小学周记

小学周记 篇1

今天，我们开学了，我是一名三年级的新学生了，我怀着高兴的心情去上学，在路上我就想今天上什么课呢？学校是否有新变化呢？

到了学校，我风风火火地向1号楼新教室跑去，到了教室赶紧把书包放在座位上，冲向操场参加学校的开学典礼，开学典礼完了以后我们有顺序地走进教室。

第一节课是语文课，老师是我们的新班主任，她姓任，是一位年轻漂亮的女老师。我们管她叫任老师。任老师先自我介绍，然后开始了生动风趣的讲课，这节课上的很有意思，我们都喜欢我们的新老师。

第二节课上的是数学课，老师仍然是我们的邓老师，她已经教我们两年了，是一位很敬业、很负责的老师，我们都喜欢并尊敬她，听说她的教学课还得过全国一等奖呢！这节课老师让我们剪学具，有一位同学不认真，老师讲了N遍都没听懂，结果老师替他剪了，他最后还叨叨：“那不就把它绞死了吗？”逗得我们全班都笑得东倒西歪。

今天我们有美术课，课本里有一课是《猫儿哪儿去了》，我的一个很要好的好朋友喜欢老鼠，气得她拿铅笔至打书上的猫。《猫儿哪儿去了》有一张图片是一只小猫和两只鸭子，其中一只鸭子和我家养的那只一模一样，我很喜欢它们。

原来我们班有一位学习很差的.同学，本学期被分到四班去了，我们都很高兴。因为他上课的时候又上桌子，又上椅子，还上窗户，满教室跑，很影响同学们上课。有一次老师批评他，他就要找校长，老师就把他拎到校长室，狠批了他一顿，逗得我们哈哈大笑。

今天课间时，我发现新教学楼完工了，比其它楼都漂亮，可惜听校长说那是给高年级大哥哥大姐姐们上课用的。我们这些低年级的学生只有眼福了，我希望我快一点长大。

愉快的一天就这么度过了！

小学周记 篇2

转眼半个多月过去啦

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工

作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

首先，我请班主任给我 一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的'真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”

小学周记 篇3

我躺在草地上仰望星空，看着那变化无常的月亮，漂浮不定的云彩，那一个晶莹闪烁的星座是小熊星座吗？想到这里，我不禁打开了我想想的匣子。

这也是在一个晴朗的夜晚，在一个小木屋里，住着一只可爱的小熊，这只小熊很喜欢天空中的星座，这一天，他想，为什么天上有大熊座却没有小熊座呢？但他又看看天色不早了，他便带着疑问睡着了。不一会，他做了一个很奇怪的梦，但小熊已经不记得梦的内容是什么了，只知道，梦里有一个奇怪的人对他说：王母娘娘正在召集一只喜欢星空的小熊去她那儿参加蟠桃盛宴，我看你不错，今天晚上你在草地上等我。

小熊稀里糊涂地回答了一下，当天晚上，他真的被逮到了天空。可是在一年一度的.蟠桃盛宴上，他一不小心把嫦娥姐姐的玉兔弄脏了，在那洁白无瑕的毛上出现了一个熊爪印，这下子可把王母娘娘给惹火了。王母娘娘把小熊留在了天上。到了今天小熊就变成了倚靠在大熊边上的小熊星座……

小学周记 篇4

我一生中经历过很多事情，有一部分已经忘了，现在我来讲一下我最难忘的事情。

有一次语文试卷一发下来，我一看二，我只考了89分，心里十分难过。

我想这怎么向妈妈交代呀，妈妈一定饶不了，我不如我先买这妈妈吧。

回到家里。妈妈问：“你语文考了多少分？”我说：“老师还没有发卷子呢。”第二天，妈妈又问：“语文考了多少分？”我说：“还没发呢。”第三天，老师终于打电话给妈妈了，妈妈来到学校，她听说了情况以后伤心的'眼泪都要掉下来了，我看着妈妈难过过的样子，我心里也很难受，我心想妈妈这么爱我，我却让妈妈伤心，真后悔做了这件事。

通过这件事，我在心里暗暗下决心：从今天开始，我一定要做一个诚实的乖孩子！

小学周记 篇5

人只有在经历过风霜后才更加坚强，在逆境之中生长，必须有坚韧不拔，顽强的斗志。方可有自己的防护盾。我们要在哪里跌倒在哪里爬起来，即使未来的路途恶险，我们也会微笑面对。不经历风雨怎能见彩虹。

在几天前的一个下午，我们即将要上一堂数学课，但是暴风雨前的宁静才刚刚开始。数学老师唉声叹气的说：“我们今天这一节课上自习，大家是不是特别讨厌上数学。下课时我听有两个女同学说，下一节又数学老师的课，一见到数学老师就恶心。”随即我见数学老师热泪盈眶的出去了。班里边都在讨论到底是谁，可是刚才有人问数学老师她却不说。

过了几分钟，我忽然看见数学老师在擦眼泪，我就立即送过点纸。并说了几句安慰的话语。数学老师说：“没事，你赶紧回去做作业吧。”快临下课时，数学老师说：“这件事情到此为止，你们下课不准议论，也不准给你们班主任说。”

老师还说：“你们讨厌的是数学这门课程，而不是讨厌老师，我以前也讨厌数学，但是我并没有讨厌代课的这位老师。”在第二天，数学老师依然坚强的为我们上课，是我看到了，一个人的.毅力是多么的重要。

在这难忘的一次，我写下了回忆。风雨中的那一次微笑永远是最美的……