第1篇:周记开学第一周
热闹又繁忙的寒假悄悄的走了,新学期已经悄悄的'来了。
开学第一周,我看见班主任依旧和蔼可亲,数学老师依旧严格、惹人笑,语文老师依旧那么的搞笑……同学有的胖了,有的长高了,有的瘦了,有的更文静,有的更活泼,有的……
我和同学热烈的交谈着假期去哪里玩,正谈得兴起,上课铃就“铃铃铃”的响了起来,然后我们就排队到楼下开开学典礼,我们班的45号已经在楼下等待校长颁发奖状了,因为她考了全级18名,所以可以在上面拿奖状,至于我们这些考的不大好的,即使在班里排十几名,可是也比不过级里十几名,不过,这学期才刚刚开始,我还可以努力。
很久很久以后,开学典礼结束了,我们开始上课,先上了政治课,可是我居然忘记带书了,还好老师没批评我,不然我就over了!
到了星期五,同学老家营老爷,请我去她那吃饭,我心里想去,可怕家里人不让,她就打电话给家里,告诉奶奶说,她请我去她家吃饭,奶奶就说,好,那你晚上可得来我这吃,然后,挂了电话,她说,可以了。吃完以后,我们把书放在那里,又去了学校,回去她那里,刚好看到老爷走西。到她家,又让我在那里吃,于是,就又在那里吃了,到了晚上我怕家里人担心,让她打电话告诉家里人一声,然后,我们吃好了,我们就放烟花,然后回家。
就这样,一周就完了。
第2篇:周记开学第一周
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:“欢迎,欢迎……”
来到学校,走进教室,找到我那熟悉的座位,放下书包,向四周观看。我看到有的同学长胖了,有的同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少;有的同学长高了……过了一个暑假,大部分同学都变了样。我第二次再作观察:看到有的同学在交谈;有的`同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是,我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。
交谈不久,进来了一位新老师。他给咱们作了介绍,说他叫杜小伟,是咱们的新班主任。咱们就叫他杜老师。
歌声结束,开学典礼就开始了。咱们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后,周老师和杜老师让咱们做作业,还布置了回家作业。十点多咱们就放学了。
路上,咱们的欢声笑语就更多了。
开学的第一天真好!我希望将来每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好。
第3篇:周记开学第一周
九月三日,我们正式上学了,带着全新的感觉我来到了学校。首先,在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的 祝同学们新学年快乐!学习进步! 的祝福语。老师们和同学们也都在校门口互相问好,脸上洋溢着幸福的微笑
进了校园,只见校园里打扫的干干净净,同学们有说有笑并且有序的回到各自的课室。
我们班的班主任卢老师站在课室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说了新年祝福语,卢老师也同样回复了祝福语给同学们,并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了,也各自坐在了自己的坐位上,卢老师开始给我们讲新年返校的第一节课。
在课堂上,老师幽黩的语言,生动的比划,都深深印在我们的心上,引得同学们不时哈哈大笑,课堂上的气氛高涨,同学们求学的'信心,更是高涨。卢老师这时语重心长地说了一句话: 同学们,在新学期里,别人能做到的事,我们也同样能够做到,而且做的更好,希望我们四(二)班全体同学都 以优越的成绩迈向五年级。 掌声随着卢老师的话响成一片。
听完卢老师的课,我心里暗暗下决心,在新的一学期,一定要努力学习,争取把自己的排名向更前迈进,让老师开心,家长省心。
第4篇:周记开学第一周
转眼已经开学三周了,时间过得真快啊,然而雨却下了两周,真是秋雨绵绵无尽头啊,下的时间长了,人的心情也好不起来了,没有大喜,也没有大悲。今年的课本变得不少,让人摸不着头绪一样,也许是因为下雨的缘故吧。我们学校今年又新来了四位老师,都很年轻,很有朝气,我们学校也是年轻的学校,年轻真好,不知什么时候开始有点害怕时间了,时间如梭,匆匆的.,走的很快,所以我们要珍惜现在的大好年华,多做有意义的事。
开学第一周的周记(四)
今天是开学的第一天,期待、新鲜、快乐、兴奋……无数的词语围绕着我们。成为哥哥姐姐的我们,除了骄傲更多的是我们渐渐地有了榜样的意识!弟弟妹妹要和我们学习什么?小朋友展开了激烈的讨论:“吃饭安静”“上课认真””自己的事情自己做“”帮老师小朋友做事情“等等,每个小朋友都说了自己的想法!伴随着这些想法,我们一起努力吧——
开学了,加油!!!
第5篇:周记开学第一周
哈哈!转眼间又星期了,该干点儿什么呢?嗯,还是总结一下这周所发生的事情吧!
首先,我觉得新学期,要有新面貌,当然,也要养成好习惯,做一个阳光、文明的小学生。可是,我在***学校门口,看见一名大概四五年级的小学生,他竟然把头发烫了,更不应该的是还染成了红颜色。当时,我就想:既然我们都是学生,就应该遵守学生规则,不能养成不好的行为习惯。我个人认为,如果真想烫染头发,可以在假期里,开学以前要把头发给重新染回来,这样的话,一举两得。
还有一件叫我这几天烦恼又头疼的事情,那就是上数学课的.时候,我不知怎的,老是听不进老师讲的旋转图形那一类型的题。于是,我便回家让妈妈给我讲,可妈妈讲的我也听不懂。唉——!看来还得靠我自己呀!我一定要把这个难题攻破!加油啊!
最近,我们学校特别流行玩儿蜜蜂,一元钱两个卵。我觉得商家特别会做我们小孩子的生意。近日,同学也送我了两个。于是,我宝贝似得带回了家,准备给妈妈炫耀,没成想妈妈却说我这是在伤害无辜的小生命,叫我赶快把它们放了。我虽然很不情愿,但又觉得妈妈说的对,很有道理,就把它们轻轻地放到了我家的花池里了。
当然,叫我最最高兴的是,爸爸妈妈给我买了一条白色的小狗,我给它取了一个名字,叫——安贝。寓意是让它成为一只平平安安的宝贝。安贝的样子很可爱,全身长满了白色的绒毛,胖嘟嘟的,小眼睛很圆很圆,黑的像块黑色的宝石,可爱极了!在它奔跑的时候,最为可爱,胖乎乎的,像只小北极熊,别提我有多喜欢它了。
瞧!这一周的每一天都是不一样的。
第6篇:周记开学第一周
新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一齐收心,一齐进行新学期的计划,一齐进行养成学习。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,但是,高声朗读者肯定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。但是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中
我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每一天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的'读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完善班级管理
第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的资料);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿,必须要端正。
2、读书时,必须要双手捧书。
3、永远持续教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,期望这是我和我的班的新起点!