六年级周记

六年级周记 篇1

今天过的很是忙碌。

上午，班上的党支部组织去金榜公园爬山。20多个，浩浩荡荡，很是壮观。有时，会怀疑自己的身份，研究生吗？一个班，将近60个，上课时济济一堂，热闹非凡。和本科无异。和其他法理、宪行专业 相较，最大的好处是跷课时老师也不易发现。

所谓“金榜”，听同学说，似乎很久很久以前，山上住着一位隐士，后来金榜题名，因而得名。周末的公园还是有一些游人，尤其是遛狗的人很多。不时看见各色小狗“争奇斗艳”。

一路上，吃东西，聊天，爬山，很好玩亦不觉得累。

我慢慢融入到这个新集体中了。

中午，回来好好休息。傍晚，又坐车出去取家人托邻居给我带来的'药。打开袋子，意外的是发现她“自作主张”给我带来了两包梅子，担心我吃药苦吧。老妈并不是个很细心的人，经常还很粗枝大叶。 但有时表现出来的细枝末节却让人感动。

记得，四年前的那个大一傍晚，坐在逸夫楼的104看她的来信泪流满面的情节，恍若昨日，永远不会忘记。想象着并无多少知识的她，是如何绞尽脑汁写下这封信，向我“汇报”家里的情况，并在信末不 好意思地说，自己的水平低，只能写这么多了。字里行间的错别字刺痛着我的眼，让我莞尔的同时更觉得辛酸。

为人父母都是这样的吧。

六年级周记 篇2

今天是正月十五，一年一度的元宵节又到了。每当这个时候，我就想起了看烟花。

呵！看烟花的人人山人海，大家都在议论，想象着美丽的烟花，仰首望天，盼望着黑夜中出现光点。“嗖”一声火苗冲天的汽笛，打破了刚才的话语，火苗像彗星一样，拖着金色的小尾巴，投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗使出齐天大圣的“七十二变”，瞬间在空中绽开了美丽的笑容。

嘿！瞧，一个光彩夺目的`花中皇后——大牡丹闪亮登场！颜色多的数不胜数：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，比朝霞云朵还要丰富，硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令观众们赞不绝口，我也情不自禁的大叫起来，接着，那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠，这个牡丹还没有谢幕，那个紫色兰花又接踵而至。烟花们一个接一个地粉装登场，它们那优美的舞姿令我眼花缭乱，连连叫好。

不过最出众的还是“流星雨”，只见火苗一飞冲天，顷刻间在空中炸开，声音如雷贯耳，炸开的流星拖着细长的尾巴四处奔逃，又飘飘然然落了下来，拖去了小尾巴。

烟花晚会结束了，我真佩服烟花，它们一个个冲上云霄，霎时粉身碎骨，虽然生命短暂，但它们为了大家，做出了流光溢彩的光亮形象，这是多么可敬的精神啊！

六年级周记 篇3

今天，我们学习了第十二课：姥姥的剪纸，里面有句话：“熟能生巧，总剪，手都有准头了“给我非常多的启迪，不是吗，我们做每件事，包括学好每一门功课也是这样的。

熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出非常多的努力。

记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。

我试着寻找解决问题的突破口，通过网上查找才发现，非常多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的'顺序打26个字母，还是有一定规律可循的，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。

开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。

无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧。否则，一事无成。

六年级周记 篇4

秋天的田野是金色的，你看，田野上空飞来一群大雁，它们排着整齐的“人”字形队伍，向南飞去。

田野旁有一棵高大的梧桐树，梧桐树旁有一个小池塘，梧桐树的叶子枯黄了，一阵秋风吹来，叶子纷纷落下来，像一只只黄蝴蝶在飞舞，叶子落在了小池塘里，有一只小蚂蚁把叶子当成了“操场 ”，在上面跑来跑去，水里的小鱼还把叶子当成了小伞，顶在了头上了呢！

秋天的菊花尤其好看，它的形状有的'一丝一丝卷起来，像洋娃娃金色的卷发；有的像一个个累起来的绒球。菊花不仅形状好，颜色也非常好看呢！它们有的是红的，红的如火；有的是黄色的，黄 的如金……

田野里的稻穗儿熟了，变得金黄金黄的，一眼望去，像铺了一层金黄色的地毯！秋风吹过，稻穗儿迎风摇摆，像金色的海洋里起了波涛。细细地看，稻穗儿的果实把稻竿都压弯了，沉甸甸的。

啊，秋天的田野真美丽！

六年级周记 篇5

我的同桌是一个脾气非常古怪的人，说她小气吧，她也不小气，说她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有时她又会变的像女孩那样，总是撒娇、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。

王孜鑫是一个很好学的女孩子，每次上课都会认认真真、专心致志的.听老师讲课，而且每次上课都会被老师表扬，每次考试也会取得一个非常满意的成绩。可是在有的课堂也会调皮，也会被老师批评，被老师罚写，不过她被罚，也会很快完成作业和罚写。

有一天我刚进教室，就看见了我同桌坐在自己的位置上看自己手上带的手链，我觉得好奇，就走上去问“这个手链上串的是什么？”他说是紫水晶，可我不信，就一直说这事假的，这不可能是真的，别骗我了。结果说着说着，王孜鑫又变成像小女孩那样，开始一个人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善变了，说她好，就成男孩子性格，说他不好，立马变成了撒娇、哭鼻子的女孩子了。

还有一次，我们一些男孩子在外面玩，正在高兴时，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的话，她有变成了爱撒娇的女孩子。后来没办法，只好让她和我们一起玩。

王孜鑫不光和男孩玩，在电脑游戏上，也经常玩男孩子玩的游戏，不过，也玩一玩她们女孩子的游戏。

我的同桌就是这样，乖乖的脾气，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于两者之间。但是我的同桌对我很好，虽然有时暴躁，有时温柔，但我一定会和我的同桌互帮互助，一起走过小学的美好时光。