初中周记

初中周记 篇1

人生就像那弯弯曲曲的山路，折来折去很不好走，但是你只要听到一些鼓励的话语你就会自信百倍，健康成长。

同学的鼓励

人在世间，总会有心情失落的时候，此时的鼓励如同阳光会让你感到温暖。运动场上同学们个个出类拔萃，磨拳擦掌如龙似虎，他们个个都取得了好的成绩，而我没有为班级取得荣誉，我心情很失落，也很沮丧，我一个人躲在角落里，暗自伤心。此时，同学走过来对我说：“不要泄气，你没有为咱们班级争光，但是我们知道你已经尽力了，我们没有埋怨你，你要坚强起来，不能为这一点小事情而灰心。”同学鼓励的话语就像一个燃烧的火炬，重新点燃我心中的希望之火。

妈妈的鼓励

人的一世也会有取得成功的时候，这时的鼓励如同一盏温暖的火炬，引领我再次走向成功。在我取得满意的`成绩时，妈妈总会微笑得对我说：“这次的成绩很不错，说明你用功了，但是也不能骄傲，时刻都要有一颗虚心的态度。”听了妈妈的话，我感觉就是我心中的一缕阳光，照耀我走在人生的羊肠小道上。

初中周记 篇2

没想到连续五天的军训竟这样结束了。真的有些难以置信。五天前我们还都为军训的苦累而头疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我们却在绿草如茵的操场上和与我们相处了五天的教练作最后的告别。在会操结束后的那一刻，心中竟满是不舍，五天的经历，五天的`相处，让我们和教练之间产生了一种奇特的朋友之情。此刻泪水在眼眶里打转，是我们震天的掌声留住了本想转头就走的教练。虽然这五天里他对我们是那样严厉，那样苛刻，但是我们都能够感受得到他对我们的关心，对我们的影响。在这个时候彼此都舍不得吧。转过头，他有些哽咽的说：“我希望你们捷报频传，每一个同学都能够考上大学，三年后每个人都是神采奕奕的大学生……”虽然军训很累，虽然教官非常严，虽然我们个个都很调皮。但是这却演变成一种不一样的情感缠绕在70个人之间弥久不散。

“捷报频传”这四个字深深地印在了我得心里。谢谢他对我们不求回报的付出。这以后我们大家可能又要分开了，由于英语和俄语的不同选择，让我们只当了一周的同学。也只一周，我就已经喜欢上了这个高价班，喜欢上了这个学校。

博学，笃志，明德，求真。

我会好好学习，三年后一定是一个全新的我！

初中周记 篇3

“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在高一学期的学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是必须要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重必须要的，.正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的`浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后，也是最关键的一点，就是必须要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最必须要学会的就是必须要合理安排学习、娱乐、休息的时间，必须要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!

初中周记 篇4

在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的'生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外，下面我简单说说我的想法!

先谈谈学习方面吧!

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等。英语：主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。

初中周记 篇5

夜夜自习学习忙，笔疾走，书声琅，相顾无言，唯有字千行，再加周记500字……

我此刻的感受莫过于这样了。其实挺崩溃的，因为“初三年了，我要努力学习！”这句话已经在我脑海里循环无数遍了，但口说无凭。在暑假补课期间，能偷懒就偷懒，能放松就放松。感觉挺不厚道的时候，甚至还自我安慰道：“以后再说吧！”

现在，我要这种应付学习的态度抛之脑后。等到真正的开学了，我才了解那种压力并不是老师给予学生高要求，高效率。而是班里两类不同的同学。学习优秀的，轻松完成作业，对于我们这种“学渣派”的人来说，是种无形的压力。别人能轻而易举地完成作业，这造成我内心的不满与不服，想赶进度，却无功而返。

于是，我要改变。以一种积极乐观的态度去面对学习。上课认真，虽然不能打起12分的'精神，但我会慢慢改进。自主预习，这最重要。以今早小庄老师一个图像解决18页的重点。我有点挫败，只听懂了一半，而且我只预习到11页。果然人算不如天算，这下好了，晚自习得赶进度了。归根到底，还是自己的过失。还有一项复习，老师布置的“复习”作业，能算“作业”吗？班上百分之九十的人选择“不算”，这次，我也心虚承认。但今后，不会啦。

“天生我材必有用嘛！”，我们都是学习的料。前提是你肯用功，就像毛遂自荐一样，抱着自信的态度积极面对。

自信我也能这样!

初中周记 篇6

今天，我没有去书店买书，而是从家里拿了一本旧书来看。这是因为读完一些书以后，时间一久里面的内容就会被忘掉，如果我们再重新阅读一遍，就不仅能更深一步地了解书里面的内容，还能体会到 作者想表达的思想感情。

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯；杜甫说，读书破万卷，下笔如有神。一些好的书籍，不仅能让你知道更多的知识，了解到世界的`奥妙，还能帮助你修身养性，陶冶情操。书籍，就相当于一个老师， 让你从中获得许多知识；又相当于一个朋友，让你把所有的苦难忧愁都向他倾诉。

我非常喜欢看书，经常看得废寝忘食。暑假里的一天早上，我正躺在床上看书，被妈妈扭着耳朵拎起来去吃早饭。我偷偷的一边看书，一边吃着馒头，还一边喝着稀饭。书里的故事十分精彩，深深地吸 引着我……咦，馒头的味道怎么不对了？我仔细一看，原来我错把妈妈放在桌上的抹布当成馒头塞进嘴里了。妈妈在一旁偷偷的笑着，我也笑了……

读书能让人受益匪浅，书籍永远是我的老师和朋友。

初中周记 篇7

这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一?三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的.管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的初中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现初中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为初中的学习与初中的学习最大的不同就在于初中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应初中的自主学习方式和老师讲课的速度是提初学习效率的关键。

刚刚从初中升入初中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！

初中周记 篇8

大家好!我是小水滴嘟嘟，我爱在大海里游泳。

可我游着游着就游累了，也游烦了。听同伴们说，天上挺好玩的，于是我决定到天上逛逛。可怎么去呢?正当我发愁的时候，科学家大海龟告诉我“去太阳公公那儿，他会把你蒸发，这样你就可以到天上去了。”我拿着高音喇叭朝天上喊：“太阳公公，把我带到天上去吧!”“yes!”太阳公公答道(它还会英文?)

太阳公公带着我越升越高。啊!总算到天上了!伙伴们，我们又聚会了!我们越升越高，不!我有恐高症!快让我下去!噢!天哪!这里怎么这么冷啊!我可没带棉袄!啊?怎么这么湿?算了，还是下去吧!我在天上可待不惯!

我一跳，疾速下降。一下子滑到海底。大海龟问我：天上怎样?我答道“冷死了!很湿!”我又去游泳了。我边游边想：还是游泳好啊!太阳公公又拉着我上天，我勉强答应了。

从此以后，我天天蒸发到天上，再凝结，最后变成雨落下来。搞得人家都快变成“旅游专业户”了!

初中周记 篇9

站在教学楼的走廊里，静静地看着学校大门陆陆续续涌进的新生，我好像看到我自己刚进来的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依赖家人。到这里后，我学了很多以前不会的也可以说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个学校发生。

可我在学校也不是事事都顺利，也有很多烦恼事，比如，初中的老师讲课方式和以前的老师是完全不同的，一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。后来，有些同学适应了老师的教学方式，也开始认真学习了，他们大多数进入了“优生班”。剩下的大多都没啥志气的，他们每天上课不是低头玩手机，就是当“睡神”。下了课就聚在一起开始他们的'“讨论大会”。有时我很不懂他们，现在有这么好的学习机会，为什么不好好学习，却沉沦在那些所谓的“潮流”，难道真的要在晚年的时候后悔吗？

我曾在空间看到一句话“班主任永远都不知道，保护班级的，永远都是那几个所谓的坏学生”，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不知道在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在学校，最了解我们的不是家长，而是班主任。

在我的初中生活里充满喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，后来有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的学校之旅，最后还好赶得上“学习大军”。

这里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这学校的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我伤心的时候同学们的安慰。