新学期周记

第1篇：新学期周记

先谈谈学习方面吧！

在语文学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好写作方法以及好词组、句子，提高自己写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关灵活题目、有难度题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记好习惯，以便课后复习。为提高自己听力，还要花一定时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己综合素质。

再来谈谈参加集体活动方面吧。

正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好品德，让班级体充满活力，创造良好班风。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己目标，奋力前进！

第2篇：新学期周记

我是个班干部，努力做好老师得小助手。把“才艺展示”这项任务排列得井井有条，搞得有声有色。只要同学有困难，我都要伸出援助之手，班级中得大小事情都要抢着干。在语文学习上，我不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好得写作法以及好得词语、句子，提高自己写作水平。数学和英语得学习上都要有新得突破，不求最好，但要更好!

我还要加强体育锻炼，努力提高身体素质，认识做好“两操”，坚持每天晨跑。学校组织得各项活动要积极参加。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要向着自己得目标不懈努力。努力提高各科成绩，让老师欣慰，让爸妈放心。

第3篇：新学期周记

开学升入高一。到了新的学期，才真正发现了新学期带给人的欢乐。

欢乐一：老师叫什么

新的学期，自然有新的老师、新的朋友和新的功课。新的班主任不知叫什么名字，可是和蔼可亲，她自我介绍姓苏，于是热情的同学们就记住了她叫苏老师。

第二天，门岗来给我们配钥匙。当时是地理老师正在教我们，问及我们班主任叫什么。由于不知说什么好，所以同学们先是集体歪着头想了几秒钟，然后共同抬起头来用拖长了腔调大喊：“苏——”顿时两位老师就呆住了，脸上郁闷的表情仿佛发现连一加一等于二我们也不会算一样，下面充满了窃窃私语。愣了几秒钟后，地理老师回过神来，对门岗耳语了几句，门岗就带着满脸的郁闷走了。嘿嘿，我们班真是难得一见，竟然连“老师”两字也不要了，可真是给任课老师们出了一个难题啊！

欢乐二：名字也快乐

家长都希望孩子的未来能像名字一样美好，我们组的唯一一个男组员也不例外，他的.名字是王京华。于是，当见到他个子不高时，我想起了“浓缩就是精华”的典型语句；而见到他的笑脸的同桌呢，则是想起了一朵“长在北京”的“花”。于是，下课期间，外号像大雪一样纷飞：“喂，‘浓缩就是精华’，你作业还没交呢！”“小华子，给本姑娘倒杯水来！”老王成了我们组的明星级人物……

不久，韩博又成了我们的“开心果”。他那微胖的体格，圆圆的脸蛋，像大熊猫一样憨态可掬，却又带着股机灵劲儿。可是，聪明反被聪明误。星期五的倒数第二节课，韩博同志一不小心——当李虎哲说猎豹跑得快时——插了一句：“切，猎豹还没你的‘老虎’跑得快呢！”他当然是指李虎哲名字中的“虎”字了，暗中讽刺李虎哲。可是李虎哲当然不是好惹的，顿时韩博接收到了“准备挨揍”的讯息。于是一下课，韩博就脚底抹油开溜了，一边嚷着：“打不过你我就躲，三十六计走为上计！”我从来没见过溜得这样快的，简直是短跑界的一个“奇葩”。当然，李虎哲是不会打他的，韩博的亡命奔跑，也是多此一举了！

欢乐三：

如果你后面做了个嘴无遮拦的家伙，你会怎么样？韩博就是这样的一个人，爱说话，经常滔滔不绝的说，并且毫无遮拦。但是这个爱说话的同学却对音乐没有免疫力，经常哼歌，经常跑调，听得人头疼不已。

上音乐课时，老师让我们学唱《咱当兵的人》，并且推举出韩博当音乐课代表。唱歌当然得让课代表也为大家唱一段，看看课代表的能力如何。于是韩博不情愿的站起来，放开大嗓门唱了起来。也许是因为紧张，简短的一首歌唱的跑调了四五处。该快的地方慢了，该慢的地方快了，该降调的地方反而升了。尤其是最后一段“山高水长”那里，本来“山高”是一个音调，可韩博把“高”唱的太高了。本来“山”没多“高”，他却把山唱到了喜马拉雅的水准，全班同学哄堂大笑，韩博一脸囧相得站在那里，把音乐老师就逗乐了。

这就是我们欢乐的一班，在新的学期，当然要用新的目光看待了。在新的学期，我要学好物理。物理，顾名思义，就是事物的道理。生活中的奇妙问题，这里都会解答，但是是要通过计算的途径，说明它的基本原理。可是由于我的马虎等小毛病不断，所以物理学的途中有些困难，但我会尽力克服。新学期有新的目标，新学期也有新的快乐，在新学期里也有新的困难。这就是目前我应该做的，达到目标，获得欢笑，克服困难，这样，在新学期里我才能取得成功。

这就是我们高一八班，富有激情，不缺欢乐的一班！

第4篇：新学期周记

“叮铃铃，叮铃铃，顾铖巍起床了，太阳要烧烤屁股了！”“哦……”我睁开那朦胧的双眼，打了个长长的哈切，想从被窝里起来，可是这时的被子仿佛一条千斤重的铁被。我看了看闹钟，只见红色时针和分针形成了一个令我极不愿意看见的'夹角，“妈妈米呀，七点了！”我立刻踹开被子，像屁股着火似的冲出家里。

终于到了学校，我看了看手表，“怎么才七时零五分，难道是家里的闹钟坏了？”我愤愤不平的坐了下来。光阴似箭，一下到了下午，这节是体育课，同学们排好了队，来到体育课室。可体育老师一点也不对我们客气，一来就左右测试，“左”我立刻以0。001秒的速度转向左边，“向后转”老师仿佛讲了一句外国语，使我分不清左右，只能看同学的样子转。好不容易完成了测试，老师又向我们投出了一个“无理”的魔鬼训练——做二十个俯卧撑，我呆若木鸡，心里长叹一声：“呕卖糕的，怎么第一天就那么惨！”但我没有办法，只好不甘情愿地做了起来，只听见一个恐怖的声音“开始”，大伙便开始做了起来“一下，二下，三下……”正当我做到第八个时，我已经筋疲力尽，腰酸背痛，我没法继续做，可我心里想：哪泥，第一天老师就这样，也太狠了！过了五分钟，俯卧撑终于做好了，我仿佛做了一个“大手术”，只听见“扑咚”一声，我“瘫痪在地”。

哎，开学的第一天我好“杯具”啊！

第5篇：新学期周记

我们又迎来了新的学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新的学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室。教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新的学期取得新进步。

为了实现我们的新进步：

首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高。更具体的'目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。

其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展。进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的。就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助。引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我们的父母。老师。同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标。困难。喜悦。悲伤。所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。

同学们，老师们，祝愿我们一中每一位师生在新的学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！

第6篇：新学期周记

写日记就是练笔，全在一个"练"字上，勤学苦练，才有可能笔下生辉，新学期周记。"有志者，事竟成。"同学们勤写日记，积累作文经验，勤奋耕耘，就一定有很多新收获：

写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。

写日记有很多方面的益处，(1)日记能使我们记住自己做过的事，见过的人，用过的物，记住自己的经验与教训。因为我们常常会将自己过去好的`经验，好的做法给忘记了如果写了日记，常翻一翻，人就容易记住自己，不失去自己，忠实自己真善美的一面。(2)写日记有利于改变自己，改造自己。很少有人劝自己狭隘、自私、消极、懒惰，神经正常的人一般都在写日记中劝自己，鼓励自己，要宽厚，要助人，要积极，要勤奋。这发自内心的劝说鼓励同来自外界的劝说鼓励相比，作用更大。(3)写日记能磨练人的毅力。写一篇日记容易，坚持下来难。特别是时间紧，任务重的时候，再坚持写日记就更难。而一旦坚持住了，便产生了心理惯性。如某人以坚持写日记写了一年，某一天让他停止，他往往不甘心，觉得那是不忠实于自己，积累起来的惯性也不允许，于是他坚持极忙的时候也写。日久天长，磨练出"一不做，二不休"、"不管千难万险，也要坚持到底"的毅力，新学期作文《新学期周记》。(4)写日记很多时候都是解剖自己，分析自己。现代社会节奏紧张，人们忙于工作，无暇认识自我，即使只是思考分析，也不如形成文字认识得更清楚，更透彻。人正确地分析、认识、评价自我，才能有效地更新、改造自我。(5)写日记能提高自己分析认识社会问题的水平。日记的内容很大部分是对社会的观察分析。写出来，能认识得更清晰。如社会超前消费问题，初写可能是罗列现象，表达不满，再写则可能找原因。过一年再写，就可能想出扭转超前小粉的切实可行的措施。(6)人有了烦闷，宣泄出来，烦闷会减轻，头脑会清醒。在同学面前宣泄和在家里宣泄都免不了使别人不愉快，较好的宣泄方式是写日记。有了什么烦闷，都对他说。写出来，说出来，再看一遍，原来的怒气，闷气不知不觉之间没有了。难怪有的学生管日记叫"无声的朋友"，"知心的朋友"，"最冷静的朋友"。(7)写日记可以积累材料，提高写作水平。拿出日记即使什么都不写，单是翻看日记本身，就是一件十分愉快幸福的事情。昨天万般痛苦，惆怅的事，今天想来觉得宝贵，觉得可亲。写日记的好处多多。

通过以上说出了写日记的好处，大家也能从中找到自己要加强的那一方面了吧。那让我们也动起手来坚持写日记吧。

第7篇：新学期周记

升到七年级了，小学的事情都慢慢淡忘了，想一想，还真舍不得小学的教师、同学、班级体、唉，都怪我小学的时候没有慢慢体会，总想着日子还过去了，可是，七年级开始了，我就不能像小学一样松懈了，要鼓起劲来，初中的学习跟小学的不一样，所以，这个学期我要努力！

新的校园、新的教室、新的教师、新的同学。都对我那么的陌生，好像不存在似的，是啊，初中就要开始了，要接受新的'事物了，所以，这个学期的打算很多，比如：上课认真听讲、做好笔记、认认真真的听教师讲好每一个字。下课时，不能盲目的跑出去玩，要闭目，把刚才教师说的内容重新再大脑里回放一遍，这样对我的学习很有帮助，第一堂课就是自我介绍，我很羞涩，尽管没有上去，很多同学也是放低嗓子，我相信，在这个还不熟悉的环境下，我会跟每一个同学交个朋友。

新学期，新气象。

第8篇：新学期周记

本周是开学第一周。我很高兴又重新回到了学校。现在，我将以我的新身份——初二学生来开始我的新征途。祝我好运！

星期一是发书的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书，只因为我坐在后面几排。好不容易搬好了书，接踵而至的就是拿书了。说真的，每个体验过这个过程的学生都知道，面对眼前这一堆“书山”，不花个把个钟头去整理是不可能的！等我把书全部整理好并写上名字后，我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。累啊。

好在后面那节是信息课，嗯，不错，不错，虽然还不能去电脑房，但我还是很高兴，因为我们可以去新机房啦！环保的液晶显示器，最新的360软件配备，高速的上网设备，便捷的作业提交系统??哈哈哈，等着吧，再过一个星期，我就来啦！你可要等着我呦~我会好好招待你滴。

星期五下午，我正写作业呢，眼看着一题就要完成了，谁知老师突然通知我们要去开一个什么“开学典礼”。看着就差最后一步就可以完成的题目，我的心似有无数尖刀刺向“开学典礼”这四个字，搞什么啊！不过，说的也是，既然有修业式就必然有开学典礼，前后照应嘛。在会堂，我不断地找着我表妹，不过，越找我越感觉不对劲——我找她干嘛啊？就算我是他学长兼表哥，也不至于这么照顾她吧？真是??话又说回来，三班的都是这样的吗？初二的是这样，初一的'也是！难怪老师说在四个实验班里，三班是最“活泼”的那个班。嘿嘿，咱可从

来没有传染给他们爱吵闹的细菌啊，是他们自带的，我们管不了。“事不关己，高高挂起~” 傍晚，一场冰雹突然降临。许多人措不及防，匆忙张开的雨伞被随之而来的大风大雨冲得东倒西歪，几乎没有半点作用。还好那天学校早放学，要不然??大风甚至吹倒了我们小区里的一棵近六米高的大松树。可惜了那颗大松树啊，风雨过后，居然没有一个人来帮她扶正，反而砍下她的枝叶，劈开她的主干，拿去卖钱挣小费！人性贪婪啊！

今日特此记录，以待来年回忆。