学生周记

第1篇：学生周记

终于有了一个可以休息的星期天了，本打算去游动物园的，可是窗外却下起了蒙蒙细雨，我呆呆地望着窗外，心里非常沮丧。想看会电视吧，遥控器又被妈妈藏了起来。我心不在焉地看着书，心里想着：真无聊，有什么事可做呢？

正在这时，我看到了放在角落里的陀螺。我一拍脑门儿，大叫一声：“哎呀，我居然把陀螺给忘了，不如和老爸来一场陀螺大战吧！”于是我立刻拽过老爸来和我比赛。

我的陀螺是“雷霆怒刀”，爸爸的则是“烈风光翼”。比赛正式开始。我和爸爸都用左手拿着发射器，右手紧抓竞技齿条，用力一抽，陀螺便像风一般飞了出去。刹那间，我仿佛看到“火光冲天”，两个陀螺的`攻击环不断地剧烈碰撞，发出“乒乒乓乓”的响声。它们互不相让，好似仇人一般，一会儿纠缠在一起，一会儿又弹开得老远，真像在对打一样。

正当我们聚精会神地盯着陀螺看的时候，“隆！”一声，“烈风光翼”倒下了。“我赢了，我赢了！”我开心地叫了起来。“别得意，我一定会赢过你的。”爸爸愤愤地走了。

因为有了“陀螺大战”，无聊的一天瞬间变得快乐而有趣了。

第2篇：学生周记

打篮球，谁都会，但是对于女生来说，可就有难度了。这不，体育老师有事让我们自由活动。我看见有的男生找老师要了篮球或足球，我也想试试就也要了一个篮球。

到了篮球场上，我看到男生在球场上潇洒的样子，而我们女生却因为没有信心而在地砖上拍球。忍不住也想一展身手，于是，我带领女生向操场奔去。可是在球篮前，我们却你推我怂，生怕出丑。忽然，一个声音传进了我们的耳边，哦，原来是曹慧呀！

只见她抱着球，站在球篮的大约三米以外，然后开始助跑，最后猛的一跳，球往上一抛，就完成了。看完曹慧的'一系列动作后，我的手也不禁痒了起来。经过一会儿的心理活动后，我说：”让我试一次吧！”说罢，我接过球，站在离球篮大约一米远的地方，使劲儿一跳，把球对准球篮往上一抛。就行了，可是球又弹了回来。

大家看到我跟曹慧都有这份勇气，就也争先恐后地投球。一个轮一个，终于轮到我了。我吸取了上一次的教训，我再一次出现在球篮前，用力一跳，看准球篮的位置往上一扔，球正在球篮上转着圈。这时，我跟大家都屏住了呼吸，眼睛目不转睛地盯着球，似乎在命令它进球。终于，它从圈内掉了下去。我们半天才反映过来。这是我们最大的惊喜了。

大家都欢呼了起来，我们的脸上挂上了胜利者的幸福笑容。

第3篇：学生周记

我家有一种奇妙的植物──向日葵。在我家阳台上众多植物中，我特别偏爱它。它不像优雅的玫瑰花，不像怕羞的害羞草，不像身中带刺的仙人掌，而是看上去平平无奇的一种花。

这盆向日葵，是我和妈妈去年在花墟买的。向日葵的枝干很长，枝干旁边有些嫩绿色的叶子。还有，就是黄色的花了。向日葵的花，像成熟了的香蕉一样黄，而且带有啡色的`方格缐，真有趣!向日葵也会散发出阵阵芬芳，那阵芬芳令我陶醉。

我家面向西，所以早上我看不见太阳，中午才看得见。有一次，我记得那是早上，当我替向日葵浇水时，我观察到向日葵不是向着窗户那边的。但是，奇妙的事情发生了，我放学回家后，看见向日葵向着窗户那边了!

那时，我急忙问妈妈：“妈妈，你有没有转过那盆向日葵的方向?”妈妈回答说：“没有。”我说：“真的吗?但为什么向日葵转了方向呢?”

妈妈说：“啊!向日葵很喜欢太阳的，所以太阳向着哪个方向，向日葵就向着哪个方向。这个也就是它名字的来源。”

我爱阳台上的向日葵，爱它那么奇妙，总是向着光明!

第4篇：学生周记

相信大家的特长是不同的。有的.同学喜欢打乒乓球，有的同学喜欢唱歌，还有的同学喜欢弹琴……我非常喜欢打篮球。因为它不但可以锻炼身体，而且还对我们有帮助。每天下午，我跟同学们拿着篮球兴高采烈的冲向操场。

到这里，我们先练直线运球，接着练习三大步上篮。这些基本知识练完后，就去打比赛。

开始打了，对方发球，我站在一旁，随时接他们传过来的球。对方开始传了，正好被我们队员抢住，于是，对方把他围的是水泄不通，他无法传球，他一个手臂放左侧，就这样，猫着腰运着球，用力撞别的队员，别的队员是防不胜防，我们这个队员突围出去了。这时，他站在这里，用力一跳，一投球，只见篮球似箭一般地向篮筐飞去。嘿！进了。同学们都为他喝彩，他高兴极了。

第二局开始了，只见队员们都死死的守住一个地方，把球你传我，我传你，来去自如。忽然，有个同学来了个360度抱球旋转，结果不能再运球了，他把球传给了我，我用力一蹦，接住了球，就一只手放左侧，用力顶着，快速跑到离篮筐很近的地方，猛然一投球，进了个空心。我们队员连忙说；“好，好样的。”我听了这句话，心里似喝了蜜一样甜。

我们胜利了，都非常开心、高兴，希望以后胜利都属于我们的。

第5篇：学生周记

今天，妈妈带我去儿童公园动物园看海狮表演。

工作人员上台，用水龙头把台上冲水，再用鱼把海狮悠获出来。然后，就开始表演了，第一个表演的是海狮球，工作人员把球扔了上去，海狮就顶到了球。工作人员就扔了两条鱼给海狮吃，工作人员的手一直在动，意思是想让海狮鼓掌，海狮马上明白了意思，马上鼓起掌来。观众看见了，也赶紧鼓起掌来。

第二个表演的是海狮滚铁桶，工作人员先把铁桶固定住，等海狮爬上去了之后，工作人员就把脚拿开，海狮用脚走来走去，铁桶也滚来滚去，工作人员觉得表演的.非常好，又扔了二条鱼给海狮吃。

第三个表演的是海狮跳呼拉圈，海狮先跳进水底，猛的一窜，跳过了呼拉圈，观众们都拍手叫好。

第四个表演的是海狮顶球，海狮先跳进水里，工作人员拿了一根棒子，指了指球，海狮猛的一窜，把球顶飞了，工作售货员又奖了二条鱼，我觉得海狮表演各种动作都非常精彩。

我发现海狮的尾巴像燕子的尾巴，走路的时候后半身总是在地上拖。我觉得很好看，我下次一定再来看。

第6篇：学生周记

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”“母亲”这是世间最美丽，最真诚，最无私，最伟大的词语。可是，多少人真正的了解她？有多少人真正的认识她？又有多少人真正的看清了她深沉而浓郁的爱？

这天的雨下得格外猛烈。教室里，我望着窗外，天色早已暗了下来。天空中乌云密布，不是有闪电划过，染白了桌子上的书。我真想快些下课，我想你此时已经站在楼下，向着我们班的这个窗口仰望了吧。

终于，一直沉默着得下课铃爆发了，我飞奔下楼。果然，你这熟悉的身影撑着伞，静默在雨中，等着我的到来。你微笑着迎了上来。在温馨中，我无意地发现你的左手捂着胃，始终微笑着的脸上竟有些许的苍白。“怎么啦，妈？”“胃有些痛，可能是着凉了。”、

雨还在漫无目的地下着，雨点落到积水里，调皮地划出各种美丽的图案，可此刻我无心欣赏。在迷蒙的雨中，你得身影仍在这儿等待着。

我忽然觉得此时的你，正是这位苦苦等待游子归来的慈母。而我，正是接受了你千万的爱却让你操透了心的游子。

又是一个安静的晚上，天黑透了，天空中的月亮看上去格外的圆，格外的美。皎洁的月光透过窗户，散在桌上的书上。四周一片静谧，此时已经十一点多钟了。“啊，终于看完了。”我关掉台灯伸了个懒腰。打开房门，我发现妈妈还坐在沙发上，“妈，还没睡啊？”“噢，我想你看完书给你切点水果、。一天没吃水果了，进去又怕打扰到你。”在灯光下，我看到你得眼球中夹着些血丝，这么微不足道的事。你却做得如此细致。

生病时的.精心呵护，失败是的耐心鼓励，伤心时的诚心安慰……太多太多次得关爱给予，太多太多的牵挂担忧。你就是我的拐杖，我的灯塔，我的阳光……

是你，用手中的针跟线，密密地缝出对我的关怀。是你，用针跟线，陪我一步一步地成长，陪我走过这漫长而充满了喜怒哀乐的路。

原来，慈母手中的线，缝的不仅仅是游子身上的衣，还是这足以震天撼地的深沉浓郁的爱，永远陪在游子身边。