初一开学周记

初一开学周记 篇1

不知不觉一个月过去了，月考也画上了一个句号，得为期中考试而努力了。

想起一星期前准备去学校的时候，我很无意间说了一句“我不想去学校”，然后就情不自禁地哭了。哎，那时的我看上去像一个很幼稚的傻孩子，用手擦抹着眼泪，嘴里还不停的说道：“我不想去学校”。我不是像一些调皮的孩子一样不好好学习而不想去学校，是因为学校的生活真的让我很无奈，很迷茫啊!

周二、周三我们进行了月考，周三下午卷子就批出来啦。这次月考我在班级排名第二，只和第一名差一分，不过第三名、第四名与我也只差一两分，这就意味着我处于“危险”地位。这次英语(97分)和政治(100分)都是全班第一，且是年级最高分。化学是全班第一，97分。化学这次有两个大题很难，学校领导考虑到我们刚接触化学不便打击我们的`自信，就把那两个难题白送分，剩下的题就都是平时练的基础题啦。所以呢我还是对化学很担心，虽然我学习比较踏实，但我做化学题的能力并不高，对于难题一定会有很多人超过我的。

这次语文成绩不差，但也不好，109分。不差是因为她对我的总成绩没造成多大影响，不好是因为没有考出我的水平。分析原因，我做题不操心，犯经验主义错误，就像作文题，让以“回报”为题，我当成了以“回报”为话题，另外对于一些作者的国籍没有记。历史成绩不太好(95分)一些重大历史事件的性质、影响中的关键字我记不准，对于一些难记的人名地名记不准，好不容易记住了又不会写字。

物理(88)和数学(104)不好，物理我都觉得自己很努力了，可是连90分都没上(班里有10个90分以上)我都不知道自己错的都是些啥，哎，数学我大题都做得挺好，可是选择题竟然错了4个，共扣12分，我也不知道自己为什莫会错，错的题不是纯粹的粗心，是考虑不到一些问题，然后老师给我批错了，我倒是自己能改对，哎。

全年级总分最高分是716分，我与之差26分，我要努力，不断前进，超越一个又一个对手，这就需要我继续发扬强科的优势，又要是物理和数学成绩提高，我尝试一下多做题看有效果吗。

初一开学周记 篇2

开学第一天，大家都忙得不可开交，建筑工地上刺耳的声音时时传到我们的耳朵，这并没影响老师的正常工作。老师们拉书的、搬桌子的、打扫卫生的、开会的，场面好不壮观！还有一个大家不起眼的 场面，那就是县学科带头人的评选。在此一个景点令我非常感动：

孙淑芳与王学民两位生物教师同时被评为县级学科带头人，同时去竞争市级学科带头人，这天王学民正好送孩子上大学，把整理证书的任务交给了孙淑芳。孙老师为王学民整理证书的`认真、细心让我 感动的久久不能入眠。她先整理王老师的，后整理自己的，在整理过程中却为了一个不确定的首聘证书，问了一个领导又一个领导，最后确认交哪个证书更能有利于王老师的评选。

以上可算为一个细节，再也小不过的细节，可从这个小小的细节中辐射出的做人品质却是无法用华丽的词汇来描绘的。新学期一开始，王校长就强调“合”，以和为贵，强调合作，我想这不正是一个 很好的合作典范吗？合作大于竞争，这一点已经在众多的优质课评选、名师评选中体现的淋漓尽致。我想这是一个很好的起点，应把合作当做一种学校文化发扬光大，让它永远盛开在博兴县第五中学师 生的心中。

俗话说：“有缘才能相逢，有心更要珍惜。”既然成为“同事”，既然“在一起”，就珍惜这种缘分、呵护这种缘分，让相处变得快乐而自然，让每一天的工作和责任都变成一种享受，让真诚的笑容 一点点缓解工作中的压力！让团结成就工作中一份份的美丽！同事相处是一门学问，学会欣赏别人更是一种境界、一种涵养。让我们放开心胸，抛开恩怨，相互学习，完善自我，做一位优秀的五中人！

初一开学周记 篇3

不知不觉中，这个伴随着快乐的寒假结束了。每个人都觉得这个假期是那么的快，那么的匆忙，尽管寒假里是有春节的，我们可以玩的很快乐，但光阴似箭，日月如梭，还是很不高兴的迎来了开学的日子。

刚一开学，各种困难迎面而来，使我措手不及啊!第一个也是最让人头疼的：寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现，写字写得很别扭，有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿，多学会儿吧!另一个便是学习上的事情了，这学期的课程明显比上学期的要紧，难度要大，这也给我添了不少难题。而且，这次过寒假明显比以往的不同，总觉得玩游戏玩腻了，之后天天伴着开学，希望和久违的同学早点见面，好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。另外，听说这一学期起很重要，所以也抱着好好学习的想法。

回想一下，之前的几个学期我都没有好好学，输在了起跑线上，但这个学习我不想再这样下去了，我一定要好好学习况且，这个学期对于我来说是很重要的，所以我下定了决心，很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当的.报了一个补习班，刚开始我还沉浸在自己的梦想中，想象着我的学习成绩。但实际却截然不同，一上课就犯困，迷迷糊糊的等着下课，我也很想学习，便努力克服它，就强忍着困劲上着课，时间长了，也就不困了。之后我便对困有了免疫了似的上完了课。

这个学期对于我来说很重要，所以我一定要在这个学期好好学习，去证明我是可以的!

初一开学周记 篇4

光阴似箭，日月如梭。今天的我已不再是在纸上画着小人儿的小朋友。今天的我已不再是还在计算简单的计算题的小学生。今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了东外，走进了初一的生活。

上初一了，第一个感觉是新鲜，校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往；开学典礼上，我们怀着激动的心情大声朗读开学誓言。初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上初一了，再有的.感觉便是紧张。初中的学习和小学截然不同，有七门功课，没有坚强的毅力，惊人的耐力，敏捷的思维是不行的。进入了东外，每个年级每个班包括每个学生都是好学生，个个都是各个学校的尖子生，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神，成绩就会落在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩，努力拼搏，共创辉煌吧！

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，都得从一点一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！

初一开学周记 篇5

新的一年来到了，在过去的一年里，我收获了很多，而在新的一年里，我有很多很多的愿望等着我去实现。我的愿望有很多，比如：让大家健健康康，永远不会生病。因为我们全家人经常生病，这让我很忧伤。还有希望我的压岁钱多一点，但是我又不会管钱，压岁钱很快就用光了。这也让我很苦恼。不过，我最大的愿望是能让自己长高一点点。我和我的'哥哥相比，我站在哥哥边上哥哥就象是一只长颈鹿而我象一只小廋猴，我和我的妹妹相比，我的妹妹健康的象一个小包子，白白胖胖而我倒象是一颗没营养的小豆芽，矮矮廋廋。而我在全班是最矮的，因此有同学在笑话我，叫我“矮冬瓜”。估计我也是全年纪最矮的一个了。所以，为了摆脱这个难听的外号，我想让自己长高，我为此打算每天喝牛奶，补充营养，坚持游泳和跳绳，让骨骼发育的快一点，除此之外，我还要坚持测量身高，希望在一个寒假结束之后，能长高零点五厘米，一年后能长高五厘米。这就是我的新年愿望。今天，我帮妈妈做家务。首先，我帮妈妈把虾壳剥干净，我和虾大战三百回合，终于把虾壳都KO了！虽然把手指‘英勇牺牲’了，但是，今晚我会让这些臭虾都从这个世界上永远消失！（吃了）然后我又帮妈妈洗菜。在我‘高超’的技术下，菜叶不是断了，就是烂了，总之没一片是好的，就连垃圾也掉进去了。奖励是有，一顿板子！我再也不洗菜了！洗菜没成功，买面总行吧？我又接到任务，那就是去买面。我立刻拿着五块钱，如脱缰野马，直奔下楼，穿过马路，直接‘杀’进面店（买面的地方），大叫：“老板娘，我要五包面！”老板娘立刻给了我五包面。这次还好，没有板子。做家务真是太开心了！今天我也真够倒霉，但是不能怪别人，只能怪我太粗心了。我正在看起我最喜欢的动画片可是《喜羊羊与灰太狼》，正在做饭的妈妈说：“佳佳，你帮妈妈去买一包盐来，我就要用了！”可是我还在看动画片呢！我不好拒绝，只好以我最快的速度去买盐。走到超市，我在买菜的地方看见了一包包的“盐”我不管那么多，买了就跑，也不管是红灯好事绿灯只管跑。

初一开学周记 篇6

似水流年，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了镇一中，走进了初一生活。

进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。

初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜的！例如：增加的课程，有许多是以前没有的。还有晚上的晚自习……等等

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的.笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得提高起来。

这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了，所以也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了！

在心里大喊一声“加油，向新的目标前进，你永远是最棒的！”

初一开学周记 篇7

轻松愉快的开学第一周，让我给自己开了一个还算不错的头儿。

我经过了上学期的教训，总算盼到了新的开始。在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的'乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！

我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好，很容易就和同学争吵等等，这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊，更给老师增添了许多的麻烦，也扰乱了班级的规则与秩序。

我相信我能做到最好，也能让我们班级更加辉煌。

初一开学周记 篇8

就要开学了。我又可以见到老师和朋友们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，路过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当“种类”讲，而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的'；

友好的”，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。