高中周记

第1篇：高中周记

小抄，顾名思义，以抄为主，以小为辅。抄得好，能使自己超长发挥;抄得小，则能大大提高成功率。

于是乎，小抄成为众多学子必胜的法宝之一。

而我，自初中以来，由于接连而来的几次打击，便养成了此良好习惯。每次临近大考，我都能痛快的玩上几天。然后在大考的前天晚上，瞄下考试科目，躲在被窝里，搬出台灯，以及文房四宝，当然，最重要的是那几本资料书了。

准备就绪后，就要进行最庞大的工程了。内容多，字条小，技巧便成了关键。鉴于各人爱好习惯不同，抄法也不一样。若和我一样，每次复习都是从№1开始，建议从中间抄起，“择其要点而抄之，其无用者则弃之”。若是期末考，内容特多，理科方面，着重抄公式。只要脑子不是一根直筋的，就算是和我一样，半根筋能转把来个弯的，也能对付一般小问题，甚至可以推出一些定义，屡试不爽。

至于文科的，若想从头抄到尾，除非你用纳米技术，配戴眼睛式超级显微镜，否则趁早死了这条心。不过不怕，一般只需记时间人物地点就能拿个及格分。抄的时候嘛，只要自己看得懂，最好是一个词用一个字或符号表示!此法亦有好处，若是被临座的发现，向你打劫，大可以把字条扔给他，能否看懂就看他的造化了。其次，即使不幸被监考老师发现，也可据理力争：我在练习火星文!当然，举止要文明，不说粗话不动粗，不然伤了老师的自尊心，哼哼，等着去喝西北风吧。

第2篇：高中周记

这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读啦下去。

原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开啦图书馆。可他心里老记挂着“我走啦谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去，他让妈妈又把他转回啦原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到啦他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

第3篇：高中周记

南方的冬天，没有风，也不冷．但对于一个受惯了阳光温暖娇宠的南方人来说，这也够受的了．南方的冬天，没有破晓的雄鸡，也少了勤妇的炊烟．有的只是门前低声的犬吠和萦萦俳徊的雾气.我并不知道冬天会给我带来什么,但它先给我带来了凭添悉思的寂静.

我天生怕冷,所以冬天的时后会很懒.每个冬天的早晨,我都会蜷缩在被子里,想许多的事情,慢慢的,这些事情都成了愁思.或冼这就是冬天吧!一阵冷风从窗外吹了进来(我没有关窗的习惯),我更冷了,于是更加紧的蜷缩在被子里,有时头都不露.其实我不知道这种冷和世俗的冷有什么差别,我经常受着除生理以外的冷.渐渐的,我便觉得自己很没有出息．读书时，经常听老师说什么高考什么大学，但我却不知道那是一种什么样的生活，虽然我没有经历过．但我知道，我天生大概就与读书无缘，因为我成绩差，所以在学校老师都是冷眼相看，我便觉得自己更没出息．对于读书的乐趣，大约只在文学中能找到些吧．

父亲曾经问过我读书后有什么打算，当时，我惊愕了．我在以前从来没有想过这样的.问题，或许少了一些经历吧．但现在想起这个问题，它不失为一个难题，我打算做什么？读书吧，可惜成绩太差；外出打工吧，这虽然是一条道，但毕竟不长久；我想我热爱文学，那就出书吧，可那年写的十万字的小说，到现在还压在箱子脚底．．．．．等到这些事都想完了，我又一次惊愕了，别人说七十二行，行行出状元，但我却是行行都不行，那我这个状元又从何而出呢？现在还好，等到以后又是老婆又是孩子，到那时．．．．．．我真的不愿再想下去．突然间，又一阵冷风吹了进来，我感觉更冷了，那是出于一种内心的冷，我不犹的将整个身体都蜷进被子里，头也不露．．．．．．

被子里的空间很黑，透过那黑暗，我仿佛看见了那年冬天，我得了重病，还住了院．出院时，父亲骑着车来接我，走在路上，我看见许多小鸟踏着田间的薄冰，正在寻找什么．我问父亲，燕子都飞走了，为什么这些鸟儿还不走呢？父亲说，它们不会走，因为这儿是它们一个人的冬天．．．．．．

第4篇：高中周记

励志高中周记(一)

在这一周里，从高一到高三，那些比较厉害的老师的课我们都听了，确实受益匪浅。嘿嘿，老师听课跟学生听课，感觉就是不一样。我和晓乐跟了韩老师，特别厉害的一个老师，我们运气真的很好。韩老师教会了我很多东西，虽然有时候她的言辞很犀利，可是我还是很受用，因为她说的很多不足，我身上都有。韩老师是一个很好的老师，她爱憎分明，尽管前一秒钟她会很严厉地批评你，指出你的不足，可是后一秒钟，她又可以跟你谈笑，她又会安慰你，我很喜欢她，在她身上，不仅学会了如何更好地教学，也学会了如何更好地做人。韩老师说我身上的学生味太重了，不如晓乐成熟，所以，我一直在努力地让自己看起来更像老师一些，确实，本来人就不大，要是还不够威严，可怎么压那些学生啊。第一周，我觉得最痛苦的就是改作文，一个小时，还改不到4本，从错别字，病句到整体结构，再到主题中心，我写的评语有些就跟学生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很开心，就是不知道，那些学生会不会好好去看，会不会好好去改呢?哎。总之，单单听课，就学到很多东西啦，呵呵，很开心。

励志高中周记(二)

随着夏天的脚步越来越远,秋天无声无息地来到了我们的身边。

秋天的来临并没有赶走夏天的炎热,但秋天的从天而降,带来了秋天的凉爽。蔚蓝的天空像一条丝带,上面镶着几朵飘动的白云。在远处的西方飘着一团乌云,乌黑的云朵玷污了天空自然的美丽。不一会儿,刮起了大风,呼啸的大风席地而卷,已经好长时间没有感受到这样激烈和狂暴的风了,好像只有冬天才有这样的“狂风大作”。天空从灰色变成了黄色,一切不再阴沉沉的,而是明晃晃的。忽然一道闪电从天空中划过,紧接着几声雷声响彻大地,盼望已久的秋雨随着雷声而来。劈头盖脸的雨点从天空中落下,倾盆大雨洒落人间。秋雨的到来冲走了往日的炎热,它洗刷着大地,把花的芳香,草的清香和土的浓香凝聚在这惊心动魄的雨中。雨越下越大,像瀑布一样,那样急剧,那样迅猛,势不可挡,与大地奏响了交响曲。雨哗啦啦的下着,下着……最后伴着几声雷声消失在了天空中。大地经过沐浴后显得与众不同,焕然一新。天空像一块蓝宝石,晶莹透剔。秋雨虽不像春雨那样娇情,也不像夏雨那样奔放,但我爱秋雨,它给人们带来了新的气息,带来了精神上的享受。我爱秋雨!

励志高中周记(三)

踏上了高中，就等于又上了一层阶梯，来到一中，崭新的校园，崭新的同学，崭新的老师……陆续都呈现在我的眼前，焕然一新的一切也应让自己也焕新一新。

人人都说，高中是奋斗的三年，是拼搏的三年，但我却不这样认为，高中三年也是开阔视野的三年，它能帮助我们在高中认识更多的同学，了解更加更加丰富的语言文化，学习更加渊博的知识。在这新的校园中，到处都弥漫着“新”的空气，为了能在这种“新”空气中尽快适应，我们必须尽快调整自己的心万言书，与同学互相交流，与老师多多沟通，以此才能让我们能更加充分地享受以后的高中生活。

当然，在高中的学习也是必不可少，经历了“中考”这一大捷后，我们必须迎接自己人生中最大的一次转折点，一高考，高考的成败与否关键是看我们在高中时代的努力与否，在学习这方面，我们应当吸收，学习别人擅长的一方面，而善于发现自己的缺点取长补短，用之所长，学习就是这样一点一滴，才能够进步的。

在这新的校园里，我们应与开拓全新的自己，发挥出陆完美的自己，摒弃“落后”的自己，只有这样，我们才能进步，只有这样，我们才能在这三年的高中生活中开创出一片属于自己的小天地。

第5篇：高中周记

当时间的列车轰轰隆隆地临近20xx年的门槛，一直还沉浸在十六岁的繁华中的我才猛然发现，我的十六岁已悄然溜走了半，只留下两个月的时光让我回顾伤感。

08年似乎只能用繁华两个字来形容：繁华的城市与街道，繁华的风景排在列车的两边，让人眼花了乱。而我也在这繁华的风景中晃花了心神，一转眼，夏天已提着满是木棉馨香的裙角，笑着跑向时光的彼岸，离我越来越远。

十六岁将过，脱尽繁华的我们都带上了青春的无奈与感伤。时光飞逝，曾经的稚童已脱去了青涩，年青的脸庞也写上了无奈与叹息。这是时间给予我们的伤怀，可谁又能从这些伤怀中找出一个答案，来抚平心中的伤痕。于是，怅然间回首往事，我们不尽潸然泪下，晶莹的泪水拂过脸颊，落在地上，瞬间开成八瓣的夏花，然后刹那间死亡，洗尽掩目的年华。

曾喜欢80后孤单的笔在素白的纸上划过，绽放出黑色的曼驼罗花，也曾喜欢四维以45度角在一个人时，安静的仰望天空。因为我曾以为那是寂寞。而当十六岁即将远去，我才明白最寂寞的不是一个人安静仰望天空，而是在人群中寂寞地一个人看浮云流过，却没有发现。

十六岁将过，寂寞却大把大把的袭来，透如骨髓，深入心肺。以一种妖异的黑色，诡异的纹路，华丽的伸展着。就如同凄清的秋雨后，那彻骨的凉肆意地包裹着你。

十六岁的秋天，告别。与好友的告别似乎成了主色。一起走过的街，一起读过的书，一同生活过的校园，依旧在那个地方，不曾改变。可却早已物是人非，只能依稀的从那稚嫩无忧的脸上，找到曾经的影子。原来穿过十六岁的街道只有那个叫做分离的风景在等待我们。才明白，繁花落尽，只剩流年。

可此刻，我只能怀念，怀念十六岁那些繁华的雨季在最后一场秋雨中依旧华丽的落幕。站在十六岁的路口，让飞雪将自己带进十七岁的忧伤与成熟。

就让我在此时，雨季将要落幕的秋天，最后一次缅怀我繁华尽现的十六岁。在这个夕阳染尽的年暮，静数成长的忧伤。然后，抬起头，继续大步向前。

第6篇：高中周记

生活丰富多彩生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。我在xx学校x年级x班读书。每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到

美，美是什么？

是漂亮的外表？是金钱的塑造？

都不是！那美在哪儿呢？

每个人都会从生活中探求美，发现美，但他们往往忽略了一些小事，美也恰巧蕴藏在那儿。

美在每个人的世界里诚实而公平地存在着，而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩，探求出不同的美，他们以各自的美演绎着各自的人生。

有人认为得到了幸福，生活也就充满了美。可当你面对幸福时，你能很好地抓住它，发现它的美吗？也许你的一个不小心就会使幸福溜掉，美也随之流失。其实，我们用自己的双手去营造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就会来到。

有人说，理解就是美。曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门；不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，那门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。

世界这么大，让我们睁大眼睛，用单纯而善良的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情与好奇，去打开观察世界的多棱镜。

美，在每时每刻，在每一个角落，它不仅仅是爱美的容颜上，形体上，而更多的是蕴涵在五彩缤纷的生活中。观察美，发现美，创造美，生活将处处开满美的鲜花......

第7篇：高中周记

生活其实就是一个个标点符号组成的，有逗号、冒号、问号。但永远画不上一个句号，因为还有很多事要我们去探索去发现。

人生就是逗号，你根本不知道什么时候才能给人生画上一个圆满的句号。人生停停顿顿，不知道什么时候结束。

人生是感叹号，当我们把一件事干得很好是，别人会给你一个赞赏的感叹号。如果你犯了一个滔天大罪，别人也会给你一个感叹号，可这个感叹号更多意味的是讽刺。所以我们的人生就充满了感叹号，有好也有坏。

人生是一串串的省略号。因为你的人生里还有很多需要你去观察、探索、发现的事。只要你去观察某一件事或某个东西时，去探索、研究它。你就会发现其中的奥秘来填补这一个一个的省略号。让你的生活更充实一些。

人生也是一个个的问号，我们的脑袋里充满了问号，数也数不清。脑袋里的小机器人为了解答这些古怪的问题，整天忙的不亦乐乎。可是因为小机器人的能力有限，我这些问号一个也没被消灭。比如：我为什么要学习？为什么要上辅导班？为什么要读课外书？为什么比尔。盖茨是一个大富翁？所以，人生永远有无数个巨大的问号。我们的人生充满着数不清的标点符号。

我们的生活中。学习完后的周末就是逗号，作业完成的好，老师表扬了你，给你一个大大的感叹号；美好的课余时光是一串串省略号，上课是看到不会的题，脑袋里就会出现一个问号。

这就是生活中的标点符号。我们不能缺少他们，因为有了这些标点符号，我们的生活才会多姿多彩。

第8篇：高中周记

有意义的事有很多，可以是植树造林，可以是捐款给一些贫困儿童，可以是读一本好书……而我却觉得今天的这个游戏十分有意义。

今天，老师和我们玩了一个游戏，叫“猜猜我在哪里?”游戏规则是我们转过身去，老师把一张假币放入一个地方，我们来猜。

游戏开始了，老师找来一张假币和两个红包。我们集体转过身去，竖起耳朵仔细听。“辟哩，哗哗!”后面传来一阵弄纸的声音。我们屏住呼吸，希望听出一些提示，全班鸦雀无声。过了一会儿，老师藏好了，我们飞快地转过身，目不转睛地盯着老师手中的两个红通通的纸包，希望能看出个究竟。“猜猜钱在哪个红包里?”老师神秘地问。我们马上举手，准备试一下。

“陈漪洋、某某上来试一下。”老师点名说。我听了，迈着小步上了讲台。心中想揣了只小兔子似的，七上八下的。我盯着老师手中的两个红包左思右想，到底选哪个呢?选第二个的人多。看他们胸有成竹的样子，就知道他们是胜券在握了，不如选第二个?不行，万一错了怎么办?选第一个吧!于是我果断地选了第一个。我接过红包，迫不及待地拆开了它，一片刺眼的白色跳入了我的眼帘，没有!?我不甘心，又翻了一遍，还是空白一片。那白色的纸包仿佛在嘲笑我：“真笨!”“没有!”我失望地说。“哦耶!我猜中了!”对方高兴地欢呼起来。

第三轮开始了。几个同学各自选了一个红包并分别站在了两边。阮老师这次并没问“钱在哪个红包里?”而是问“钱在哪里?”但我们却根本没听明白。只见一个同学双手合一，不停地摇动着，好像在说：“老天爷，你一定要保佑我呀!”然而，结果却让人再跌眼镜——两个红包里都没有!某某很不满意，瞧他那一副气鼓鼓的模样，好像在说：“钱，你有本事出来!别躲来躲去像个缩头乌龟!”这时老师笑吟吟地把钱从抽屉下拿了出来，原来，这钱已被老师放在了抽屉里。

这次的游戏真是有意义啊!通过这个游戏，我明白了一个道理：凡事都要用耳朵仔细去聆听才会悟出真谛。

第9篇：高中周记

8月12日那天，我，媽媽，表哥和阿姨要去一个美丽的小岛——海南岛。

我们坐着飞机，欣赏着夜景，不知不觉就来到了凌晨，仿佛这架飞机上就我们两个人的声音。过了一会儿，我们就来到了三亚，三亚的路边全是椰子树，棵棵粗壮高大，树干顶端还有椰子呢，好象一不小心就会掉下来。

第一天，我们跟着导游来到了南山寺，这个地方是菩萨休息地，这里南山的宝物是七颗丸子，不要小看这些丸子，这些丸子现在可是买不到的，因为这是古代的宝物。南山还有水上观音，这是一座高30多米的石象，它有三个面，分别做出不同的动作。

下午，我们去了天涯海角，这是一个海边，我和表哥连忙跑下去，我的脚碰到沙滩的时候感觉热乎乎的。第二步，觉得身体非常轻松。于是，我们就一步一个脚印是走到了海边，表哥和我说：“我们来踏浪吧！”我踌躇不前，心想：如果我踏浪衣服会被海水弄湿吗。之后，我们听见了一句话，就尽情地玩了起来。原来是媽媽说，裤子和衣服湿掉不要紧的。“呀，看我的水下防御盾。”我笑着说。“以浪抵浪。”我的手往前一推，浪把我的裤子弄湿了。情况不妙，赶快往后退，可惜是一波未平一波又起，把我的衣服也打湿了。天色渐渐暗下来了，我们就吃好晚饭就回到了宾馆。

第二天清晨，太阳慢慢的升起，很快大地就被太阳烤的很烫，下午，我们坐船了，这是我第一次坐只有78人乘坐的游艇，游艇每开过一段海，这段海就会有白色泡沫，我们坐了20分钟的游艇感觉还是挺舒服的。之后的几天我们也愉快的度过了。

经过了几天的旅程，我知道了海南是碧水蓝天的，空气也是很不错的。

第10篇：高中周记

我不知道自己已经在这一个月对他人说过几次这句话了。本不坚强，在这“日夜厮杀的战场”，我已累到扬不起嘴角去微笑。

一次次躲在房间里痛苦，终于被细心的爸爸发现了。

又一次，在我伤心时，爸爸出现了。看着我的惊慌，你满脸关怀地抚去我眼角的泪，用你那独一无二的臂膀捆住了我。那，那就是温暖！

我无法忘记那夜你所说过的话，“孩子，爸爸希望你能快乐地成长。学习，不能取代一切。无论何时，都不能舍了幸福。即时学习很累，一时如阴薶遮住了阳光，但明天，太阳依旧会升起，阳光依旧会洒在脸上，而且我和妈妈也始终在你身旁！”

不知何时，感动已取代了忧伤。泪水虽仍不断倾洒，但我知道，我已成长，我要坚强！