初一开学周记第一周

句文网    发表于:2024-02-09 10:36:07

初一开学周记第一周 篇1

上中学,就对中学生活充满了遐思与希望,如今上了中学,对中学生活又有了一番新的体验。

踏入中学的大门,第一感觉便是学习的地方更宽敞了,人际交流也更广了。走进教室,听即将熟悉,此刻却陌生的`同学说说笑笑,心中自然欢喜:既可以学到更丰富的知识,又可以结识更多的朋友!

是开设七门功课的缘故吧,我莫名地感到压抑感与紧迫感,本该就无所惧,何有不为也?我们的新老师,每位都和蔼可亲,平易近人,讲课使人易懂又趣味盎然,我们在快乐中学到知识,又在学到知识后倍感快乐。

如今,穿着中学生校服,感到挺有自立感,蛮自豪的。既然上了中学,就应该更加自立自强,学习上更要下苦功夫,课前要预习,上课时要认真听讲,该记的一定要记,课后要认真复习。我已经有所准备和打算,我会让我的初中生活多姿多彩,无愧于现在,无愧于未来。

初一开学周记第一周 篇2

开学一周啦,我们基本上已经适应过环境来啦,没有适应的同学要努力啦!

这一周,我们主要学习了三角形。下面是我总结的主要内容:

1·1:三角形的定义

三角形的内角和以及怎样利用它做题

1·2:按三角形内角的大小分类(锐角三角形,直角三角形,钝角三角形)

直角三角形的表示与直角三角形两锐角之间的`关系

利用以上两点来做题

1·3:按三角形的三边长分类(等腰三角形,等腰直角三角形,等边三角形)

组成一个三角形的三边长的条件和求第三边的取值范围以及利用它做题

1·4:中线(重心)与角平分线(内心)的定义

刚开学,我发现很多同学学习特别用功,这是一个可喜的情况。只不过我希望大家不是三分钟热度,而是将这种激情保留到初中结束,那我们班的成绩一定会好很多。

初一开学周记第一周 篇3

第一周充实而又快乐的枫杨生活转眼间就过去了。刚开始的时候我还有些不适应,但是我以最快的速度适应了这里的.生活,实在是太充实了!

每天早晨我们听着生活老师的哨声和叫喊声开始了一天全新的生活,“起床了!!!”我们争先恐后地挤在水龙头前洗漱,恐害怕跑早操时迟到。因为我们每个人都代表着班级,谁都不想给班级抹黑,以至于有一次还没吹起床哨,我们就已经洗完漱值完日了。

跑操是每天雷打不动的,我们一下宿舍楼就冲向操场,以最快的速度站好了队。“各班听口令!向右看齐!向前看!跑步走!”听着主席台上体育老师的口令,我们开始跑操。“一二一!一二一!”我们的步子整齐划一,老师不住地叫好。跑操结束我们拿上书包就迫不及待地冲向餐厅,早上我一般吃包子米汤,伙食很好。接下来我们就开始上课了,就属王老师的数学课最有意思,我们玩着,笑着,就学会了这个知识。我是音乐课代表兼指挥,音乐课一直到周五才上,等得我花都谢了。

转眼间就到了中午,午饭我喜欢吃米饭和热干面,还有拉面。吃过了午饭就回宿舍午睡,从12:55开始一直睡到13:30,精力充沛!下午的课将更有意思,地理,生物,历史,都很有趣。5:30一直到6:30都是自由时间,我吃过饭就去体育器材室借羽毛球,课外生活很丰富!晚自习就是写作业的最佳时机,看课外书也不错。

结束了一天的课程和生活,我们就陆陆续续地回到了宿舍洗漱,上床睡觉,准备下一天的充实生活!我们每天就是这样过去的,好棒!!!

枫杨就是这样,每一天都过得特别特别的充实,过得特慢,每一个细节都值得我们慢慢品味,好期待以后的枫杨生活!

初一开学周记第一周 篇4

告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的.第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?

一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用学校的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。

初一开学周记第一周 篇5

开学了,我背着崭新书包走进了校门,随之而来是一场考试,虽然我不知道我分数,但是我又荣幸分到了2班。

2班里同学我有人是有不认识。其中和我最好熟要数***和**了。

他们在班里也要算调皮两个人了。比如说上课时候接一接话茬,就是那几句简单话逗我们哈哈大笑。

还有一个人就是我们班里最“搞笑”一个人了,他所说每一个字都能逗得我们哭笑不得。在班里有人说他是“结巴”,有口吃,可他自己却说他是慢动作,我们就信以为真了。一天我们上政治课时,老师叫了那为同学起立回答问题,我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师,真是太搞笑了,我怀疑他不是慢动作,于是就去问老师,老师告诉我,他不是慢动作而是懒,不去学习上课睡觉,教完他就忘老不学老不学就成习惯了,哎我可真为他感到惋惜呀。

我们老师,是位“严厉”老师,说严厉其实并不是严历而是“真实”,老师对我们很好,还爱开玩笑,一会很好,一会又对我们很严,但是我还是爱我们老师。

我非常喜欢我老师和我集体,在这短短3年里我会好好学习,和同学搞好关系,不会辜负家长和老师期望。嗯!

初一开学周记第一周 篇6

梦想的期望

谈起梦想谁都有,但是梦想包含着汗水和努力,每一个含苞待放的`花朵中都孕育着一个梦想,等待主人的实现,虽然梦想可能会有距离,但是努力过就不怕输难道不是吗?大概我们都听过:希望越大失望越大,我想我也有过迷惑的时候,但是飞机部队领航员会为你拨开那层层迷雾重新回到赛道上,冲向世界的终点。就像想象着喜欢的人就站在那里。“Themiracleistoanothername”奇迹只不过是努力的另一个名字,怀着信念去体会这条虽然艰难却快乐的路,我想就会有另一番风味。

初一开学周记第一周 篇7

似水流年,今天的大家已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的大家已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的大家已经告别童年,走向青春。带着对未来的.憧憬,大家来到了人大附中,走进了初一生活。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,大家怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,大家会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。大家必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让大家以昂扬的心态面对初一生活。

初一开学周记第一周 篇8

xx月xx日,因为我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,因为我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。 首先,因为我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像因为我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,因为我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。 其次,因为我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的`,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。

反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。因为我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,因为我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于因为我较弱的数学以及其他的副科,因为我也会努力,让它们也有所进步。 最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,因为我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但因为我个人不赞同这一观点,因为因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此因为我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

初一开学周记第一周 篇9

五子棋

星期五下午,上完第一节课后,段小龙对我说:“我有些无聊了,咱下局棋吧,就五子棋。”“好!”我爽快地答应了。

于是,他从书包取出棋盘,在桌子上布好棋阵,我就开始迎战了。“我出马了!”他思索了会儿,把棋子放到中心点,这可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左边,他又放到了右边,这我咋堵得了?再加上他的观察力也不一般,必须随机应变才战胜他。我决定先挨近他的棋子,到时随情况想办法战胜他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左边。

他见我慢吞吞的,估计我不会下,阴险地说:“这一次你输定了!”还翘起腿,显出一副得意的样子。我想:他一定会放右边了。因为那个地方离中间隔太远,容易让人认为没什么东西,以为是乱下罢了。果然不出我所料,他在靠右边的格子上下了,这时候,在中间只要再填三格就有机会赢了呢!我“哼”了一声,把他的两颗棋子之间的空位下了一个棋,他没法了,只得另想办法。“我让你赢?没门儿!”我说完,紧盯棋盘,再寻机会让他输。终于想到了一个好办法了。我连忙把他引诱到一个角落里,便趁机在原先的棋堆里找一个可以消的.,我迫不及待地下了这个棋,“赢了!”我激动得叫了起来,甭提多高兴了愁眉苦脸的,段小龙显出一副无精打采的样子。哈哈,输了棋,当然不高兴啊

我虽然不在行五子棋,但今天赢了他这个老手,能不高兴吗?

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