初二周记

初二周记 篇1

今天我读了《老人与海》这一本书，作者识海明威，来自美国，海明威（18991961），美国小说家，1954年获得诺贝尔文学奖。我读了《老人与海》，它塑造了一个经典的硬汉形象，《老人与海》中圣地亚哥就是其中最为典型的一个。

故事的内容是：古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的'比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

读完这篇课文使我感到，老人的失败，只是肉体上的失败，她的信心和希望未曾破灭。人不是为了失败而生。一个人可以被毁灭，但不能被打败，

初二周记 篇2

寒假里，我读了《格林童话》这本书。书里有很多有趣的故事，给我留下了深刻的印象。

《白雪公主》中有一个可怕的王后，她总问自己的魔镜，谁是世界上最美丽的人。魔镜回答：“白雪公主长大后变成世界上最美丽的人。”王后就要杀死白雪公主。她就逃进了森林，被七个小矮人救了。后来，白雪公主误吃了王后的毒苹果，昏死了过去。最后，一位路过的`王子救醒了白雪公主。从此以后，王子和公主幸福的生活在一起，这个故事告诉了我们，坏人不会得逞的。我为坏王后的恶毒而愤怒，为白雪公主的幸福而快乐。

《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉进了井里，她很伤心，就请青蛙帮忙去捞金球，并答应青蛙和他一起玩。可是，当青蛙捞上来金球的时候，公主一溜烟的跑掉了。国王知道了这件事情，就要求公主答应的事情一定要做到。公主没办法，只好同意了。青蛙就变回了王子。这个故事告诉我们，答应的事就应该去做，守承诺是一个优良的品质。

看了这么多的小故事，我深深体会到读书的快乐，并且从中学到了很多的道理。我爱读书。

初二周记 篇3

空气中泛着淡淡的忧伤气息，初二就在这忧伤的氛围里即将消逝了。我迷茫的呆立，当我猛然醒过来的时候，却已经赶不上时间的末班车。我悄然明白——无论如何，我再也没可能回到过去。

一天真的有24小时吗？我怎么只觉得只有匆匆数小时呢？周而复始，日日如是，迷迷糊糊睁开眼、随随便便吃早餐、匆匆忙忙赶校车、上课、下课、又上课、又下课……

凌乱的房间，满是卷卷本本，床上、桌上……好久没有收拾，但我喜欢这样。坐在这里，从小到大，先由模糊到清楚，又由清楚到模糊。就比如此时此刻，摘下眼镜，我看到我的书桌恰似一座珠穆朗玛峰，模模糊糊的世界还给了我一种烟斜雾横的感觉。哦，我正面向着珠穆朗玛峰。

一摞摞灰色的试卷把我的世界变成了黑白电影，另外的就是红色，一个接一个的叉渲染了一个又一个的血色黄昏。最上端是那既醒目又刺眼的分数，它们被骄傲的挂在那里，一动也不动，殊不知，就是他们一次又一次粉碎连带伤害了我刚刚痊愈不久而已经渐渐趋于冰冷的心。等到它们不伤害我的时候，才懂得什么叫血色浪漫，浪漫背后是下一次竞争的残忍。

一切都是静静的，时间磨掉了我的热情。从此在书桌上静静地做功课；在教室里静静听讲；在回家的路上静静行走；在隐蔽的地方静静哭泣；在考场上静静答题；在黑夜里静静写日记；原本属于我的快乐，只能静静回忆；原本属于我的辉煌，只能静静享受……一切都是静静的，甚至是一个人静静的活在自己一个人的世界里。

天空如此美丽，可我却飞不出去，这样太委屈，太委屈。不要抱怨自己没有自由。我就是这样。直到有一天我彻底醒悟：是我自己剥夺了属于我自己的自由。看看窗外，那里有蓝的触目的天，还有支离的云，那是我从小到大最美丽的梦想。物理老师用轻快的话语沉重的敲醒了我的梦：天并不是蓝色的，而是由于某种物理现象，看上去是蓝的。是吗？物理书就摆在面前，我。我在不久前居然还天真的虔诚的许下诺言要好好学物理……哦——世界上最好笑的冷笑话。在我心中萦绕了多年的幻想，就这样简简单单的、破碎了……

曾经立下的誓言，却早已荡然无存……我知道，我不够用功，但其实我是很想努力的，很想很想，却无论如何也做不到百分百完美。可能很多时候太在意别人的看法，在某处说的多么冠冕堂皇，在另一处却又是打回原样。无论我说得多么好听，做出来的事情却总是那么勉强，有时候我真的难以接受那些有关退步之类的事实，但事实就是事实，绝不会容许我去狡辩，无论怎样，都有“现实”二字为它可笑地撑腰。就算是梦，也有醒的一天，更何况这一切都是赤裸裸的`事实呢！我只能选择苦笑，用苦笑来迎接自己的不幸和悲哀。如今我已经忘记了苦笑，只能把一切发泄在疯狂的大笑之中，可怜地支撑自己所剩无几的勇气和和不堪一击的躯壳……

我的初二生活啊；我沉闷的初二生活；我压抑的初二生活；我模糊的初二生活；我冰冷的初二生活；我暗淡的初二生活；我不见天日的初二生活；我支离破碎的初二生活；我欲滴无泪的初二生活；我迷惘无助的初二生活……

作文书上那篇写得很快乐的《初二生活勾勒》被我连根撕掉，继而在手中搓成一团，然后被我直直的射向垃圾桶。只有一声清脆的响动，便再也没了声响。我是不能感受到那么温暖的初二了，我的世界好比失去了绿叶与阳光，终年冰冷黑暗。我的手心手背尽管在不停的写字，却也是冰冷的。

走出大门，阳光依然灿烂……但是总感觉黯蓝在弥漫……还记得有种感觉叫刻骨铭心，如今却要烟消云散；还记得有种情节叫做魂牵梦绕，如今却要渐行渐远……

20xx年的秋天带走了满树的枯叶，带来了我的初二生活，都是发生在同一时刻的两件事，我却失去了选择的权力。我真正可以做的，就是背着沉重的包袱，一步步哪怕是爬、也要向前走。

忧伤的韵味丝毫不减，空气中依然弥漫着这种苦涩的味道，已经习惯了忧伤的我，却要被它埋没，一种窒息的感觉。

秋天拥有着希望的果实，那我的秋天呢？失去了梦想的我能看到的，就是那一朵朵白云骄傲的招摇过市。我落下了泪水。我的秋天，不过是一个小站，并且是一个寂寞而孤独的小站，快乐或是希望从来就没有停留过。而我也只是习惯了静静等待忧伤的来临。我的初二，也许就只能这样从我黯淡的目光中消逝。

一切的一切，不要为我而伤心，你有你的命运。我一个人独自惯了的，这个初二，也许并不是那么的寒冷。我面对的，我失去的，我怀念的，我拥有的，所有的所有，都要这样继续向前走了。

许多年后，或许我会获得阳光，不知是否会记得，如此灿烂而明艳的青春，我却曾写过一篇如此忧伤的《初二生活勾勒……

初二周记 篇4

听说大堡礁是世界七大自然奇观之一，所以游玩其中的绿岛就是今天的特色项目。

一早，我们一起坐直升机盘旋在绿岛上空，俯瞰浩瀚的大堡礁全貌。平静无边的大海美丽极了，清澈的海水在阳光下泛着翡翠绿的光芒，透过海面能隐约望到海底零零落落的珊瑚礁，就像上帝不小心打翻的拼图散落在大海中，又像是童话中美人鱼们嬉戏的天堂。而绿岛就像是镶嵌在大海中的一颗明珠，熠熠生辉。

十五分钟后，直升机降落在绿岛。绿岛是个四面环海，到处种着葱郁热带植物的小岛。岛周围非常适合游泳和浮潜。25度的气温显得很惬意，吸引了形形色色的度假者。我和哥哥姐姐们一起在绿岛的海边玩沙玩水，玩得不亦乐乎，一直玩到饥肠辘辘……

下午，我们预定了玻璃底船，入海近距离地观看大堡礁著名的珊瑚礁群。透过玻璃，珊瑚礁群安静地矗立在海底，它们像一大片神秘而瑰丽的海底森林，等待着我们去探险。珊瑚礁有着绚丽的色彩：绿如玉、紫如玫、红似火。高矮起伏的珊瑚群形态万千，一下子让我眼花缭乱：有的像浓密的`长卷发温柔地飘着，有的像精致的玉雕纹丝不动，有的像大脑沟回默默地思考，有的像盛开的蔷薇花随波摇摆，还有的像蘑菇、像鹿角、像蜂巢……珊瑚礁上有些小鱼、小虾、海星、海参，快乐地聚在一起，仿佛开着森林party。五彩缤纷的小鱼群绕着珊瑚礁轻快地跳着圆圈舞，各式各样的大鱼们兴奋地在珊瑚群中疾游而过，不时有些庞然大物从我们船下怡然自得地穿行。你瞧，就连海龟都大得背上可以坐个人，不禁让我瞠目结舌，惊叹万分。还有些活泼可爱的鱼儿窜出波光粼粼的海面，亲切地向我们打招呼。好心的船长撒了一把鱼饲料，引得鱼儿竞相争抢，海面受到鱼儿热情地冲击，浪花飞溅，连我们的船都摇摇晃晃起来。

船长向我们介绍：其实大堡礁中的水是透明无色的，因为有了珊瑚群才变成这种蓝绿色。可是因为人们的污染和珊瑚开采，造成珊瑚白化，20年后这里的珊瑚会消失20％，20xx年大部分珊瑚将垮塌，到2100年将不复存在。这真是个令人扼腕叹息的消息。正是因为有了珊瑚群，才能让我们的旅行精彩无限。我真诚地希望人们能一起来关注和维护这里的自然生态，让我们的后代都能一睹珊瑚礁壮观艳丽的风采。

初二周记 篇5

今天，作文班中举行了一场——猜谜争霸赛。大家为了不落个“傻”名声，个个鼓足了精气神，如一位位整装待发的战士。

龙老师介绍了规则：游戏是个人赛，每猜对一题加一分，最后评出一、二、三等奖，并选取礼物。

老师还在说着，但底下的同学已经跃跃欲试了。

第一个谜语即将公布，大家都竖起耳朵，“三口重叠。”龙老师大声说道，周欣镐迫不及待地脱口而出：“品。”谁知，龙老师加重语气说：“莫把品字猜。”周欣镐一下子愣在了那中，大家哈哈大笑起来。我用手托着脑袋，苦思冥想着，突然，脑海中浮现出了“眼”字，便说了出来，“错。”老师拖长声音说道。“目。”屈吕洋兴奋地大声喊，老师笑着说：“对了。”我不禁懊悔：哎，就差那么一点点了，居然没想到“目”。即将到手的一分就这样拱手让人了，真是的。底下的同学也一个个恍然大悟。

接下来，我们还猜了很多有趣的谜语，教室中叽叽喳喳地，热火朝天！

这时，龙老师又出了一则谜语：“一加一……”这可是决定名次的关键谜语，老师刚一开口，大家立刻争先恐后地冒出“丑”、“王”，可老师接着声明：“不作王字田字猜，大家异口同声：“那可太难了。”同学们个个认真地思考着，张宇晨一脸茫然，不知该如何是好；我绞尽脑汁地想，还不时地抓耳挠腮；屈吕洋愁眉紧锁，手不停地比划着……过了一会儿，底下的同学叫声又再次响起：“难死了。”这时，屈吕洋犹豫不定地上前，指着字问龙老师：“这对不对？”龙老师脸上现出了哭笑不得的.神情，同学们凑过来一看，原来，屈吕洋写了一个“丰”字上部没有出头的怪字，大家捧腹大笑起来，又立刻恍然大悟：是“丰”，可怜的屈吕洋就差那么一点点了，冤不冤哪。我不禁心中埋怨自己：哎！我怎么又错了，居然没想到。

在欢笑声中，老师公布了名次，我出乎意料地得了第三名，这真让我喜出望外！

初二周记 篇6

春天来了！春天来了！我高兴得不得了，因为我喜欢春天，恨不得，一年四季都是春天。春天什么都变了，树和草，长出了嫩绿的芽儿。小花也很喜欢春天，笑的合不上嘴导致脸红。当然了， 我的校园也变了，藏了一个冬天的叶子，石榴叶终于开放了，清洁工，忙碌着给石榴树浇水，可能是他希望同过给石榴树浇水，石榴树能结出又大又红的`石榴，像一个个小灯笼。同学们呢，脱掉了一层 厚厚的棉袄，在广场上自由在在的玩耍，有得玩鲨鱼吃人、有得玩捉迷藏，来庆祝春天。

初二周记 篇7

有一天，老师给我们布置了一个作业——做一个小制作。我一回到家里，就上网查绚，在浩如烟海的小制作里，我选中了一个房子。

这个房子是由筷子做成的，我先在纸上画了一个模板，再去买了许多筷子，准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶，我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起，为了防止筷子断掉，我反复检查筷子的牢固程度，让每只筷子都紧紧依偎在一起，逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间，屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分，其中前面是最难造的，由于要在前面造窗子、造大门，这是一个巨大的'考验，但是我并没有放弃。我依靠原来的思路，不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。

接下来要迎接最高难度的考验了，组装成型。我先把前面造成长方形的样子，但是看了一下先前画的模板，发现了要把旁边筷子缩短，这样才能够让每一个面成功拼接。于是，我把旁边的筷子减掉了几厘米，话说，一根筷子容易折，十根筷子难折断，而我觉得，一根筷子容易剪，十根筷子难剪断，我费了九牛二虎之力才把筷子剪断，最后我用刀刻了一个窗户和大门，最后把五个面和屋顶拼接起来，再放了一个小阳台，我的房子就大功告成了。

做小制作开阔了我的视野，锻炼了我的思维，更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少，我抽空都多做小制作。

初二周记 篇8

我生活在一个平凡的家庭里，虽然，不富裕，但我觉得很幸福，也很开心。

我为什么觉得很幸福呢？因为我有一个好妈妈，也有一个好爸爸。我的爸爸、妈妈都是仪征中学的老师，他们俩都是尽心尽力教书的`好老师！妈妈不但在学校认真的教书，做一名好老师，而且在家里也会亲切地指导我作业，努力做一名好妈妈呢！这让我觉得很幸福！当然，我的爸爸虽然工作忙一点，但也总会抽出时间，和我一起阅读美文，一起写读后感。这让我觉得很幸福！

我为什么觉得很开心呢？虽然爸爸、妈妈要起早贪黑地上班，但一到暑假或者寒假，就一定会带我去游山玩水，我在这旅游过程中也明白了许多深刻的道理！这让我觉得很开心！暑假里，爸爸、妈妈有时还会亲手做菜给我吃，品尝着香甜可口的饭菜，这样让我也觉得很开心！

我生活在这样一个幸福、开心的家庭里，我觉得既开心，又自豪！