初一周记

初一周记 篇1

转眼间我们已经不再是那群不听话的孩子，光阴似箭，我们迈入初中的大门已经一个月了，这一个月的学习和生活让我感觉很累，但我觉得虽然累，但是很充实。

我觉得初中生活是非常快乐、非常充实的。我知道有些同学却觉得初中的生活枯燥无味，每天面对密密麻麻的笔记，每天都有写不完的作业……我还听他们自创的初中生之歌：“起得最早的.是我，回来最晚的是我，作业最多的是我，最累最苦的还是我。是我，是我，还是我！”其实不然，正是这“枯燥无味”充实了我们的生活，让我们生活不再空虚单调，能够学习是多么令人快乐。但他们却认为是家长、老师逼着他来上学的，上学一点意思都没有。可见，他们对学习的目的并不明确，我们是在为自己奋斗，将来我们会为今天的奋斗而欣慰而自豪。

学习的过程比结果更重要，而且，求知本身就是一个过程，知识是个开放的体系，我们应该耐心地看待学习的过程，能在快乐学习的情境下，轻松学习该项知识及技能，就好像大自然法则一样，时间到了足够的练习时间就自然能学会。

能够学习也是一种幸运。很多孩子都是想上学却不能上学，就像5、12四川大地震中的灾民们的子女，贫困山区的孩子们，还有街上乞讨的孩子……他们多么渴望自己能坐在宽敞、明亮的教室中上课，他们多么希望自己能获取更多知识，他们多么希望能享受学习的乐趣，我们是多么的幸运！我们有美丽的校园，宽阔的教室，和蔼的老师，难道还能不认真学习吗？难道还要和学习“抗争到底”吗？

蝴蝶破茧而出，小鸡破壳而出，我们也一样，我们也在长大，无论是身体还是思想都在蜕变，学海无涯，让我们鼓足勇气、为了我们美好的未来而在学海中畅游吧！

初一周记 篇2

有的人敬佩伟大的科学家，有的人敬佩著名的艺术家，还有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而伟大的清洁工人。

他们每天不畏夏天的炎热，冬天的冰冷无情，他们一直都认真地坚守着自己的岗位。他们每当东方的天空升起的'第一缕阳光时，就开始默默无言的开始工作。他们把干净的世界留给了我们。还给了我们一颗无私奉献的心。

我记得以前清洁工人给我的感觉就是特别脏，而且及不讲卫生。但从一件事后，我彻底改变了我的想法。那是一年暑假，我帮妈妈去倒垃圾，正好看见一个清洁工人过来了。一群孩子在踢球，突然球滚到了垃圾堆里，谁都不愿意向前去。正当他们要放弃时，一个声音叫住他们，原来是那个清洁工啊！他把球从垃圾堆里拿了出来，并且给了他们两张纸，说“孩子，来，给你们，把球擦一擦就能玩了。”小朋友们兴高采烈地把球拿去了，但却没有说谢谢。我不禁在心里讽刺。而那位清洁工却不以为然，微笑着看着他们离开的背影，就在那一刻我真正了解了清洁工人。

清洁工是城市的美容师，他们为了我们无私奉献，为了我们吃苦耐劳，为了我们和垃圾打交道。如果没有他们，还不知道我们的家园会怎么样。

无私的清洁工。

初一周记 篇3

大千世界，无奇不有。随着知识的不断增加，我常常喜欢去思考跟探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐，每一次的探索都让我心醉。今天，我就来说说其中的一个吧！

每天早晨，奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐，香喷喷的白煮蛋是必不可少的。可是剥蛋壳却是个费力的活，因为一不小心就会剥得“坑坑洼洼”，面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢？我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中，有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是，我决定自己来尝试一下。

说干就干，我首先按书上写的内容准备了需要的材料——一个刚煮熟的鸡蛋，一个保鲜盒跟一些凉水。接着，我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中，加入一定量的凉水（水跟鸡蛋的`高度要差不多），盖上盒盖，然后我就用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1，时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇！我惊奇地发现：一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢！实验成功了！可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢？我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头，笑着回答道：“这是热胀冷缩的原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中，蛋壳膜跟蛋清遇冷收缩程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地摇晃，这样蛋壳就轻易地掉落了。”哦，我终于知道答案了。

通过亲手做的这个实验，让我懂得：在我们日常生活中，许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，勇于实践探索就一定能知道其中的奥妙。

初一周记 篇4

20xx年X月X日 X天

学习是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。其实学习既要方法，也要学习者的恒心、毅力。

学习语文至关重要，因为它是我们语言的基础，学会了它才能与人进行交流。我们必须学好课本上的知识，加强习作训练;还要广泛阅读课外书物，积累好词好句并把它运用到实际行动中。

学习数学一是学习态度得好，还得有好学习方法;我们首先得在书中阶段培养数学运算能力。算题时要情绪稳定，看清楚再下笔，尽量做到一便成功;学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。

学英语，首先要培养对英语的.兴趣。“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。很多人认为背单词难，而我的经验就是口中大声的读，用笔在纸上写。做到这些背单词就很简单了。

这些经验是我经验的浓缩，希望得到大家的认可。和我一起受益终生。

初一周记 篇5

青春在不知不觉间来到，也在不知不觉间远去。我没有像《栀子花开》里那么疯狂的青春，有逃课，有追梦。我非常喜欢这部电影，就是因为我没有过电影里的这些经历。

如果说电影里描述的青春像是一杯浓浓的茶，苦涩过后就是甘甜，回味无穷，那么我的青春就可以说是一碗素汤。平淡，却不失美好。我并没有经历由儿童转变为青年的巨大突变，而是潜移默化的一点点褪去稚嫩。安静的有时让我觉得昨天我仿佛还在过儿童节。

走进初中的校园，我开始变得忙碌。一切仿佛都和以前不一样了。我们需要每天穿上校服，每天早起晚睡，每天上许多课。开始我们都不适应，每天抱怨。但抱怨却也不能使我们的手停下来，于是在抱怨中初一上学期过去了。在我的青春初来乍到的时候，我的第一个反应就是觉得时间变得越来越快了。在小学，原本周末都觉得是数着分钟才到的，到了初中，却觉得一二三四五周末就到了。也许第一个学期就可以用忙来形容。

带着初一上的感觉匆匆过完假期，我微笑着迎来了初一下学期。身边是熟悉的教室，熟悉的老师和同学，似乎这里也是很美好的.。没有了初来的抗拒，我已经把这里当成了自己的家，好奇的去感受初中的新鲜，彻底融入这样紧张却快乐的环境。那时我就在想，我的青春，就这样开始了吗?它就会一直这样吗?我怀揣着忙碌、新奇的想法结束了初一。

我慢慢意识到，也许青春不应该只是平淡的过着三点一线的生活。人不可能拥有第二次青春，青春就该有些疯狂，虽然我还小，但我赞同一句话，再不疯狂我们就老了。当我的初中生活过去三分之一时，我也更加了解到了时间的不留情。不是吗?初一是我褪去稚嫩磨砺意志的时期，而初二就是给我初中长征上加上的沙袋，我觉得我的时间就像海绵一样压榨压榨再压榨，我深切的体会到了老师说的光阴如梭。

三年的时间说长不长，说短不短。转眼间，初二在更加忙碌中辉煌结束。梦想是一定要有的，万一见鬼了呢?初三，这个代表青春的字眼，我也终将迎来。在这唯一的青春中，疯狂一回吧，用前所未有的潜力，坚强的意志力在初三中奋斗一回吧!成长岁月，青春无悔!

初一周记 篇6

今年的暑假是精彩的，发生了很多事情，唯有这件事却让我记忆犹新。

一天，天气特别闷热。我和爸爸正好想到河边的树阴下去乘凉。我们来到河边，我发现河面上有许多小点点在动，我仔细一看，原来是许多鱼在游动。难道鱼儿也觉得河底太闷热，所以到河面上来透透气？于是我兴奋地对爸爸说：“爸爸，你看，那边有那么多鱼游来游去，我俩来进行一次钓鱼比赛吧！”爸爸点点头，同意了我的.想法。

我们说干就干。不一会儿我们就制作好了两把钓鱼竿，虽然制作的很粗糙，但我拿在手里，心里还是觉得美滋滋的。因为这是我亲手制作的。我俩来到河边，开始钓起了鱼。我先把鱼饵钩在鱼钩上，使劲地把线一晃，鱼钩就稳稳当当落在了鱼群中。我再去看爸爸，他正不慌不忙地坐在树阴下抽烟呢！我想：这次我一定要比爸爸先钓到鱼，而且一定要大鱼。正想着，忽然发现浮子一动，我二话不说就赶紧拎起了钓鱼竿，可是鱼钩上空空的，连一条小鱼的影子都没看见。只见爸爸还是一副不慌不忙的样子，可是不一会儿就看见他连续钓到了好几条鱼。我急了，不解地问爸爸，爸爸说：“做什么事情都要有耐心，千万不能性急。”我听了爸爸的话后，让自己平静下来，果然也钓到了鱼。

时间过得真快呀！这次比赛以爸爸的胜利结束了，但我还是很高兴，因为这次钓鱼让我懂得了一个道理：做任何事情都要有耐心，否则将办不好事情。

初一周记 篇7

烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。

这样的天气最好的体育运动就是游泳啦。 由于有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了，我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的'脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。

时间过得真快，天色渐渐暗下来，回家的时间到了，可我意犹未尽，为了避开爸爸的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面。呵，不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。

初一周记 篇8

这周的音乐课上，老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词，“黎明透过树梢悄悄来到，我沿山路走来，朝霞多美好，羊鞭轻轻一甩，那响声，那响声……"当我读到这句歌词时，我的脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面：在天才刚刚亮的'时候，伴着美丽的朝霞，一位牧童欢快地走在山路上，正挥舞着羊鞭，是那么得阳光快乐。

在听之前，老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频，那些孩子穷得吃不饱，穿不暖，更没有钱上学。这让我深刻感受到，我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福啊。可我们还不知足，太贪心，太骄傲自大了!再看看他们，每天天还没亮，就要走几十里路的山路去上学，天很晚才能回家，放学时还要帮助爸妈做家务、放羊，有些孩子还上不起学。让我知道山里的孩子学习条件那么差，他们却依然那么乐观。看了他们的故事，我和同学们都很感动，也比原来更认真学习了。

老师开始播放这首歌曲了，音乐缓缓响起，只听到一阵欢快优美的节奏，就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着，老师开始唱一句，同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。

啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌，从此让我的学习态度更加端正了。每当我不想学习的时候，我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们，我就更加努力学习!