初二周记

句文网    发表于:2024-02-10 15:02:12

初二周记 篇1

生活中,你总会经历一下事情,而我最近就经历了一件难忘的事。

那天星期六,我早早的起了床,吃过早饭就出了们,因为今天是妈妈的生日。我走到礼品店,精挑细选的拿起了一个钱包,一共有四层,一层放名片,一层放钱,一层放卡,最后一层放我和妈妈的照片,我开心的拿着钱包去付款。出了礼品店,我又走向蛋糕店,我选了一个特别精致而又简朴的'蛋糕,告诉他送到哪里。出了蛋糕店我有去装饰店,买了彩带,气球,还有许多小玩意,我拿好东西走向开派对的地方,我和她们一起装饰着这里,30分钟左右就好了。

我兴奋的跑回家,说:“妈妈,你记得今天什么日子吗?”她摇头,我又说,那您跟我走吧,到门口时我把妈妈眼睛给蒙住了,走到里面,我帮妈妈解开蒙在眼睛上的补,说:“妈妈,您可以张开眼睛了。”妈妈张开眼睛微微一笑,然后看见眼前这一幕说:“宝贝,你长大了。

那次是我第一次给妈妈过生日,也是最后一次,但是我相信,妈妈会回来,毕竟她说过:“宝贝,等你长大了,妈妈带你去看巴黎铁塔。”我想对妈妈说“妈妈我等你。”

初二周记 篇2

有位名人说过:“书籍是人类进步的阶梯。”当时,我是把这句话死记硬背下来的,可现在想想,到也十分有理——我能从书中看到我的进步。

不知从何时起,我不再听妈妈讲故事,而是自己阅读;不再看绘本,而是看《哈利·波特》;不再看漫画,而开始看名著……种种这些,我早已忘却,但在从小到大的记忆里,我最喜欢的一件事就是窝在沙发上,手上捧着本书,手边有一盏茶。我也因此戴上了眼镜,但也乐在其中。阅读,怕是我的人生乐趣之一吧。

一本本的书,并肩站立在高大的书架上,像一支威风的部队般。一本书,就是一个世界。上学前,是书带着我在一个又一个的童话世界中穿梭,那多是为了好玩;到了小学,我阅读的范围越广了——但看的还大多数都是小说,偶尔也会“穿越”一下,此时的阅读是为了放松身心,也是为了打发时光;现在升上了初中,学习上的`压力越来越重,压得我透不过气来,能给我以慰藉的,是书。我开始阅读名著,从中吸取它们的精华,还有一些励志的书籍,它们能帮我在情绪低落时振作起来……

读书让我成长。有些书,十分值得人慢慢去体味,那小学时读完和初中的感受,是迥然不同的。有些偏深奥的东西,只有在经历过一些事之后才会懂——我就这样翻着书,慢慢长大“阅”来“阅”好。

什么是最能令我感到幸福的?要是有人问我这个问题,我想,我一定在脑海中出现这样一幅画面:在一个阳光明媚的午后,我坐在一个洒满阳光的窗台上,手中有一本崭新的书,手指就那样轻轻地滑过书页,一股书香扑面而来……

书,伴我成长。同一本书下,藏着无数不同的看法,多有意思啊!我开始对未来有了一阵阵的期待。

书,使我成长。我就这样翻着书长大。

初二周记 篇3

有这样一种爱恋,你的眼前是远山,你的脚下是长河,你的内心犹如太阳的凝视,你的思念一线牵持,摇曳在白云间。

有这样一种执著,你的额头抹上沧桑,你的眼角堆满风尘,即使是最冷最清的夜,你的心一如明月,依然皓洁。

有这样一种陌生,她在那遥远的地方,你的.名字只是她众多仰望者里的一张面孔,你的足迹正如你的背影,她无所得知,亦无注视。

有这样一种忘我,用目光捆住岁月,将心弦系在远方,她开心,你亦能感受夏天绿草的欢笑,她伤感,你亦能聆听秋天花落的声音。

这是一种多么奇特的情感,爱恋着,执著着,陌生,却又那么熟悉悠长。杨钰莹,在那遥远的地方,我们就这样注视着,关心着,祝福着她,好多年,好多次,好多叹息,好多微笑,好多难忘.....

在今夜,让我们再一次手握着手,轻轻地,祝福她吧。在那个遥远的地方,祝福我们的凤凰姑娘,我们的亲人,我们的挚爱,生日快乐。

初二周记 篇4

哈喽!大家好!请允许我今天向你们介绍一个朋友——一个里热外冷的“小书虫”。哈哈,告诉你们她就是我!

棕色的长发,炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛……

里热外冷的我,只要有客人的身影进入到我的视野,我不是躲在家人的背后,就是给嘴巴上装上拉链。在父母与客人滔滔不绝的谈论着话题时我只会在坐在一旁,做个沉默无言的“木头人”,直到他们同时起身,与彼此说“再见”时,我才可以继续做回自己:把藏起来的娃娃拿出来开始自言自语,或者,像只无拘无束的小猴子一样在沙发上又蹦又跳……

我还是个“小书虫”呢!每当我来书架旁,拿出一本书,翻开第一页,捧在手中,我的灵魂就像被书夺取了,只剩下肉体。不管别人怎么叫唤我,我都好像没有听见似的,毫不理睬,继续在书的海洋中尽兴地遨游,细细地品味书带给我的`知识。

有一次,我还为了看书被大骂了一顿。记得,那是去年暑假的一天晚上,我正躺在床上津津有味地“啃”着一本书,突然妈妈的大嗓门打断了我对故事情节的渴望:“都十点啦!还不睡觉!”我哆嗦了一下,然后不情愿地将书放回书架,慢慢吞吞的爬上床。

过了许久,我还是翻来覆去难以入睡。因为,我的脑海中还有许多问题正“质问”这我。经过一番思索,我决定摸着黑,到书房将书看完,可没想到,妈妈竟然在外边“偷窥”着我的一举一动,见我鬼鬼祟祟的从房间出来,便严肃的说:“干嘛呢?鬼鬼祟祟的。是不是又要去书房偷偷看书!”“我,我……”我点了点头。“妈妈跟你说过多少遍了,要清楚什么时间干什么事!今天太晚了,快去睡觉吧!”说完,妈妈就转身向自己的房间走去。因为受到了妈妈的“威胁”,我害怕极了,知趣地回到了房间。

这就是我,一个里热外冷的女孩。你愿意与我交朋友吗?

初二周记 篇5

放暑假了,好多小学生不约而同都参加了刘老师的硬笔书法班,我也毫不例外地加入了这个庞大的队伍。刚开始,我有点害怕,因为来这里跟刘老师练字的人太多了,有比我大的,有比我小的,还有与我同龄的。其中有好多都是老生,担心自己写得不好,被他们笑话,所以,我暗暗下定决心要专心练字,超越他们。

和蔼可亲的刘老师看到我胆怯的样子,轻轻走到我身边,微笑着安慰我说:“不要害怕,我来教你写。”说着,他握着我的手一笔一画地教我写,让我慢慢找感觉。“写好字的关键首先是坐姿端正,做到‘三个一’,其次是心要平静下来,心静则笔正,写字时做到‘横平竖直’,注意字的间架结构……”刘老师边教我边耐心地说。听了刘老师的话,我便慢慢找着了感觉。有了刘老师的鼓励,我恢复了自信心,无论多热的天气,我都会坚持每天两个小时的专心锻炼,就这样,我写的字一天比一天好了。

转眼一个多月过去了,我的字有了不小的进步,书法技巧也有了很大提高。每当得到老师的表扬时,一种幸福的喜悦就会涌上心头,更加坚定了我练好字的'信心。就连写的作文草稿,都是干净又整齐了呢!

如今,我依然一如既往地跟刘老师练书法,虽然在练习的过程中我也曾想偷懒,也想放弃,但一想到开学后惠子老师惊喜的面孔,一想到拥有一手好字,我又下定决心,坚持坚持再坚持!因为我知道:不经历风雨,怎能见彩虹!

与书法相伴的日子里,我渐渐体会到了书法对于培养我良好的学习和生活习惯带来的好处,最重要的是它磨炼了我坚强的意志。因此,我爱上了书法,更爱练书法时的那种快乐和享受!

初二周记 篇6

我的侄儿叫谭雨泽,今年三岁。小小的身子,不胖不瘦,白白的皮肤.国字形的脸上一双大大的眼睛,还有一张特别爱笑的'小嘴,看起来活泼可爱。但是他却太调皮了!

记得有一次,我和颖儿抱了一大堆动物玩具玩起了大森林的游戏。正在我们玩得高兴时,泽泽过来了,他一看见这些动物玩具,眼睛都亮了,伸出小手,就想把它们全部拿走。我们不让,他就开始抢。只见他一把抓住一个玩具,又羊上伸出手去抓另一个,两手不空了,又摊开手臂把玩具全部搂在怀里。玩具不停地往下落,他一会儿捡这个,一会儿捡那个,一边捡还一边尖叫,就好像是我们欺负他似的。颖儿生气了,推了泽泽一下,泽泽摔倒在地,哇哇大哭起来。“真讨厌,爱哭鬼!”我们不理他,只去捡落在地上的玩具。泽泽见我们没人理他就哭着跑去向大人告状。这下,挨骂的是我们了!。

过年时舅舅给泽泽买了一个玩具斧头,红铜色的斧头上刻着龙的图案,真威武!我羡慕不已,心想:“要是我有一把就好了!”泽泽拿着斧头,一会儿砍墙“当当当”,一会儿砍树“咔咔咔”,玩得好不亦乐乎!可没过多久,泽泽却哭着跑过来了,原来漂亮的小斧头被他弄成两截了,一半头,一半斧把。泽泽脸上的泪痕还没干,他又拿着斧把耍起了孙悟空的金箍棒,嘴里还不停地“哼哼哈嘿”。吃晚饭时,泽泽手里什么也没有了,原来斧把被他扔到臭水沟里去了。唉,这么好的斧头被泽泽弄得粉身碎骨了,真可惜呀!

这就是我调皮又可爱的小侄儿——谭雨泽!

初二周记 篇7

时光逝去,人人变老,我们也在一点点长大,小时候遥不可及的理想,现在也在一点一点向我们靠近。

很小的时候,理想的种子从遥远的天国飘来,落在我们心中,生根,发芽,成长,如今,它已长成一棵小小的树,也许在这过程中,它开过美丽的'花,然而,花开花谢,芳华逝去,永不再来。 所以,我们当好好把握现在的每一刻,努力做好自己该做的事,以取得更好的成绩,争取多赢得一些荣誉,好让它们在我们心中的理想之树上开出更绚烂的花朵,让它们一朵接一朵的开放,让心上的树,美丽。 很小很小的时候,我的理想是可以去各处游览;稍大的时候,我理想着可以和家人永远在一起;再长大一些时,我的理想与理想划上了等号

很多年后的今天,当我想起我的那些理想,我想起了许多,我的理想有些破碎了,有些实现了。破碎的再也无法完整,只在我的心上开出一朵遗憾的小花,那香味,渐渐地,随风逝去;而那些实现了的理想,则留给我无限的留恋和记忆,它们或美好或糟糕,但它们都是值得我去回味的。

现在,我在理想的路上行走着,身后的风景已成为过往云烟,只留一点残缺的记忆,我会把握明天,让未来,无限美好。

初二周记 篇8

“开饭喽!开饭喽!”我们正在争先恐后地抢饭吃,笑声不断从树林传来。哈哈,是我们四年级一班在大堤上野炊哩!

周四早上我们在老师的带领下,排着整齐的'队伍,来到大堤,先铺桌布,放包,组长让我,刘樱琳。魏依婷,林珊珊去捡柴,副组长和王子轩生火,等我们来了,他们的准备工作也做完了。我们找了三块砖,垒在了一起,中间也有一块砖,我们把柴放了进去,点燃了柴,组长要安排我们做事了,“张译文,谢军明轮流炒饭,刘樱琳放作料,林珊珊放柴,别让火灭了。”开始炒饭,先放一些油进去,等到油烧开了,再把饭放进去,然后用铲子炒饭。想要好吃的话就应该多炒几分钟,再用铲子反复翻炒,再放味精,麻辣香,等作料快没了时,沿着锅边洒水,最后放火腿,炒几分钟后就可以吃了。

我们炒完后给老师吃,老师夸我们做的很好吃,我们心里很高兴,再看看别的小组,何生慧组没了火还在炒,没了水,把一大瓶水全洒了进去,变成了“稀饭”。哈哈,让人捧腹大笑。还有一个组向我们请教呢!我们心理别提多高兴了!

同学们一起做饭真好吃!下次春游时,我们提高难度,进行烧烤,让我们一起期待吧!

初二周记 篇9

终于看见了,看见了我梦里出现了无数次的大海。在看见海之前,我的耳畔总会萦绕着一首歌:“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡。”我的母亲没有对我讲起过大海,原因很简单,她从来就没有看见过海,或许,她压根就不知这世上还有一个叫做海的事物存在着。我只有家乡没有故乡,于是我将大海认做我的故乡。

“面向大海,春暖花开”,这是我的同乡发出的颤音,也许,他先我一步将大海当做了他的家园。很多时候,我的确有深深的困惑,——我为什么对海有着魂牵梦绕的情感呢?并且,我将自个另外一个名字叫做“海风”?在百思不得其解后,我只能这样的理解:人类的许多情感是没有一个确切的为什么的。

那天,我从浙江的海盐下车后,就直接来到了海边。还没有看到海,就听到了轰隆隆的声音,直觉告诉我,那应该就是浪涛发出的振聋发聩的声音,那声音传达着的是坚不可摧的力量。我忽然感到体内的血在沸腾,心中笃地生出了莫名的激动。

迎接我的海风,将一股又苦又咸的气息只灌入我的口腔和鼻子,猎猎的风,似乎要将我的衣服脱下来,好让我赤条条地融入大海的怀抱。是呀,我不一直自认为自己就是海之子吗?如今我好不容易地来到了母亲的怀抱,我还犹豫什么呢?然而浪太大了,像成千上万的`战马嘶鸣着朝我奔来,那景象太壮观了,我也轰然开悟,喜欢海,不就是追求那种激越澎湃的人生么?

我还不想马上投入海的怀抱,我还没有看够。爬上一高处,海风似乎要跟我较较劲,此时的我,不能在海的面前暴露我的怯懦,我顽强地站直身体,做出了一个向海倾斜的姿势,仿佛要定格成纵身一跳的姿态。

奔腾的战马原来是无边无垠连天接地的,那时候,我忘记了去领会自己的渺小,我想我大概就是那些滔天的白浪中的一个小小的份子,汇成这滔滔不绝的洪流,是多么的幸福!精气不散,灵魂不散,重要还是洪流赋予我无穷的力量。我好像有了一个雄浑的身躯,流淌不止的思想。海呀,你这梦中的家园原来比梦要生动得许多许多,请接纳我,让我也中流击水。回望我身后益发妖娆的土地,像也如波澜起伏的大海一样,时代的风,推着浪头奋力地崛起,生在这样的一个大时代,我没有理由不在时代的浪潮上试水。

更多相关内容: