周记初中暑假

周记初中暑假 篇1

“太好啦!太好啦!”妈妈终于给我买了一盆小植物啦!听妈妈说，它叫万年青，是一种生长速度极快、又美丽的植物。尤其是，一年四季它的叶子都是翠绿翠绿的'，给人无比活力。

我非常喜欢我家的万年青，每天放学，都准时给它浇水，每天晚上都叮嘱妈妈，明天千万不要忘记给它日照啊!我也非常爱护它，没有一片叶子发黄、枯萎。

可是，一次我家的万年青差点丢了性命。那几天妈妈出去旅游，我只能在爷爷家里睡觉，但万年青放在自己家里，结果被烈日晒得奄奄一息。几天后妈妈回来了，带我回家一看，啊!万年青的叶子全部枯萎了，我和妈妈大吃一惊，站在一旁的爸爸说：“别着急，多浇点水，或许还有救。”听爸爸这么一说，我心里稍稍松了一口气。妈妈提醒我：“还等什么，快行动吧!”我立即给它翻土浇水。过了几天，万年青真的活过来了，又重新长满了嫩叶。

这就是我家养的万年青，一种生命力极强的植物，我喜欢它。如果有兴趣，你也养一盆吧!

周记初中暑假 篇2

这个暑假里我有许多的趣事，记忆最为深刻的是一次钓鱼比赛。

在那个星期六下午，我和爸爸一起去家附近的.小凉亭边钓鱼。

我和爸爸准备好后，就开车驶向了小凉亭。那儿静悄悄的，一个人也没有，连根针掉在地上都能听得见。我们把工具摆好，就开始钓鱼了。过了一小会儿，爸爸突然对我说：“星月！我们来比赛谁钓的多！”我不管三七二十一就答应了。

激烈的比赛就这样拉开了序幕······我先找了根鱼竿，在鱼钩上挂上鱼食，然后就舒舒服服地坐在椅子上，观看正在忙碌的爸爸，他被急得满头大汗，还喃喃的说：“怎么穿不上呢······“呀！鱼钩动了一下，我立刻把鱼竿拎起来，咦？怎么是水草，在一旁观战的爸爸则笑弯了腰，我气愤地把水草甩到了十万八千里之外。我不气妥，重新挂上了鱼食，使劲一甩，过了一会儿，鱼竿动了动，我一拉，鱼竿上空空如也，可鱼食倒没了！第三次我把鱼食挂上，丢进水里，鱼竿动了动，啊！这么快就有鱼儿上钩了？我使劲一提，一条大鱼，真是黄天不负有心人呀！我把鱼钩取下来，把鱼儿放进桶里。我有了信心，又钓了好几条。我去看爸爸的，也有好几条，我数了一下，共五条，我的比他多，有七条！这次比赛，我赢了！

傍晚，我和爸爸提着“战利品”回家了。

周记初中暑假 篇3

20xx年X月X日 X天

今天，我和朋友将举行一场篮球赛。

下午3:10,篮球赛开始了。哨声一响，我方球员便将球传到我手中，我一见位置离篮筐较近，一个投篮，球进了!好戏还在后面呢!接着，我将球传给三分线外的队员，他见对手冲了过来，一个转身便甩开了他，然后，使出飞身绝技 ，在对手夹缝间穿梭向前，正当他将要投篮时，不料，对方球员的一个断球阻止了他的行动。可就在那个球员洋洋得意得时候，我一个怀里摘桃轻松将球抢了回来，面对我方三个球员的防守，那个队员也只能束手无策。我心想：既然你们还不死心，那我就露一手给你们看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之势，连过三人，当对方还在愣神的时候，将球稳稳的`投进了篮筐。原来，我的球穿过了其中一个球员的裤裆，当球反弹过来的时候，我将球抓住并投篮，这招虽然有点不雅，但确实有用。场下队员一片欢呼，都拍手叫绝。

还剩下五分钟。

这时，对方球员瞅准时机，趁我方球员体力消耗过大的时候，连中两个三分，将比分缩小到26：27。正在这千钧一发的时候，我方球员突发冷箭，命中一个三分，将比分拉大。但当对方球员组织第二次进攻的时候，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空。比赛结束!我方以30：26战胜对手。

这真是一场激烈的篮球赛!

周记初中暑假 篇4

期末考试后，转眼间又到了漫长却又短暂的暑假假期，我也不知该怎么度过一个有意义的假期。

这是一个星期一，今天可不能睡懒觉，早上8点钟就要去上奥赛班，9点40分回家。到家后，我就打开电视，休息一小时左右，便去做作业了，把规定的作业做完，吃好午饭，我再坐上沙发，津津有味地看电视。2点50分我就要去学英语了，5点10分下课，我的妈妈就来楼下接我。吃一点点点心充充饥，又要准备去上6点30分开始的跆拳道，上到8点才结束。真是辛苦的一天啊！

星期二到了，今天我什么兴趣也没有，是个轻松的'日子，玩的时间也多了不少，做完作业后，除了不可以玩电脑（电脑被我的妈妈用密码上锁）和不能出去玩，在家几乎想干嘛就干嘛。

星期三和星期一一样，是很累人的一天，要说星期三和星期一有什么不一样，也只有电视节目和天气不同了。

星期四同样是个自由日，在这天，我喜欢做一些小东西，尽管我的妈妈回来发现我把家里搞得乱乱的，把我批评一顿，我也不在乎。

星期五也比较空闲，除了下午的英语，其它时间我都用来做作业和看电视。

星期六也不要上课，这天我喜欢睡懒觉，睡到上午11点。中午，就把早饭当着午饭吃。

星期天，我的妈妈不上班，我们检查好一周的作业，出去散散步，呼吸新鲜空气。

这就是我的暑假假期计划，虽然还欠缺完美，不过我喜欢！

周记初中暑假 篇5

城市中虽然有高大的建筑物，有各样好吃的美食，有各种好看的.五彩缤纷的衣裳，但我觉得都没有乡下那儿好，没有乡下那里的人幸福。

周末当我来到乡下时，我第一眼看见的就是那一片绿油油的菜。它们一个个从土地里探出头来，好像在热烈欢迎我的到来。

有些人家还在门前种上几株油菜花。那油菜花伸长脖子，向我和妈妈点头微笑，好似一个活泼的小孩子。油菜花旁还有三四个稻草人。它们栩栩如生，头上还戴了一顶小白帽。我跑过去问农民伯伯为什么要搭稻草人，他们告诉我：因为保护好自己的庄稼，以防鸟或虫子来吃。

乡下不仅物美景也美空气也很清新，环境也非常好。他们那儿的生活真是让人流连忘返。希望你也能去参观一下。

周记初中暑假 篇6

骄阳炙烤大地，滚滚热浪袭人。暑假里炎热的一天，妈妈带着我和胜山环卫工人一起扫地，让我体会环卫工人的艰辛。

一到街上，我便看见不远处两名穿着桔色背心的环卫工人正细心地打扫着街面。他们熟练地挥舞着扫帚，汗水从脸颊不断流出，不一会儿，工作服已被汗水湿透，脸上的汗珠汇成一条条线，顺着往下淌，搭在肩膀上的毛巾也因为擦汗的次数太多，像是刚被洗过一样。

我也拿起从家里带来的扫把开始扫地，不到二十分钟我就泄气了。扫把似乎也不听我的使唤，树叶还是飞来飞去，吃了很多灰尘，衣服也湿了。我和妈妈最终只劳动了一个小时，但却让我体会到了劳动的艰辛，体会到了环卫工人的不容易。我问了一个环卫阿姨，她对我说：“气温高，垃圾容易腐烂，不及时清理会散发出臭味，我们只能多清理几次。我们的希望就是路上多一点树荫遮阳。我们每个人都有负责的一片地方，清晨4点就过去扫，下午再扫两次，要保持街道的整洁不容易。”她还说：最忙的时候就是过年时，街上到处都是烟花爆竹的碎片，还有成堆的瓜皮果屑，垃圾车装了一车又一车，推都推不动。一年基本上没有一天完整的假期，不管酷暑还是严寒，无论风雨交加还是漫天飞雪，他们都会准时出现在他们的“包干区”，拿起手中的扫帚，开始一天的工作，日复一日，年复一年。

人们都说：劳动最光荣。虽然只有一个小时的扫地实践，但却真的.让我受益匪浅。回来的时候，妈妈对我说：今天带你实践扫马路，就是要你学习环卫工人们的那种吃苦耐劳的精神，这对你们“00后”是一次很好的学习机会，不能永远做象牙塔里的花朵。要做一个能经得起风吹雨打并对社会有用的好孩子！

周记初中暑假 篇7

我的爷爷很爱养鸟。鸟儿最爱吃的是虫子。冬天，为了让鸟儿吃到新鲜的.虫儿，爷爷用废纸把活虫包在里面，然后养在罐子里。今天我陪爷爷喂鸟，爷爷用手从罐子里拿出一条长长的，黄黄的，像一根面条一样的虫子，看得我好恶心。因为那虫子的牙齿非常的锋利，会把鸟儿的喉咙给刺穿，所以爷爷用剪刀把那牙齿先剪掉，然后再用剪子把它放进鸟的食缸里。鸟儿一看到它的“美味”来了，就“嗖”地一下飞到食缸旁，把虫子一口就吃掉了，好厉害啊。

周记初中暑假 篇8

童年像一曲悠扬动听的音乐，平缓前进的旋律中，总要参入一些高潮才能完美动人，那高潮就是——勇敢。我记得，那是一次勇敢的尝试。从前的我，虽说成绩也不会差，但是在课堂上并不出彩，就像一个默默无闻的“隐形人”，总是静静地听别人回答、为那精彩的回答拍起无力的手。其实，老师提出的问题我并不是不会，而是不敢举手。每当老师说“怎么才这么点人举手” 同时把目光投向我时，我的脸就总是烧起来，并把头埋得低低的，生怕被人看见。我真的'很想举一次手，让同学们用那赞赏的目光看着我，并舞动那双手……“这首诗……说的是什么?表达了作者怎样的情感呢?”老师问。可是，班上鸦雀无声，看来他们都不会回答。恰好，我之前在网上阅读过这首诗，也知道一些。我该不该举手呢……我害怕那个场面，我害怕他们一起把目光往我这儿投，可是，要想让同学们对我刮目相看，就必须举手!这时，我慢慢地把手举起来，老师欣喜地望着我，并叫道：“陈弘旎，你来回答!” 同学们诧异地看着我，我的脸又一次燃烧起来，而且烧得厉害。“这……这首诗是描写……呃……描写……”“没关系，大声说出来，说错也没关系!”有了老师的鼓励，我也比较有信心了，豁出去了!“这首诗是描写秋景，同时也表达了作者对家乡、亲人的思念。” “很好，请坐!” 顿时，班上响起了热烈的掌声。原来，举手并不是很困难，只要你勇于尝试，就一定会成功。