初中周记

初中周记 篇1

这周的星期五第一节课，积云挤满了天空。秋风抚过我的脸庞，感觉格外凉爽。

语文老师把前天交的"课堂练笔"发下来了。大家拿着自己的小作文相互议论着。咦？怎么没有发到我的？当看到小美的没有发到，我这才松了这口气。难道我的小作文也"中奖"了？这是多么荣幸的事啊！待会老师会怎么评论呢？用词准确？文章读来情绪缴昂？把感想表现得淋漓尽致？

"剩下没发到的就是写得比较好的，等下念到名字的……"等下念到名字的上来"领奖"我暗暗窃喜。可是当老师说完，我就后悔了。"念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。"读！我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。还要上台去读！今天又要创一个"第一次"了，光是表达能力都很差的我何谈去朗读？妈妈都说我朗读能力不行，这次……哎，完了！我的心顿时蹿进了许多只小兔子，再也静不下来了。

就这样，我不知不觉地走上了讲台。看到台下的七十多双眼睛朝前面盯来，即使身旁有十多名"同道之人",我的内心还是无法平静。他们一个个地读完，眼看就要轮到我了，"扑通、扑通、扑通……"心跳更加厉害了！转眼间旁边的同学已经读完。我深呼吸一口气，心想：豁出去了！可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。"尊敬的雨果爷爷……"我读着读着，班上越来越静，我那充满怪癖的心就越来越慌，当班上完全只剩我的声音时，嗓子、手、腿抖得一发不可收拾，几次的.深呼吸都无济于事，虽然声音响亮，但却如同中病毒的机器人一般，声音又抖又卡……哎，注定"战败"了。

我读完后，不敢看任何人的眼睛，直冲下讲台，连位子都走过头了……窗外，天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读，任秋风扫乱我的头发。

初中周记 篇2

我们乘着汽车，走着小道，来到美丽的花园—胡雪岩故居。胡雪岩故居的池塘清澈见底，树木茂盛，假山形态各异……走进大厅，跨过长廊，就来到美不胜收的芝园，芝园里面到处是耸立的绿树。

你看，它们挺拔的如同芝园的卫兵；你看，它们翠绿的好像在展现自己的生机；你看，它们高大的如同一把雨伞……在阳光的'照耀下，绿树更加生机勃勃，令人赞叹。

绕过绿树，引入眼帘的是碧绿的湖面。那湖面如丝绸一样柔和；那湖面如翡翠一样碧绿；那湖面如镜子一样照着绿树，照着假山，还照着我的脸蛋。在阳光的照耀下闪着耀眼的金光，如同洒下一盆美丽的金粉。真美极了！

初中周记 篇3

12月31日，转眼间就成了1月1日。我们大家共同努力的成果换成了“爱心汤”，已经给贫困的小学送去了。在这个20xx的最后一天，义卖会，成了20xx最深刻的回忆。

熙熙攘攘的人群涌向各个店铺，每一个店铺前都挤满了人，嘈杂的声音回荡在校园的每个角落：推销的声音；讨价还价的声音；啧啧称赞的声音和人们走路的声音……这些声音在全部的店铺前响着，但人们语气中的兴奋却是很容易听出来的。

看啊！各个小店为了争得多一些的钱，都把自己的小店装扮得绚丽漂亮。这些漂亮的小店，把学校装饰得那样美丽可爱，充满了元旦的喜庆气氛。我看着全校这个欣欣向荣的画面，心里洋溢着一种又喜悦又幸福的甜蜜感觉。

“阿姨，你女儿喜欢娃娃吗？看看这个，可以当铅笔袋的`娃娃，她不仅长得可爱，还很实用，给你女儿买一个，她肯定很喜欢……”在“藏宝小铺”前，我们滔滔不绝地推销物品，盒子里的钱已经很多了,但，我们却还在努力地推销着，为了能拿第一，我们全组也在拼命地售货。陈一墨在拉拢低年级买漫画书“小朋友，买一本《爆笑校园》吧！单买一本要8元，买两本只要12元！原价可要20元，帮你省了8元啊！你绝对不亏！”很显然，他们都被陈一墨的话给吸引住了。“大哥哥，我要，但能不能便宜一点啊？11元好不好？”一个小女孩挤进人群，问道。“没问题！”陈一墨不假思索地答应了，马上递给她两本《爆笑校园》。“谢谢！”小女孩说了一句，便走了。渐渐地，人越来越多起来，也许，是那个小女孩的功劳吧！

…………

在这次的义卖会上，我们一共赚了一千多元钱，一千元，全部都是我们六（3）班共同努力的成果。一碗碗“爱心汤”正在运送的途中,不时发出“哗哗”的碰撞声音……

初中周记 篇4

“我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上了。”

——鲁迅

进入初三，时间变得异常珍贵。有些同学老是抱怨时间太少了。其实，这些人并没有支配时间，而是时间在主宰他。

时间老人对任何人都是公平的，不论富人或穷人，男人或女人，聪明人或不聪明的人，摆在你面前的时间，每天都是24小时。但同样是一生，有的人硕果累累，有的人却两手空空。有人懂得珍惜，有人暴殄天物，对时间的挥霍是一种的浪费。人生没有回头路可走，我们无法再回到过去寻找我们曾经无意中浪费掉的哪怕是一分钟的光阴。人的才能要得到充分发挥，尽快踏上成功之路，就必须养成充分利用时间的才能。不能认识自己的时间，计划自己的时间，管理自己的时间，就只会失败。曾经在《读者》上看到一篇写时间的文章——《每天的'86400秒》。文章写道：如果每天有86400元钱给你，规定你当天之内必须用完，你会怎样支配，实际上，这86400元就是我们一天的时间86400秒。合理利用时间才能得到时间的充分利用，尤其，我们现在是初三了，时间对我们来说是最宝贵的财富。我们更应努力抓住每一分钟，不让时间白白流失。我们都学过朱自清先生的《匆匆》。我有所感悟：时间只会让那些懂得珍惜它的人获得利益。而它不会等那些不懂得珍惜它的人。

昨天是一张作废的支票，而明天则是一张对现的期票，也就是我们即将来临的时间，成功就只看我们如何安排今天的1440分钟了。

初中周记 篇5

终于在一声闷雷之后，乌黑的天空开始下雨，豆大的雨珠噼里啪啦从天而降，街道上很快就一片汪洋。我站在窗前，心情豁然开朗。

我已被一道题折磨很久了，但我想，只是需要时间而已。可是闷热潮湿的空气令我的思路十分拥堵，我变得焦躁不已。现在终于下雨了，我一下子心情大好。从小到大我都喜欢雨，特别是这种突如其来的大雨。因为它能带来凉爽的风，有时还会伴随闪电和雷鸣，让我感到一种力量在爆发，酣畅淋漓。

反正是周末，完成作业的时间很宽裕。我索性放下笔，聆听这窗外的雨演奏的音乐。

“啪嗒啪嗒”，是大颗大颗的雨珠从高空、从屋顶坠向地面的声音；急促的“砰砰砰”，是风夹着雨敲打门窗的声音；“啪”，这是行人不小心一脚踩在水洼里的声音；“哗——”，是汽车在水洼中扬起浪花的声音……

静静地闭着眼听了一会儿，又拿起笔继续做题。难题仍旧是难题，不过我知道该换种思路试试了。突然，窗外划过一条白色的龙，接着就是轰隆隆的让人猝不及防的`雷声。

雨下得更大了，窗外是连绵不断的“哗哗”声。此时，我隐隐约约有了解题的思路。

雨就这么倔强地下着，一点也不松懈，整个世界似乎只剩下雨声。这时，我终于找到了解决难题的突破口，心中又多了一份欣喜。

我突然想到，雨多么像一位指挥家，它指挥风，指挥闪电，指挥雷，指挥这世间的声音。窗外正是这位出色的指挥家的杰作，它多么像一曲美妙的音乐，气势磅礴、充满力量和激情的音乐。

好一会儿，雨开始慢慢变小，变得温柔。我也彻底拿下了这道难题。又是一声响雷，我回过神来，发现雨快要停了，细密的雨丝好像意犹未尽呢。

在这场奇妙的音乐会即将结束时，我看着窗外笑了：“听雨的感觉，真好。”