学生周记

第1篇：学生周记

我很喜欢花草树木，所以我在我家的花园里种了一些小植物，每天我都很细心地照顾它们，给它们浇水、施肥、清杂草。

我家的小植物中有一棵富贵竹，它是一种室内小植物，不可以被阳光照射的。有一次我把那棵富贵竹放在屋外，没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄，快要死掉。我害怕极了，赶紧把它拿进屋内。过了几天，富贵竹又变绿了，看到他生机勃勃的样子，我的'心情也变好了。

我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。它和富贵竹刚好相反，它非常喜欢太阳。开始，我把一些种子放在盆子里，摆在太阳底下，发觉他们一天一天地在发芽、长高。现在，它们已经长成六棵小树苗了，其中有两棵特别高，有两棵特别粗，可就是还不开花。但是，它们的样子可爱极了，叶子长得像一朵大玫瑰花，并且，还会转动呢，早上向着东边微笑，傍晚朝着西方挥手。

第2篇：学生周记

自从来到人世间，我们就时时刻刻面临着选择。

每当我们面临选择时，总会有人指指点点，向我们提意见，说你该选择这个，不应该选择那个。

他们干扰着我们的选择。

但该由谁来选择呢？是他们？还是我们自己？

也许有人会说：“我们要听取别人的意见，说不定他们的观点更好呢。”

而我们则会说：“我们要自信点，要相信自己的选择。相信自己的选择是正确的。”

“但如果自己的观点是错误的呢？”

“我们并不是要完全否定别人的观点，而是要参考其他人的'成果，结合自己的情况，来做出适当的调整，从而使自己的选择正确率提高。”

相信自己的选择吧，它是我们自己根据自己的实际情况所产生的，是极其适合我们自己的。

相信我们自己的选择吧。当有一天我们回过头来，望着自己所开辟的道路时，我们会发现，那些由我们自己的选择所组成的地面，已变得花团锦簇。

第3篇：学生周记

平安，不是表面上的风平浪静，不是大体上的万事和谐，因为平静大洋深处有暗流，和谐背后有隐患。是的，危险并没有我们想象中的那么遥远，它蛰伏在我们身边，在我们疏忽大意的时候发出致命一击。那些同学们用花样年华换来的血的教训犹然回响在耳畔：

20xx年4月，云南省腾冲县某中学高三学生发生斗殴事件，原因是两男生为同时爱慕一女生发生口角冲突，在一男生单独在学校篮球场时另一男生集结的十多个好友，想乘机收拾自己的“情敌”，然而在慌乱之中，学生在不知道该男生受伤情况下都不约而同的大打出手，最后导致被打男生当场死亡，死亡男生为独生子，而且学习成绩十分优秀，人生的电影还未到精彩之处就匆匆散场，令人惋惜。

无独有偶，20xx年的夏天，五年级学生庞某下课后，找到五年级另外一个同学梁某，说第七节课不上了，去河里游泳。梁某书包也不拿了，真的随庞某爬出围墙，来到河边。几个猛子扎下去之后，梁某发现庞某不见了，急得不知如何是好，来来回回走了几回，没找着，就急急忙忙回家去了。到了晚上，庞某的妈妈见下午儿子放学后一直没踪影，赶紧打电话给学校，学校说不在。最后找回梁某查清真相，学校和家长才知道不好了，立即动员学生，家长，老师一起去找，直到第二天，才在下游几里的地方找到庞某尸体。

惨象，已使我们目不忍视；噩耗，犹使我们耳不忍闻。

调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？值得同学们深思。

有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，这不禁令人扼腕，本可以避免的悲剧最是让人痛心。如果当时多一点警觉，少一丝冲动，如果多一些自救知识，少一份盲目，如今，他们的生命将依然鲜活。可惜生命没有如果。

学生的安全和学校的作为是分不开的，而我校一向重视学生的安全问题。大的，如全校师生安全疏散演习的定期执行，每个楼层完备的灭火设施。小的'，细心的同学可以发现学校特意将花圃的木栅栏的顶部削平，又或是将楼道的扶手加高。这一切都彰显着学校的努力。

然而，学校的努力更离不开同学们的配合，只有大家自觉地配合，积极地接受如疏散演练之类的安全教育或演习，学校的努力才不会白费。

同学们，生活中没有偶然的“事故”，只有可预防的伤害，如果我们可以为了前途好好读书，为什么不能为了生命主动学习一些自救技巧，培养安全意识呢？只要我们平时多一份细心，多一份警觉，多一些安全防范意识，发现生活中的安全隐患，我们的生活就能多一份平安，多一份美好。让我们一起，用智慧打造平安的校园，用青春谱写生命的乐章！

第4篇：学生周记

因为这几天气很好，所以我发现了一个大秘密：小植物发芽了！

事情是这样的：今天，我从学校的京剧班学京剧，下了课后，我想到外面去看看，突然发现小植物发芽了！于是我就跑去欣赏车棚旁边的桃花。桃花已经开了不少了，从远处看，粉粉的`，特别向日本的国花：樱花。从近处看一小朵一小朵的，也很好看。我拿起一朵花，闻了闻，嗯！很香。啊！桃花太好看了！欣赏完桃花，我又看了看四周，发现柳树也发芽了，从远处看像一根根绿色的绳子，我想去看个究竟，可是上课了，没办法，我只好回到了京剧班。

第5篇：学生周记

我家养了两只鸟，一只绿的，一只是黄的。

每天早晨，这两只小鸟就叽叽喳喳地叫着，好像在说“小朋友该起床了。”

小鸟真淘气呀！奶奶给它们食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽里，就把水槽啄翻，把它们平时荡秋千的吊环弄坏。奶奶说：“这两只鸟太顽皮了，佳佳养鸟，要我来服侍。”

可爱的小鸟特喜欢吃嫩绿的'小青菜。奶奶每天都要给它们吃一些青菜，小鸟你争我夺。

每天我放学回家，这两只小鸟都会叽叽喳喳地叫着，好像又再说“小朋友快快做作业！”。这两只小鸟仿佛家里的闹钟，时时刻刻地在提醒我。

我爱你——小鸟。