第1篇:初二周记
我的家乡铜陵有一个美丽的地方,那就是天井湖公园。那里风景优美、绿树成荫,是我最喜欢最难忘的地方。
走进天井湖的大门,道路两旁的大树笔直挺立,又密又绿,中间是长长的花坛,花坛里有许多五颜六色的小花,红得好像火,粉得似霞……在阳光的照耀下显得格外鲜艳。
往里走,就是小朋友们喜爱的儿童乐园了,有碰碰车、钓鱼、海盗船、卡丁车、空中飞机等,各式各样、五花八门,让小朋友们玩得不亦乐乎。
再往里走,就是有名的天井湖了。湖水清澈,水中的鱼儿自由自在的游着,两岸的垂柳倒映在湖水中,一阵微风吹过,一棵棵柳树好像婀娜多姿的仙女随风舞蹈。湖边有长长的九曲桥,好像一条钢铁巨龙横卧在眼前,九曲桥曲曲折折,一共有九个弯,九曲桥边有一座凉亭,可以供玩累的游人坐下来休息,吹着湖面飘来的小风,那真叫一个舒服呀!绕过九曲桥,来到天井前。据说天井“上通天,下通地,永远都不会流光”。我往下一看,天井好深啊!我不禁吓了一声冷汗。
天井湖公园在我眼里就是一幅美丽的风景画,我爱自己的家乡,更爱这美丽的天井湖公园。
第2篇:初二周记
你们知道用火来烧湿手帕的命运是什么吗?“肯定是烧不起来了!”有些同学说,你们知道加了酒精再烧会怎么样吗?有些同学可能会认为手帕会被烧为灰烬,但是,今天我和父母做的实验,却改变了手帕的命运。
一天,我突发奇想:不如来做一个实验,“火烧湿手帕”吧!我把这个想法告诉了父亲母亲,他们都说:“地球人都知道,火的天敌是水,用火来烧湿手帕是绝对烧不起来的!这个实验还要做吗?”我说:“那可不一定!”
我们准备好杯子、毛巾、打火机和一个夹子,我把毛巾塞进了杯子里,到了一点儿水,又拿出一个夹子,我把毛巾夹出来,抖了抖,父亲拿出打火机,在毛巾下面打出了火苗,毛巾好像在和父亲作对似的,怎么也烧不起来,这可急坏了我,我想:不如我拿一瓶酒精来,把酒精倒进杯子里,看看能不能烧着!我把酒精找来,又把毛巾塞进杯子里,倒了点儿酒精,然后,我把沾满酒精的毛巾夹出来,抖了抖,父亲帮我点燃,这回,毛巾头上冒出了一缕缕白烟,缓缓向屋顶飘去,刺鼻的烟味扑鼻而来,接着,淡蓝色的火焰布满了整块毛巾,我心想:火把毛巾包围住了,毛巾肯定躲不过这一劫了,它就要被烧为灰烬了!30秒过去了,火焰渐渐灭掉了,毛巾还是那样洁白、干净,像刚买回来的一样,我摸了摸手帕,感觉暖暖的,可舒服了!这时,一个大大的问号塞满了我的脑袋,我想:为什么手帕不但不烧坏,还是很温暖呢?
当我陷入迷惑的时候,母亲好像看出了我的心思,说:“因为酒精的着火点比手帕的着火点低,燃烧时水吸附在手帕的纤维里,燃烧完了还没有达到手帕的着火点,所以手帕可以燃烧,但是烧不坏。”听了母亲的解释,我脑子里的大问号也随风而去了。
第3篇:初二周记
一眨眼我就进入了初中,仿佛昨天我还是那个懵懂的小学生,而今天我已经是个初中生。
进入初中的第一天,我告别了我的小学,告别了我的幼稚。到了初中之后,我的学业更重了,书本比以前多了,书包也比以前重了。但是进入初中的我还是开心的,我看着新的校园,看着新的老师,新的同学,这是我新学期的开始,也是我的新开始,我将在这里慢慢成长,慢慢成熟,也在这里学习到更多的知识,认识更多的人和事。我也希望我在新的学校了能获得更多的成长与欢乐,相信在以后回忆起我的初中生活,我会充满了怀念。
告别我的小学,我就在今天成为了一个初中生,并且为了我的明天而努力。
第4篇:初二周记
“儿子,我们去田里拔菜去!”母亲大声地对我说。正在和小伙伴打乒乓的我爽快地答应了,并且还带上了两个小伙伴一起前往。
走了一小段路,我们就来到了村梓后面的一个小水塘边。说它小,一点都不为过,它最多只有30平方米左右,水里长满了水藻,所以塘水碧绿碧绿的,水面上游着一群鸭子,不时传来鸭子特有的`“嘎嘎”的歌声。两个小伙伴对这个水塘产生了好奇心,就环顾了一下四周,发现地上有许许多多瓦片的残骸,就提议:“我们来打水漂吧?”“打水漂呀!”我一听就来了精神,“太好了!咱们开始吧!”一个小伙伴先打了一个,只见他瓦片像一个会轻功的武功高手一样,在水面上跳跃了四、五下,才落入了水中,真叫人大开眼界。
我也手痒痒了,随手捡起一块瓦片,学着他的样子,两脚前后分开,弯着身子,使出全身的力气,把瓦片扔了出去。可是瓦片并没有在水面上跳跃,而是像一位心急的小孩一样,一头就扎进了水里,不见了踪影。我又一连试了好几次,结果都一样。无奈我去请教小伙伴,他告诉我,光学好姿势还不行,挑瓦片也很重要,那些长方形的瓦片在水里不能保持平衡,很快就会掉进水的。不过在扔的时候还要尽量让瓦片和水面保持平衡,这样才能漂得更远。
我取到了真经,赶紧试验,果然瓦片听话了,乖乖地漂了几下。看来我这个新手水平还真不错呢!我继续练习,越练越棒,居然打出了九个水漂的好成绩,成了里面的冠军,真是“青出于蓝而胜于蓝”呀!
今天我特别的开心,因为我学会了打水漂,还当了冠军。如果以后谁找我打水漂,我一定乐意奉陪!
第5篇:初二周记
人成长就有烦恼。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“随年龄由小变大,他的烦恼增加了”。不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的计划来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬与叮嘱:“不要骄傲,要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责与叮嘱:“下次再考不好,就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。
本文标题:初二周记