小学周记

小学周记 篇1

在这个暑假，我的收获就是每天早晨跟爸爸到公园里跑步。

头一天的晚上我把闹钟调到早上5点钟。第二天，闹钟准时把我从睡梦中叫醒，由于爸爸还在睡觉，我赶紧叫醒了爸爸，我和爸爸洗了洗脸，就迎着早上的阳光去了公园了。在那里我看到了许多人，有在跳舞的，有在跑步的，有练拳的'……看了那么多，我们顺着公园的小路已经不知不觉地跑了5大圈了!我对爸爸说：“爸爸，我跑不动了。”可是爸爸却说：“那么我们快走，再走5圈吧!”我又说：“我不想走了。”“不行，那我们再走最后一圈吧。”爸爸最后妥协了。“那好吧。”我和爸爸又走了一两圈。晨跑结束之后，我们去美美地吃了一顿早餐。

爸爸第一次跑过之后，就喜欢上了晨跑。我想我应该也喜欢上了晨跑。

有了第一次，就有了第二次，相信我一定能一直坚持下去。

小学周记 篇2

今天，同学们兴高彩烈的来到学校，静静地等候着老师的安排，终于，老师来，老师带领我们进3号车，于是，这春游之旅开始。路边，小鸟发出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄伟，花草树木像是在向我微笑……

科技，使人类的发展更进一步，科技，是各国发展的第一象征，科技，是我们好好学习努力的目标，没有科技没有我们现在的美好生活，我们第一个参观的就是科技馆。一进科技馆就看见房顶上的塑料小球，在上下转动，好似在跳舞，进科技馆，有一个拼图我一看，啊！是我们伟大祖国的地图啊！我拼好久也没有拼好，看来我们的.的伟大祖国地形还是很复杂啊！科技馆中，还有关于乘坐飞机的安全常识的知识问答……真是应有尽有啊！

接下来，我们老师又带领我们去北京动物博物馆，啊！真是个不可思议的地方啊！各式各样的动物标本，濒临灭绝的危险动物，千姿百态的海洋生物，真是有趣啊！深处，一个叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶标本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飞舞在空中，而在鸟类标本中给我印象最深的还是绿孔雀，听老师说：绿孔雀也叫爪哇孔雀、龙鸟，绿孔雀主要栖息在海拔20xx米以下的热带、亚热带常绿阔叶林和混交林中，尤其喜欢在疏林草地、河岸或地边丛林，以及林间草地和开阔地带。

一天又过去，我们只能依依不舍的回家去，这片土地让我长许多知识，我以后一定要再来。

小学周记 篇3

9月1日，孩子成为了小学生，开始了学生生涯。一周的时间，孩子和我都遇到很多琐碎的问题需要解决，我也有了要继续记录孩子成长的想法。把自己的一些思考记下来，最主要的是通过记录，不断自省，调整，把孩子教育好。

第一周的第一天，孩子懵懵懂懂去学校了，他们还不知道小学对他们意味着什么，而我们家长则心里都挺紧张，不是那种紧急的紧张，是一种说不出来的感觉，或者是牵挂吗？回到家，问孩子上午干嘛了，老师讲什么了？两孩子都说，什么也没干，就是玩，也没上课。第一天，就是熟悉校园环境和老师，同学都谈不上熟悉。连老师姓什么，孩子也没弄清楚。

第二天，正式的学习开始了。老师还是没有怎么教书里的内容。一年级的孩子要让他们坐足45分钟都是很难的事。回来问添添老师今天讲了什么？他说老师讲话了，但不记得讲什么了，只记得老师批评同学的事儿。果然他的注意力都集中在他感兴趣的事上。我问加加认识了新朋友了吗？加加说，她已经交了两个好朋友，一个男的，一个女的，但是不知道两个孩子的名字。后来我明白了，原来她说的交朋友，就是那个孩子可能和她说了几句话。不过可喜的是，含羞内向的加加迈出了与人交往的第一步。对于交友问题不太担心的添添，我给他布置了一个任务，就是让他第二天问问他的同桌的姓名。

第三天，添添同桌是一女孩儿。他问她“你叫什么名字？”她回答“管我叫什么？”他说“没管，就是想知道。”她回答“就不告诉你。”最后还是不知道这女孩儿叫什么。加加同桌是她曾经幼儿园一个班的一个挺淘气的男孩，加加不想和他坐同桌，说他总和她说话，开玩笑。另外，这一天，添添还发生了“分柜子事件”（以后详说）

第四天，加加美术课。班里孩子吵闹，美术课本来要画一片树叶，最后什么都没画。老师一直在维持课堂纪律，一有学生说话，就让全班起立，来来回回四次，一节课结束了。

第五天，做拼音卡。我给他们画好线，裁剪好，本来准备工整地写好拼音。看到群里有家长晒自己孩子写的拼音卡，于是让添添写。（加加老师要求在课堂上写）已经学了一年半拼音的'添添，aoeiuwy这几个拼音歪歪扭扭写的很难看，尤其a，无论如何不能写圆，只能写成一个瘦长椭圆的a。我很着急，觉得怎么别人家孩子写的那么漂亮，添添却写的歪歪扭扭。后来，他也有点儿着急了，哭了，说画画的作业还没有完成，妈妈我写不好。我又心疼他，告诉他以后要多加练习，用心写。然后给他写好了。

一周的时间，很快地过去了。回想这一周，我们都在学习和适应。孩子们在适应一个小学生的新身份，而我在适应做一个一年级小学生的妈妈。事情是琐碎的，仿佛也没什么大不了的事儿。但是，也让我思考了很多。开学前，学校统一给一年级的学生家长培训了一次，我认真地做了笔记。印象最深的就是老师说小学最重要不是学习多少知识，而是养成良好的习惯，还有重要的一点，学会如何做人。这点我非常赞同，因此印象深刻。

我们经常在谈素质教育，但事实上，很多家长认为的素质是在学习书本之外还学会了什么乐器什么技能，会说英语，会谈琴，会书法，这些就是素质高了，是全面发展了。但我一直觉得会背多少古诗不重要，认识多少字也不重要，会弹一首曲子不重要，会说几句english更不重要。。。最重要的是习惯的养成和自身的修为。按时起居，尊老爱幼，看到美的要欣赏，看到恶的要唾弃。自信，自重，自爱。有毅力，有恒心，有克服困难的勇气，有解决问题的能力。当然，愿望是美好的，到了具体事情上，免不了还是会唠叨几句。说了不应该说的话，作了不应该做的对比。自此以后，我也十分注意，不打击孩子，不和其他孩子比较。凡事都有一个过程，我们都在成长。

小学周记 篇4

昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，而且，很长！

我梦到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，连出口也不知道在哪儿了，后来还是问了邻居才找到了出口！

我又来到一个很大很大的`商场参观，这个商场一共有六百层！商场太大了，我又迷路了，怎么办呢？前面有一个运货的大姐姐知道了，带我找到了出口！

我终于回到了家，梦也已经结束了！

小学周记 篇5

每个人都有属于自己的友谊，当然我也不例外，友谊会在我们难过或开心的时候，都会在我们身边安慰。

我的身边有很多多关心我的朋友，当我遇到困难了，你们总是一起陪我面对，难过了，你们就来安慰我，讲笑话给我听。

一次，我考试没有考好，回到家后，被父亲骂了一顿，回到校后，我向她们诉苦说：“已经考都考完了，再说，我又不愿意考得这么差，何况我已经很认真了。”她们安慰我说：“没关系，考都考过了，下次再努力，也是一样的。”经过她们的一番劝导，心情才好了些。

我们要必得珍惜，不要等到推动了才后悔，要珍惜这份来之不易的友谊。

放假时，我们约好一起出去玩，可我却没有去赴约，因为，爸妈出去有事了，没有人照顾弟弟，我只好留在家里了，到了学校后，我本以为她们会说我，可她们不仅没有骂我，反而很亲切的对待我。弄得我都不知所措了。

如果没有你们这些朋友，我真的'不知道自己会是什么样？我想慢慢她倾听，可时间不等人呀！虽然各自一方，但我还是会想念你们的，加快起我们在一起快乐而又短暂的时候，心里甜的，正所谓：“在家靠自己，出门靠朋友。”

小学周记 篇6

秋天来了，树叶落了一地，像厚厚的地毯。

秋天来了，我去爬山。爬到山顶，抬头看天，发现天好蓝，云好白。山脚下有一片森林，树高树低。真的.很有意思。远处是稻田，像金色的海洋。附近有个果园，你在那里挤水果摸水果，争着让人摘！

秋天真的是一个丰收的季节！我一年四季最喜欢秋天！

小学周记 篇7

20xx年X月X日星期X晴

昨天晚上，下了一场鹅毛大雪。

早晨起来，透过窗子一看，啊!屋顶上有雪，树上有雪，山上有雪，河面上铺了一层厚厚的雪……

小朋友们有的打雪杖，有的'堆雪人，有的滑雪橇，还有的在溜冰……玩得痛快极了!

有三个小朋友在堆雪人，他们先滚一个小球，再滚一个大雪球，把两个雪球堆在一起，大雪球放在下面，当作雪人的身子，小雪球放在大雪球的上面，做雪人的脑袋，然后找了两颗黑色的纽扣儿当眼睛，拿一根胡萝卜插在雪人头部中间，找一个红辣椒横当嘴巴，再把两把扫帚插在雪人的身上当手，哈哈!一个活泼可爱的小雪人就堆好了，小朋友跳起来欢呼!

我急忙下楼，和他们一起玩了起来……

真希望再下一场这样的大雪!

小学周记 篇8

母亲的爱是严厉和温柔交织，是大雪和炉火的混合，是风雪和温暖的交加。母爱是多变的。那股爱开始不知道它从哪里来，最后也不知道它向哪里去，可我知道它一直都在我身边。

有一次，期中考试过后，我知道自己没考好，不敢向妈妈说。回家后，妈妈严肃的问我：“期中考试考了多少分？”我没有出声，妈妈又问：“期中考试考了多少分？”我小声地说：“考……考……考了90……90分。”妈妈听了火冒三丈，一怒之下给了我好几下。打完后我跑进我的'小卧室把门锁上，大哭起来。哭完过后，我把门锁打开了。然后，我就自顾自地看了起书，不一会儿我就睡着了。

也不知道我睡了多长时间，突然，我被推门的声音给吵醒了，可我继续装睡。

然后，我发现妈妈帮我把被子盖好，在我耳边轻轻地说：“宝贝是妈妈不对，对不起，妈妈永远爱你。”这时，我发现有两滴热泪落在我的脸上。

妈妈出去了。随后，不知什么时候我的枕巾湿透了……

不过，那时我真的好想好想一下子抱住妈妈说：“妈妈，我也永远永远爱你……”

小学周记 篇9

小时候，我最爱和妈妈一起在家附近散步。因为我们的家旁边有山有水，可以说的上是山清水秀，所以空气十分新鲜。

妈妈非常忙，所以也只有晚上才能有空闲。

我爱看花，每当发现花就会兴奋不已，并把手伸向它去，但立刻又缩了回来，因为我知道，花会痛的。

我看过一本书，里面告诉我花也会痛，所以从那时候起，我再也没有摘过一朵花。

你是不是觉得我很傻，其实知道花也会痛让我很庆幸，因为我没有残害更多的花。

我其实一直把花草树木当成朋友，我羡慕它们的'美丽与纯洁，所以我喜爱它们。

如果你现在才知道花也会痛的话，那也没关系，请和我一样，缩回你想要摘花的那只手，伸出另一只手，好好抚摸一下那些被你摘掉的花，也许它们会原谅你的。

最后我想对所有人说：“花也会痛的，请你们尊重它们，它们也有生命。”

小学周记 篇10

军训是艰苦的，但也有一些快乐，这三天的苦、甜我都尝过。现在回想起来，脑子里全是快乐！我写了三天的日记，让我们来好好回忆回忆吧！

第一天，我拎着桶，背着旅行包，气喘吁吁地来到学校，抬头发现门口站着一位教官，我不管他，先走到位子上坐了下来，接着才好奇地打量着那位军，只见他神情严肃，心里不竟一紧，心想：“完了！军训一定会被整得很惨！”“哎，五一班的同学们，上车了！”随着教官的口令，我们一个一个上了车，坐好位子后，我满脑子想的都是军训基地是个啥样子，是不是很恐怖。

大约过了一个小时，终于到了。下车后，我们穿上军装，顿时我感到有一股强大的力量注入我体内，仿佛一下子长大了好多，休息了下，我们就开始进行“化零为整”闪电行动，包括：一，钢铁战士；二，啦啦队比拼；三，闪电报数。

比赛开始了，钢铁战士比的是声音，不要求速度。我们班斗志高昂地报数：“一、二、三、四、五、六……十七、十八、十九、二十……”！同学们撕心裂肺地喊着，那声势真是惊天动地，地动山摇很快我们班拿了个第二名。第二项比赛接着开始了，轮到我们班了，“五（一）五（一）！团结进步！” “五（一）五（一）！永远第一！耶！”大家喊得震天响。这一回合，我们得了个第三名。最后一项比赛“闪电报数”，这次比的是速度不要求声音，开始，“一、二、三、……十九、二十！”最终，在这轮只拿了个第五名，整个活动下来我们班只拿了个第五名，唉！强中更有强中手啊！

4月19日，今天有个活动：“吸管建塔”，要求用吸管摆成一个个三角形，然后用三角形堆成一个塔，形状自己想出来，比的是高度、坚固和美观。

比赛开始，每一队同学都做了分工，有的负责想图形，有的拿吸管三根三根地叠成一个三角形，一个半小时过去了，我们的塔终于建好了，我们给它起了个响亮的名字“希望之星塔”。

接下来是评比，首先比高度，五（1）班以微弱的优势超过四（2）班，但不幸的是，六（2）班又以微弱的优势超过了我们，唉！痛苦！第二看的`是谁的更坚固，一个个塔从高空摔下来，一个塔都没烂，这一回合大家并列第一。

最后一项评比开始了，比的是美观，让同学们投自己最喜欢的塔一票，我们的计划是这样的：得票越少的就投他一票，得了很多票的就不投给他。三二一，比赛结果出来了，六（2）班得的票最多，我们才拿了第二名，到底是高一年级啊，不得不服！

最后一天，我们搞了个野炊，把菜拎到野炊地点，开始了，放油，放菜，添柴，加水，大家忙得不亦乐乎！我去捡柴，到了一个小树林，不一会儿就捡了满满一手，突然我发现草丛中有一大群蘑菇，长得很可爱，就去摘了一把，心想这想可以额外美餐一顿了，我喜滋滋地拿给教官看，教官看了下，说这蘑菇有毒，我一听赶紧把蘑菇扔了回去，唉，真是空欢喜一场！

时间过得很快，这次的军训就要结束了，通过这次军训我学到了很多很多知识，懂得了许多道理，下次和我一起来吧！