第1篇:尊敬老师的名言
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 [美国]布鲁纳
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 --[美国]布鲁纳
你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德
没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔
为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基
只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的.老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子
怎样做人。 --[法国]卢梭其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
教师是人类灵魂的工程师 (斯大林)
尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》
教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯
师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
一日之师,终身为父。——元.关汉卿
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
君子隆师而亲友。——《荀子修身》
疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
第2篇:尊敬老师的名言
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子。劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子。大略》
11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
15、师者,人之模范也。——杨雄
16、天才可贵,培养天才的泥土更可贵。——鲁迅
17、我能取得一些成就,全靠我的.老师栽培。——华罗庚
18、教育为公以达到天下为公。 ——陶行知
第3篇:尊敬老师的名言
1、使学生对教师尊敬的'惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
2、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
3、师者,人之模范也。——杨雄
4、斯文有传,学者有师。——苏轼
5、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
6、择师,不可不慎也。——《礼记》
7、师道既尊,学风自善。——康有为
8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
9、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
10、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《劝学》
11、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
12、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。——韩婴
13、为学莫重于尊师。——谭嗣同
14、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
15、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
16、片言之赐,皆事师也。——梁启超
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
18、事师之犹事父也。——《劝学》
19、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
20、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
21、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
22、经师易求,人师难得。——《北周书》
23、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
24、一日之师,终身为父。——关汉卿
25、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
26、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
27、经师易遇,人师难遇。——司马光
28、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
29、善之本在教,教之本在师。——李觏
30、疾学在于尊师。——《劝学》
第4篇:尊敬老师的名言
1、循循善诱,诲人不倦的是老师。
2、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3、为别人照亮道路,自己必须放出光芒这就是人的'最大幸福。
4、学贵得师,亦贵得友。
5、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
6、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
7、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。
8、太阳底下最光辉的职业。
9、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
10、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
11、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
12、明师之恩诚为过于天地,重于父母多矣。
13、教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
14、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
15、师道既尊,学风自善。
16、身为世范,为人师表。
17、古之学者必严其师,师严然后道尊。
18、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
19、十年树木百年树人。
20、想让生命辉煌,就别浪费青春。
21、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
22、君子隆师而亲友。
23、片言之赐,皆我师也。
24、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
25、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
26、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
27、教师的人格是教育的基石。
28、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
29、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
30、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
第5篇:尊敬老师的名言
1 只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭
2 为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
3 君子隆师而亲友。《荀子修身》
4高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。―――伊谢科恩
5疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
6 你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德
7教师是人类灵魂的`工程师 (斯大林)
8事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
9 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
10学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)《荀子。劝学》
11 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋。葛洪《勤求》
12 国将兴,心贵师而重傅。《荀子。大略》
13 人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。―――汤因比
14 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
15 片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法。自序》
16 师道既尊,学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》
17 善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
18 人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰高而斯华馁
19 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯
20我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。―――蒙田
21 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 [美国]布鲁纳
22教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
23要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。叔本华
24 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
25 没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——[德国]黑格尔
26 为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
27其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——[中国]孔子
第6篇:尊敬老师的名言
1、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
2、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
3、身教重于言传。——王夫之
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
5、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
6、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
8、师道既尊,学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》
9、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
10、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德
11、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
12、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
13、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
14、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
15、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
18、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
19、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
20、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的`先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
21、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔
22、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
23、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯
24、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
25、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
26、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基
27、一日之师,终身为父。——关汉卿
28、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——布鲁纳
29、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
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