周记初中生

周记初中生 篇1

20xx年X月X日 X天

清凉小池，盘坐一仙子;亭亭玉立，柔美千万娇;雨中英姿，飒爽迷人眼：群芳妒忌，红妆仍不比。

稚嫩的脸颊上浮出一抹笑意，纤细的腰身令人为之倾倒，淡雅的芳香令人为之陶醉，脱俗的经历令人为之敬仰。荷，多么雅致的.名字!如同清风吹醒世俗的尘韵，在雨中矗立，令人心醉，令人流连。

她出淤泥而不染，濯清涟而不妖，清淡、典雅、素气、别致是她一生的主题，她毫不在意周围或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里，孤芳自赏，独自绽放自己的魅力。下面是滚滚淤泥，上面是晴空万里，荷花舒展着粉白错合相间的花瓣，显得那么娇嫩、洁净。这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦，清正廉洁的海瑞，刚正不阿的包公……就贪风遍布天下，也一定要用清正廉洁把苍生唤醒，任凭金钱名利双重诱引，也毫不为之动容，这不就是君子气概吗?这不就是荷要告诉我们的道理吗?

细雨中，荷叶上，盘坐一仙子，微笑着望着四周，哼起美妙的乐曲…

周记初中生 篇2

夏天的烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。

在我苦口婆心，软硬兼施的说服之下，爸爸终于答应带我去游泳了。我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的.速度换好了泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。

有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。

周记初中生 篇3

今天，我在游戏中收获属于我自己感悟。

今天，我和姐姐一起去上超级青少年课。上课时候，老师跟我们玩一个游戏。游戏名字叫：找凶手，是这样玩：老师给每人发一张卡片，上而画着剑，就是凶手;上面画枪，就是警察;什么都没有画，就是平民百姓。

游戏开始，我拿到卡片，发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成一副很酷样子，眼睛睁得大大，仔细着搜索着可靠线索。我发现一位胖胖小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她应该就是凶手吧!很快，大家都看出来，一看她卡片，果然是凶手。

第一轮结束，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多。

姐姐看她卡片，把她吓一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次警察是个女孩子，她找很多遍，认为姐姐旁边一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我姐姐是凶手。最后，大部分人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认，真佩服他们。

从这次游戏中，我明白“不做亏心事，不怕鬼敲门”道理。

周记初中生 篇4

星期天的下午，早早完成寒假作业的我拉着妈妈一起来画数字油画。

当我看到那么多小小的，标满数字的小格子，心里不禁有些害怕：这么多小格子，我能把它完成吗?我抬头看向妈妈，正巧妈妈也看向我，给我投来鼓励的目光，我便有信心。

刚开始，我小心地、慢慢地涂着颜料。哈哈，一块画好，看着还不错，我有些得意起来。紧接着，我又去涂另一些。画着画着，唉呀，一不小心，我把颜料涂得溢出格子，画坏，我急得满头大汗，心里难过极。“这么难，我不画!”我气呼呼地把画笔放在桌上。妈妈看见，放下画笔，微笑着对我说：“这样就没信心？失败没关系，只要坚持，相信自己能做好，就一定会成功。妈妈相信你能画好的，画坏的地方妈妈帮你修改过来。”听妈妈的话，我又鼓起勇气拿起画笔。这次，我仔仔细细，认认真真，丝毫没有疏忽大意地画起来。一笔，两笔，一块，两块……渐渐的，一幅漂亮的小熊图画出现在我的面前。我高兴极，我把画好的.数字油画送给妈妈。妈妈高兴地说：“看，你做到!天下无难事，只怕有心人!做什么事都要有耐心，贵在坚持!”

看着妈妈的笑脸，听着妈妈的话，我懂得一个道理：做任何事，只要自己努力和坚持，不要半途而废，就一定会成功!

周记初中生 篇5

在小学，我是一个典型的“疯子”在班上我是一个小混混。老师讲课我都不是很认真，但是，即使这样，我的成绩也还不错，可就是不是很稳定。老师为此也煞费了苦心。可我就是改了。

上了初中，老师对我的管教也严了许多我也下了决心要改，所以我上课也认真了许多，不再开小差了，成绩也比以前稳定了许多，不在起伏不定了，而且也进过年段前二十，但我知道光这样是不够的所以我还是十分的认真，现在我知道了以前所做的都是的.。

我现在做的不是很好，我希望我能增强我的意志力，变得更加认真。我也要感谢我初中的老师是他让我想改掉这个毛病奠定了基础。

我是一名中学生，我要向着更大的目标前进，改掉小毛寎……