小学周记

小学周记 篇1

寒假过去了时间过的真快呀，现在开学已经一周了，在这一周的时间里我们的.老师给我们教了好多好多的知识。我发现语文书上的课文变长了好多，每课的生字也多了，认的字也多了，数学书上的题也丰富了好多。不过没关系我要努力的去认识它们去理解它们。

一周的时间里，我们语文学3篇课文、我也认识了好多新字、数学方面我认识了图形，我也喜欢用七巧板拼一拼各种各样的图形。开学第一周的收获可真大呀，我要继续努力天天向上。

小学周记 篇2

《踢毽子》

今天早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：我们也来玩吧！我说好吧！

在我们开始比赛的`时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。

不踢了！能把 我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？哦！原来如此！

我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多，现在我已经知道怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。

我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。

小学周记 篇3

今天是一个美好的一天，是因为我们一家人都在姥姥家。我十分的高兴：首先我们在姥姥家吃饺子，饺子有素馅的，有肉馅的，十分好吃！！因为这都是我们一起做的！然后，是我们一起玩猜人游戏，我们玩得可开心了，先是猜海里的人，然后我们一起猜大山里的.人，又是动物园里的各式各样，千变万化的.这个游戏就是笑声里结束了.我想把这些写下来，让大家一起跟我分享快乐，希望你们跟我一样永远的快乐起来，好吗？

小学周记 篇4

我在常青一校上三年级（5）班已经两个星期了。

一天，上课的时候，祁老师叫我们统计分数。我的分数比10分小，因为我有时候没有等级。

上三年级（5）班第一天，我把作文本交给了老师，老师说我写的字有错；我不知道应该怎么改，第二天老师没有看到第一天的等级，就没给我写等级；第三天老师看到第一、二天都没有等级，想着我是一个新同学，就在我的本子上写了一个大大的“乙”……到来第九天，老师忍不住了，就在课堂上把我的本子撕了，还要我补作业，我没有补。我回家后，妈妈教我把全部的作业补完了。老师把我全部的.等级写上了“丙

虽然，这两个星期来我都没有跟上班级和老师的要求，但是我还是有小小的进步的哟！

我现在已经知道了老师的学习要求，一定要按时完成作业，作业要按时交给组长；有订正的或是不会做的和不懂的都要去问老师，及时和老师沟通。这样才能养成良好的学习习惯。

小学周记 篇5

暑假是快乐的，因为我有许多自己的时间，可以做许多自己喜欢做的`事。暑假那么长，让我来打算打算应该怎样过每一天吧!

早上睡到自然醒，睡醒了以后，还能再赖会儿床。7点30分到8点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭。9点到10点写暑假作业。10点到华考范文点先看30分钟电视，然后自己玩一会儿。下午1点睡午觉，午觉睡醒后玩30分钟电脑。接着去找同学一起玩。晚饭后，我和爸爸、妈妈一起去散步，或者出去玩。回来看会儿电视，7点30分后，看课外书，然后睡大觉。怎么样?我暑假里的安排真不错吧!

然而现实却不是这样，第一周我在睡，第二周我在玩，第三周我在玩，第四周我在玩，第五周我在睡，第六周开学了。

小学周记 篇6

一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……

星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步：郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……这时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力！

当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历！

开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想：可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢？

学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的.小雨，这是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。

悲伤跟内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……

终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们；同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐跟好起来。

开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步！

小学周记 篇7

不知道当时我出于什么样的冲动想法，去做了你们的老师。孩子们，我真的没有想过我会站在讲台上为你们讲语文，讲算术，讲故事......

我开始以为只是单纯过来看看大家，不要你们太放肆就好了，结果，成了你们的老师。

孩子们，你们知道吗？我每天最开心的时候就是我来教室的时候，你们围过来争先恐后地喊"老师好"的时刻，那种感觉真的是很幸福，很幸福。不知道为什么，老师写到这句话的时候，脸颊有滚烫的东西落下来。因为老师突然觉得时间很快。

记得第一天来看你们的时候，说实话，老师在讲台上的时候很紧张，虽然我装做很镇定。我记得当时有人跟我唱反调，老师当时很气愤，有点想一走了之，但是最后事实证明老师没有错，你们很喜欢老师。

第一天老师给你们讲了白雪公主的故事你们还记得吗？看着你们那样认真的表情，老师不仅很有成就感，而且当时就喜欢上了你们这群单纯可爱的孩子。

第二天，老师来很晚，听说你们一早就在问老师怎么还没有来，听到这样的话，老师心里很温暖，因为我们认识只有一天。

第三天的时候，老师一走进学校你们就疯扑过来，牵我的手，围住我，说实话，那么多人把我包围住真的还有一点点尴尬，但是老师保证，更多的开心。

第四天，老师教给你们讲了一些汉字，你们还记得吗？下次如果有机会，我回来还会考你们哦。然后老师给你们讲的成语故事，名字对于你们的记忆难了一点，"狐假虎威"要记好哦。下次回来，老师还要请同学讲给老师听呢。

时间很快，今天是最后一天了。老师特意起很早，想给你们一个很好的结束。虽然前一晚睡很晚。老师来的时候你们还在疯，你们没有注意到老师，但是当你们发现我走进教室的时候，你们还是露出了欣喜的声音，老师很开心。今天给大家讲的1—10以内的数字你们都记好了吗？不会再告诉我1+3=5了吧。你们很聪明。真的！

于是时间就这样走到了尾声，从来没有感受到一周星期如此之快，当老师上午放学告诉你们，今天是老师给你们讲的最后一堂课的时候，你们沉默了，老师知道，你们还小，很多感情无法表达，但是老师从你们的沉默中读出了你们想说的话。可是老师要很抱歉也很遗憾的对大家说，老师没有来得及跟你们道别，反正你们也不明白分别的意思，反而老师怕自己会在你们面前丢脸（老师此刻有点控制不住自己的感情，对不起）

老师承认，你们真的很调皮，你们甚至不怕我，和我疯，但是我是老师，我可不能被你们操控了，要不然，老师比你们还疯呢。老师也承认，有好几次，有点生气，你们不认真上课，你们总和我顶嘴，还总是在下面影响我上课，所以老师也骂过你们一些孩子，但是现在想起来，不正是这些单纯和幼稚才真正是属于你们最大的财富吗？

因为你们，我想起了我的童年，我曾经也和你们一样，走路蹒跚，撒丫子满操场的跑，在地上打滚，毫不顾及衣服弄脏的到处爬来爬去。那个时候好象真的是什么都不用想，什么都不用考虑，就算死哭活哭不要坐到这里，等不到几分钟，看着大家玩得高兴，自己也什么都忘了，脸上还挂着泪珠就又疯跑去了。这就是童年，这么简单，这么晴朗，这么快乐。可是人为什么要长大。

孩子们，好好加油吧，因为老师看得出来你们真的都很聪明，说不定在很久以后你们中间会出现一个状元，一个比尔盖茨哦。老师没有和大家照相，因为老师会有点害怕在以后的日子里看到这样的照片，因为老师是很敏感很脆弱的，你们不懂这两个词的意思，等你们长大就明白了。

恩，调整了一下，因为刚才真的觉得很想孩子们，觉得还有好多知识没有教给你们，还有好多故事没有讲给你们听......

孩子们，你们真的很可爱，你们生活的每一个细节都深深的印在我的记忆里，虽然时间短暂，但是真的真的，你们的天真，你们的纯朴，你们的幼稚，你们的可爱都成为了我这个寒假很珍贵的.收获。我想，这比起我在电台代班，比起我去参加文艺活动都要有意义很多很多。老师现在眼睛好痛，你们让我体会了久违了"排水健康法"，谢谢~

孩子们，要答应老师，以后的日子里要好好的听你们老师的话，要好好保护自己，希望换个时间还能和你们见面，你们要让老师看到你们的进步哦。

还是很习惯你们叫我老师，还是很习惯一靠近学校就有你们闹喳喳的声音，还是很习惯一走进校园就有你们扑过来牵住我的手，把我包围住，争先恐后的喊"老师好"。还是很习惯你们什么事情都向老师汇报，还是很习惯你们把老师当做很厉害的人物。你们要记得老师给你们讲的故事，教给你们的汉字和算术哦，要记得老师教给你们的礼貌和好习惯。要记得你们的墙壁上有老师的杰作，要记得老师我哦......

好啦，孩子们，此刻你们已经进入梦乡了吧。老师很高兴能给你们上一个星期的课。老师在这里为你们写下老师人生里的第一篇教师周记。送给你们喜欢的"小白船"，虽然这个版本你们一定听不懂，老师听到这首歌会想起你们每一个细节，包括笑，包括哭，包括在操场疯跑追逐。包括你们唱歌参差不齐的声响，包括闹哄哄的教室，包括你们认真跳舞的表情，包括你们装做端正坐姿的样子，包括试图翻过铁栅栏，包括趴在栅栏上小小的影子。时间很快，老师也该要回自己的学校做一名学生了，或许这篇文章老师写得很乱，或许你们看来稀松平常，或许你们并没有很了解老师，但是这对于老师真的是很大的财富，至少那见面时的一声"老师好"会让老师想念很久很久，老师离开以后，你们会想老师吗？

小学周记 篇8

我要去摘草莓，我要去摘草莓……这几天，这种声音总是在我耳旁出现，我听啊听啊，都听烦了，也忍不住口水的诱惑了，就请求妈妈带我去草莓园摘草莓，妈妈正好也准备要带我去呢！便点头答应。

在今天——这个晴朗的日子里，我和妈妈、大姨、爸爸经过一番奔波，终于来到了王助乡的草莓园。刚下车，我就迫不及待地跑进大棚，一排排草莓苗整齐地排好了队伍，好像在欢迎我们的到来。再仔 细一看，绿绿的草莓苗中间还挂着一颗颗红红的草莓，就像一颗颗闪闪发光的红宝石。我赶紧摘了一个红红的草莓，放进了嘴里，一股甜甜的草莓汁流入了我的肚子里，我感觉太好吃了，于是又吃了很 多。

时间一秒一秒地跑走了，我刚想起来，光顾着吃，还没有摘呢！我弯下腰来，发现草莓娃娃们有的正在荡秋千，有的在睡大觉，还有的几个你挤我碰地凑在一起，好像在说悄悄话，有趣极了！我左看右 看，先摘了一个红红的、大大的草莓，在摘的那一瞬间，草莓发出了“噔”的.声音，好像在欢呼：“我终于可以和瑶儿在一起了！”说着就跳进了我的手掌，我把它放进了小盆里。

我拿着小盆在大棚中快活地跑来跑去，有时候，也弯下腰来仔细瞧瞧，想摘到又大又红的草莓。突然，我发现许多草莓都在叶子底下捉迷藏呢！我轻轻地扒开叶子，看见了许多红红的草莓，伸手就去摘 。我小心翼翼地托起草莓，用手再使劲一拽，草莓就只好乖乖地下来了。就这样，不一会儿功夫，我们就摘了满满的两小盆，但是一点也没感觉到累。

该走了，我们把摘的草莓放到了秤上，付了钱，就踏上了回家的旅程。一路上，我拿着自己摘的草莓，心里美滋滋的。今天，我不仅体会到了摘草莓的快乐，也感受到了大自然的春天！

小学周记 篇9

奶奶的小溪，春天小溪叮叮咚咚的叫着说小朋友们我又能看见你们在草地上玩耍了。夏天，小鱼对小溪说;我们又见面了，小溪。

秋天，枫树对小溪说;你看我的'枫叶裙多漂亮啊！小溪说;我的流水裙也不错啊！冬天，小溪说;小朋友们我又老了，咱们春天再见。

小学周记 篇10

每个人都有自己想发明的东西，有的人想发明方便戴的万能手表，有的人想发明极速的超能跑鞋，还有的.人想发明超能衣服，他（她）们都有梦想，那我也不例外，我想发明的就是万能的机器人。

它具有人类的智慧、敏捷、机灵。它那圆圆的小脑袋、方方的身体、可伸可缩的胳膊和腿。

有一天，它在逛街，突然有两个人在打架，这个机器人就自动开启了维护社会功能，还一顿劝架，不到5分钟居然说服了，还有一次，有一个老爷爷再推煤车，看起来很吃力的样子，这个机器人就前去帮助他，还陪老爷爷说话，老爷爷很高兴。

这个机器人好吧！如果你问我这个机器人在哪？？？我会很抱歉的对你说：“这只是我的一个幻想，未来的世界才会有”让我们共同期待吧。