率达98%。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度
1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养20xx年幼儿园卫生保健工作总结工作总结要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的`卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、医务室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
第4篇:卫生保健工作总结
XX年就要过去了,幼儿园的卫生保健工作在校领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将一年来卫生保健工作总结如下:
一、合理安排幼儿的一日生活,做到科学有序
我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表,并要求全体保教人员严格执行作息时间,规范操作程序。在一日活动中保证有两小时的户外活动时间,其中体育活动一小时,午睡时间为2小时,两餐间隔时间在3.5小时以上。同时我们针对肥胖儿要求多运动,吃饭时做到最后一个吃,吃前先喝汤,不挑食,不吃零食的好习惯。而且我们还针对孩子卫生习惯差的特点,特别注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯,做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食,不偏食,饭后漱口擦嘴,平时注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身卫生的同时,还要求小朋友注意保持公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,保持幼儿园的环境整洁美观。
二、保证幼儿膳食均衡合理
1、我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周为幼儿制定营养带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好。
2、每天坚持到班级观察幼儿进食情况,观察饭菜的数量是否恰当,通过检查调节菜谱,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。
3、定期召开膳食委员会会议,广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议,调整食谱,保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度。
三、抓好教师培训
为了更好的掌握卫生保健方面的各种知识,我们每月都对全园教师进行卫生保健知识培训,内容有:《春季传染病防控知识(一)》、《预防人感染h7n9禽流感知识》、《春季传染病防控知识(二)》、《猩红热及其防治知识》、《儿童四病防治小知识》、《教你正确饮用纯牛奶》、《幼儿园日常卫生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼儿常见病常识及突发事故的应急处理》、《儿童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎样症状》。
四、把好防病治病关口
1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作,经体检合格方可入园,幼儿入园体检率100%,入园后,每学期为幼儿测量身高、体重两次,并及时作好评价登记,发现问题,及时矫治。
2、把好晨午检关。保健教师坚持每天晨检、巡检,各班老师每天坚持认真晨检、午检,做到了一摸二看三问四查,并作好详细记录,了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度,发现患儿及时隔离,防止进入园内造成蔓延。
3、把好消毒关。严格执行消毒制度,制订了详细的消毒要求,每位保育员都能熟练掌握,按要求严格规范操作,做好日常消毒和防病隔离工作,做到餐具、毛巾天天消毒,活动室、寝室每天进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节,严格采取隔离消毒措施,被褥一周晒一次,一个月清洗一次。并做好记录的填写。
4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求,积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作,对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。
5、我园严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫;每日一检查,不到位的地方指出后,及时补救。
6、幼儿的个人卫生习惯养成教育成果显著,幼儿都能养成按时喝水,饭前、便后洗手的好习惯。杜绝了病从口入,大大降低了各类传染病的发生。
7、配合兴华社区卫生服务中心做了龋齿的检查工作,做好防龋宣传,组织了幼儿“氟化泡牙”保健工作。
8、执行“回执”制度,下发的通知材料,收好回执,作好登记和统计工作。
五、卫生宣教
根据季节和发病情况,定期宣传卫生保健知识,宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中,并在《家长园地》上开辟专栏,介绍科学。
幼儿园还开辟了《幼儿园绿荫文化讲坛》活动,聘请专家对家长及全体教师从卫生保健知识、传染病防控、幼儿习惯的培养等方面进行讲座。截止目前已进行了九期。
近年来,幼儿心理健康问题一直受到社会的关注,幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此,我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中,家园同步,共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。12
第5篇:卫生保健工作总结
围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下,使学校的各项卫生工作有序进行。现将本学年工作总结如下:
一、明确职责,健康教育有章可循。
近年来,为促进我校卫生保健工作的规范化,我们先后制定和完善了《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《食堂卫生制度》《食物中毒防治措施和应急预案》等制度,学校卫生的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校卫生工作规范、有序地开展。
二、开展了多种形式的健康教育宣传活动
为了提高学生的卫生意识、保健能力,养成良好的卫生习惯,学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作:
1、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性,让学生知道讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高学生的卫生意识。
2、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲,不断纠正学生的不良卫生习惯,使学生逐渐养成良好的卫生习惯,掌握一定的卫生保健知识。
3、利用黑板报宣传卫生保健知识,提高学生的卫生保健意识和能力。
4、利用广播讲座中如春季预防呼吸道传染病、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
5、引导学生对废弃物进行分类丢放,利用可回收资源,增强学生的环保意识。
6、在青春期健康教育中,班主任对进行五、六年级的学生进行青春期教育,并以青春期教育开展主题的班队会,使学生的生理、心里得到均衡发展。
三、上好健康教育课
多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。学校健康教育开课率均达到100%,学生健康知识知晓率达95%以上,学生健康行为形成率达85%以上。
四、加强日常卫生工作,积极防治常见病、传染病
1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正。
2、能关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨检工作,并每天准时向卫生室汇报,如有异常及时向上级报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑视立即进行隔离。
3、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午、晚三次打扫,每天都由值周领导带领相关人员进行检查,列入班级评比。
4、学校的厕所安排了专门的卫生保洁人员,每天早、晚冲洗,定期清扫、消毒、除臭。
5、积极配合各级卫生监督部门做好学校食堂、饮用水的监督管理工作,严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食安全。
6、积极开展除“四害”工作,及时清理卫生死角,各室及时通风,消毒,杜绝传染病。
五、积极对学校卫生工作进行监督
在这项工作中,我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、教学卫生监督及时指出和解决教学中出现一些问题,学生个人卫生监督,抽查学生的指甲,脸,脖子,头发,衣服,鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,监督员是否到位等。学校食堂卫生也要定期检查,并有检查记录。积极听取师生的反馈意见,发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中,并有监督记录控制了疾病发生,有效地促进了学校健康教育的发展。
六、安全教育,及时处理伤害事故
平时老师教育学生课间做到正当游戏,绝对禁止做危险游戏。下课不追逐打闹,避免由于猛撞而造成碰伤、撞伤。发生伤害事故保健老师进行及时地处理,严重的及时送医院就治。
七、认真做好学校卫生台帐统计、整理工作
一学期结束后,认真做好学生的体质监测后的统计工作,认真对台帐及时整理、归档并及时上报相关数据。
本学期,在学校领导的正确指导以及全校师生的共同努力下,学校卫生工作有了持续性的发展,校容校貌整洁,环境卫生良好,教学秩序井然,今后,我们将更加努力地做好学校卫生方面的各项工作,创设一个洁净、文明、和谐的美好校园。
第6篇:卫生保健工作总结
学校卫生保健教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。
一、完成工作情况
在过去的一年里,我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下
1、开展了多种形式的健康教育宣传活动
在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是:
利用讲座、板报进行宣传教育。利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行1次卫生讲座宣传教育、每个季节更换1次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。
2、上好健康教育课
多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课,有专职教师上课,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。
3、积极进行吸烟危害身体的防治
向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。
4、积极进行常见病的防治工作
在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了常见病的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗,是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。
6、积极对学校卫生工作进行监督
在这项工作中,我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、卫生的监督等。
教学卫生监督医生意见为原则,及时指出和解决教学中出现一些问题,学生个人卫生监督,抽查学生的指甲,脸,脖子,头发,衣服,鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,监督员是否到位等。学校食堂卫生也要定期检查,并有检查记录。学生饮用豆奶的卫生监督,积极听取师生的反馈意见,发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中,并有监督记录控制了疾病发生,有效地促进了学校健康教育的发展。
第7篇:卫生保健工作总结
一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并漫延
1、严抓了新生入园体检工作,本学期新入园的134名幼儿全部经过全面的达标率97。8%,身长达标率占97。8%,血色素110g/l以上占94%。
2、抓好6位新入园教职工体检工作,对原来的20位教职工在暑假进行全面体检,合格率达100%。
3、加强对流行病的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。在传染病流行季节,晨检时注重“看”、“问”,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。
4、嘱咐各班老师规范管理幼儿所带的药品,按时准确地按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。
5、10月份配合妇保所工作人员对中大班幼儿做牙膜。
6、1月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行检测。共检测幼儿332人,检测率99。1%,身高达标率100%,体重达标率94。88%,视力达标率99。6%。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度
1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理
1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱,定期对幼儿饮食进行营养分析。
2、要求验菜人员严把验菜关,不让变质过期的食物进入食堂,幼儿不吃隔夜饭、菜,有效把好了采购关。本学期无发生中毒事件。
3、为防止病从口入,加强了饮食卫生管理,督促食堂人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交叉污染。每餐对所有食物进行留样,并做好记录。
5、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交叉感染,确保了幼儿在园的健康。
6、定期深入班级了解幼儿进食情况,并及时向食堂反馈,配合食堂对下周的食谱进行调整。掌握幼儿出勤情况,分班按月计算出勤人日数,开学初各班的出勤率都较高,11月份因天气凉热无常,幼儿患上感的较多,当月的出勤率较低。
四、抓幼儿体质锻炼,有效提高抗病能力
1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、根据幼儿年龄及生理特点,指导老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。
五、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境
1、加强环境卫生管理,实行定人定点,分片包干,要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持园内经常性的清洁,医务室每周一检查,及时给予指导。
2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流动水洗手,操作时不抽烟,保证了幼儿的饮食卫生。
3、要求保教人员注意个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,维护了教师在幼儿心目中的形象。
六、坚持宣传,重视安全,有效防止了意外事故的发生
1、配合园部完善幼儿接送制度和交接班制度,有效防止了意外丢失幼儿事件的发生。
2、配合园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查,发现问题及时向园长汇报,并督促安全管理员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全,有效防止了意外事故的发生。
3、以《3-6岁孩子的生理特点》、《秋季防呼吸道疾病》、《初冬防鼻出血》、《生长痛是怎么一回事》等为题,每月从不同角度,适时宣传卫生保健知识,有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。
4、利用晨检时间和电话经常与家长联系,了解幼儿在家的饮食、起居情况,指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。
七、其它工作:
认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。
以上是我园这一学期以来的工作总结,在这一学期里,我深知还存在有许多问题。例如:保育员的工作指导还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我们会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。
第8篇:卫生保健工作总结
关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。有人说,世界上许多事情都可以等,唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感,发扬不怕苦、不怕累、敢攀登,创一流的精神,积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风,以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作,为我园的发展做了大量的工作。在幼儿园卫生保健工作方面,我园倡导教师、职工人人有责。
一、在教师方面:
根据幼儿的年龄特点,我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替,集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次,注重培养教师形成良好的卫生保健常规。组织教师学习了《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》,通过有效落实师幼双边常规,幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。
我园不断增强检查的实效性和力度。上学期,我园坚持开展定期检查,本学期把重心放在随即检查上,同时要增强检查的密度,特别是做到了检查有记录,查中有指导,指出问题复查促提高,对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。
在幼儿园一日活动中,教师始终把安全工作应该放在首位,不仅在一日活动各环节中注意安全,而且通过各种活动对幼儿进行安全教育,增强安全意识,学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论,做到人人讲安全,事事讲安全。
平时,教师都注重加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素,结合季节特点开展各项体育活动,以保证幼儿每天户外活动不少于二小时,户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风,保证室内空气清新洁净。
二、在保育员和炊事员方面:
我园的这支队伍具有较高的思想文化素质,保育员、炊事员都有一定的工作经验,对幼教这行很熟悉。虽然如此,我园仍定期组织他们进行思想修养方面的学习,注意对她们进行岗位培训,培养其对幼教的无私奉献精神。
我园坚持制度化管理,组织她们学习了各项卫生保健的规章制度,定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查,发现问题及时解决。
我园严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫;严格执行消毒制度,做好日常消毒和防病隔离工作,做到餐具毛巾天天消毒,活动室、午睡室每天进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节,严格采取隔离消毒措施,被褥一周晒一次,一个月清洗一次。
同时,我园注重加强食堂管理,严把炊事员购买关,挑选新鲜的荤、素菜,每天过称检查,发现不符合卫生要求的及时退换。
三、保健老师方面:
我园专职保健老师,具有扎实的卫生保健常识,在工作中,注重做到以下几点:
能坚持认真对幼儿进行健康情况检查,通过晨检及时发现和处理患病幼儿,能经常组织保育员开会学习,总结工作,布置任务,明确搞好保育工作的重大意义,及时解决保育员的工作困难;能每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况,发现问题及时指出,并作好记录;每周末进行一次环境卫生大检查;能经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好,经常变换食物的种类,每周提前定好食谱,经园部审核后,公布于家园橱窗;能到现场观察幼儿进食情况,观察饭菜的数量是否恰当,通过检查调节菜谱,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。
经过大家的努力,我园通过了合格保健室的验收,但是这其中也存在着一些问题,例如:保育员的卫生常识还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。
第9篇:卫生保健工作总结
20xx年第一学期,我园的卫生保健工作在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结:
一、坚持保教并重
在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的户外活动。每次餐前餐后都进行适当的活动。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。午睡后教师帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。
二、严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,同时作为保健老师的我,指导保育员做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。
3、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。
三、加强卫生消毒工作
消毒是幼儿园日常工作中重要的一部分,制定消毒记录是非常必要的。我们深刻地认识到:加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,每天紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各拖一次地;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一直很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们:消毒是幼儿健康的最好保护伞。
四、均衡合理安排幼儿膳食
我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱,积极采纳。采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,采购食品的质量与供应商签订安全责任书,强调提供的菜必须新鲜、无毒,严把食品的验收关。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。一直以来,我园从未发生过一起食物中毒现象。
每月我们都会召开膳管会,讨论改进措施,广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议,适当调整幼儿食谱,保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责,与教师伙食严格分开,每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况,自觉让家长监督。
另外,我们还进一步做好餐前餐后的管理工作,培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿保持安静,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;进餐后,要求幼儿能进行自己桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。
五、加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,教师通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全.六、加强家园联系为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访、讲座、问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。
回顾这一学期的保健工作,全园教职工也付出了艰辛的劳动,工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好,只有更好!
第10篇:卫生保健工作总结
本学期,我园在各级领导、家长的关心支持下,结合本园实际,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全教园职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长,将工作总结如下。
1、营养与膳食管理:在制定食谱时,尽量根据幼儿年龄特点制订适合幼儿生长需要的带量食谱,并根据幼儿缺少的营养素来修订食谱。严格带量食谱与食物用量相符的原则,不随意更改。食谱制订过程中,力求不单调不重复。在每月组织召开的伙委会上汇报幼儿营养状况,及伙食费的支出情况,听取反馈意见,根据我园情况进行择取。注意培养幼儿养成良好的进食习惯。在检查幼儿进食时,要求幼儿秩序良好、安静,腿放在桌子的下面等,本学期对家长进行了进食的开放活动。并展开了伙食调查,家长普遍对幼儿园伙食状况表示满意。
2、健康检查:年初,组织全园教职工进行体检,教职工持健康证上岗。幼儿入园,必须持有统一制定的体检表并按项目要求体检,合格者方可入园(包括转园的儿童)。本学年,测量体重2次、身高两次、视力两次,对测量结果进行评价、统计。发现有异常儿童及时督促家长去医院进一步治疗,并保存矫治记录。每日幼儿入园按要求进行晨检,对生病儿童及时反馈到班级,使教师对特殊儿童可特殊护理,加强保育,做好全日观察。
3、卫生消毒:要求保教人员对外环境严格按照一天一小扫,一周一打扫的制度进行,对检查发现问题及时指出、督促改正。对检查结果进行公开,加强督促力度。督促保育人员做好被褥的清洁工作,并及时提醒每两周晒一次及遇风顺延,使之制度化,明确化。玩具按规定每周清洗消毒。要求厕所无异味。
4、认真做好防病工作:协助防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,计划内免疫接种率达到100%。坚强呼吸道疾病防病,在冬春季节加强班级的空气消毒工作。对病幼儿多的班级增加消毒的次数。在手足口病流行期间,加强晨检、午检和各项消毒工作的监督检查及班级幼儿隔离检疫,使之扩散在最低限度。
5。安全保护:定期、不定期的进行安全检查及自查工作,尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。在生活环节中注意提醒保教人员饮水、稀饭、菜汤的温度,避免意外。在平时利用一切有利机会对幼儿加强安全的宣传教育,逐步培养幼儿养成自我保护的意识。要求班级发生即便是擦破皮的事故,也必须上报,从主观上把安全放在工作之首位。
6、良好习惯的培养:坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面的培养和检查。对幼儿指甲随时抽查,使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。
7、体弱儿护理:加强家园配合的力度,在体弱儿归案管理时,与家长交流意见及建议,使家长能够理解管理的意义,与教师交代在一日生活中的护理注意事项,使之成为真正意义上的配合,共同管理。
成绩只代表过去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今后将继续好的传统,并不断在工作中摸索出新方法、新思路,使我园的保健工作更上一层台阶。
第11篇:卫生保健工作总结
转眼间一个学期的工作结束了,回顾这一学期的工作,在各级部门的正确领导下,经过全体师生的共同努力下,我校的卫生保健工作有了明显的进步,现将卫生保键工作汇报如下;
一、抓好常规工作
1、认真做好晨检及因病缺课记录,因病缺课追查记录。
2、认真做好学校的消毒通风,并有记录。
3、卫生员工作手册认真填写,并定期检查。
二、防近工作
防近工作始终是卫生保健工作的一个重点,保护学生视力,尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。根据保键所要求,利用广播、板报的方式向全校师生进行有关防近知识讲座,要求每个人认真收听,做到了解保护视力的重要性,自觉的养成良好的用眼卫生习惯,要求每位教师随时纠正学生的读写姿势,把‘三个一’做为组织教学的口头禅,学生之间互相提醒,自己有意识的养成等。每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报,把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中,使学生在找材料的过程中得到了防近知识。
另外,利用课余时间对各班卫生员进行培训,充分发挥小卫生员在班级里的监督作用,使其防近工作尽善尽美。每天利用眼操时间对学生的眼操穴位进行纠正和指导。使学生提高了防近的认识,起到了爱护眼睛从现在做起的作用。在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换,在读写姿视上加以强化,并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视,使得防近视工作得以顺利进行。
加大宣传力度,督促近视学生到眼科医院检查。学校利用近视眼矫治仪对边缘视力学生进行矫治,并有记录。
三、传染病防治
1、我校对学生进行晨检,密切注意学生的身体变化,要求班主任初查,校医复查的两级晨检把关制度,责任到人,记录详细、及时发现、及时报告。
2、加强环境卫生管理,做到日扫日清,无卫生死角,教室达到窗明几净,四壁无灰尘。
3、教育学生加强个人卫生的清洗。建立小卫生员日检查,卫生室抽查的制度。
4、加强教室及教学楼的通风消毒,指定专人管理,经常开窗通风,保持室内空气的新鲜。每周进行彻底消毒。
5、加强宣传,利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。
6、每班发放手足口病、麻疹、水痘等常见传染病的宣传单,对学生进行宣传。
正因为传染病防治工作的到位,我校本学期没有出现一例传染病病例。
四、保键工作
1、利用广播、板报向学生讲解一些常见病的预防,用灵活多样的教学手段,使学生在看看、听听、说说中轻松地学到了卫生保键科普知识。从而养成好的卫生习惯,增强学生的键康意识和自我保键能力。
2、 每天坚持晨检。
3、积极组织学生参加保健所组织的各项活动并且方案纪实总结详实。
第12篇:卫生保健工作总结
学校素质教育的目的是提高民族素质,要培养德、智、体全面发展的现代化建设人材,这是教育工作的方向,也是学校卫生保健工作的方向,本学期我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,在市教育局和疾控中心的关怀指导下积极开展健康教育和常见传染病防治工作和计划免疫查漏补种工作,取得了一定进展。
下面从以下几方面总结本学期工作:
一. 健康教育:
我校利用各种形式对学生进行健康教育,学校通过各种积极手段进行宣传活动。如:利用校园广播进行了关于疾病预防工作的宣讲;学校网站发布了春夏季传染病的症状和预防措施;并且在各班设置了卫生员,对卫生员进行培训,由卫生员负责在班级进行二次培训等措施。通过一系列的健康教育,提高了学生的文明意识和自我保健意识,有利于学生良好卫生习惯的养成,促进了学生身心的健康成长
二. 常见病防治:
传染病防治细致扎实,秋季是许多呼吸道传染病的好发时期,今年的秋季尤其如此,水痘、腮腺炎一直是春秋季的高发传染病。我校防范在前,紧抓环境卫生和学生的个人卫生,做到晨午检要按时,早发现、早隔离、早治疗。复学一定要带诊断才可以进校。在以上的措施下,本校秋季无重大传染病出现。这与严格的制度和班主任的监督是分不开。
三、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。
教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,在“腮腺炎、水痘”流行的9、、10月份每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。由保健室亲自检查各班级的教室内外卫生。做到及时发现,及时告知班级清理。
2、饮食卫生毫不懈怠。切实做到各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓、处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。并且在全校广播多次向学生介绍三无产品的危害性。本学期,取消校园小卖店,并且严格控制学生到校外购买小食品。
四、迎检工作
本学期我校迎接五常市级各项检查和督导4余次,迎接哈市级检查1次。在哈市级检查过程中,对我校的卫生保健工作高度赞扬,确实做到从领导到教师都高度重视学生的基础免疫,并且各项规章制度完善,符合名校的标准。
总之,学校的卫生工作与教学工作一样,是不容忽视的。只有保证了学生身体的健康,从能有好的学习环境和氛围。做到卫生保健和教学相辅相成,卫生工作为教学做好保障。
第13篇:卫生保健工作总结
本学期,我校卫生工作根据县教育局及县疾控中心的要求,在继续做好学生常见病防治工作的同时,有针对性地开展健康干预,并积极开展健康教育工作。现总结如下:
1、开展多种形式的健康教育
学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。我校根据上有关部门的要求、不同的季节、各种宣传日,开展多种形式的健康教育活动:
(1) 利用广播、板报进行宣传教育
利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中向学生宣传卫生知识,如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感、腮腺炎、水痘等疾病。
(2)以健康教育为切入点,形成特色。
我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课,有专职的教师上课。教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体。使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。
(3)继续做好无吸烟学校工作
向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育。学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。通过全校师生的努力,巩固我校的市无烟学校成果。
2、认真做好健康监测工作
认真做好对学生的健康监测,包括学生发育监测、牙齿检查,视力、沙眼等检查,免疫接种和传染病管理,常见病预防和身体缺陷的纠正,突发性疾病的紧急服务,意外事故的应急措施,心理咨询以及为伤残学生提供必要的服务等。体质监测工作在上半年完成,根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合医生做好体质近侧,完成了监测任务。做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。在此过程中发现学生患病问题,及时统计出来,及时与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。
3、积极做好常见病防治工作
在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良作为重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,以便及早发现龋齿,使患龋学生及早得到治疗。
4、积极对学校卫生进行监督
定期对学校体育运动场地、体育器材的卫生安全状况和措施进行卫生监督,减少了学生伤害事故的发生。定期对食堂及食堂工作人员,学校小卖部进行卫生监督,发现问题及时纠正,确保食堂及小卖部的卫生状况。学习贯彻食品卫生五四制,搞好餐用具消毒,防止交叉感染。定期检查饮水卫生,确保开水足量供应,并结合健康教育向学生宣传饮食饮水卫生知识,使学生了解饮食饮水卫生的重要性,杜绝肠道传染病的发生,确保了学校教育工作的顺利进行。
5 狠抓饮食饮水卫生工作
( 1)建章立制。
为了加强卫生管理工作,我校建立了一套行之有效的卫生制度:预防传染病和食物中毒工作预案,预防传染病和食物中毒责任追究制及岗位责任制,传染病监测预警制,食堂卫生管理制度等等。组建了卫生安全监督小组,定期开展检查评比,及时发现并解决存在的问题。我校还配备了食堂卫生管理人员,负责食堂卫生管理工作,每天做好食品质量验收和食堂卫生检查工作。对食堂工作人员落实岗位责任制,并制订了相应的奖罚措施。消毒、食品留样等工作分别由专人负责。开水也有专人负责收送,学生自带茶杯,开水桶加锁加盖,并保证开水足量供应。食堂和餐厅做到每天一小扫,每周一大扫,保持环境整洁。垃圾、泔脚缸加盖,并定期清理。定期检查从业人员个人卫生。学校小商店不购无证摊贩或过保质期的食品。由总务处、医务室定期检查食堂、小商店的卫生执行情况,及时发现解决问题,以确保食品卫生安全。
(2)加强培训。
开学初对食堂、小商店从业人员及有关管理人员进行了培训,提高了他们的综合素质。组织食堂、小商店从业人员及有关管理人员学习《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》《消防工作条例》等法律、法规,通过业务培训和书面考试,使他们掌握了有关防病知识和卫生安全操作规范,提高了他们的综合素质,加强工作责任心,自觉遵守上述法律、法规,有利于我校卫生安全工作的顺利进行。
(3)做好宣传工作。
加大食品卫生、传染病预防宣传力度,提高师生防病意识。教育学生养成良好的卫生习惯,由政教处、医务室协同做好学生个人卫生检查工作。把食品卫生知识的宣传作为学生健康教育的重要内容,使学生掌握食品卫生安全知识,提高学生在食品卫生方面的自我保护意识。利用各种宣传工具如黑板、广播等广泛宣传食品卫生、传染病预防等卫生知识,避免学生在校外食用不洁食物,坚决杜绝学生食用无证摊贩的食物,并配合卫生、工商、公安部门做好对无证食品摊贩的整治。
6、红十字工作
学校开展红十字活动是培养青少年树立救死扶伤、助人为乐的高尚道德品质,是学校贯彻党的教育方针、培养德、智、体全面发展人才的一条重要途径。通过各种形式向学生宣传红十字会会务知识,学习了解红十字起源,国际红十字组织和中国红十字的性质及任务,使学生了解、并踊跃参加红十字会。定期组织红十字青少年学习各种救护知识,如触电、烫伤、溺水等急救小常识。下半年,组织学生参加了县红十字会组织的急救包扎比赛,并荣获三等奖。组织学生到社区搞敬老助残、打扫卫生等公益活动,弘扬红十字精神。积极开展慈善募捐活动,培养学生人道主义精神,将红十字活动与学校德育教育相结合,培养学生成为有理想,有道德的社会主义新人。
总结过去,展望未来,相信来年我校卫生工作在上级领导的关心和支持下更上一层楼。
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:
一,领导重视,精细管理,资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在xx到xx三年间,根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂工作人员按照要求规范操作。
二,强化责任意识把工作目标做到位
要搞好学校卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:
1,讲究卫生,养成习惯。培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:
(一)增强卫生意识。
卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。比如个人卫生,学校环境卫生等。通过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美。第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我特别加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。
(二)掌握卫生知识。
卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。我们的做法是:
(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识。
(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施。
(3)按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识。
(三)培养卫生习惯。
我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:
(1)个人卫生中的卫生行为。如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为。
(2)公共场所卫生中的卫生行为。如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳。不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等。
(3)学习生活中的卫生行为。如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。
2,加强锻炼,增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的健康水平。强化活动课程,主要抓住三条途径:
(1)常规活动。
与体育老师配合,上好体育课,做好广播体操和眼保健操,在每一个学期中,由学校体育组牵头,对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动。
(2)群体性体育竞赛。
每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼,我校组织了一些民间体育活动与竞赛,既丰富了学生的课余生活,又达到强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课,充分利用学校的体育器材,分项按年级轮流活动。
(3)兴趣活动。
组织学生参加跳绳,踢毽子,小制作,田径,闲暇纸艺,等兴趣活动,调动学生的心理,促进学生健康。
三,积极开展健康教育活动,强化健康意识
1,健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道,学校做到有计划,有组织,有制度,有落实。
2,有计划性,针对性地开展健康教育宣传,学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座,每学期学校的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座,学校出黑板报宣传,宣传橱窗用图片进行宣传,我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传。
3,我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课。学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛,是学生增强安全意识,确保学生自己保护的能力。
4,我们建立二套检查制度,一是学校行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况,指导各个班主任的卫生教育,随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我校的晚上工作始终保持积极的健康的方向发展。
四,健康监督,疾病防治
1,体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操,读写姿势,在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
3,体检工作有条不紊,学校积极与卫生院取得联系,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
五,加强卫生监督,搞好环境卫生,美化,净化育人环境。
1,环境卫生长抓不懈。
开学初做好了学校季节传染病,流行病的预防宣传工作,及季节性多发病预防。结合这些活动,教育学生养成讲卫生,讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室,各班每天都能基本做到洁,净,美。
2,高度重视饮食卫生安全。
校长室,总务处多次召开安全,卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓,处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
3,加强学生个人卫生教育。
尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要要勤剪指甲,要穿戴整洁,强化健康意识,树立学校学生新形象。
在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园特别假如倪王学校你一定会感受到整洁带给你的是清爽,舒畅的心情。
xx年年过去了,在这一年里,我们认真地完成了上级领导交给的各项任务,做了以下工作:
我社区领导对环境卫生工作非常重视,把社区环境卫生工作作为一项重要工作来抓。针对环境卫生工作的社区性、综合性、流动性、突出性、经常性等多种特点,结合社区的实际情况,因地制宜地以楼院为基础。建立了专职保洁系统,做到了每个楼院有一到两名保洁员,社区辖区内有两名专职保洁员,保证监督了垃圾的日常清运工作,成立了有42人组成的志愿者服务队,保证了整个社区卫生清洁情况。
为了社区卫生工作在提高一步,我社区多次召开志愿者队伍及低保人员会议,多次由闫主任带头组织低保人员对社区环境卫生进行大的整治。由社区干部带领,分组包片地对社区内环境卫生进行地毯式的清理,对卫生死角、墙上楼道内张贴的小广告多次清除,共清理垃圾几十车,小广告几千块。
通过几次卫生环境大的整顿,社区环境有了明显的改观,基本做到了各楼院环境整洁,下水畅通。公厕内无蝇、蛹、无满溢,垃圾入桶,无乱搭乱建现象,受到了广大居民的好评。
为了搞好楼道内的卫生,保持楼道内清洁,我们招集了楼院长及单元长集中学习了有关治理卫生环境的宣传材料,让他们对各自的楼院、单院卫生进行检查监督,有需要社区出面解决的卫生问题及时向社区反应,便于我们工作,以免出现卫生方面的遗漏。
绿化方面,我社区建立健全了各项机构,制定了绿化计划及目标,根据我们的计划及目标认真完成绿化、美化的日常养护管理,防止病虫害及人为方面的损害。
另外,我社区还开展了以灭蟑、灭鼠的除四害工作,今年发放蟑螂药40余包,鼠药5包。社区里蟑、鼠密度已按国家规定基本达标。
总之,环境卫生工作是一项重要工作,因为是和社区百姓生活密切相关的,我们一定会尽心尽职长抓不懈,在去年工作中还存在不足,我们会在今后的工作中总结经验,逐步完善环境卫生工作,给居民创造一个整洁、优美的生活环境。
第14篇:卫生保健工作总结
在学校的卫生工作中,我们以“预防为主,健康第一”为宗旨,坚持以人为本,全面发动和组织师生员工学习卫生知识,培养卫生习惯,搞好环境卫生,优化校容校貌,增进人体健康,取得了可喜的成绩。我们的主要做法是“三到位”。
一、思想认识到位
凡事求成功,思想要先导。我的做法是:组织师生认真学习《学校卫生工作条例》,使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规定的教育法规,必须严格执行的共识,使大家充分认识到搞好学校卫生工作具有三大需要:
1、培养跨世纪人才的需要。
跨世纪人才必须是高素质的人才,高素质的人才一定要有健康的身体。因为只有人的身体强健之后,才能努力学习,刻苦工作,服务人民,建设祖国。未来世纪是一个国际竞争更为激烈的时代,要使竞争取胜,体质是一个重要保证。学生的体质强壮了,才使有充沛的精力去不懈地学知识、长才干,所谓“身体是革命的本钱”就是这个道理。
2、实施素质教育的需要。
由于素质教育具有面向全体学生,德、智、体、美、劳全面发展,开发学生智力,让学生主动学习等三个要义,因而在教育过程中必须把学生放在主体的地位。要落实学生学习主体地位,势必要落实卫生工作《条例》。这样,可以保证每个学生有效地学好基础知识,掌握基本技能。
3、增强学生体质的需要。
学生体质的强健与否,主要取决于后天的获取。从学校范围看,增强学生体质的重要方面是:加强体育活动和培养卫生习惯,因此,极有必要在学校工作中全面落实卫生工作《条例》,以使学生有强健的身体和旺盛的精力投入学习,提高素质。
二、工作目标到位
要搞好学校卫生工作,必须要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:
1、讲究卫生,养成习惯。
培养卫生习惯,对学生来说尤为重要。我针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:
(一)增强卫生意识。
培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系健康必须讲究卫生,卫生才能健康。
(二)掌握卫生知识。
按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春、夏、秋、冬四季的常见病、多发病的症状、预防和治疗措施。
(三)培养卫生习惯。
个人卫生中的卫生行为。如:饮食卫生、衣着卫生、身体卫生和保护身体等卫生行为。公共场所卫生中的卫生行为。如:不随地吐痰,不乱丢纸屑、果壳。学习生活中的卫生行为。如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。
2、加强锻炼,增强体质。
在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的健康水平。
三、实施措施到位
为了搞好学校卫生工作,促进师生身体健康,我们采用了三条保证性措施:
1、校长负责,全员参与。
这是落实卫生工作《条例》的关键。校长要有落实《条例》的执法意识,要有落实《条例》的行动方案,要有落实《条例》的具体指导。全体师生要积极参与,确保学校的卫生工作卓有成效。
2、制订计划,健全制度。
计划要切实可行,同时要建立和健全相关制度,如检查制度,评估制度等。
3、落实责任,定期评比。
责任要落实到领导小组、班主任老师、和校医三方面。领导小组负责安排、指导,校医、班主任老师负责督促、检查。使责任层层落实,做到有人查,有人评。促进卫生工作质量得到全面提高。
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,我校在认真落实《学校卫生工作条例》中,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,防近覆盖率达100%,学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%,取得了可喜的成绩。
第15篇:卫生保健工作总结
20xx年3月18日,普惠路一幼开园了。眨眼间,本学期的工作已接近尾声。本学期,在园领导的正确带领下,在姐妹们的理解、支持下,保健室的各项工作顺利开展。回顾前一阶段的工作,现总结如下:
幼儿年龄小,身体抵抗能力差,卫生保健工作质量将直接影响着幼儿的健康。为此,我们树立了"卫生保健无小事"的理念,争取把各项工作尽自己最大的努力做细、做好,为幼儿创设一个健康、舒适的生活和学习环境。
一、严格做好晨检工作
1、晨检工作的质量将直接关系到来园幼儿的健康,为了幼儿的健康,我们保健室的两个人,恪守着一条原则——严把晨检关。
晨检时,用亲切的话语,热情的态度,认真检查幼儿的口腔、手、眼等部位,观察幼儿的精神状况,及时向家长了解幼儿在家的健康情况。发现有异常情况的(比如:发现幼儿有咳嗽、上火的,提醒幼儿多喝水;有发热的孩子提醒家长带孩子到医院进行诊断、治疗);在传染病流行期间,我们加强了晨检的力度,不仅检查幼儿的手、口等部位,而且增加了测量体温、用喷漱液进行口腔黏膜的清洁等工作,发现幼儿手口等部位有疹子的,请家长带幼儿到市级以上医院进行诊断,开具相关证明,一系列的工作保证了在园幼儿的健康。
2、对患病儿我们根据家长填写的服药记录,晨检结束后填写班级服药通知单,并把药物进行核对后,送到孩子所在的班级,让班级老师及时了解幼儿的病因,随时进行观察,照顾,按时喂药;协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。
3、每天上午对班级教师上报的幼儿缺勤情况,进行汇总、上报,及时地了解全园幼儿的健康状况,做到心中有数。
二、加强卫生消毒工作学期初,组织助教老师学习了日常消毒常规,并进行了一日流程的演练,为日常工作的开展打下了良好的基础。各位助教老师也非常努力,每天尽职尽责的工作着。
为保证空气清新洁净,每天一早打开门窗,坚持开窗通风;每天下午幼儿离园后对班级进行紫外线消毒;做到一人一巾一杯制,坚持幼儿餐具每餐后、茶杯每天用电子消毒柜进行消毒;餐桌每餐都按照清水——8。4——清水的程序进行消毒;毛巾用蒸气消毒加日光暴晒;班级物品、地面、厕所用8。4消毒;床单被褥每周让家长洗晒一次;洗手时教育幼儿使用六部洗手法;餐后漱口、擦嘴;班级卫生做到一周一大扫,早、中、晚各小扫或拖抹一次;责任到人,责任到班,保证卫生消毒工作质量。
三、合理安排幼儿膳食本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理。采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,要求配送公司为我们提供的菜必须新鲜,并且有蔬菜和肉品的检验报告,严把食品的验收关。幼儿的年龄小,饭菜的制作我园坚持"小、烂、软"的原则,更好地促进幼儿消化、吸收。保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。
结合春季气候比较干燥,我们在每周二、四分别熬制了冰糖板蓝根水、冰糖贡菊水等,让幼儿饮用,有效的预防流行性感冒、上火等。
四、进行幼儿体检及评价工作在"六一"前夕,联系商都路社区卫生服务中心的医护人员来到我园,为幼儿进行体检。
本次体检共有身高、体重测量;抽血化验、心率听诊、视力、口腔常规检查五项内容。活动中,幼儿在本班教师的组织下很有秩序,也很勇敢。体检后及时的到服务中心把幼儿的体检表领回。由于今年的情况比较特殊,体检时小一班幼儿不在园,幼儿回园后,积极地同服务中心的人员联系,让这些孩子到中心进行体检,确保全园幼儿全部参加体检。体检后对体检的结果进行汇总,并通过班级向家长进行公示,让家长也及时了解幼儿的健康状况,家园共育,保障幼儿的健康成长。
五、健康教育身心健康是我们的目标,为了丰富家长的健康教育知识,我们在班级门口设置了健康教育宣传栏,每两周更换一次;大厅里办的有健康教育板报;我们还向家长印发了预防H7N9禽流感宣传单、宣传手册等,利用电子屏等向家长及全体师生进行健康教育知识的宣传、普及,班级进行健康教育活动,对幼儿进行相关知识的教育。
每周三下午,组织助教老师进行业务学习,如:幼儿园常见意外的处理、中暑了怎么办等等。为了提高助教老师的操作技能,5月份组织助教老师进行了叠被子比赛。通过各种活动,老师们的经验在一天天的增加,这也为我宝贝们的健康成长提供了一份可靠的保障。
以上是本学期的工作回顾与总结,在以后的工作中,我们会一如既往地做好。我们坚信没有最好,只有更好!