三年级周记

三年级周记 篇1

今天上午，爸爸妈妈都没有在家，上班去了。我吃过早饭，心想：爸爸妈妈上班很辛苦，我帮他们做点家务吧！

我一开始先拿出扫帚，扫了一下卧室，客厅，餐厅，又把垃圾倒进了垃圾桶里。后来又涮了涮拖把，控了一下水，我就开始了拖地，我一遍又一遍的拖了两三遍，终于把地拖干净了。接着又把窗户，桌子，门，写字台，床头都统统擦了一遍，忙完了累得我满头大汗。我心想：为了爸爸妈妈不那么辛苦，累点我也值，因为他们为了我才这么辛苦的'！

打扫完卫生，我休息了一会，就开始写作业去了，写着写着，妈妈下班回来了，进门一看房间里很干净，妈妈脸上顿时露出了笑脸，我看着妈妈露出了笑脸，我心里也乐滋滋的。

妈妈说：“孩子做家务很辛苦的吧。”

我说：“妈妈没事，因为我长大了，帮您做点家务是应该的。”

妈妈听了我说的话，忍不住掉下了眼泪，我又帮妈妈擦掉了眼泪。妈妈说：“孩子你长大了，能帮妈妈做一些力所能及的家务了，妈妈心里很高兴，妈妈没事了，你写作业去吧。”

我听了妈妈的话，就回自己的屋写作业去了，心里想：以后我要多为妈妈减轻点负担，帮她多做一点家务，让妈妈多休息一会！

三年级周记 篇2

大清早知了就高声大叫了，告诉我们又一个炎热的一天开始了。太阳像个大火球挂在天空，没有一丝风。上午，哥哥带我去水沟里捉泥鳅。水里的泥鳅非常活泼，一会儿静静地伏在水底的石缝里，像个侦察敌情的士兵，一会儿摆动它那长长的身子，扭成“S”型，游向另一个角落。哥哥拿起盆子往水里捞，很遗憾没有捉到泥鳅，后来我把盆子浸到水里，没想到泥鳅游到盆子的`上面了，我连忙把盆子端起来，泥鳅终于捉到了！

黑亮亮的泥鳅在水盆里游来游去，又快又灵活，我好开心啊！

三年级周记 篇3

打开手机，微信上有消息未读，显示“有人@我”，点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课，请自行调课”。

就这样，我的第二次公开课就要到来了，恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担，于是二者合而为一，所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师，还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑，虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课，但那时的我也是才刚刚开始讲课，对我的要求会稍微降低一些，而现在我实习已经将要二个月了，自己对自己的要求会变高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后，便开始忙碌的准备着。

在第一次公开课上，我展现的是一个单元第一课时的新授课，讲授的课型是听说课。而这次我准备的是阅读课，培养学生的英语阅读能力。定好课型后，我便开始悉心准备并设计各个环节，从导入到结束每个环节都是改了又改，指导老师也是在一旁给我提建议，指出我的不足，于是我又将环节进行调整了，课件也是改到直到满意为止。

一切准备就绪，我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上，并没有像第一次那样紧张的'小情绪，而是比较自然地进行授课，45分钟仿佛是一瞬间就结束，相比第一次公开课，这次整节课还算流畅的进行，各个环节也比较好地展现出来了。

讲课结束后，我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步，课堂用语更加熟练的掌握了，课堂进行的比较顺利，导入简洁明确。其次也指出了我的不足，首先是我的语速较快，课容量较大，衔接应做到更自然流畅。其次，课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲，各个任务指令还应该更准确。此外，课堂的重点应该更突出，要着重强调本节课的重点内容等等。

每一次的评课，都让我受益匪浅，收获颇丰。从备课上来说，原本以为自己容易驾驭的阅读课，实际操作起来并不是那么容易。在学校的理论课上，我们每个课型的过程都十分熟悉，而在实际授课过程中，需要我们结合学生的学习情况重新排定。有经验的指导老师在看我的课件和设计思路时，总能一语中的地指出我的不足。在授课过程中，总会发生一些意想不到的为题，这时候应该镇定灵活应变。通过特派名师的指导，我也认识到自己的不足，讲课时语速较快，指令要更简洁明了，课堂要多交给学生，重点要更加突出。这一次的听课活动，是对我这个两个月来教学的检测，更是为我指明进步的方向。今后，我会更加努力，严格要求自己，努力成为一名优秀的教师。

三年级周记 篇4

过年是十分幸福的，过年，是让大家相聚的好日子，也是让大家笑语连连的好日子。可是，我们心中的过年是怎么样的呢？让我们一起来谈一谈吧！

我心中的过年是这样的：有许许多多的人来拜年，大家都说一些祝福的话。如：“恭喜发财”、“新年好”和“心想事成”等等祝福语。

最幸福的就是收红包，红包就是我们的零花钱，我会让我的.妈妈存在银行里，还剩一点钱来买学习用具或买几本书看看，这是一个不错的计划。

我心中的过年已经写完了，你呢？快点写吧，让我开开眼界吧！

三年级周记 篇5

今天，发生了一件让我的内心久久不能平静的事。

下午，下着大雨，我独自去买文具，一袋垃圾从天而降，好险，要是再往前一步就砸到了，谁这么没道德？我摇了摇头，迈开步子，一脚把它踢开，心想：脏死了，我才懒得去捡。于是我头也不回地走了，走到小区门口，我停住了脚步，心中掠过一个念头：南昌是文明城，那袋垃圾将会玷污它，而且如果大家都不捡，那那袋垃圾天长地久就会发臭，影响的是整个小区。想到这儿，我不禁打了个寒颤，于是我又返回，发现一个男孩牵着他的'妈妈走过来，男孩看见那袋垃圾，一颠一颠地跑过来，皱了皱眉头，撅起了嘴，叉起腰，指着垃圾说：“这个丢垃圾的人不文明。”说着，他一把抓起垃圾袋，喘着气跑向远处的垃圾箱，一边跑还一边漏垃圾，他也毫不马虎地捡起来，他跑了几个来回，才把垃圾捡完。他笑了，捏了一把汗，成了大花脸，又跑回妈妈身边。妈妈怜爱地摸摸他的头，问：“宝宝，你为什么要去捡垃圾呢？让它在那不好吗？”“因为，因为南昌是文明城，我要做文明人。”男孩挠挠头天真地说。“对，我们要做文明人。”妈妈慈祥地说。说完，他们便走了。

我站在雨里，为他们的行为和话语而震撼，也为自己当初嫌麻烦，脏而不捡的行为追悔莫及。我想，这个世界已经因为我们不爱护环境而变得脏兮兮的了，爱护环境是一种美德，让我们向这个男孩一样，做个文明人，别说做不成，只要你认真去实践，南昌会变成名副其实的文明城。保护环境，就是爱惜生命。

三年级周记 篇6

菜场，对于我来说并不陌生。每逢周末，爸爸下班后都要带我去那儿买菜。但今天爸爸却交给我一项任务：买菜，并帮我列好菜单，递给我25元钱。我一看菜单：2条鲫鱼、2只西红柿、2只大红椒、一斤豇豆、一袋黄酒。天啊，这对我来说根本是不可能做到的。

途中，我心里象揣了一只兔子“砰砰”直跳。来到菜场，琳琅满目的蔬菜进入我的视线：鲜红的辣椒；紫色的茄子；嫩绿的黄瓜……我先围着菜场绕了一圈， 熟悉了一下环境，就壮胆来到一个阿姨面前，说：“阿姨，我想买两只西红柿和两只大红椒。”阿姨说：“好，这就给你拿。”说着，给我挑了两只又红又大的西红 柿和两只看起来辣味十足的大红椒，我付了钱，耶，第一个任务完成了！我大步流星地朝卖豇豆的地方走去。我指着细细长长的豇豆对叔叔说：“我要买一斤豇 豆。”叔叔毫不犹豫地给我称了一斤。唉，好沉啊！我找遍了整个菜场，却怎么也找不着卖鱼的地方，正当我急得团团转时，忽然听见对面传来水管放水的声音，对 啊，我一拍脑袋，那地方不就是卖鱼的吗？我循声找去，果然是卖鱼的'地方。我问阿姨：“你这儿有鲫鱼卖吗？”她点了点头，帮我选了两条鲫鱼，并熟练地把鲫鱼 的鳞片用刀刮掉，取出它们的内脏，放在清水里洗了洗。我付给了阿姨5.5元。旁边一位顾客看到我这么小就帮大人做事，夸奖道：“这小孩真能干！”听得我心 里乐滋滋的，一开始的紧张、不安烟消云散。但走到门口时，我突然想起黄酒还没买呢，又赶紧向杂货店奔去，买完黄酒，我才彻底松了一口气。

回到爸爸那儿，他连声夸我干得好，下次还让我再去多锻炼锻炼。

三年级周记 篇7

我最爱吃的水果——柚子。记得有一次，妈妈到超市买了个柚子。我不知道这个水果叫什么，便问：“妈妈，这是什么水果呀?”妈妈快速地回答：“它叫柚子，又名文旦，它富含丰富的维生素，是一种很好吃的水果，如果把它的皮放在冰箱里，还可以除异味呢!”

柚子形状似一个放大的橘子，颜色为土黄色，黄里隐隐约约透出点点绿色。我摸了摸它，皮厚厚的，软软的，有点粗糙。我掂了掂，好沉啊，有四五斤重呢!

妈妈把柚子洗干净后，拿起水果刀，在柚子的身上拦腰一刀，然后，妈妈又竖划了几刀。这时，我还根本看不到柚子的果肉。当妈妈用力剥果皮时，我闻到了一阵阵清新的香味。

柚子的皮被剥下来了，这时的它好似一只可爱的雪娃娃，洁白无暇，因为它还有一层“白衣裳”，把手伸进它头顶上的“洞口”，使劲往外扳，柚子终于被扳开了。 我欣喜地发现，一些晶莹剔透的果肉已经挤破了外衣，争先恐后地露了出来。看见这些长长的，一丝一丝的.，晶莹剔透的果肉，我的口水都快流出来了。

我迫不及待地拨掉它那薄薄的皮，扳一小块肉放在嘴里。啊，酸中带甜，水分很足。

听了我的介绍，你应该也喜欢上了它——柚子。

三年级周记 篇8

寒冷的的天气，吃上热热的饺子，是多么幸福的一件事。

——题记

今天中午，老妈说：“今天做饺子了，快来帮我包饺子吧！”我早已摆好了架势，系起来围裙，洗好了手，等着饺子的皮。老妈说：“涵涵呀！你也不小了，也该学学包饺子。”

饺子皮来了，老妈一步一步教我。先把饺子皮放在左手四个手指上，用右手拿起勺子，用勺子往饺子皮里放入适量的'饺子馅儿，然后用两手一起把饺子皮沿边两手一捏，饺子皮的边沿就被捏在了一起，适当的调整一下形状，饺子就好了。

我觉得包饺子好简单，可是包起来却很难。有的饺子馅儿多了不行、少了也不行，还必须要不多不少。捏饺子，到底怎么捏呀！前一两个包的都是不像样子，好难呀！没想到包饺子也这么的难。但是，我不气馁，依旧努力的包着，时不时的问老妈，包完一个就让老妈看看怎么样。经过我逐渐的努力，终于包出一个像样子的，我太开心了。

三年级周记 篇9

我的.本领有很多很多，比如：洗衣服、拖地、扫地、做饭等等。不过，我最近又学会了一项新本领——洗碗。

上星期天的中午，吃过午饭后，看见妈妈在房间里忙个不停，没人洗碗。我心想：“我都已经三年级了应该帮妈妈做些家活了，不能一直依赖妈妈的。”我跑到房间门口说：“妈妈，我帮你洗碗可以吗？”妈妈高兴地对我点了点头。

三年级周记 篇10

清早，我们可以来到一些礁石边捉螃蟹。这里的螃蟹的人好多呀！有的孩子藏在石缝里，有的学生趴在水底，还有的躲在沙土里。

我看见两只小螃蟹在底部，然后拿起一个小渔网躺在地上一动不动，把小螃蟹捞净。有许多岸边黄豆大小的'孔，每个孔都藏着一个螃蟹的深处。如果你给我一铲，我可以把螃蟹挖。我看到了隐藏在一个小螃蟹的石头，急忙伸手摸我的手刚打它，“大钳子握我的手指，我的手迅速缩回来，死了死夹着我的手不松，我把它放在一个小斗，它放手“手”。

捉螃蟹多有趣呀！