周记初中生

周记初中生 篇1

“相信自己，这是成功的秘诀”名言也这样说，的确，努力是成功的阶梯，而信心却是建造阶梯的力量。

小时候老师曾对我讲过一则故事：钟表上的针被人们视为坚持不懈的精神，而这背后的小螺丝、转轮等却一直被人们忽视。换个角度，努力是钟针，它也是人们一直的追求，而忽略的.自信却是努力背后的支持者。人们一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人们所缺的。

就在身边的一个例子：母亲语重心长地教导孩子要努力，否则会没出息。考试考砸了，家长首先说的是：“你平时那么懒，努力一点肯定能考好?

“盲目地努力”成为家长教育的目标，他们要求孩子努力学习，却忘了给孩子找回自信的提示。

而与家长相反的，是一场演唱会的弹琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他没有忽略了自信。演奏时，他带着努力的成果和一颗自信的心上场了，随着琴声的回响，他的自信与努力伴起了舞，舞蹈与音乐的优美把他领上了奖台。

当一个人拥有自信与努力时，他就是成功的主宰者，只要自信与努力相互配合，那么，成功将离他越来越近。

在我们成长的道路上，努力的确是前提条件，但如果没有信心，就算多么努力，终究不能达到目的。只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信，就等于有了目标，即使慢慢的航行，也总有一天会到达目的地。

周记初中生 篇2

前天，我和爸爸去内蒙古游玩，我非常的高兴，高兴得一跳三千尺。

来到内蒙古，一下车我们就去骑马，我和一个叔叔骑，我们骑的是一匹小黑马，它非常的可爱。我们骑着马到了一个小山顶，低头往下看，下面是一大片绿油油、一点都看不到边，还真是一望无际的大草原啊！然后我们又骑马下山，马儿飞快的跑着，像龙卷风一样飞快的回到了马场。

下午吃完饭就上山玩，路上正好看见一只山羊悄悄的跟在我们后面，我爸爸发现了，爸爸说：“睿睿，有只山羊跟着我们。”我心想，山羊应该很好玩吧，就跑了过去，没想到山羊就把我当成了它的主人，一直跟着我，一边上山一边吃草，这只山羊就像我养的一样，爸爸也把我当做了牧羊人，左拍一张右拍一张，拍了很多照片。山羊和我一起上山又一起下山，回到蒙古包时我还是跟着山羊，山羊竟然口渴了去喝拖过地的.脏水，我不放心就拿了一个盒子装自来水给它喝，它一下子就喝了三盒子水。这下它又吃饱了又喝饱了，我就放心了。

晚上，篝火晚会开始了，大家一边听着音乐一边围着篝火跳舞，还有最后放的烟花更加让我羡慕不已。

第二天，我和爸爸又去大沙漠骑骆驼。一共坐了4个小时的车才到沙漠，我们坐上一辆沙漠越野车，车子开得很快，在沙漠忽上忽下，车上的人都大声惊叫。下了车我们就去骑骆驼，骆驼扒在地上看去很低，但是站起来的时候有2米多高。我们最后还去滑沙，我滑下去的时候，师傅让我双手向后撑，背轻轻向后，可我手不够大所以滑得很快。

我在内蒙古渡过了非常有趣、十分开心的最后几天假期，那里有马、羊、牛、骆驼，你们想去吗？

周记初中生 篇3

母亲的爱是无私，是伟大的。母亲的爱不是用三言两语就能表达出来的。

和同龄的孩子一样，我为有一个天底下最好的母亲而感到自豪。母亲的手上温暖的手，像妩媚的春光，母亲的手是三月的春风，抚摸着我们。母亲没有十分美丽的容貌，也没有华丽的衣服，但是她在我心中永远是最漂亮，最伟大的。

母亲是无私的，正如孟郊的：“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲对我们的思念是永远也说不完的。那几天，由于学习上的紧张，再加上心中的压力，我几天没有打电话回家，妈妈却特意打电话给姐姐要她和我谈话，接着便是您一句句关心的话语。或许真的是我的错，让您抑制不住这份牵挂的心。

母亲啊！您脸上的皱纹日益增多，一丝皱纹，就是您为我费的一丝心血，您对我们的爱没变，变了的.却是您那面容，爱的浓情越深，变化的也更多。母亲的痕迹无处不在，世界因有母爱而更加美好。母爱，你这和煦的春风，吹过了大地，唤醒了万物。

离别时，母亲您闪在泪眶中的泪花，一直没流出来，你是在暗示我：孩子你要坚强，你已经长大了。闪在眼眶的泪花表达出您的不舍，过多的誓言不能代表什么了，但是您一定要放心，我不会让您失望的。

日复一日，年复一年，十年如一日，春夏秋冬不停转换，不变的是母爱，变的是母亲的容颜，我爱母亲，是一种不同于别的情感的爱。

周记初中生 篇4

9月1日，七（7）班，11位老师，19本课本，60位同学……一组全新的数字，拉开了我全新生活的序幕，也让我走进了七（7）班。

当我走进七（7）班，我紧张！面对一位位陌生的同学，往后的三年，我能和他们和谐相处吗？面对一门门生疏的课程，往后的三年，我能顺利适应并掌握吗？每门课的'老师无不提到中考说到成绩，虽说小学毕业考得还不错，但我仍不由地感到一丝压力。我也能像以往四十五中的毕业生一样，给学校交一份满意的答卷吗？

当我走进七（7）班，我好奇！60名来组不同学校，个性迥然的同学，会有哪些像小学同窗一样，与我“臭味相投”，成为无话不谈的铁杆知己呢？是那成绩超好，让我羡慕嫉妒恨的“日本人”喻小卓？还是儿时玩伴赞不绝口的“郭大叔”？在小学拥有超高人气的我，在初中是否也能和同学打成一片呢？当然，对于我那整日喋喋不休，扯东扯西的同桌邵千治，我能否用我聪明才智将他“降服”住呢？地理课是怎么上得？历史老师长啥样？政治课会不会很教条？外表古板严厉的班主任，批改作业一丝不苟的英语王老师，又会在课堂上教给我们什么呢？身为小学语文老师的妈妈，一再叮嘱我小学和初中语文学习的差异，而初中语文学习的秘诀又在何处呢？这一个个问号不停地在我脑海中浮现。

当我走进七（7）班，我努力！本想上初中就可以“无官一身轻”的我，偏偏一上学就扛了一个“班长”的职务，这更让我倍感“鸭梨山大”！不过，号称“左有才”的我也一定会化压力为动力，无论每次考得是好还是坏，我都会全力以赴！

好吧，这就，开始吧！

周记初中生 篇5

今天，我们坐着大巴一起来到了太平山森林公园。在游玩的路上，所有人又说又笑，载歌载舞，就连司机情不自禁地哼着小曲了。路上的风景陆续后移，那些茁壮茂盛的大树看得我眼花缭乱……

经过长途的五小时，我们终于到达了太平山森林公园。司机停下了大巴车，车上的人一涌而下，都挤在森林公园门口去买票，当然，我和妈妈也像其他人一样，在人群中挤来挤去，我们交完费，就开始爬山了……

爬山的路开始是平坦的，我们走了好长一段，才开始上坡。山上人山人海，路的旁边是一条潺潺流动的小溪，伴着清澈河水的叮咚响，知了在树丛里不知疲倦地歌唱。到了山上，我发现两座山倒映在小溪中，碧山绿水，清澈见底，小溪里的小蝌蚪也抖动着他那小尾巴快活的游来游去，天空中美丽的彩虹瀑布，随风而下，飞扬而下，真有一股飞流直下三千尺的感觉。走累了，饿了我们就在小溪边的石块上坐下来吃东西，还用手捧成碗状舀水喝。时间很快就到下午了，我恋恋不舍得走出了这美丽，静谥的`地方。

我心想：下一次我还要来这个美丽的太平山游观，让自己的心情放松，缓解自己的学习压力。

周记初中生 篇6

转眼间，五年的时间悄悄地从我们的指尖溜走，在这将近五年的时间里，我们变化了很多很多。比如说，我们长大了，学会了懂事，做事不再意气用事，懂得了认真的重要性；事物呢！就是教室变化最大了。从三楼换到了四楼，这可不只是换了教室那么简单呢，这也是代表我与同学们更上了一层楼，又真正的'长大了一岁。

时间过得真快，还有一个学期的时间就要成为初中的孩子了呢！我们是看着对方长大的，这五年，我和同学们一起玩耍，一起打闹，一起学习，一起探究。我也很喜欢打打闹闹的生活。记得我刚要上小学的时候：

那时，我的心里充满了恐惧，看着一张张陌生的小脸，我是多么的害怕啊！现在不了，来到学校以后，从容的踏进教室，跟同学们打招呼，已经早就没了一年级时的紧张劲了，反而还多了几分喜悦，心里还暗暗兴奋呢！

五年来的变化，让我们长大了，不再是以前那个奶声奶气的小孩子了，在不知不觉中我们已经成长为大孩子了！我们的变化，真是大啊！

周记初中生 篇7

20××年3月x日星期x晴

童年孤寂

小时候总也梦见自己躺在大大的，软绵绵的公主床上，穿着淡蓝蕾丝花边的公主裙，头上戴着小笑的银制王冠。简单而纯真的梦陪我度过一个又一个孤寂的夜晚。

随着年龄的长大，心里的纯真被孤寂吹散，一点点的'被时间覆盖，梦再也不是这么甜蜜。只能梦见无边的黑暗，爸爸妈妈都不在身边，我哭着、喊着，却发不出任何声音。这个梦我每晚都做着，它就像一个魔鬼，侵蚀着我的灵魂。而我也被惊叫着吵醒，外面的树叶沙沙作响，没有人，只有我孤零零地蜷缩在薄如蝉翼的被单里，很冷很冷，我想爸爸妈妈，我想小时候的梦，我想大家在一起的时光。每当看见别人拉着自己的爸爸妈妈在一起，在说话，我就觉得这很幸福，哪怕是在吵嘴，是在争吵，是将要离婚。他们的一切都是幸福的，美好的，梦一般的。只有我，一个人度过、、、、、

初中那年，爸妈回来了，我激动得害羞起来，脸蛋红扑扑的，衣柜的衣服被胡乱撒在床上，东一件西一个，试了又试，这件不行，这件也不行，这件更不行……但爸妈回来几天后，我再也不激动，没有把感情再流露出来，大概是一个人孤独习惯了，认为这是理所当然的，应该的。幼时那片纯真永远的消失了，一抹也没有足迹，再也梦不到了……

周记初中生 篇8

周六，我度过了痛苦的一天。

事情是这样的，在星期五放学的时候，因为我动作太慢，有好多作业没有做完，特别是全班同学都把数学作业做完交给老师了，我却因为订正作业，结果一个字都没写，老师把我留了下来，爸爸来接我时很生气。爸爸说：“因为你没有抓紧时间完成作业，所以我一定要给你一个惩罚，让你体会一下挥霍时间有多痛苦。”听了爸爸的话，我的心凉到冰点，明天我该怎么过啊

就这样，我痛苦的一天开始了。

周六早晨八点钟起床后，我先把网上的英语作业完成，就开始做我的五篇日记。本来爸爸每天要求我写一篇小日记，周一到周五爸爸出差，我偷懒没写。爸爸很生气，后果很严重。我一边写一边想：今天晚上要几点钟才能睡觉啊？写完第四篇日记时已经是下午五点钟了，我头晕眼花，但是我还有新概念英语、两篇黑马阅读理解和一篇日记没有完成，噢，天啊！

吃完饭后，我连休息的时间也没有，就继续赶作业，我写啊写啊，做啊做啊，不知不觉已经是夜里十二点钟了。这时，我真的非常累了，我眼睛都快睁不开了，手脚冰凉，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上写，写了没多会，头脑也糊涂起来，脑海一片空白……我很想睡觉，可是爸爸一点也不同情我，他要求我一定要把作业全部完成后才准睡觉。终于熬到一点半时，我的作业才全部完成，简单的冲了把澡，便疲惫的`爬进了冰凉的被窝。

我再也不想过这样的日子了，我以后一定要快点写作业，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天让我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪费时间；二、定好的计划一定要执行，不能找任何借口偷懒；三、要合理安排各门功课的时间，这样才能提高学习的效率。

周记初中生 篇9

那天，突然听到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨，边打算边忐忑不安—自己活了15年，可还未见过真正的流星雨呢，晚上一定要看个够。

我见过流星，那时的流星似乎很美。它亮亮地划破天穹，转瞬间就消失不见了。我那时还小，想不到什么“生老病死”，“优胜劣汰”，或是“天上一颗星，地上一个人”之类的言论，只是知道，对流星许愿很灵的。记得那个夏夜，我坐在草坪上，头顶那是黑色的夜空，一边仰望一边想要是看到流星该许什么愿。结果是——我还未想好它就迫不及待地掉下来了，还夹带着飞翔的声音，发着绚丽的光。直到现在，我还在怀疑，这到底是不是一个梦境。

流星象征着幸福，我记得有一天哥哥说他看到流星了，很美。他说那句话的时候眸子里溢满幸福，像个没长大的孩子——其实我们的确只是孩子。哥哥不是那种很会说话的人，尽管他口才很好，他不常说他的事情，我只记得那么一次。现在他高三了，大概会很忙，但我相信，他会记住那天的流星的。我们都见过流星。

那流星雨，是不是就是许多许多的幸福?

人们总是说着幸福，想着幸福，找着幸福。我见过很多文章，都是写幸福的，甚至连遇见的中考作文都是“这就是幸福”。记得以前读过一篇文章《幸福不在山的那边》，印象很深，文中的“我”见过很多人，他们大都面带微笑，一脸幸福。而“我”却只是一个自认为很不幸福的孩子，他羡慕那些“幸福”的人。直至有一天，他大姐出嫁，在旁人看来十分幸福，然而大姐却在无人时暗自流泪，神色悲戚。于是他开始怀疑，那些看似幸福的人是否也会在无人时黯然神伤。

于是，我也怀疑，幸福是否与那流星雨一样，远远地欣赏，却无法触碰?

流星雨终是没看到，因为怕扣分，本准备早点起来看，可太累了，一睡就睡到了早上起床铃声响。

就这样与幸福擦肩而过。

现在不是小孩子了，无法在夏夜抬头望满天繁星，只能抬头望望天花板，日光灯很刺眼;也无法整晚跑跑闹闹，只能安安静静睡觉，夜很寂寥。哥哥也不是小孩了，他高三了，不知现在是否仍埋头于题海中，为不远的`高考奋斗?我们大概都没空看流星雨了吧。我记得初三时，每天都在油烟机声中醒来，一抬头便能看见妈妈忙碌的身影。那时很忙，每天都有好多试卷要做，但当面对一碗热气腾腾的菜泡饭与一个香香的鸡蛋饼时，我总是觉得很幸福，那时的冬天和现在一样冷，但在呵出的气也能凝成雾的早晨，看着爸爸的车远远传来温暖的灯光，透过早晨的黑暗，透过氤氲的雾气，我总是觉得很暖。现在想想，其实那时的我，是多么的不懂所谓的幸福，偶尔还会抱怨妈妈爸爸。

前几天的一个早晨，因为请了一天假，第一天早上我便很早起来，醒来之后便听到熟悉的声音，一样的热气腾腾，一样的香，一样的微笑。走出门时，风依旧很冷，似乎我不曾毕业。我看见橘黄色的灯光透过黎明的雾，透过刺骨的风，照耀在我身上，刹那间竟有种回到过去的幸福感觉。

周记初中生 篇10

开学了，我背着崭新的书包走进了校门，随之而来的是一场考试，虽然我不知道我的分数，但是我又荣幸的分到了2班。

2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**了。

他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬，就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。

还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人了，他所说的.每一个字都能够逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自己却说他是慢动作，我们就信以为真了。一天我们上政治课时，老师叫了那为同学起立回答问题，我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师，真是太搞笑了，我怀疑他不是慢动作，于是就去问老师，老师告诉我，他不是慢动作而是懒的，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯了，哎我可真为他感到惋惜呀。

我们的老师，是位“严厉”的老师，说严厉其实并不是严历而是“真实”，老师对我们非常好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但我还是爱我们的老师。

我非常的喜欢我的老师和我的集体，在这短短的3年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。嗯！