周记初中生

周记初中生 篇1

步入了初中，一切都和小学不一样了。我新来乍到时，还有些不适应。但是现在，有了自己的一些感受。

紧张的初中生活

是的，初中生活绝对没有像小学时那么轻松，每考一次，就要排名。

小学里，什么事都由老师管着：作业，没交老师催；早上早读老师管；上体育课，班主任也会去“听课”。到了初中，一切要靠自觉。

每天早上七点半就开始早读课了，所以我必须六点半准时起床，不像小学时可一觉睡到自然醒。

初中，每月都有月考。上周我们就经历了一次，考试那天，课都停了，每人还要按照考试号去考试，每人都弄得紧张兮兮。考试的时候，我觉得天空都凝住了，一切就像停止运转似的。考完后，我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考，而且考完后还要排出年级前二十名，我又不惊打了个冷颤。

充实的初中生活

虽然，初中生活很紧张，但又很充实。初中的学科多了，有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中，我们也有快乐的时候。

科学课上，老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾，有的用笔碰它，有的用手拍它的壳，有的.甚至往蜗牛身上浇水，蜗牛并没有露出身体，反而缩回去了；心理课上，老师让我们画自画像，并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格，同学们都很起劲；地理课上，我们一起探讨地球奥秘，老师用讲故事的形式教学，同学们都听得津津有味。

累，并使我快乐着！——这就是我目前的初中生活。

周记初中生 篇2

我到学校看见妈妈给我带的水果太多了，我就吃了几个水果，中午我吃了一点水果，我吃呀吃到放学还没吃完。

我想一定是妈妈给我带多了。我回到家，我对妈妈说：妈妈，你给我把水果带的太多了，我吃不完，扔了太可惜，以后要少带点水果这样就不浪费了。

周记初中生 篇3

事件一

同学们陆陆续续开始写同学录了，原来以为要近考试才会忙活起来，没想到这么快就一张张来袭了。其实，还真是比作业更难的“作业”，一天要交上好几份，敷衍了事的话，也太不够意思，想别出心裁，又没有那么多精力，只能尽量“长话短说”，“深入浅出”，有的人可是已经欠了好多份“作业”了~看大家这么忙碌，我难得有一次不从众的~还是等段时间再让他们交我这份好了~

事件二

这周五、周四，初一、初二的去春游了呢，真是有点羡慕，虽说我们也经历了两次，但大家一起欢快游玩的感觉仍是那么让人沉浸，真希望毕业前还能整个班去玩一下，拍几张照(我们真的是连一张效果好的“全家福”都没有~如今这个“家”也已不算全[班主任注：一个外出借读，一个休学在家])~不过不能去外面游玩，有些同学就在班级里过春游啊。这周时我们组值日，因为扫地的要去团校学习，我就帮忙了一下，真是不扫不是很真切地知道，一扫就吓一大大的跳，三大袋垃圾，饮料零食一大堆，我想春游不会比这多到哪里去。难道是因为最后一学期了，下次就不是我们呆的教室的缘故?我很久没扫过室内的地了，但我确定以前绝对不是这样的~莫须有的.十要十不要，何必花一堂班会课?~讽刺!只是随便在墙上贴张东西罢了?~对于我们这样的班，还是“严”最有效，不过，如果真的只有这样，那我们也就没希望了……

“班级是我家，洁净靠大家”，这种调调押韵的句子，小学生比较熟悉，我们真的是越活越“年轻”了!

周记初中生 篇4

清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。

大概是受了早上那件事的影响吧！得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了英语导优班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。

我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的。有一个常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的'自己。有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？真感谢那次我走进了自己的后花园，读懂了并叩问了自己内心的那个答案。

一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐。

周记初中生 篇5

这星期是太衰了。上星期的脚刚好，这星期又摔了一下，把腰弄得好痛。睡觉连床都上不去，而我还报了一个三级跳远和踏板跳。我想去参加，可又怕腰疼，跳不了，万一跳不好，那可太给班里托后腿。不跳的话，一想刚来到122班，如果不表现一下，不为班争光，我又不甘心，所以我让初三的朋友给我拿了一瓶云南白药喷雾。我又让我妹给我从家里拿了一瓶腰疼的药。比赛那天，我好紧张，可是当到我跳远的时候，我冲了出去，可太紧张，我怕犯规，离踏板还有30-40多厘米时就跳。三次都是。我一想完了！第一没了，可下来以后一看，我是第一，我兴奋了，小杰他们来祝贺我，我说我要的是两个第一。跳三级跳时，第一跳我跳出了9米1的成绩。我说第一是我的`了。第二跳时又摔了。我在地上打了两个滚。我爬起来，腰好疼。我大喊：“拼命！”然后我跳了9米20。我成功了。我拿了两个第一！老师，我想说：虽然我进班表现不怎么好，但我也想为班争光。老师，只要我有能力，我就会去拼，为班争光。比赛完他们叫我拼命三郎，我觉得我就是个敢去拼命的人，我也会一直拼下去。

周记初中生 篇6

初中生活像一条路，我们一路走来一路歌。初一的歌新鲜稚嫩，因为我们怀着一颗好奇的童心探索着这条路；初二的歌朝气蓬勃，因为我们已经学会怎样面对初中这条路；初三的歌苦涩又有丝沉重，因为我们被场场考试淹没。大家的路在此又要抉择,又要唱起离别的歌。三年的路，记录下成长、友谊、青春和欢乐。

记得刚刚踏进中学校园的我们，好奇的张望着这充满活力的校园。蓝天下，我们“一二一”地喊着坚实有力的口号；烈日下我们纹丝不动，站得笔直，只是彼此那样认真地对视。这是初一军训时的故事，在故事中我们还是各自走着自己的路，等待着那样一根友谊的丝线来把我们拉紧。

第一节班会课，班主任郑重其事地介绍完自己，让我们轮流走上讲台介绍自己，就像每一片树叶都有不同的纹理一样，每个人的介绍风格迥异。还记得她用流利的英语介绍自己；清晰的记得他那样落落大方，后来一致选举他当班长，那一时刻我觉得我们已经走到了一起。

课上，我们喜欢高声朗读课文，喜欢与严肃的物理老师开玩笑。课下，整个教室飘荡着我们的笑声。周末，我们总喜欢一起打球、游戏、学习。在我们眼中，青春的`一切就像玻璃瓶里的世界，清透而明净。

离别的钟声即将敲响，风中弥漫着忧伤的气息，我们含着泪在同学录上留下彼此电话，写下衷心的祝福，那一页页微香的纸上满是三年的美好。

初中的路即将走完，但我们还有未完的人生路，和走不完的友谊路。

周记初中生 篇7

每一个人都拥有一颗善良的心。善良的心不需要华丽的外表，不需要别人的夸耀，只需要一个善良的念头便可以驱使它。它是人类千古流传下来的瑰宝，以其岁月凝聚的光泽，闪烁着永远不变的色彩。

时光倒流，思绪漂浮。在去年暑假里，妈妈和我一起去上海玩。我们买好船票，进入了船舱。我和妈妈按照船票上的座位号码入座。坐在我旁边的是一对母女。小女孩看起来有五六岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶，十分逗人喜爱。

过了一会儿，船舱里又来了一位小姐姐，在她那深棕色的头发上，带了一顶红色地帽子，她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的，两颗葡萄似的大眼睛，水汪汪的，脸上时不时的洋溢着灿烂的笑容。她的手里紧紧握着一个黑色的盒子，好像怕被人抢走。

小姐姐拿着盒子，给一些叔叔和阿姨们看，然和他们说了几句话，他们不是向小姐姐摇摇头，就是责骂她。但小姐姐并不放弃，她向握旁边的小女孩走来。我向小姐姐手里的盒子一扫，我恍然大悟，原来这个小姐姐是想用卖自己辛辛苦苦做的`饰物来为四川的那些儿童们尽点力。

小姐姐收拾起她那不开心的心情，依然面带微笑的推销自己做的饰物，她笑眯眯地对小女孩说：“你好，我叫婷婷。”“你好，我叫莉莉。”小女孩介绍自己道。婷婷伤心地问莉莉：“莉莉，你知道四川地震了吗？”“恩。”莉莉说道，“在地震中有不少人被压死，失去了宝贵的生命……。”说道这里两个小女孩都不约而同地哭了起来。婷婷擦了擦眼角还残留的泪水，激昂的说道：“只要你买盒子里的任何一样东西，就算向四川的孩子献出了一份爱心。”莉莉刚听完这句话，二话不说，立马从她的小包里取出十元钱，买了婷婷一样小饰品。婷婷小心翼翼地接过纸条，把钱放入口袋里。婷婷笑容可掬地说：“谢谢。”便向其他人推销自己的小饰品。当婷婷走后，莉莉的妈妈责怪莉莉说：“孩子她是个骗子，骗你钱的！你还太小，不懂我不怪你。”听了这番话我想了很多很多……

一颗善良的心不需要华丽的外表，不需要别人的夸耀，只需要一个善良的念头便可以驱使它。啊！拥有一颗善良的心真的很重要！

周记初中生 篇8

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追尋那灼灼其华的桃花;

赤日炎炎的'夏天，我追尋那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花;

硕果累累的秋天，我追尋那犹傲霜枝的金菊;

寒风凛冽的冬天，我追尋独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追尋的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追尋杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追尋的脚步愈加急促，追尋的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追尋一朵丁香，想出豆蔻年华;我们追尋一泓清泉，润出天街绿意;我们追尋满园春色，然后从中 撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追尋与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求!

周记初中生 篇9

这是一个阳光明媚的，我们一家人去大亚湾游泳。我们在楼下的商店买了一些零食后就兴高采烈地坐上爸爸的小车向大亚湾出发了。

小车奔驰在宽敞的高速公路上，我既好奇又兴奋：这大亚湾有多美呢？海水是蓝色的吗？那有鲸吗？过了大约两个小时，终于到了大亚湾。

哇塞！一下车我就尖叫了起来，这景色是在是太美了。我望着这软绵绵的沙滩，望着这一览无余的，望着这青翠欲滴的岛屿，一丝从我的心头油然而生，我佩服能雕刻出如此让人流连忘返的迷人的景色。

我迫不及待地换上了游泳裤，冲向大海。防鲨网内成百上千的'人在游泳。我高中生作文在海边，海浪像小孩子似的朝我打来，我被海浪打的翻了几个滚。

我和爸爸在捡奇形怪状的贝壳，突然，我想发现新大陆似的叫了起来，因为我捡到一个与众不同的贝壳，这个贝壳上有无数个大大小小的洞。还有像奥运火炬的贝壳和五颜六色的贝壳。

我们还坐了游艇，游艇如同鲨鱼一般在一望无际的大海上飞速地开着，岛屿上有一座富贵堂皇的小塔，还有许许多多凹凸不平的石头。

玩累了就坐在被炙晒着的的沙滩上小憩。我高中生作文在沙滩上，被凉爽的风吹着，好不舒服哩！风轻悄悄的，沙滩软绵绵的。

大亚湾的景色真是让我流连忘返啊！