周记初中

第1篇：周记初中

这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的同学，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上小学的时候，我不止一次的想象着我的初中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现初中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为小学的学习与初中的学习最大的不同就在于初中主要是自主的学习，而小学则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比小学明显加快了。因此，我认为尽快适应初中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从小学升入初中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的.团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！

第2篇：周记初中

快乐的寒假来了！我好高兴啊！我有个小计划：

早上早早的起床；

1、接着麻烦的背诗、漫长的看书；

2、然后写课外摘记、作文、读后感；

3、写完后就玩电脑、看电视、休息；

4、下午重复就可以了；

5、最后就睡觉，嘻嘻~

6、每天这么做，我没有数学作业，只看下学期的书就可以了，耶！这是我的作业计划哦！

7、（1）其实我还要叠被子；

（2）洗碗；

（3）洗衣服；

（4）拖地；

（5）整理……

要干的可多了！

我的寒假计划就这样啦！

耶！过个快乐的寒假！

第3篇：周记初中

事件一

同学们陆陆续续开始写同学录了，原来以为要近考试才会忙活起来，没想到这么快就一张张来袭了。其实，还真是比作业更难的“作业”，一天要交上好几份，敷衍了事的话，也太不够意思，想别出心裁，又没有那么多精力，只能尽量“长话短说”，“深入浅出”，有的人可是已经欠了好多份“作业”了~看大家这么忙碌，我难得有一次不从众的~还是等段时间再让他们交我这份好了~

事件二

这周五、周四，初一、初二的去春游了呢，真是有点羡慕，虽说我们也经历了两次，但大家一起欢快游玩的感觉仍是那么让人沉浸，真希望毕业前还能整个班去玩一下，拍几张照(我们真的是连一张效果好的“全家福”都没有~如今这个“家”也已不算全[班主任注：一个外出借读，一个休学在家])~不过不能去外面游玩，有些同学就在班级里过春游啊。这周时我们组值日，因为扫地的要去团校学习，我就帮忙了一下，真是不扫不是很真切地知道，一扫就吓一大大的跳，三大袋垃圾，饮料零食一大堆，我想春游不会比这多到哪里去。难道是因为最后一学期了，下次就不是我们呆的教室的缘故?我很久没扫过室内的地了，但我确定以前绝对不是这样的~莫须有的十要十不要，何必花一堂班会课?~讽刺!只是随便在墙上贴张东西罢了?~对于我们这样的班，还是“严”最有效，不过，如果真的只有这样，那我们也就没希望了……

“班级是我家，洁净靠大家”，这种调调押韵的句子，小学生比较熟悉，我们真的是越活越“年轻”了!

第4篇：周记初中

有趣的事很多很多，其中有一件我记得很清楚，那就是我和小狗玩耍的事。

有一天，我闲的无聊，看看我家那条可爱的小狗，它有一身毛茸茸的白毛，黑黑的鼻子，圆溜溜的眼睛，胖胖的，可惹人喜欢了。我兴趣一下就来了，跟小狗逗着玩吧。首先我把一团纸绑到绳子上， 然后拿着绳尾死劲的来回跑，小狗也跟着我痛快的跑了起来，好像在说：“纸团停下，我要抓到你”，小狗跑了很久依然没有累，但是 ，我已经累的不行了，刚停下，小狗一下拽住绳子，我用了九牛二 虎之力，终于把绳子、纸团、小狗一起提的老高了，可小狗依然不放，这下可好了，小狗开始直立跟着我行走了，前两条腿被我拎起来了。“太好玩了，太好玩了”。这时被妈妈看到了，叫我赶紧放下 。

我家的小狗很好玩，我常常跟它一起玩耍。

第5篇：周记初中

这周，我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

同学们细读黑板上的字“老师您辛苦了！”这是我们班的同学写的。老师如母亲般的爱我们，教育我们，的确辛苦了！可我们明白，嘴上说“老师您辛苦了”是没用的，只有用自己的行动来表示。

这时，老师熟悉的身影从走廊上走来。我们这时立刻心里默数三二一，然后我们全班起立，齐声说：“老师您辛苦了！”这声音气壮山河，使用我们内心所说出来的一句话。说完，大家纷纷把没交的作业全交了上去，这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说：“你们把作业全交齐了我还是第一次见过，这是你们给我的一份最好的教师节礼物！”

等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的心》开头，我们也跟着把歌给唱完了。这是老师万万没想到的，就在这一瞬间，老师从讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱。

最后，我们全班站起来，说：“老师！您每天为我们批改作业，我们却无法用成绩来回报您，老师！相信我们！我们不会让您失望的！”这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。