学生周记

第1篇：学生周记

我们来到未来，我们看到的是一片绿色与蓝色，所有人都开着自己的环保飞船飞来飞去，而且人们步行的时候也是飘在空中的，因为地面上全部都是花草与湖水，所以人们不能踩在地上，不然就会被警察捉去，这时候的警察非常发达，因为在外面执行任务的全部都是机器人，只有指挥部里才有人。所以那时候警察的伤亡性已大大的下降了。

下面我们再说住宅，那时候的住宅都是悬在空中的，因为地面上只准留下花草与湖水以及小动物。那时候建筑住宅的材料都是十分特殊的，这种材料耐压、防水、防火、防辐射、防电击、防地震。可谓是人们盖房筑宅的最佳材料。

我们当时的医学技术已经非常非常的先进了，而且当时我们国家的克隆技术已经达到了可以给病人替换五脏六腑的地步了，到了那个时候，几乎人人都可以长寿。因为那个时候我们的生命即将走到尽头的时候，我们可以移植一个克隆心脏，那样的话我们就可以长寿了。

我们未来最最重要的就是环保，假设我去买东西，一共要花五块钱，那我就去种下五棵小树苗，那样的话既买了东西，又保护了环境，真是一举两得，当你吃完了食品以后，留下的垃圾袋放到一个再造垃圾桶里，这个再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就会把它变成一个精致的陈设品。这样的话就不用再把它一次次的废旧利用了。

我们的未来可能是一张随意可以更改的蓝图，也可能是一张不可以改变的蓝图，但是我们的未来一定会变得非常美好，非常先进，非常文明的。因为时代是要改变的，所以我们人类也是要改变的，我相信，未来的世界一定是一个超出我们想象的世界！而且还会永无止尽！

第2篇：学生周记

假期的日子总是那么的飞速而过，充满了公式、定理的我的脑袋已经记不住今天的日期。做完了每日规定的功课，夜深了，我也累了，想上床去会周公了。

我来到窗前，将要关窗的那一刻，忽然有清风挟着细雨飘洒进来。

这将是一个不眠之夜。

我仰首望不见明月，看不到星空，整个天空都乌黑乌黑的，没有一处光亮。

我以为是黑暗的使者统治了天空，然而我错了。在愈来愈急的雨声中，我不得不关上小小的窗扉，然后看见干净的窗户玻璃上留下一颗又一颗晶莹的水珠。很快，水珠便汇在一起，形成一条窗户上的小溪。 它们潺潺地流着。

窗外也是如此。雨愈下愈密，风愈吹愈紧，隔着玻璃，尚能听到外面狂风的嘶吼。

窗外的美景让人惊诧莫名，人们往往感动于造物的神奇——风雨雷电，是自然之神。

躺在床上，听着窗外的雨声，不知不觉地就睡着了。睡梦中，仍有黑暗与光明在交锋。

第3篇：学生周记

下一场鹅毛大雪，也是今年的第一场动雪，雪花像一片片羽毛从空中翩翩起舞，雪花又像一个个小降落伞从天而降，漂亮极。过一会儿，我从教室的窗户上向外一看，毛茸茸的雪花就铺满半个操场，操场上白茫茫的一片，像铺一条白地毯。

放学后，我刚出校门，寒风带着雪花打在我的脸上，我感觉好像把冰块放在我的脸上，冰冰的！校门外的小树枝上有许多小雪花，就像给小树穿上一件雪白的外套。

从中我想到一个问题：雪花有什么作用？我就去查资料，它可以净化空气，杀死病菌，让我们少患感冒。它还能冻死表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

啊！我爱雪花。

第4篇：学生周记

很早之前就在期待着这一周的到来了，因为这周有期中考，有令人期待的运动会，而且星期五就可以放假了。

很多人重视考试过了头，所以极度焦虑，出现了类似于考前综合症的现象。其实人生何其多也，一次小考试而已，又算得了什么呢？向前看，总是有所希冀的。对考试焦虑的人，可以想着考试之后的'运动会，也可以考虑考试之后难得的一次轻松愉快的双休日，心情应该可以放松一点吧！

现在的我们，毕竟是在高中这么一个窄笼里。或许我们知道很多，了解许多，但眼界的开阔永远不意味着心志的成熟。当我们还在为生活中的一些小事而郁闷时，当我们还在为考试的得失面纠结时，或许真正成熟的人早已放下，他们的心甚至已经走了很远很远。所以我们大多数时间都在拼命追赶。但若是目标达不到，想要超越便不知猴年马月了。

故而，不论是喜是悲，总结后便不必在这次考试上做过多停留，把对生活的焦距转到明天，比如：尽心在运动会上收获快乐。

作为站在台上的一个播音者，我自认为自己还是比较忙碌的。我没参加项目，所以有事让我做我也感到很充实，很幸福。在烈日骄阳下，看运动员在赛场上奔跑是一种快乐。我站在台上播报运动员的成绩是我的快乐，而在场上驰骋亦是一种我体会得到却貌似享受不到的快乐。

今天有人问我，运动会这样弄两日，意义何在？其实，活着本身便是一种意义。如果能如我在上文中所述那样，一边快乐着一边活着不是更有意义吗？这个年龄的我们，幸福本就不多，我们也无法体会那种一掷千金、一定乾坤的快感，那为何不好好把握这一点一点的小快乐与小幸福呢？并非站在领奖台上才叫有意义，因为这世界上总得有人鼓掌，做个忠实的观众照样意义非凡。

同学们都爱看老师比赛。老师们的比赛轻易地就调动了全场的高潮，我认为这是因为在这时我们才看到了一个全面的老师。这时的老师不是管理者，而是一个能跑能闹，更能与我们贴近的人物。这时的双方就如朋友般，相互看到最真实的样子。

为这周划一个句号吧！期待这次愉快的周末。

第5篇：学生周记

唉！又过了一年了。每到年底，就要反省、检讨这一年，也要对自己的未来有些计划，迎接新的一年、朝着梦想走去。

这一年中的表现，最令我满意的就是参加球队，开始我总是讨厌打球，因为很辛苦，又是跑步、又是传接球，不过现在越打越顺，渐渐的喜欢上打球、体力也越来越好，还有一个更重要的，就是去参加比赛，我虽然是替补，没有上球场，但是我在一旁大声吶喊，给他们加油，最后夺下冠军。另一个令我满意的就是功课了，以前我坐在功课比较好的旁边，我的数学很不好，现在坐在我旁边的同学和我功课差不多，两人互相研究下，我的数学慢慢懂了，也越来越好。

每个人总是把自己的缺点隐藏，把自己的优点告诉别人，自己做错事，就不告诉别人，别人的优点也不会说。这一年我需要改进的就是上课爱讲话，要克制自己少聊天，但是不知为何坐在我旁边不论是谁，我都可以进入话题聊天，我想以后自己坐好了，就没人好聊天了（开玩笑的）。还有一个要改进的就是自夸，我在想自己需要改进时，妹妹说：“你不是爱自夸，这就是你要改进的地方！”想想有时的确会自夸，要改才行了！最后一个要改进的就是要节俭一点，我总是喜欢把好不容易存的钱，一口气把他花光，就觉得很愉快，但是钱就没了，所以以后要节俭，一点少花钱至于钱都花在麦当劳、肯德基、唱片行中，也常被妈妈片去请客，钱就没了。

最后，新的一年，希望需要改进的地方能改，对未来的期许，就是新的一年会比前一年更好，因为新年新气象，还有红包拿多一点，拿去毕业旅行用﹔还有一个期许，就是麦当劳、肯德基不会倒以前有间速食店，被我说倒，不久就倒了，所以希望他们不会倒。当然，还有功课更进步。愿望那么多，会不会不灵啊？

第6篇：学生周记

星期三上午，唐老师用多媒体电脑给我们上了一节有趣的电脑数学课——《图形的面积》。

课前预习时，我感到有些问题特难，像什么叫做面积呀，越想越糊涂。上课了，唐老师一按电脑键盘，大屏幕上立刻就出现了图形，那些图形，会重叠，会上下左右移动，会变大，会缩小……使人一看就心明眼亮，恍然大悟了。不信?就听我说吧!

唐老师在屏幕上打出两个差不多的图形问同学们：“请说说正方形和长方形，哪一个面积大?”大家争得难分难解，唐老师按动手键，把图形重合在一起。这样，出现了多出的部分。唐老师又按动键盘，把两个图形多出的地方再重叠起来。很明显了，正方形多出的部分多，它的面积当然大。

这节课老师讲得轻松，同学们学得也很轻松。