中学生周记 篇1
昨天的探究课上,多了一位蝶艺朱老师给我们上课。
为什么呢?因为探究课的佩佩老师说,我们现在开始的探究课要把创作,制作和艺术结合起来了。
其实,刚开学的时候,我很想选择蝶艺这门探究课,但是它和我的'K12课程冲突了,我只能很不情愿地放弃了它。
第一节探究课上,朱老师给我们介绍了蝶艺这门那课程,原来我们学校是浦东新区唯一开设了蝶艺课程的学校,所以它被叫做“福山蝶艺”。老师说下学期,学校还会建造专门的地方可供我们观察和捕捉美丽的蝴蝶。我们学校真了不起!
第二节课上,老师教我们如何制作蝶艺作品,我选择了蝴蝶,叶脉和干花,仔细听从老师的每一步,最后成功地制作了一枚叶脉书签。妈妈都不相信这是我亲手制作的呢!
中学生周记 篇2
人生,只不过是一场戏。一个人要办演无数个角色。当你想办演某个角色时候,就摘下那一副面具。真的好累,好想睡。
小时候,因为学习不好同学嘲笑,父母指责。自信心一在下降,那时我好难受,
我好想哭。但是我有“面具”可以隐藏我内心一切的情绪。不让任何人察觉我的'变化,
我的叛逆,我的柔和和我内心那狂野之情。无人知无人晓。
每个人过都过着虚伪人生。都那吗累。休息一下让自己醒醒,好好想一下你到底是谁?你要做什么?你是一个演员?还是摘下面具?
要是我,我会摘下面具。因为我累了。
但是我也会当演员,这样我才不会把我的弱点暴露。
我是孤独的影子,独自在风中摇摆。
中学生周记 篇3
你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。
小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋,我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了。玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博的知识。我要拥有你,我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的.文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。
中学生周记 篇4
气温在不断升高,我终于意识到夏季的来临。暴躁的太阳似乎在和我过不去,如果可以,我估计它愿意把全部的热量集中在一点上,对我射过来。我不断地吸取着大地母亲给我的'水分,可这些根本不够,我回想起出生时的那场细雨,有多么渴望啊!我闭上双眼,幻想着这一切。让我没有想到的是,雨真的来了,一滴一滴的滴落在我的身上,我不断的享受着,可是雨越下越大,不一会儿饿狼般的大雨倾盆而至,随之便是狂风,我咬着牙坚持着,我知道我不能倒下,因为我知道这一次的倒下可能意味着生命的结束。
这不是我想要的生活,但我不能就这样死去。我拼搏着一夜以后,这场暴雨终于结束了。抱怨时,却惊奇地发现身上的叶子多了起来,随之变得兴奋。
中学生周记 篇5
马上就是父亲节了,我想不到送甚麽给爸爸,妈妈提议我亲手制作一件东西送给爸爸,我选了做一道菜给爸爸品尝。
今天是父亲节,我在中午便开始准备虾仁炒蛋了。首先,我们把虾的殻、头、脚和尾扔去,之後把虾洗浄,再在虾背切一条线,把虾的肠扔去。到了炒蛋的时候,我依着上次炒蛋的步骤,把鸡蛋炒至金黄色,最後把虾放进蛋中炒至虾熟,虾仁炒蛋便完成了!
我盆出我的一道菜,爸爸看见即馋涎欲滴,家佣把其他的菜都放在桌上,十分丰富。看见大家都吃得津津有味,我就笑咪咪地说;「父亲节快乐!」爸爸也心满意足道:「女儿,今天的.晚饭十分美味,真令人回味无穷!」听到爸爸的称赞,我感到很自豪。
这次父亲节令我十分难忘,不知道明年送甚麽给爸爸好呢?
中学生周记 篇6
这一周,发生了很多事。但我觉得值得一提的事情有两件。
一天晚上,我和妹妹正在电脑上玩游戏,妈妈凑了过来,神秘地对我们说:“你们想不想看一个搞笑视频啊!”我一听到了“搞笑”两个字,赶紧说:“要看,要看!”说着用手碰了碰妹妹,妹妹立即附和着说:“好!”妈妈很快打开了一个网站。过了一会儿,视频开始了,它的内容是这样的,星空舞状元来了一个女参赛选手,26岁,叫程菊花。在南京海选中一阵狂跳,她的动作实在是太疯狂了,既不像跳舞,又不像做操,还想进复赛,被评委给拒绝了。尽管在南京的初赛中落选了,可她没有气馁,又去了长沙赛区,拿了一大堆呼啦圈当道具,从里面钻出来,她的表演太滑稽了,三个评委都要笑疯了,直往桌子下面钻。在整个视频的播放过程中,我们大笑不止。连续看了十几遍后,肚皮都笑疼了。做什么事情,有勇气、有自信,这是好的,但是,前提条件就是必须有好的功底,否则不但得不到别人的认可,反而会被别人笑话,甚至别人会认为你有神经病。
另一件事就是我在电视上的“走进科学”栏目里面看到了一个叫“追查杀人元凶” 的节目。事情的`过程是这样的,一个工人在他们工作的井里发现了一个外表非常精致、美丽的金属,它不认识这个东西,以为是个装饰品,出于好奇,便顺手装进了自己的衣袋里,带回了家。其实他不知道,他带回家的是一场灾难,因为这个金属是一种用于工程探伤的放射性物质,名字叫做“钴60”。很快家里连他一起一共三口人死亡了,他的妻子也病了。他妻子到医院检查后确诊是放射线的辐射引起的。防疫部门立即采取行动,寻找放射源,但他们找遍了死者的家,连“钴60”的影子都没有看到。后来从医院的两个实习学生那里得知,他们把那个金属,也就是“钴60”丢到了垃圾桶里,应该被收垃圾的倒掉了。根据收垃圾的讲述,终于在当晚十二点在垃圾场找到了。我把这个故事告诉大家,是想让大家知道,好看的东西不一定全是好的、无害的,不要因为一时的疏忽,致使你终生遗憾。
我的妹妹对金山画王的兴趣没有维持几天,现在又开始厌烦了,我真拿她没办法。这几天,她居然迷上了“数码宝贝”,这我就纳闷儿了。她上次来时,我也曾放过“数码宝贝”给她看,她居然对此毫无反应,更谈不上喜欢了。几天后,我终于解开了这个谜团,原来,她在上学前班时,班里的同学曾经把几张“数码宝贝” 的光碟带到学校,老师经常放给她们看,她看着看着就入迷了。我仅有的两部“数码宝贝”把她看得乐不思蜀,他总让我选好看的、有趣的放,有时一张碟子要看N遍,我晕!但她毕竟是我家的客人,不好好招待他怎么行呢?
中学生周记 篇7
今天,老师带着我们做了一个有趣的实验,这个实验的名字叫做“保护鸡蛋”。
一进教室,我就看到大家都在为自己的蛋穿上保护装备。有的同学给他的蛋裹上一层又一层的胶带;有的同学给她的蛋穿上了一个用塑料袋做的降落伞;还有的同学给他的蛋放在一个铁盒子里……蛋的保护装备那是各种各样。其中我最喜欢的是茅瑾辰,黄诗淇和倪向阳的蛋了。黄诗淇的鸡蛋虽然很小,但被黄诗淇用一层层软绵布裹得严严实实的,而且很有弹力呢。
茅瑾辰的蛋是用降落伞的,并在鸡蛋外面用上一个有弹力的盒子,这样就不会坏掉了。倪向阳的鸡蛋和黄诗淇一样,都是用海绵布做的。
接下来,我们该去扔鸡蛋了,曹老师先让用降落伞的同学去四楼扔。只见一个个带着降落伞的鸡蛋“啪啪”着地,其中一个蓝色塑料袋的鸡蛋竟然掉在了树上,才免于一难,可我就要看看这个同学该怎么拿下来了!
现在该让第2批的同学来扔鸡蛋了,只见那些同学中一些同学闭着眼睛,把蛋扔下去,好像是不忍直视那蛋掉下去后粉身碎骨的.场面吧!
左顾右盼,终于轮到我来扔鸡蛋了,老师把我们带到会客室,打开窗子,让我们把鸡蛋扔下去。我轻轻一放,只见鸡蛋落地后并没有发出巨大的声音,反而还在地上掉了几下,好像在说“主人,你看我安全着地了。”我连忙冲下楼去,一边跑心里还一边想:我的蛋到底有没有坏呢?千万不要坏呀!我好不容易走到楼下拾起蛋,摸摸外面的一层保护装备发现是硬硬的,啊真好,我的蛋没有碎掉。可到教室一看,呀,我刚刚摸到的是一个盒子,看着它粉身碎骨的样子,我难过极了。
通过这个实验,我得到了快乐,我希望这是我小学生涯的唯一一个回忆。
中学生周记 篇8
窗外,下着倾盆大雨,我伫立在窗前看着雨一滴一滴地落下,我的心却乱成一团。
最近,我刚考了生物和政治。我看着这些题目时,头都大了,平时上课都是在神游或者和周公下棋,根本不听课。现在该怎么办呢?时间一点一滴地过去了,离下课还有五分钟,我的试卷还有一大片空白,我的心在颤抖,连手也在抖,心里急得象热窝上的蚂蚁,怎么办呢?下课了,组长把试卷收上去了。唉,这次肯定考砸了。
我该怎样面对父母对我的期望呢?我怎样才能不辜负老师的厚望呢?我不知道该用什么来填补内心的恐惧和不安。
分数啊,分数,你对于我来说,就是决定我命运的全部。难道一个人的'知识水平和能力一定要用分数来衡量么?我真的很苦恼,难道分数就能证明一切么?
我想不明白,为什么分数的权利那么高?窗外的雨越下越大,“哗哗哗——”的雨声走进我的内心,使我更加苦恼了,我的眼泪终于忍不住了,泪水模糊了窗外的树木……