开学周记

句文网    发表于:2023-06-22 09:31:15

第1篇:开学周记

这个星期就在一眨眼的功夫中过去了。双休日也过去了。虽然这个星期非常忙,但也很值得怀念。

开学的第一天,我就学会了节水节电的好习惯,还制定了双节计划。还有我们这个学期,教音乐的老师换成了我非常喜欢的孙老师。

让我记得最深的就是周五的击剑课。这一次老师教我们了几节击剑操,第一节和第二节相对来说简单一些。可第三节以后的就很难,动作难而且非常累。第五节的动作更难了,有的时候老师做完了我才刚做到一半,有点吃力,为了不落队,我只能回家反复练习,希望能做到更好。我非常喜欢新学的这套击剑操。

开学的第一周就在愉快中度过了。

第2篇:开学周记

校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……

敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土……

旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”

随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?

老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭.上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外.

我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

第3篇:开学周记

xx月xx日我们高三正式开学。

听说今届我们学校收了130多个重读生,有分数限定的。我们08届是有史以来最多学生的一届,1100多吧,现在好像说连床位都没有了。我们化学班多了4个新生,其中一个是07届的师姐,听说数学没考好。望着他们,我只是想,我一定不能像他们那样,于我,不成功便成仁。

原来高三真的很不一样的。

首先是课程。除主科外,各科每周一节课,而且自习课比以前多了一倍。从前每周回家一次,现在每个月才放我们一次一天半的假,整个学期把国庆长假等包括在内才放6次假!

第二,考试。以前每周两次的测验,现在安排每周5次考测,其中3次按高考的题型考试。

第三,练习。数学,化学,两本大复习书的练习,外加各科练习卷,特别是化学,每天一张卷。才一个星期,已经感受到什么是“试卷满天飞”。

第四,晚修。周日晚修,我在讲台坐班值日。整个课室第一次鸦雀无声地自习,第一次安静持续了整晚。我终于不用再费口舌叫他们不要吵了。

而我自己,班主任今天差点不让我回家了,说自习时间少了。我发觉自己回家的理由太蹩脚,说什么回家拿东西,不过的确也是的。明天和弟弟、爸爸出去看《*5》,也许是毕业之前的最后一次外出看电影了。辛苦了一个星期,慰劳一下自己嘛。

这个星期我问心无愧,自己也的确比以前勤奋了很多,连下课和午休时间也做题。现在数学和化学几乎占领了我所有的时间。我得好好利用时间,把弱项提高起来。我发觉高三是不允许人懒惰的,总会有做不完的练习,考不完的试卷。不过我并没有感到压力或者厌烦,我是以一种平和的心态对待题海的。反正都要做的,为什么不认认真真、踏踏实实做好它呢?每一次解题后成功的喜悦都是我解下一题的动力。我坚信我的高三是充实而快乐的。

第4篇:开学周记

这一周是我们第一周上课,我怀着兴奋的心情回到了我的学校:“实验小学”。我的同学也有了很大的变化,有的长高了,有的学习好了,有的书写更漂亮了。第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同学们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。我们想让老师们有一个快乐的节日。9·10日学校的同学们自发排成两队,等待老师的到来,老师一来送上一株玫瑰,齐声说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”。在那一天有的老师手上拿满了礼物与贺卡!但是我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物,让老师觉得他们的用心良苦没有白费,让他们感到非常欣慰、快乐。

最近校园里多了一样体育器材,我仔细看。越看越像戴着光环的土星,可是这个东西其实叫跳跳球,是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌,与小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来,后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个,现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。

这一周是开学第一周,我还沉浸在暑假的欢乐之中,在上课的时候还不太专心,下一周我会越来越好!

第5篇:开学周记

时间飞快流逝,开学,我一大早起床,不敢再松懈,迅速的步行到学校。

一进教室,看到许久不见的同学,大家热络的打招呼,过一个暑假,大家脸孔没变,但多几分懂事的感觉,不再像二年级那样害羞,做事也不再莽莽撞撞。我想起一年级大家一起学习的情形,上课努力专心的样子,也回忆起当时下课玩耍无忧无虑的模样,熟悉的感觉再次涌上心头。“老师早!”黄老师一样年轻漂亮,亲切的和我们问早,活力满满呢!我的心也跟着飞扬起来。看着身边的同学一张张雀跃的脸孔,相信大家应该跟我一样,过一个欢乐又充实的暑假,带着满满的回 忆,继续往学习的路上努力。

开学,我给自己一个新任务,我要当上班上的模范生,改掉缺点寻找属于我的优点,xx,加油!

第6篇:开学周记

开学的第一天,有谁不激动,所以我现在的心情就是这个样子的,激动无比。想给老师一个好的印象,所以好好的准备了一番,想和同学们好好相处。

所以准备了好多的对话和问题,因为这样才会和他们相处的好。相信每个人的心情都是这样子的。奇迹般的,那些同学都好好相处的,老师说了一大堆的规矩,虽然麻烦,但是很有用,因为这能让我们不烦错误。

开学,是我们在整个暑假中所想的。那些五花八门的想法在到达学校的时候就全部都消失了。觉得学校怎么好,怎么差,在寻找自己的寝室一类的事情都弄的自己眼花缭乱的,就更不要说拿着自己的东西像无头苍蝇的乱奔。都在心里想,有没有和我一起在初中上学的时候的同学一个班呢,有没有自己认识的人在一个班呢,有没有自己家附近的人和自己在一个班呢。

原来这一切都是学校的决定,虽然如此。但是还是想着自己要怎么怎么样。讨尽老师欢心,让同学和老师都觉得自己很好相处,这是第一步,第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己为什么要这么做呢。原因是我要给他们留下一个好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的坏的呢是慢慢发现的。

第7篇:开学周记

清早,我就迫不及待地想马上飞到学校,和同学们见面。今天,我的动作非常利索,不一会儿我便穿好了衣服,吃饱了肚子,轻轻地提起书包带,小心翼翼地背在背上。“全副武装”后,妈妈就带我去学校。

路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:“欢迎,欢迎……”

来到学校,走进教室,找到我那熟悉的座位,放下书包,向四周观看。我看到有的同学长胖了,有的同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少;有的同学长高了……过了一个暑假,大部分同学都变了样。我第二次再作观察:看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是,我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。

交谈不久,进来了一位新班主任。他给我们作了介绍,说他叫杜小伟,是我们的新班主任。我们就叫他杜班主任。他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲,一边聊天。

歌声结束,开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后,周班主任和杜班主任让我们做作业,还布置了回家作业。十点多我们就放学了。

路上,我们的欢声笑语就更多了。

开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好!

第8篇:开学周记

开学第一周,我的初中生活翻开了崭新的一页。

8月31日返校,很荣幸我被老师选为班长,虽然高兴,但是还是有点压力,毕竟班里高手云集呀!

9月1日,第一次坐公交车放学回家,没想到到家时用了一小时的'时间,不过车上有很多认识的同学,大家在一起说说笑笑很快乐,只希望以后还能坐公交车回家。回家后,开学第一课已经开播,节目非常精彩,也让我懂得了爱的含义!

9月2日,最快乐的一天,山东黄金男篮对战美国明星队男篮对抗赛在潍坊体育场举行,爸爸提前买了票,“邀请”我看比赛,哈哈~,比赛精彩纷呈,只可惜在最后一秒,美国队进了一球,山东男篮惜败!

9月3日,第一次参加了学校召开的班长会,强调了卫生和着装问题,回到班后,进行了转达,相信同学们一定能够做好!截止到今天,班里纪律非常好,即使自习也非常安静,讨论问题都是窃窃私语,为班级骄傲!

9月4日,没想到让我引以为豪的班级却在音乐课上大声喧哗,班内纪律一下变得很差,真有些失望啊!看来以后的担子很重哦!

开学第一周,认识了所有的任课老师,老师们各有自己的特点,或幽默或严谨,但是都是优秀的老师。也进一步了解了同学们,优秀的同学非常多,我要加油了。

开学第一周,忙并快乐着!

第9篇:开学周记

上高中了,第一节课是生物课,老师带着我们做了一次实验,由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验,对实验室的一切都觉得新鲜,东瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的仪器,但由于,老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器,便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求,仪器的使用方法,就进入了正式的课程中。

这次实验的题目是:分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响,鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察,只见他们在培养皿里爬呀爬,并不断地爬上培养皿的壁上,可由于它们的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下来,摔了个四脚朝天。观察后,我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上,遮住了部分光,在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。

随后,老师开始计时,没一分钟记一次数,数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里,不断有鼠妇爬上沿壁,又掉下来,后来竟有一只爬了出来,小腿一个劲地倒腾,快速地爬离培养皿,他“越狱”了!做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它的后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声,便机灵起来,眼睛转来转去,目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了,鼠妇丝毫没有累的意思,在培养皿里爬来爬去,那两个触角晃来晃去,傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!”“7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕,计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半,那我们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?

最后,全班的结果出来,我们终于得到了最终答案:鼠妇喜阴,光对鼠妇的生活有影响!耶!我们的观点对了!

上高中后一切对我来说都是新鲜的。

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