个人的格言

第1篇：个人的格言

1、你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

2、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

3、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

4、对待学生，在学习上少一点批评，多一份鼓励；在活动中少一点指责，多一份指导；在生活中少一点埋怨，多一份信任。

5、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

6、把一切知识教给一切人。

7、儿童精神生活的特点是，对于影响他感情的各种现象具有很大的敏感性。对一个人给另一个人所造成的痛苦和伤害尤其敏感。

8、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都艰难。

9、教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。

10、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度，事事要和学生共同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们。

11、最重要的教育原则是，不要爱惜时间，要浪费时间。误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童，比未受教育的儿童离智慧更远。

12、重要的不是思想，而是思想的深度。

13、满足于管理本身而不顾及教育，这种教育乃是对心智的压迫；而不注意儿童不守秩序的行为的教育，连儿童本身也不认为它是教育。

14、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的`程度，才能够在事业上做出成就。

15、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

16、语之而不知，虽舍之可也；随人分限所及；深其深，浅其浅，益其益，尊其尊；中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。

17、作为社会人，教师也许会有几副面孔，但面对学生，教育者只能是惟一的面孔：诚实！须知真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造。

18、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

19、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？

20、一切为了孩子，为了一切孩子。

21、儿童劳动得越多，大自然奥秘在儿童的意识面前暴露得越多，他们碰到新东西、不懂的东西也就越多。而不懂的东西越多，思想就越活跃。

22、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。

23、人之性，教也；人之情，育也。

24、即使没有职位权力，带动身边的每一位科任老师，带动身边的每一位家长，不断地去连点成线，盘活资源，慢慢去发挥着辐射作用。

25、一个真正的教师，应该像医生对待病人那样，仔细、耐心、深入地研究孩子，研究他们在智慧、情感、道德方面的发展。

26、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。

27、学生在学校生涯的“失败体验”，已经彻底摧毁了他们的自信心，在被“分数”打倒的同时，他们也在心理上打倒了自己。

28、人完全有理由，在任何艰难困苦的条件下，都是有乐观主义的精神。而要做到这一点就必须有驾驭大脑兴奋中心的能力。

29、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。

30、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。

31、心灵塑造的最佳工程师。

32、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。

33、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

34、如果他不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确答案，百分之百正确，他还是学不到什么。

35、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。

36、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。

37、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。

38、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

39、教育应当培植出活力，使学生向上长。

40、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

41、我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。

42、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

43、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

44、懦夫每天都在重复着自己昨天的言行，因循、守旧，像一层厚厚的土，深深掩埋着他的才能，他只是在这土的下面叹息、抱怨。

45、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

46、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

48、江山代有才人出，各领风骚数百年。

49、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

50、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

第2篇：个人的格言

1. 职责高于一切，使命重于泰山。

2. 只有平时练就硬骨头，战时才能亮出铁拳头。

3. 宁可自己鲜血流，不让祖国寸土丢。

4. 军人以服从命令为天职，不惜汗水和鲜血，乃至于生命!

5. 山泉多的地方，河流总是奔腾不息;战斗精神强的部队，官兵总是勇往直前。

6. 军人，用热血书写青春，用生命践行忠诚。

7. 战争是血与火的较量，使命是责任与钢枪的组合。

8. 百姓为求得幸福生活不辞劳苦，军人为不辱光荣使命视死如归。

9. 岩石硬，硬不过军人的意志;山峰高，高不过军人的责任。

10. 爱国是军人毕生的忠诚，奉献是军人一世的追求。

第3篇：个人的格言

1、怀才就像怀孕，时间长了才能看出来。

2、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

3、要嫁的不是王子，而是把你当公主的人。

4、我知道爱情的重量不能用称来称，但我可以用心来衡量。

5、听说你过的不好，我坐在门口乐了一整天。

6、在小事上一丝不苟的人，才有资格做大事！

7、总会有人迷失方向，否则在真理的路上将会人满为患！

8、一直相信，沉默也是一片爱意，一种坚毅，一种超然。

9、明天的期望，让咱们忘了这天的痛苦。

10、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

11、没有做不成的事情，只有做不成事情的人。

12、伤了太久。就算是再小的伤痕也容忍不了。

13、生活总是这样，走到了尽头，才会明白，最好的，是过程，而不是结果。

14、爱的到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

15、与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。

16、每一个强大的人，心里都有一个支撑。

17、眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。

18、有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。

19、有时不笑，不是因为不开心，而是因为累了。

20、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

21、我只有一颗心、可是正好满满的可以装下那些我爱的人。

22、人们都说头发长见识短，所以我决定去把头发剪短。

23、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

24、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

25、握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒。

26、做一个有自信的人，无论面对谁，其实我们都一样。

27、想你的时候，你会不会也刚好正在想我。

28、女孩子永远都是这样，好了伤疤忘了疼。

第4篇：个人的格言

1、恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。

2、从来不让认识我的朋友后悔！

3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

4、你不理财，财不理你。

5、内心的欢乐是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的喜悦。

6、没有比人更高的山，也没有比脚更长的路！

7、怕爹是孝顺，怕老婆是爱情。

8、成功人有成功人的气质。

9、不要等待机会，而要创造机会。

10、能做的只有站在自己的位置，扮演好各自的角色。

11、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。

12、没有退路就是最好的退路！

13、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

14、感觉寂寞，只是因为你无所关注，无处付出。

15、把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

16、你有我，我有你，合作共赢创未来。

17、时间才是每个人的终极资源。

18、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。

19、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

20、过去的事已经过去，从现在起如何自新，才真正要紧。

21、没有随随便便能成功。

22、面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。

23、人一生最重要的是：要成就过一次，越早越好。

24、珍惜和放下，都是生命必须经过的过程。

25、有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你；你失败了，他笑话你。

26、热闹中以冷静的眼光看待一切，就会省去许多烦心。

27、人生如戏，每个人不过只是角色扮演。

28、你可以先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。

29、喜欢做别人不愿做的事。

第5篇：个人的格言

1、货美客来顾，店雅客来勤。

2、文明经商，礼貌待客。

3、你健康，我快乐。

4、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。富兰克林

5、谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。涅克拉索夫

6、柜台如擂台，顾客如判官。

7、一问三个知，看客变卖主。

8、顾客不分大小，交易无论多少。

9、统揽全局、各方协调、勤政高效、热情为民。

10、客粗我细，客细我耐。

11、百货百态，百客百意。

12、实事求是是检验的唯一标准；一心为民是检验的服务宗旨。

13、好货不愁卖，好店不愁客。

14、耐心、细心、放心收费处，微笑服务、满意服务。

15、我不需要发财，更多的财富只不过意味着用四匹马代替两匹马来拉我的马车。我惟一的目的，就是为人类服务。戴维

16、微笑服务每一天！

17、服务就是我们的使命。

18、永求良药医百病，妙手回春治千人。

19、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。爱迪生

20、只有家族服务于企业，企业与家族才能同时生存发展；假如企业的运营是以服务于家族为原则，则企业与家族必两败俱伤。

21、我对职业似母亲对孩子：尽心尽责！

22、莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。

23、店好有常客，客无远近。

24、医德医风打折扣，迟早都得犯错误。

25、生意要成，为客参谋。

26、您的满意就是我的动力！

27、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基

28、售货先开口，顾客不愿走。

29、顾客夸你好，胜过登广告。

30、我是世界的公民，应为人类而生。诺贝尔

31、一客失了信，百客不登门。

32、中西交流取长补短显妙手，新旧互学救死扶伤展医术。

33、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威

34、律己廉为首，做人德在先。

35、对男客细心，对女客耐心。

36、商如行船，客如流水。

37、今日看客，明日买主。

38、薄利招客，暴利逐客。

39、顾客来问货，行情送上门。

40、常修从医之德，常怀律己之心；长思贪欲之害，常戒非分之想。

41、尊重个人，优质服务，追求卓越。IBM

42、不怕顾客杂，只怕不调查。

43、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。歌德

44、因为驱病、康复是你我共同的心愿，所以健康、快乐是你我同样的感受。

45、坚持原则，以法服人；掌权为公，以廉服人；身体力行，以德服人；苦口婆心，以理服人。

46、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。爱迪生

47、心系群众，以爱服人。

48、真材实料，顾客必到。

49、服务不辍、爱心永恒。

50、但愿人常健，何妨我独贫。

51、柜台是戏台，喜忧随客来。

52、谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的涅克拉索夫

53、多听顾客言，生意在眼前。

54、只有做到廉洁行医、清白做人，才能提高医务人员在病员群众中的公信力，才能提高医疗卫生队伍的凝聚力、战斗力和号召力。

55、尽心为安全而守护，尽责把隐患屏除。

56、我愿用美好心灵和精湛技术呵护每一位病人，使病人的生命延续，健康重现，幸福永在。

57、让客三分理，不说满口话。

58、廉洁行医，医者潮流，顺之则昌，逆之则亡。

59、为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。W.G.

60、克尽职守、以心换心。

61、客分三类，货分三级。

62、用自己的钱心踏实，用别人的钱心发虚。

63、客随店转，店随客转。

64、店有雅号，客自到。

65、但愿世间人长健，何妨架上药生尘。

66、全心全意为客户服务！

67、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思

68、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。博克

69、顾客开了口，生意快到手

70、服务从细节做起，细节决定成败。

71、微笑服务、诚信待客。

72、主随客便，货随人意。

73、顾客满意是我服务的宗旨。

74、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。吴仲华

75、热待客，冷介绍。

76、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。奥斯特洛夫斯基

77、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不到它的时候，正是它在为人类服务的时候。普列汉诺夫

78、医院服务格言倡导高尚医德：转变角色，把病人当亲人；诚信服务，倡导高尚医德。

79、红包回扣一块冰，寒透百姓病员心。

第6篇：个人的格言

1、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

2、嫉妒之心不可有，竞争之心不可无。

3、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

4、脑子不用不聪明，身体不练不结实。

5、命运就是对一个人的才能考验的偶然。

6、每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。

7、没有克服不了的困难，只有克服不了困难的人。

8、读书时我们应该向第一奋斗，工作时我们应该向最好奋斗。

9、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

10、谁的思想最丰富，感情最纯正，行为最高尚，谁的生活就最充实。

11、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。

12、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

13、努力不一定成功，但成功一定是因为努力。

14、健康是智慧的条件，快乐的标志。

15、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

16、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

17、精诚所至，金石为开。

18、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。

19、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

20、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。

21、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

22、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

23、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

24、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

25、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

26、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

27、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

28、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

29、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

30、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。

31、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。

第7篇：个人的格言

1、含泪播种的人一定能含笑收获。

2、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

3、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

4、重复的事情要创造性地做。

5、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

6、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

8、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

9、言行一致是成功的开始。

10、不是没有用，而是没去用。

11、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

12、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

13、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

14、做对的事情比把事情做对重要。

15、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

16、如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能、

17、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

18、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

19、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

20、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

21、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

22、看我的，跟我来，一起干。

23、做人低三分，做事高三分。

24、坚持是一种智慧，固执是一种死板。

25、复杂的事情要简单做。

26、人之所以能，是相信能。

27、观念决定思路，思路决定出路。

28、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

29、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

30、学习是制度，培训是责任。

31、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。

32、一切都会过去，生活还需继续。

33、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

34、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

35、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。

36、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

37、简单的事情要认真做。

38、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

39、想法产生看法，看法产生做法。

40、人格的完善是本，财富的确立是末。

41、经验是负债，学习是资产。

42、不要等待机会，而要创造机会。

43、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

44、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

45、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。

46、认真的事情要重复做。

47、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

48、借力，吃力，不费力。

49、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

50、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

51、老板无胸怀，企业无团队。老总无思想，企业无文化。

52、人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。

53、学习不一定成功，不学习一定不能成功。

54、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

55、读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。

第8篇：个人的格言

1、生活中若没有朋友，就像生涯中没有阳光一样。

2、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

3、我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。

4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如梭，光阴似箭，人生短短几个秋，一直跟着光阴走，岁月不饶不待人。所以，朋友跟上时间节奏，努力拼搏并加油！

5、所以要牢记着，职位如不靠你的努力得来，或不是由你成绩换来的，那么一定不能保持你的名誉，是没有什么真正价值的。

6、我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。

7、一个人在毕业这5年培养起来的行为习惯，将决定他一生的高度。

8、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

9、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

10、成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败。

11、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

12、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

13、专业无冷热，学校无高低。不要因为你的学校、学历或专业而沾沾自喜，也不要因为你的学校专业冷门不好而自卑，要记得，学历学位不是最重要的。

14、很多人喜欢拖延，他们对手头的事情不是做不好，而是不去做，这是最大的恶习。

15、人生多跌宕，生活多磨砺，莫要哭泣，莫要悲伤，莫要灰心，莫要怨天尤人，风雨之后呈现的是美丽的彩虹，风寒之后迎来的是梅花扑鼻香，坚持不懈，成功离你并不遥远。

16、一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而**。

17、小企业看老板，中企业看制度，大企业看文化。

18、生活，工作。有有时候感觉好无奈，好无语。也许，我们只能这样忍气吞声，任劳任怨吧。

19、除非你撞到冰山了，否则不要轻易跳离脚下这条船。

20、人生有一半掌握在上帝那里，另一半攥在自己的手中。人的一辈子唯一做的就是，不断地用你手中的这一半更多地赢取上帝掌握的那一半。

21、睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。

22、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

23、检验工作成效的具体标准是三个满意：即自己满意、领导满意特别是主要领导满意、人民群众满意。

24、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定；不如水，不能曲达。

25、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

第9篇：个人的格言

1、想吃饼干前，把手放在自己的肚子上感受脂肪的存在。

2、喜欢一首歌，有时候只是喜欢了一句歌词，因为它碰到了你内心的深处。

3、泪干了，心殇了，梦醒了，再也无法挽回了，是吗？

4、只要心中有期望存在，就有愉悦存在。

5、越来越多的争吵，越来越多的厌恶。你讨厌我就像我讨厌你一样。

6、昨天是一张已注销的支票，明天是一张期票，今天是手上的现金！

7、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

8、求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人的最大的悲剧。

9、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

10、其实我努力的吃这么胖，不就是为了在你心里多站点地儿。

11、帮过你的人不要忘，爱过你的人不要恨，信任你的人不要骗。

12、不要浪费时间追忆失去的东西。你得朝前看，因为生命不会走回头路。

13、曾经哭过笑过疯过爱过，还有什么不能去承受的呢。

14、原来，路，没有错的，错的只是选择。爱，没有错的，错的只是缘分。

15、每天告诉自己一次，我真的很不错。

16、我知道阿。你不爱我当你的他出现时，我的光芒不过是一瞬间的灿烂。

17、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

18、说过的话一定要做到，即使是很蠢的话，再蠢也比言而无信好。

19、每一棵大树的成长都要接受阳光，也包容风雨。

20、痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。

21、也许我们都需要勇气，才可以去说忘记。

22、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

23、不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变得勇敢。

24、宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能。

25、别人可能真的付出得比你多，只不过你没看到。

26、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。

27、战胜困难，走出困境，成功就会属于你。

28、自立亦自强，点燃热情的心灯，用诚恳的工作态度担负起自己的责任。

第10篇：个人的格言

赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

造物之前，必先造人。

与其临渊羡鱼，不如退而结网。

宣传有三大功能：工作开始时“鸣锣开道”，工作进行中“击鼓助威”，工作结束时“奏凯庆功”。

宣传思想工作如果能够适逢其时，恰如其分，就一定能作有所为，价有其值。

宣传工作要把点子打在围绕中心、服务大局上，要把注意力集中在阶段性目标的重点突破上。

先知三日，富贵十年。

伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

世界会向那些有目标和远见的人让路。

若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

判断形势，关键是要吃透“两头”，了解左右。

明确目标，要区分战略性、战役性和战术性三个层次。

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

领导的责任在于出主意、用干部，营造一种环境，形成一种风气，就是人人争相向上的环境，给同志以机会，给同志以舞台。

检验工作成效的具体标准是“三个满意”：即自己满意、领导满意特别是主要领导满意、人民群众满意。

回避现实的人，未来将更不理想。

凡是量化，必须按时完成；凡是完成，必须要提交结果。

凡是不能做出合理解释，都必须接受惩罚。

第11篇：个人的格言

1. 不怕百战失利，就怕灰心丧气。

2. 胜败无常，勇气无价。

3. 胜利的号角是用自信与奋斗吹响的。

4. 具体是深入的好方法。

5. 要想事办好，换位来思考。

6. 军营是磁，我是铁。

7. 忠于使命，献身使命，不辱使命。

8. 带着拼劲上训练场，更要带着脑袋上训练场。

9. 勇气往往比经验更重要。

10. 只有经历过长途跋涉的行者，才会明白努力的价值。

11. 战斗精神不是与生俱来的，需要经过一个磨砺、强化的逐步积累过程。

12. 战斗精神表现在战时，培育在平时，关键在养成。

13. 军人，站着应该是一面旗帜，倒下应该是一座丰碑。

14. 一往无前勇于牺牲的革命英雄主义精神，永远是我们战胜敌人的重要法宝。

15. 青春的词典上没有不能，军人的头脑中没有退缩。

16. 狭路相逢勇者胜。

17. 成绩面前醉倒的，决不是合格的战士;挫折之后奋起的，才是真正的勇士。

18. 军人渴望和平，但绝不畏惧战争。

19. 当兵不是为了吃苦，但当兵一定要吃得起苦。

20. 笑对艰难困苦，方显军人本色。

21. 挫折并不可怕，可怕的是受挫即折。

22. 死神也会在勇敢者的利刃前退却。

23. 一只有意志力的牛虻能征服一头优柔寡断的牛。

24. 忠诚和勇敢是军队的力量所在。

25. 众志成城，视死如归。

26. 石可破也，而不可夺其坚;丹可磨也，而不可夺其赤。

27. 没有士气的军队，无法战胜敌人。

28. 兵可挫而气不可挫，气可偶挫而志不可挫。

29. 士气的高低决定着战场上的成败。

30. 为祖国战死疆场是军人最大的荣耀。

31. 浪花从不伴随躲在港湾里的小舟，而始终围绕着拼搏向前的战舰。

32. 真正激励我们前进的是那些竞争的对手。

33. 面对挫折，自暴自弃将导致彻底的失败。

34. 不要轻言失败，只要你没有放弃，就还有机会成功。

35. 如果经受不住大风大浪的考验，那么你将无法成为一名现代化的合格士兵。

36. 心血与汗水的付出，是赢得明天战争胜利的最大投资。

37. 机关放心放手，基层尽心尽责。

38. 爱国是军人毕生的忠诚，奉献是军人一世的天职，精武是军人不渝的追求。

第12篇：个人的格言

1. 先知三日，富贵十年。

2. 雨后的彩虹更美丽，磨难的人生更辉煌。

3. 艰苦磨炼意志，逆境造就人才。

4. 生命如同一根火柴，只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。

5. 不要因一场薄雾，便认定前面没有什么景物。

6. 当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。

7. 不要在你的智慧中夹杂着傲慢，不要使你的谦虚心缺乏智慧。

8. 这是一个不容我们从头再活一次，即使再往回过一天、过一分、过一秒的一辈子。

9. 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

10. 永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

11. 大海因为波澜壮阔而有气势，人生因为荆棘坎坷而有意义。

12. 拥有逆境，便拥有一次创造奇迹的机会。

13. 好好的管教你自己，不要管别人。

14. 先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。

15. 不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。

16. 风暴再大，它终不能刮到你的内心去。

17. 不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

18. 用鞭子抽着，陀螺才会旋转。

19. 成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

20. 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

21. 生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

22. 不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。

23. 相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。

24. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

25. 长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。

26. 把困难举在头上，它就是灭顶石;把困难踩在脚下，它就是垫脚石。

27. 起跑领先一小步，人生领先一大步。

28. 设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。

29. 时间才是每个人的终极资源。

30. 阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。

第13篇：个人的格言

做人的标准有岁寒三友：要有松树的风格，有梅花的精神，有竹子的气节。

作品鼓舞要有攻关意识。一是攻创作关，二是攻群文关，三是攻评介关，四是攻管理关，五是攻人才关。

自身建设要强化干部培训，要细化队伍管理，要深化人事制度改革，要拓宽筹资渠道，要拓展发展空间。

找专人做色彩搭配建议。不要整天灰头灰脸，让自己灿烂点，别浪费青春和魁梧身材。

一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。

要珍惜自己，珍惜自己的岗位，珍惜自己的集体，珍惜自己的生命。

要鞭策自己，要感到时不我待、业不我待、民不我待。

无论认识或不认识，只要是能给予你激励或启发，就应诚挚地向他们言谢要以称赞来取代嫉妒之心，确实需要很大的勇气。

天行健，君子以自强不息。

世界会向那些有目标和远见的人让路。

勤劳远比黄金可贵。

你想摆谱，得先打好底色。

男子岁后，要学会保养自己的身体。

男儿不展同云志，空负天生八尺躯。

莫找借口失败，只找理由成功。

领导工作要重点把握好六个环节：即目标确立，项目策划，运行协调，选树典型，经验总结，队伍建设。

鼓励和挖苦都可以激励别人成功，前者留下了感激后者留下了仇恨。

不一定要按自己拥有的实际现金去决定投资规模，而要在认定安全稳健的前提下，需要投资多少钱就想办法去借多少钱。

不要拼命地为了赚钱去工作，要学会让金钱拼命地为你去赚钱。

不要漠视你的投资经验，也许它比账户里的财富更值得你珍惜。

第14篇：个人的格言

1、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

2、不是爱情变了质，只是爱与被爱站错了位置。

3、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

4、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。

5、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。

6、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

7、卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能烧掉什么呢？

8、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

9、成功需要改变，用新的方法改变过去的结果。

10、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

11、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

12、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

13、生时间那么短，哪那么多时间来可怜自己那过去的人生，爱自己，从现在开始。

14、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

15、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

16、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

第15篇：个人的格言

1、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

2、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

3、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

5、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

6、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

7、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基

8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

9、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

10、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

11、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

12、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

14、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

15、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

16、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

17、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

18、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

19、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

20、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

21、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。

22、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

23、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

24、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

25、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

26、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

27、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。—郭沫若

28、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

29、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

30、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

31、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

32、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

33、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

34、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

35、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

36、不愤不启，不启不发。——孔子

37、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

38、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

39、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

40、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

41、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

42、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

43、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

44、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

45、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

46、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

47、发明千千万，起点是一问。——陶行知

48、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

49、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

50、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

51、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

52、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

53、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

54、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

55、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉？詹姆士

56、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

57、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

58、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

59、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

60、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

61、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

62、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

63、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

64、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

65、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

66、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。　——唐彪

67、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

68、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

69、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

70、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

71、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

72、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

73、机遇只偏爱那些有准备的头脑。　——巴基斯德

74、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子