第1篇:小学周记
在20xx年1月17日,星期二,下午3:00,风和日丽。我的朋友来叫我和我哥哥去打篮球。
在去打篮球的路上,我们遇见了我以前补习社的三位老师。他们也是去打篮球的!
到了篮球场,我们就开始投篮了。过了几分钟,他们就说要比赛,我不能比,因为我太小了。
他们开始分队了!三比三!他们就在打激烈的比赛,我就在界外喝水、看他们比赛。我看都想拿着球跑上去投篮呢!
之后,他们就不比了!我也可以慢慢的投篮了!
我觉得打篮球是一个对自己有好处的一项运动!
第2篇:小学周记
今天,我提出要替妈妈干家务,妈妈分配给我的任务是拖地。吃完饭我就开始干起来了。我拖完了三间房用了差不多一个小时的时间。把三间房拖得干干净净。劳动完后虽然感觉很累,但看着干干净净的房子,心里很高兴。小朋友从小要爱劳动。
第3篇:小学周记
昨天早上,我去面包店吃蛋糕,在那里我看见了蛋糕师是怎样做出一个漂亮蛋糕的。
头上带着一顶高高的白色帽子,身着一身白色服装的蛋糕师,在一个半封闭的房间做蛋糕。房间里特别的干净明亮,玻璃擦拭得非常透明,做蛋糕的台面一尘不染的整齐的摆放着打蛋机、水果刀、搅拌器、水果罐头、奶油、巧克力,还有放蛋糕的小架子。
蛋糕师首先从烤箱里取出三片刚烤好的蛋糕依次放在蛋糕架上,中间抹上一层薄薄的奶油,只见她左手拿起奶油袋,右手轻轻地转动着放蛋糕的架子,并把奶油均匀的抹在整个蛋糕上,好像一个白色的圆柱子。接着她拿出了几瓶水果罐头,从里面倒出了五颜六色水果。有金黄的油桃、紫红的葡萄、碧绿的猕猴桃、还有鲜红的小番茄……蛋糕师把它们切成各种可爱的形状,从外向内拼成了一个五色的花环紧紧地围绕在了蛋糕上。最后蛋糕师在五环中央插上了一块巧克力做成的牌子上面写着"生日快乐"。
第4篇:小学周记
夏天,是最美的季节:白天,一切都显得火辣辣;而到了晚上,那些藏着的美,全都一涌而出,是那么的令人无法释怀,是那么的放肆,我深深的爱上了。
夏夜,白天的热感烟消云散,只剩下淡淡的清风和柔柔的凉。夏夜的美,从傍晚就开始浮现了——知了在大树上不停地哼鸣、鸟儿们各自踏着匆忙的脚步赶着回家、吃过晚饭的人们纷纷走出家门,赶到广场跳舞、缤纷的霓虹灯眨着眼发出美丽的色彩,老人们聚集在大树下一起拉家常,闲切地乘凉……天边的云泛起最后一阵余晖,慢慢地消失在浓浓的黑夜里,夜,随着浓黑蔓延开来。
浓黑放肆地染着天空,刚刚的云一眨眼就变得一片乌黑,星辰也点缀在“黑棉花”上,不一会儿,天空就是另一种放肆的美了。夜没有白天那般轻柔,却用它的放肆征服了我们,星辰的装点更是锦上添花,夜就美得更令人痴醉了。
渐渐的,知了不叫了、鸟儿休息了、人们也回家了、大树下乘凉的老人们也不见了踪影……一切,都安静了。灯光照亮了高楼大厦,一切又是沉寂的美,刚刚的热闹又躲开了。
我站在窗前,静静地感受着夏夜的美……抬头望望天空,是一片放肆的美、低头望望地面,是安静的美、眺望对面的大楼,是灯光渲染的美,一切,都是令人不禁静下心的美。我深吸一口气,展开双臂,闭上双眼,哇,好美、好美……
就在这深夜,我伴着甜甜的美梦,静静地入睡了。这一夜,我睡得如此安详……
第5篇:小学周记
在生活中,科学无处不在。
有一天早上,我洗完脸,拿起毛巾一擦,“咦,毛巾怎么硬邦邦的?”我问妈妈。
妈妈心不在焉地说:“可能是晒的。”
真的是晒得吗?我心里有个问号。“也许妈妈是对的。”心里的一个小人说。“不行,这样没有科学依据!要上网查一查。”心里的另一个小人说。最终,心里的另一个小人战胜了那一个小人——上网查一查!
原来,毛巾里有肥皂的“脂肪酸”,因为天气冷,毛巾比较粗糙,所以容易沾在毛巾上。而水中的钙等这几种物质结合在一起,形成了冷水难以化解的物质。哦,原来是这样!我恍然大悟。我喊:“妈妈,快来看看!”妈妈不愧是“水瓶妈妈”——知心朋友,一看就明白了我的心思,说:“要不,我们做个试验?”
“好啊!”我答应。
妈妈说:“我们买两块毛巾,一个用冷水和肥皂洗;一个用热水和肥皂洗,然后观察,好吗?”
我开心地说:“当然可以!”
在实验的过程中,我觉得自己好像一个小科学家,在做着实验,还写着观察日记:
11月11日天气晴
用冷水和肥皂洗的毛巾没有多大变化,而用热水和肥皂洗的毛巾没有变化。
11月26日天气晴
用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙,而用热水和肥皂洗的毛巾没有变化。
我郑重地把结果告诉妈妈,妈妈说:“那以后我就用热水洗!”我心里,别提有多高兴了!
在生活中,还有许多科学等着我们探索,如:水会发光吗?大树为什么涂白漆……如果你留意它们,就会发现:水不会发光,但水中的电能使二极管发光,大树涂得其实是石灰……
其实,科学无处不在,不仅仅是那些大科学家做的事,让我们也去发现、去探索其中的奥妙吧!
第6篇:小学周记
祖国有许多美丽的地方,我也去过很多漂亮的地方。但是,令我最流连往返的'是——金松湖。
金松湖湖岸上的道路纵横交错,忽高忽低,像一条丝带飘得时儿高时儿低,道路上的行人有说有笑,我想,他们肯定在谈论这金松湖的美;有些人独自走在属于自己的小路上散散心;还有些人坐在木凳上,轻松自在的欣赏着下午湖上的美景,像是没有任何急事、忧愁。
湖是静的,像一位年轻又漂亮的姑娘,没有一丝皱纹;湖是活的,像一位正在嬉戏玩耍的小孩;湖是软的,像一段正被微风轻轻地抚摸着的丝绸;湖是硬的,像一块碧绿的翡翠。湖面映照着红的花、绿的树、白的云、蓝的天,不时还有红的、黑的、黄的金鱼浮在水面上翩翩起舞,像是正在举行比赛,又像在给别人看自己优美的姿态;还有十几只野鸭缓缓的滑过水面,脖子时不时扭一下,像是在心里唱着歌儿:“脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起做运动……”
我们走累了,躺在软绵绵的草地上休息,呼吸着土地的芳香和大自然中清新的空气,欣赏着被风拂过的碧波荡漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面,我不仅又犯起了小毛病——幻想:幻想自己变成了一条小鱼,和兄弟姐妹们在湖里兴高采烈地跳着舞蹈,有一种飘飘然的感觉;我还变成了湖里的一块小石头,虽然别人觉得我不起眼,但我可以看着小鱼们成群结队在嬉戏……
当我们要走了,我看见湖中央有一座棕红色的木桥长廊,它虽然没有北京的颐和园的长廊长,没有那么壮观,可是它有内在的美,比如有人正在散步,突然天空下起了大雨,就可以在桥上躺避雨的“袭击”,木桥为了他人不被雨淋湿,把自己淋成了“落汤鸡”……这就是它大方的美、独自的美。
我爱金松湖,爱金松湖的美丽!
本文标题:小学周记