初中第一周周记 篇1
望着窗外皎洁的月色,我的心也被那奶白色的月光浸泡,洗濯得干干净净,没有一丝杂质。
记得也是一个月色皎洁的夜晚,我望着那张“山河壮丽一片红”的试卷,其中一个鲜红而刺眼的79,让我的心在霎那间变得支离破碎。我绝望得仿佛是一条被人从海里捞出来晾晒在沙滩上的鱼——离开了好分数而不能呼吸。本来常为全班之王的'我,怎会沦落到如此地步?一直引以为傲的英语居然……我不敢再往下想,我不知道如何去面对父母的失望,老师的惋惜,还有那来自同学们的冷嘲热讽……我失魂落魄地走在回家的路上。回到家里,便关着房间的门,不肯出来。我怕,我怕被父母失望的眼神包围,询问,攻击。我不经意地抬了一下头,发现一只蜗牛,一只自不量力的蜗牛,它想爬到窗户上!“哼,上去?没门!”我说着便兴致勃勃地坐下来,抱着胸,目不转睛地观看,一只自不量力的蜗牛的“精彩表演”。
不过,看着看着,我渐渐失去了耐心。于是,我长叹一阵,扭头对付我那堆积如山的作业,一本,两本……不知过了多久,我从作业的海洋里浮出水面。突然,我发现那只蜗牛正站在窗户上“自鸣得意”。它看着我,然而,它却一个不小心,没站稳,掉了下来,我扑上去,用手接住了这个小生灵,又把它轻轻地放到“半山腰”上,让它省点力气,我突然发现我和这只蜗牛多么相似!我需要“爬”,它也需要爬,可是,我在这个过程中却失去了耐心,而它,一直保持着它的耐心与耐力。
我从此开始了努力学习,不在为一点小事而悲伤……几天后,我拿了英语第一名。
月亮来临,弯弯它那柔弱的腰,在天空中显得格外皎洁……
初中第一周周记 篇2
龙门石窟其实是佛像“开会”的地方,每一个小石窟都有一个佛像,简直是成千上万个。
先映入眼帘的是一个大门,是用石头做的,旁边还有两扇“门”上面标着“能门”两个大字。进了大门,右侧是山,左侧是清澈透底的河。向右侧望去山上高高低低地坐着无数的佛像:大的、小的、中等的,不仅大小不同,而且姿态也不一样。但是,我发现有的佛像的头没有了,有的佛像少了半个身子,还有的少了半张脸,真是残缺不全。我大吃一惊,迫不及待地问:“妈妈,为什么它们都残缺不全了呢?”“因为它们被八国联军破坏了,而且文革时期也遭到过破坏,形状太复杂,也没能拼上。”妈妈解释道。
再往前走,我突然看到人流都上了台阶,我也身不由己地跟了上去。展现在眼前的竟然是一个高达18米的大佛像,仅仅头就有4米,耳朵有2米,哈哈,耳朵大有福气嘛!据说这是龙门石窟最大的佛像,它那眼睛、鼻子、耳朵、哪个不雕刻的栩栩如生?正当我盯着它看得津津有味时,妈妈突然问我:“你觉得古时候的人既没有电钻,也没有梯子,是怎样花费心机去雕刻的`呢?我想着想着,就觉得自己的祖先好伟大呀,那些八国联军真的很可耻,为什么非要破坏呢?这些文物多么有保存价值呀!
在不知不觉中,我们已经绕了龙门半个圈,佛像在河的东岸,而我们在河的西岸。原本也有的佛像,因破坏严重,全部被罩了起来。湖中的水轻轻泛着波浪,远处的山似有似无,真像一幅水墨画。
该走了,我恋恋不舍地龙门石窟告别,心想:”雕一个佛像多难啊,以后一定不要破坏别人的劳动成果。“
初中第一周周记 篇3
今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声跟我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有这么多的'时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。
下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?
回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的这些软件也是你自己下的,跟你说了别下这么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“这我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,这我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了,就是我的没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
初中第一周周记 篇4
转眼间,一个星期过去了,这个星期非常有意义,由于这是开学的第一周,我也交到了不少好朋友,让我体会导了初中生活和小学生活极大的差异,更让我体会导了初中生活的辛苦。
这五天来,除了开学的第一天还是非常轻松的以外,其它四天我都是生活在作业的世界中的,苦的就是每一节课上完之后,作业就会在原来的基础上又增高一层,没上完一节课,我就要急急忙忙的拿出作业来赶,不但如此,还要在上课前,留下足够的时间做好充分的准备,对于小学的生活来说,真得是天地之差!当然,我也知道过了初中,高中的生活是更加艰难的,这是后话了。对我来说,初中的下课只是一个幌子,没有时间休息,而这也只是一个小小的.开端,以后的每一天都会比现在更加繁忙,我不能被现在所谓的辛苦而打倒,就此放弃。我应该要打倒现在的困难,让我的生活更加有意思。
也许,我刚从杨苗小学转过来,还无法和初中接上轨,毕竟我从来没真正了解过初中这个熟悉而又陌生的词,说熟悉,但我只是远远地听到过,也没想到自己已经能够离这个词这么近了,只有当我真正能使陌生的初中生活变得熟悉,才是我离初中这两个字没有距离的时候。在这段时间里,我也许会一直非常忙,因为我还没为初中的一切拟定一份详细的计划书,如果不是因为今天,我也许有可能已经完全忘了还有这么一回事,我准备在初中的时候大大增加阅读量,由于我们以前的老师经常和我们说初中考的范围很广,有些都是在课外的。
我更加要仔细听讲,不能够漏了老师所讲的一分一毫,这是一件必然的事,在初中,我还要随时记下老师所讲的,课后好好复习,如果可以的话,我准备买几本有关的练习来看,来做,提高自己的学习成绩。我希望在初中我会想那太阳一样越升越高,好像跑步一样,越跑越远,冲破终点!
我要好好迎接我的初中生活,努力按照计划上的实行!
初中第一周周记 篇5
开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。
不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下,还记得注册那天,心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只是匆匆走过,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,面对熟悉又陌生的同学,一时之间不知道该说点什么,只好用笑容带过,那时真是够尴尬的。注册的程序办完后,我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的`力量。那一夜,我猜大家应该很快就入睡了,因为累了。
我也还记得,各个学科开课的那一日。那一日,一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课,老师耐心地给我们讲解,我们仔细地听讲,师生互相配合着,轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学,字体清晰,知识点详述,让我们的课堂更有趣。有趣味的学习,何尝不好呢?
同学们,这只是开学的第一周,我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐,共同学习,共同进步吧!
初中第一周周记 篇6
“叮铃铃,叮铃铃,顾铖巍起床了,太阳要烧烤屁股了!”“哦……”我睁开那朦胧的双眼,打了个长长的哈切,想从被窝里起来,可是这时的被子仿佛一条千斤重的铁被。我看了看闹钟,只见红色时针和分针形成了一个令我极不愿意看到的`夹角,“妈妈米呀,七点了!”我立刻踹开被子,像屁股着火似的冲出家里。
终于到了学校,我看了看手表,“怎么才七时零五分,难道是家里的闹钟坏了?”我愤愤不平的坐了下来。光阴似箭,一下到了下午,这节是体育课,同学们排好了队,来到体育教室。可体育老师一点也不对我们客气,一来就左右测试,“左”我立刻以0。001秒的速度转向左边,“向后转”老师仿佛讲了一句外国语,使我分不清左右,只能看同学的样子转。好不容易完成了测试,老师又向我们投出了一个“无理”的魔鬼训练──做二十个俯卧撑,我呆若木鸡,心里长叹一声:“呕卖糕的,怎么第一天就那么惨!”但我没有办法,只好不甘情愿地做了起来,只听见一个恐怖的声音“开始”,大伙便开始做了起来“一下,二下,三下……”正当我做到第八个时,我已经筋疲力尽,腰酸背痛,我没法继续做,可我心里想:哪泥,第一天老师就这样,也太狠了!过了五分钟,俯卧撑终于做好了,我仿佛做了一个“大手术”,只听见“扑咚”一声,我“瘫痪在地”。
哎,开学的第一天我好“杯具”啊!