小学周记 篇1
昨天我和妈妈去卖废品,我们卖了很多东西,有纸壳、书本、易拉罐、油桶、瓶子,这些都是我和妈妈卖掉的。哇!这些东西值十五元钱。我可高兴了。下午,我和妈妈去学英语,路上,我看到一个易 拉罐,我仔细看了看,发现这个易拉罐是我们家的,我捡起它交给妈妈,妈妈用脚把它踩扁了,然后放入学习袋子里。
小学周记 篇2
星期天,我们村几个女孩一起去河坝游泳,我神秘地说:“我知道什么做不让水淋湿头发,大家笑着说,太好了,村里有你这样好伙伴真好。”这一招是我们引以为豪的高超游泳技术。我先做示范游了一圈,然后大家下水。我站在水中看着她们:二白把头往上抬一点;一青手轻点,不要扬起浪花……我对这个指指点点,对那个喊一喊,过了把教练瘾,果真的.小青、芝红、二白游了圈头发不沾一点水。还有两个欠一点,红梅、秋菊跟我一前一后游来游去,头能够抬起来了:“成功就在眼前”我信心百信,她俩也兴致勃勃。
不经意间我瞥见岸上静坐的张鹏,她是独女啊,平时老人家不准她来河坝玩,更别说游泳了“教会她”我莫名的冲动。我上岸安慰她,别害怕我相信你一定学会的,我说什么她也不肯下水,我打了她一拳:“胆小鬼。”我知道她平时最恨别人说她是个胆小的人。“你看我们都会了,你一个人不会,你羞不羞,你要相信自己啊。”
我拉着她下水还驮着她游来游去,后来又邀了四个伙伴一起组成一个方阵带着她直游转身游,游着游着不知不觉我们的距离越拉越大,几个伙伴各玩绝技去了,我看着前面的张鹏她一人在划来划去很有兴趣。“张鹏,成功了。”她转过身来笑笑说:“谢谢你,要不是你给了我勇气,我还是旱鸭子呢。”
回家张鹏把这件事对她妈妈说了,晚上,她妈妈拿着礼物,来感谢我,还说了一大堆好话,我爸爸妈妈高兴得不得了。关爱别人惠及自己啊。
小学周记 篇3
在我五岁的时候,我总不愿意去幼儿园,因为在那儿犯了错还要被老师批评,在家里就自由 多了。
后来,我慢慢发现日历上出现红字时,我就不用去幼儿园了。我赶紧跑去问妈妈:“妈妈, 为什么日历上是红字的时候我就不用去幼儿园了呢?”妈妈轻轻地摸着我的头笑着说:“红 的日历表示星期六和星期日,当然不用去幼儿园了。”我把妈妈的话暗暗记在心里,总盼着 有红色的日历出现。
从此,我每天早晨起来,总要先看看日历,总觉得黑颜色的日历特别多,过好久才看见一两 张红的。过了几天,我实在等得不耐烦了。于是,就搬来一张小凳子 ,站到上面,一连翻 了好几张才看见一张红的,我就撕了下来。心里想:这下可好了,今天就不用去上学了。这 时,妈妈看见了,就指着手问我要干嘛!我说:“妈妈,你不是说红色是星期日吗?”妈妈赶 紧把我抱下来说:“傻孩子,今天又不是星期日,你把日历都撕光了,也改不了今天,时间 是不会变的。”听完,我就大声地喊着:“我要星期六和星期日,要红的`……
现在,我已经四年级了,可喜欢上学了!再也不关心日历是红的还是黑的,也不那 么幼稚了!
小学周记 篇4
时间飞快流逝,开学了,我一大早起床,不敢再松懈,迅速的步行到学校。
一进教室,看到许久不见的同学,大家热络的打招呼,过了一个暑假,大家脸孔没变,但多了几分懂事的'感觉,不再像二年级那样害羞,做事也不再莽莽撞撞了。我想起一年级大家一起学习的情形,上课努力专心的样子,也回忆起当时下课玩耍无忧无虑的模样,熟悉的感觉再次涌上心头。“老师早!”黄老师一样年轻漂亮,亲切的和我们问早,活力满满呢!我的心也跟着飞扬起来。看着身边的同学一张张雀跃的脸孔,相信大家应该跟我一样,过了一个欢乐又充实的暑假,带着满满的回 忆,继续往学习的路上努力。
开学,我给自己一个新任务,我要当上班上的模范生,改掉缺点寻找属于我的优点,均洛,加油!
小学周记 篇5
这学期我来到“和盛世家我爱作文班”学习,教我们作文的是一个老老师,我们叫他罗老师。我觉得他是一个很好的老师,因为他在上课时从来不打我们,而且还经常搞笑。我们在课堂上如果好好听讲,认真回答问题,老师还会奖励我们铅笔。
我喜欢罗老师是因为只要见到他,不管在家里有多少烦恼就可以一扫而光。他总是用笑脸欢迎我们,不管你是在学校考了个不及格,还是在家里摔破了一个盘子,只要你来到罗老师的教室,你的不愉快就没有了。看见老师的笑脸,你心里会甜甜的,像吃了蜜似的,你会感到无比快乐。
哦,忘了向你介绍他的外貌。他的头又圆又大,像一个椭圆的球。上面有一双小小的`眼睛,两个肥肥的耳朵。还忘了告诉你,他的头发非常稀少,他肚子却不小,我们写作文时,他总是把手放在背后,在我们中间走来走去。
每次来上课我都很兴奋,这里还有一个原因,就是罗老师会把写得好的作文发到网上去,我就很想让自己的作文发到网上。可惜几次都没能发上去,分数总是差那么一点点。这不,这次写作文时我就老在想,结果走神了,老师大声的提醒我:“郑永康,用心点!”我这才回过神来,原来我在白日做梦啊!连忙拿起笔,刷刷地写了起来。
我喜欢这个老师,准确的说是尊敬他。
小学周记 篇6
寒冷的冬爷爷离开了,春姑娘拉着我的手,把我带到了大地的上空。
春姑娘把我带到沉睡的种子身边。我飘洒在种子身上,种子立刻睁开惺忪的`眼睛,伸个懒腰,然后把头露出地面。它贪婪地吮吸着春天的甘露。渐渐地,它变成了一棵挺拔的大树,长出茂盛、嫩绿的树叶。
春姑娘又把我带到了花丛中。我看见花儿朵朵都无精打采地低下了头,立刻飘洒在花儿的脸颊上,花儿立刻抬头微笑。花儿的美丽引来了蜜蜂和蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞。
春姑娘把我带到干涸的盆地上。我看见地面裂开了,人们因缺水而感到非常难过。我立刻滋润土地,把这片干涸的土地恢复欣欣向荣的场景。人们看到这片景象,欢呼着,脸上露出了欣喜的笑容。我看见了,也高兴地笑了。
我滋润着大地,是因为想让大地恢复春意盎然、生机勃勃的景象。你们知道我是谁吗?没错,我就是春天的小雨点。
小学周记 篇7
9月1日,我成了一个学生,走进校园一切都是新的,新的同学,新的老师,新的班级。在上小学时我就很向往中学,因为在中学可以学到更多的知识,交更多的好朋友的。
上学的第一天,学校给我的印象是一切都很美好。同学,老师每一个人脸上都洋溢着开心的笑容。就连花坛里的花也更明艳了。还对我频频点头似乎在欢迎我,也似乎在告诉我要加油!要更努力学习。当时我就感到这所中学是我喜欢的。我见到它开始我就有似曾相识的感觉。是啊!在我的梦里多少次梦见了它啊!
现在我已经成为学生一周了的。在新的班级里我感到同学相处融洽,都很友好。我们在互相了解建立新的友谊。在注册之前我认为可以凭自己的`成绩分到一班也就是我认为的好班。因为之前在小学我待的班很糟糕我是再也不愿意在那样的班里学习,生活了。现如今我被分到了三班开始并不满意。因为在我心中三班是很差的班级。自从上了班主任的第一课,我改变了我的想法。
我从班主任身上看到了希望,找到了信心,更化解了对三班的误解。我认为杨老师我们的班主任是有能力带领我们三班的同学一起创造出团结,勤奋向上,学风优良的好班级的。杨老师虽然年轻,但据我观察他管理班级是很有经验的。我相信在他的带领下我们班能一步一步走向目标。让我们一起努力!让我们一起迎接挑战!明天会更好的!