初一周记

初一周记 篇1

这周天气炎热，我叫上了好朋友小A，一起去新开的游泳馆游泳。

我们拿着游泳圈、泳帽、泳裤和泳镜，向着游泳池出发了。到了那里，我们在更衣室穿好泳裤，戴好泳帽，拿着泳镜和游泳圈就进去了。

先在淋浴室清洗了一下身体，然后我们便跑到池边跳入水中，顿时感到一阵清凉。因为我俩不会游泳，所以我们要靠泳圈的'浮力使我们不沉下去，我们慢慢地向水深的地方游去。看见一个教练在教一个小孩游泳，我们便到那里静静的看着，看了一会，我们就开始游了，小A已经会戴着游泳圈蛙泳了，而我却不会，心里很着急。

在泳池边，我看见了一名教练独自在那里练习自由泳，他游得很快，一会就游到了对岸。我觉得这个不难，就开始练习了。所谓“功夫不负有心人”，经过我数次练习，我基本上可以靠泳圈来游了。陈禄看见了，便要和我比游泳，我们从池子这边游到对岸。

我用刚练习的自由泳和小A的蛙泳比，我们一起跳入水中，迅速的向对岸游去，刚开始小A一马当先，把我甩到了后面，可他的体力和耐力没我好，不一会我就超过了他，并且取得了最终的胜利。

我们又玩了一会，一看时间不早了，便回家了。这周玩的真高兴！

初一周记 篇2

在一个新的学期的开始，心里有点不舍但是又很高兴。就要离开家里，难免有思乡的情绪，但我就要进入新学校。那里有一个新的环境；一个新的集体；一位位热情的老师；和一节节有趣的课。让我兴奋不已。

在第一节课上我们做了自我介绍，我认识了个别的同学，他们待人真诚，心地善良，乐于助人。虽然只认识了几个同学，但是我相信通过以后的相处，我会认识更多的同学和交许多的朋友。通过第一节的自我介绍，我了解了大家的爱好、生活习性、亲人。等等方面的问题。他们的‘业余’爱好。每个人的特点、个性、爱好、特长，都不一样。所以我要学会有不同的方式来和他们交流。

作为一名中学生我们应该学会自我约束。咦！

说到自我约束，那我就给你讲讲我们班的班规吧！

为了帮我们改掉一些在小学时的坏习惯，老师建议我们建立班规。

建立班规既可以帮我们改掉一些坏习惯，还可以为我们的学习打好基础—纪？是学习的基础嘛。一个好的习惯可以在我们的人生道路上添加光彩；一个好的`习惯可以让别人对你刮目相看；一个好的习惯可以让别人羡慕不已。

在新的学期的开始，在新班级里，同学们的我都很照顾，我们相交的很融洽、和友好。我们互帮互助。老师对我们也很好。我相信在这个新的学期里我一定能表现都很出色。

在这个新的学期的开始给我带来了瞳憬，哇！

新的学期的感觉真好！

加油吧

初一周记 篇3

青春在不知不觉间来到，也在不知不觉间远去。我没有像《栀子花开》里那么疯狂的青春，有逃课，有追梦。我非常喜欢这部电影，就是因为我没有过电影里的这些经历。

如果说电影里描述的青春像是一杯浓浓的茶，苦涩过后就是甘甜，回味无穷，那么我的青春就可以说是一碗素汤。平淡，却不失美好。我并没有经历由儿童转变为青年的巨大突变，而是潜移默化的一点点褪去稚嫩。安静的有时让我觉得昨天我仿佛还在过儿童节。

走进初中的校园，我开始变得忙碌。一切仿佛都和以前不一样了。我们需要每天穿上校服，每天早起晚睡，每天上许多课。开始我们都不适应，每天抱怨。但抱怨却也不能使我们的手停下来，于是在抱怨中初一上学期过去了。在我的青春初来乍到的时候，我的第一个反应就是觉得时间变得越来越快了。在小学，原本周末都觉得是数着分钟才到的'，到了初中，却觉得一二三四五周末就到了。也许第一个学期就可以用忙来形容。

带着初一上的感觉匆匆过完假期，我微笑着迎来了初一下学期。身边是熟悉的教室，熟悉的老师和同学，似乎这里也是很美好的。没有了初来的抗拒，我已经把这里当成了自己的家，好奇的去感受初中的新鲜，彻底融入这样紧张却快乐的环境。那时我就在想，我的青春，就这样开始了吗?它就会一直这样吗?我怀揣着忙碌、新奇的想法结束了初一。

我慢慢意识到，也许青春不应该只是平淡的过着三点一线的生活。人不可能拥有第二次青春，青春就该有些疯狂，虽然我还小，但我赞同一句话，再不疯狂我们就老了。当我的初中生活过去三分之一时，我也更加了解到了时间的不留情。不是吗?初一是我褪去稚嫩磨砺意志的时期，而初二就是给我初中长征上加上的沙袋，我觉得我的时间就像海绵一样压榨压榨再压榨，我深切的体会到了老师说的光阴如梭。

三年的时间说长不长，说短不短。转眼间，初二在更加忙碌中辉煌结束。梦想是一定要有的，万一见鬼了呢?初三，这个代表青春的字眼，我也终将迎来。在这唯一的青春中，疯狂一回吧，用前所未有的潜力，坚强的意志力在初三中奋斗一回吧!成长岁月，青春无悔!

初一周记 篇4

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐……”所以说，快乐是可以传递的，也是可以分享的。

记得在寒假期间，母亲给我买了个老虎风筝，这天正好有风，于是我边喊着我的好朋友——老樊，一起去广场放风筝。

我们到了那里，便将风筝组装好，不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先，我一只手拿着线轮，另一只手拿着风筝，然后奔跑起来，将风筝猛的一扔，虽然飞了起来，但是不一会便像泄了气的.气球慢悠悠地往下降。这是，站在一旁的老樊跃跃欲试，说：“哈哈，你不行了吧，让我试试，我准能让它升空，并且不落!”我看了看他那自信满满的面容，便将风筝递给了他，他的飞法和我的飞法几乎一样，可唯一不同的是，他先将风筝线拉长，然后再放出去。可是，他的技术也不怎么好，不一会又落下了。他面红耳赤地说：“这风筝肯定有问题!”这是，坐在一旁的老爷爷走过来，笑着对我们说：“这风筝并没有坏，而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来，而且还得顺着风向飞，只有这样做，才能飞好”我们听了老爷爷的话，悟出了放风筝的技巧，果然，不一会儿风筝便腾空而起，空中的老虎风筝，便好像成了真的老虎了，我们各个喜笑颜开。

我们要学会分享快乐，因为分享快乐是一种风险，只有学会分享才会成为无私的人。

初一周记 篇5

开学的第一个星期，我们就放了两天假。姥姥家装修房子，叫我和妈妈到灯具城买灯具。

一大早，我们就来到灯具城，走进灯具厅里，眼前的一切可以用眼花缭乱来形容。进门一看，全是灯，有卧室的、客厅的、餐厅的。要什么有什么。

我们现是选客厅灯，我看到一款由水晶组成灯，它还可以变换几种颜色。我和妈妈都喜欢，然后叫售货员问价格，一千多元，可惜太贵了，姥姥叫我们买一般就行了。于是我们又选了一款有木头组成的灯具，比较简单，好看价格也可以。然后我们选姥爷的卧室灯，看了几家都不如意，在我们心灰意冷的时侯，我看到一款仿古的灯，它是一个四方行的，灯罩上面写了几个古代的.字，我和妈妈都喜欢，因为姥爷很喜欢古代的东西，价格也能接受。后来我和妈妈又选了餐灯和剩下的几组灯，我们拿着灯打迪回家了。

回到姥爷家，妈妈把灯一一打开给姥爷姥姥看，他们看了都很喜欢。姥爷还夸我很有眼力，还说以后买家具也叫上我。我可高兴了，开学的第一周就这样过了，在以后的日子里，我还是要好好学习。只有这样才对得起关心我的人。

初一周记 篇6

“诚信”的含义是：诚实、守信、遵守诺言……作为社会主义核心价值观组成部分的诚信，不但是中华民族的传统美德，更是做人的最基本道理。《大学》和《中庸》这两部经典著作里都曾多次提到过诚信，比如：“所谓诚其意者，毋自欺也。如恶臭，如好色，此之谓自谦……故君子必慎其独也。”“唯天下至诚，为能经纶天下之大经，立天下之大本，知天地之化育。”这些博大精深的儒家思想都把诚信作为道德标准，作为小学生的我，也身体力行，践行着诚信。

一天上午，第一节下课我走在楼梯上，突然，一捆用皮筋捆好的绿星卡出现在我眼前，我疾步上前，迅速捡起，仔细一数。呀！八张绿星卡！需要付出多少努力才能得到呀！怎么办呢？我是应该把这捡到的.卡交给值周生，还是要把它们拿回家呢？正当我犹豫不决的时候，一个同学边走边找着什么，我看到他着急的样子，就赶紧上前问：“你是不是丢了什么东西？他着急地说：“我的八张绿星卡丢了。”我说：“这八张绿星卡是不是你的？如果是，就拿走吧。”他一看，高兴地跳了起来，连忙向我道谢，还说以为这些卡不会有人还给他、再也找不到了。我说：“绿星卡是要靠自己的劳动挣来，而不应该是不劳而获得到的；再说了，老师天天教育我们要做一个诚实守信的好孩子，所以还给你是应该的。”此时，我的心里也轻松了许多；通过“捡卡”、“还卡”这件小事 ，我身体力行地践行了“诚信”这两个字。

俗话说：“诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。”“诚信”是为人之道，是立身之本，是人与人之间相处的基础；作为社会这个大家庭的一员， 我们不应该违背这个道理。

初一周记 篇7

今天，薛老师上的课可让我大开眼界！她让同学们产生了智慧的火花，一个个奇思妙想就这样诞生了！

首先，老师给我们带来了可爱的美术字宝宝们。它们一个个都迫不及待地要亮相呢！首先闪亮登场的是——“家，不，是美丽的家。错，应该是美丽的家乡。”“乡”字原来是在跟我们玩起了捉迷藏的游戏，躲在了弯弯曲曲的石头路里呀！接着薛老师又让我们猜了几幅妙趣横生的美术字，我们都猜对了，乐得薛老师频频点头。

欣赏完了美术字，我们又期盼着薛老师给我们带来别的惊喜。果然，下一个环节又诞生了——创意绘画！当老师一声令下，让我们用两个三角形、一个圆形和一条直线作画时，我们便开始冥思苦想，有的用手托着下巴，有的用笔点着头，有的……我首先想到的是经常戴在头上的蝴蝶结，后来又觉得不恰当，因为两个三角形与一个圆形拼成了蝴蝶结，而蝴蝶结的丝带是有两条的，现在可只剩下一条直线了呀！怎么办？怎么办？……经过一番认真思考后，我的眼前顿时闪过一条亮光，又由蝴蝶结联想到了蝴蝶，只要把三角形移高一点，把直线改斜一些，不就成了展翅欲飞的蝴蝶了吗？这只蝴蝶好像要挣脱小朋友绑在它身上的线，飞向天空，奔向自由。

正当我把小手举起，准备脱口而出时，班上早已小手如林。老师请了抢先举手的几位同学，他们纷纷上台画出了自己精心创作的画，有奇怪的脸、穷人的圣诞树、灯……个个作品都十分的有创意！

接下来，到了激动人心的投票时刻！奖项设有：金奖、银奖、铜奖。经过一番投票，结果出来啦！金奖：奇怪的'脸、穷人的圣诞树和风筝；银奖：功能稻草人；铜奖：灯。我们把热烈的掌声送给了获奖者，获奖者也欢呼雀跃起来！

这节语文课不但惊喜连连，而且开启了同学们的想象大门。我不禁想：只要我们插上想象的翅膀，哪怕是简简单单的几个图形，也会变出一幅幅美丽的图画，在这图画里，甚至还蕴藏着动人的故事呢!

初一周记 篇8

五一节的时候，我们决定到滨江森林公园去玩，早上8点就从家里出发了，我在车里睡了一觉，等我醒来，就到了森林公园。

我们在公园门口买了个蝴蝶风筝，到了公园里，我就急急忙忙放起了风筝，它飞得可高了。天空中飞着各式各样的风筝，有猪八戒、有蝙蝠、有多拉A梦……我们沿着公园一路走来，看到了红色、白色、粉红色的杜鹃花，东一堆，西一堆，到处是花的.海洋。经过植物园，我们到了果园，看到柑橘树上开了白白的小花，虽然没有结果，但是香气扑鼻。我们经过一条小溪，眼前出现一片比我长得还高的植物，上面开满了白色小花，花蕊是黄色的，像太阳菊。吃完午饭，休息过后，我们继续前进，到了东海边，我和爸爸又放起了风筝，这里风大，风筝飞得老高，差点把绳子也吹跑了。

我们越过防护栏，站到石头上，海水打上来，大家都逃上岸，爸爸也带我退回安全地带。看完了海，我们到了一个池塘边，看到很多人在捉螃蟹，我们也加入了他们，爸爸捉了一只螃蟹可大了，可惜断了一只大鳌，而且也塞不进瓶子，我们就放了它，接着爸爸又抓了几只小螃蟹，我很喜欢，就把它们塞进瓶子带回了家。