初中周记

初中周记 篇1

春节是我们大家的节日，在这个特殊的节日里有许多的事，在今年我就干了一件有意义的事情——贴对联。

由于爸妈都在外地干活，就没有回来过春节，爷爷奶奶又不方便爬高上低的，自然这件事就非我莫属了。

二十八那天，我骑着三轮车去东院把梯子拉回来，拉回来以后，就开始正式准备贴对联的工作，我把对联平铺在桌子上，把桌子角抚平，抚平后用手按着，接着在四个角上贴上胶带，中间也贴上胶带。

这些工作准备完后，我把梯子扛到大门口，放稳后，就拿着粘好胶带的横批上去了，大门上的瓷砖满是灰尘，我怕它不粘，就用手又把它擦擦，擦好后，我才小心翼翼地把横批贴上去了。

照这样的方法前后把左联和右联也贴上去了，陆陆续续把厨房，堂屋都贴上了。

贴完后，本来是想休息一下的，忽然想到东院的对联还没贴，就马不停蹄的带上对联、胶带、梯子赶往东院。

这东院的对联可不好贴，因为两边的墙没有粉水泥，所以贴起来十分费力。我把梯子放好，爬上梯子贴，刚贴上这个角，那个角就掉了，贴了半天也没有贴上去。“这可怎没办啊”我心急火燎的说。突然想到浆糊也可以粘对联，就急忙回家取浆糊，我把浆糊均匀地抿在对联上，再贴，谁知这样也不行，还是贴不上去。

我坐在大门口接着想办法，可是，这是脑子里十分混乱，实在是想不出什么好办法。俺靠着墙，猛地一抬头，想到了——钉子，我转念一想：为何不用钉子试一试，上去一试，它还是掉，我再钉上一个厚纸，这次果然钉了上去。

整幅对联钉上去以后，我早已累的气喘吁吁，筋疲力尽。虽然贴的很辛苦，但是我觉得这一天过得十分充实，愉快！

初中周记 篇2

我的初中生活是全新的。新的学校，新的班级，面对新的老师、新的同学，新的课堂……一切对我来讲都是全新的，就连学习气氛也与小学时代的截然不同。它意味着我将登上一阶全新的台阶，也意味着我将登上一个全新的高度！

我的初中生活同样也是多彩的。白纸黑字的课表上又增添了几个新的科目，学习的内容也增加不少。新科目代表着我的知识的增加，也代表着我将度过多姿多彩的初中生活！

我的初中生活更是奋斗的。面对班中一位位学习高手，我也不甘心落在后面，便奋起直追。班中无时无刻不充满互相较量的气氛，无时无刻不鞭策着我尽自己全力做到最好！

这就是我的初中生活。它不仅仅是全新的、多彩的与奋斗的，肯定还有许多，许多……无论初中生活是怎样，我都会以乐观，积极向上的态度来度过我的初中生活的每一天！

初中周记 篇3

秋风送走了炎热的酷暑，换来了阵阵的凉爽和桂香，是那么让人陶醉不已。时光已抹去了酷暑，带来了金色的秋天；岁月也带走了我童年的稚气，换上了少年的成熟。

漫步在初中校园里的脚步，不觉放慢了......

我已经是一个初中一年级的学生了，早已走出了小学时的童年，却又走进了中学的殿堂，在我的脸上，留下无比灿烂的时光。

新的学习环境，新的老师，新的同学。一开始，让我觉得陌生与恐惧，可，面对这么和蔼可亲的老师，这么和颜悦色的同学，一下子消除了我心中的戒备和不安，用自己的心去接那一段新的生活，用自己的心去感受这美好的生活。我相信，我会很快适应。

从始至终，小学那些快乐的时光总是在脑海中挥之不去，可初中的新生活，让我很快开展了一段新的记忆，新的岁月。我不知道老师的姓，同学的名，但我相信，我一定会和他们成为好朋友的。会在课堂上，跟老师搞好互动，在课间，和老师无话不谈，成为师生关系之外那份友谊；在活动的时候，和同学互动和玩耍，让同学很快了解我，也让我很快了解他们，也让他们很快认识我。

现在，我已经认识了好多老师：有笑里藏刀，但和蔼可亲的数学老师，幽默的创作家，非他莫属；有如坐春风、春风化雨的语文老师，知识的导航者，就是她的写照；温文尔雅的英语老师，带我们进入跨世界的学习；诲人不倦的科学老师，让我们探索科学世界的奥秘.....这些老师，是传授一生意义的人，是一生无法忘记的人。

在学习生活中，不可缺少的，就是朋友，一些知心的朋友，往往就在你的身边，等你去发现。在这里，我发现了好多好多，好多值得信赖的朋友，可好多，就不报了，但我知道，那些口上说说得好朋友，有时候，就像一场短暂却绚丽的流星雨；但那些把朋友时时挂在心上的，就像雨后的花丛，依然美丽。

新的校园环境，我正在试着慢慢熟悉，熟悉校园里的一草一木，一点一滴，尽快融入到将在这儿生活三年的另一个家；也想慢慢喜欢上这一切，让这里的生活，能成为我初中三年最美的记忆.....

想到这儿，漫步在初中的脚步，不觉加快了，因为，想快点，认识更多的朋友.......

初中周记 篇4

春天的田野上春意盎然，吸引了许多来踏青的游人。

一个周末，我和妈妈也加入了踏青的行列。我们顺着田间小路漫步。我东看看，西瞧瞧，发现了许多报春的使者。

第一位使者是小草。它们从湿软的土地中探出头来，汲取春的气息，然后生机勃勃的生长，以此向我们宣告春的来临。

第二位使者是小花。田野里处处是五颜六色的野花，它们没有玫瑰的绚丽，没有牡丹的娇贵，没有茉莉的清香，可是它们却无一例外的绽放着灿烂的笑容。它们用自己纯真的笑脸迎接着春天的到来，使我们感受到春天的温暖。

第三位使者是小树。马路两边，田野里，山上，所有的树木都长出了嫩绿的枝叶，桃树还开出了粉红色的小花。它们也在宣告着春天的到来。

春天的使者还有很多很多，它们和小草、小花、小树一样，用自己的热情迎接着春天，用自己的方式告诉我们春天的来临。

春天来了，让我们走出家门，一起到田野里寻找春的使者吧。

初中周记 篇5

今天早上我正在吃饭家长就来了，我着急的赶快吃完饭，准备去操场。

今天正好是我比赛的一天，我慢慢的就不空绳了，我很开心到那个时候我就能跳得更好了，听他们说广播上叫我名字领奖，可是我怎么都没听到呢，可能自己当时还在练习跳绳吧。

初中周记 篇6

在初一的生活中，能让我最难忘的就是认识了一班好友，和学习到新的知识．认识到不同的新学校，不同教学方法的老师。

初一是升上初中的第一步，也是我进入新学校的第一日．可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧！当时，我想我的新学年就会变得孤单．还记得，我认识第一位同学，可能我是属于被动的吧！我从没开口去认识她，但他却开口来认识我．在这时候，我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他．

我们俩都是住宿舍的，还要是同房的．后来，我认识更多的新同学，让我的初一有了更多的颜色．而老师呢！也有不同的教学方法．我最喜欢的就是华文老师，在上他的课让我有一种很轻松的感觉．但他对我们的要求可高呢！

在初一，可说是我人生中新的起点青春．在青春洋溢的生活里，我可会度过一些后悔的日子，会度过快乐的时间．为我的梦想，为青春的稍纵即逝，我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点．

在学校里，有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼，就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛，好让大家的紧张放下．上课时，同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲，互相比拼，不分上下．有时，我们会做做习题，然而发现其实不是我们想象中的难；有时读读古文，突然发现朗朗上口；有时看看英文报，英文杂志，才发现可以现在就翻译．

这就是我初一的生活，虽然我的欣喜之中带点累，单累中有了大有的丰收，这何乐而不为呢！

初中周记 篇7

在国庆假期里往年我们家过“十一”节，一般都是中午回姥姥家吃个大饭，下午公园走走，或晚上带我去看看灯。但是今年的十一我们去了郊外----京东大溶洞游玩。

十月一日是个大睛天，早上5点半我就被妈叫醒了，妈妈怕堵车所以要早点起才成，早上太阳的光暖暖的照在大地上，像给这美丽的城市披上了一层金色的纱巾。我们接上姥姥姥爷，带上吃的喝的，加足了油，开心的一天开始了。

京东大溶洞离北京城区不远，在平谷县境内，妈妈开车1个多小时就到了，因为从来没有看过溶洞，我一直期盼这次旅行，所以一进公园的.大门车一停稳我就迫不及待地下了车，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立着一座金佛，金灿灿，面带微笑地坐在那，我高兴的对大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有个金佛呢!”后来才知道，这个佛是模仿这个洞里面的钟乳石的石佛修建的，这个溶洞的镇洞之宝。

早起的好处真多，不堵车，游人少，八点半我们家做为第一批游人随着讲解员进入了溶洞，啊!真美呀!到处都是漂亮的钟乳石，被灯光五颜六色的灯光照得真的人间仙境呀!听讲解员阿姨说洞内四季恒，冬暖夏凉，这个溶洞是国内最古老的溶洞，有十五亿年了。 一路走来，身边到处是：石管、石笋、石珍珠、石钟乳、石塔、石幔、石人、石花等，最为壮观的是世界上首次发现的洞壁上具有浮雕特色的“龙绘天书”，像两条大龙在云中飞舞，有的溶洞洞壁似片片浮云，有的如座座莲花，有的状如簇簇巨蘑，还有的似西风卷帘。还有的钟乳石像流泉飞瀑，有的像西游记中的师徒四人去西天取经，有的像怪石奇峰，有的像一只大鳄鱼张着大嘴冲进水中，真的比人工雕刻出来的还生动，真是让人们流连忘返，令人悦目赏心。

后来出洞时，我才知道，这个洞是由当地的村支书发现的，因为每年冬天那里会有热气蒸腾而出，他经过多年与地质专家合作，最后发掘成功的! 我真的从心里敬佩他，如没有他当初认真观察，坚持自己的意见，和努力的开凿，可能现在的溶洞还在沉睡中了，我们也看不到这么让人震撼的景色，他是我学习的榜样，这个十一节过的真好，我爱我的祖国，爱这片土地。

初中周记 篇8

春节来临了，大街小巷锣鼓鞭炮齐响，家家户户张灯结彩，整个世界热闹非凡，共同庆祝牛年的到来，到处牛气冲天喜气洋洋。我家也在欢快的气氛里，迎春接福，并发生了一些春节里的趣味故事。

大年三十的那天晚上，我们全家围在丰盛的大餐旁，欢快的庆祝着团圆，我和弟弟也动员全家举行了春节家庭大联欢会。我和弟弟当起了节目主持人，开始布置我们晚会的会场，准备晚会节目安排顺序。

随着我们两个的一声令下，联欢会开始了。我和弟弟走上舞台，共同一致说：“20xx年马上要到，我们一起迎接牛年，祝大家牛年身体健康，牛年大吉牛气冲天。”大家鼓起了掌声。初中生的寒假周记第一个表演的人是弟弟，大家欢迎弟弟上台表演。弟弟说：“我表演的是猜谜语，天上无二，合去一口，家家都有。”爸爸举起手说：“是不是打一字，那我猜人字。”“答对了”弟弟笑着说。初中生的寒假周记第二个上台的人是我，我自报家门，及表演的印度舞蹈。音乐响器起来，我伴随音乐的旋律翩翩起舞，左摆右动跨腰扭屁股，搬腿劈叉，最后又在音乐的节奏声中做了一窜前腰后腰滚动。我下台时大家鼓起热烈的掌声，我心里美滋滋的。初中生的寒假周记第三个上的是妈妈，妈妈说：“谜语打一字，日复一日。”只见爸爸，爷爷挠头抓耳，我和弟弟左思右想，奶奶慢慢举起手说道：“是不是昌盛的昌字。”妈妈说：“您都这大把年纪都能猜出来了，真不容易啊，恭喜你答对了。”爸爸最后上来了：“我也给大家猜个字谜吧。”我和弟弟说：“爸爸能换一个吗，大家不能都猜谜语啊。”爸爸啊的一声：“大家兴致这样高，我们共同在牛年即将到来之时，学习一下吗，再说我只准备了这一个，真的没有办法了。”“点点成金，是啥字?”我和弟弟爷爷互相使个眼色，异口同声说是：“全家快乐的全字。”顿时全家人一起大笑起来。

就这样，联欢会结束了，我们全家人在迎春接福的大年三十晚上度过一个趣味有意义的夜晚。

初中周记 篇9

9 月 9 日晚上，我在床上翻来覆去，辗转难眠，明天就是教师节，我送什么礼物给我最爱的老师呢？我在想，在使劲的想 ……

咦 —— 我怎么成了"宋老师"了？怎么回事。我奇怪的打量着自己。突然，我转念一想。反正我都当老师了，我还是要尽好做老师的责任，不要给“老师”丢脸！

走进学校，来到教室里，我习惯的走向自己的座位。这时， “ 我 ” 已经到了，正专心地看书呢。我们班 46 人居然只有几个人看书。其实，我们班不就是这样吗？老师，老师为什么还表扬我们班的同学呢。大家把语文书拿出来，看第三课《古诗三首》，预备起！我开始领同学们读书。 “ 宋老师真是的，直接叫我们背得了。 ” 只听小明悄悄地跟小强说。我气急了，大声说： “ 小明，你给我站起来！你想背书是吧？好，你给我把第三课背十遍！ ” …… 我和同学们第一次早读课就这样不愉快了 ……

第一节课就是语文课，又到我出羊了， “ 嘀铃铃 ” 我准时到了班级，门口里面的同学说的说，闹的闹，有的书还没有拿出来！这还不算什么，最可恨的是小鹏与小胖居然在打架！我在门口大吼一声： “ 现在上课， ” 他们才静下来，拿出书来准备上课。 “ 你们这是在干什么啊？无法无天吗？你们看看自己的表现，除了比赛上场，你们什么时候乖一点啊！你们对的起满墙的奖状吗？对得起你们的父母吗？啊！ …… ”

我教了同学们一节课，本以为他们会“乖”起来。没想到，他们安静了一节课后，又猖狂起来！我在想才明白宋老师的心情！这个老师可真难当啊。我要变回去 ……

“燕子，你在说什么呀，”妈妈的叫声惊醒了我，噢，原来是梦。我告诉了妈妈梦里的一切，妈妈听了微笑着说：“老师为了你们这么辛苦地工作，明天是他们的生日，你要给老师送上节日的礼物啊。”听了妈妈的话，我沉思好久， 说： “宋 老师最想得到的是我们同学变乖了，变得更懂事，这就是我要送给语文老师的礼物！我会带领同学们一起去实现这个目标。 ”

宋老师，祝你教师节快乐！