教师工作格言

第1篇：教师工作格言

1、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

2、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、环境、文化背景。

3、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

4、奉献人生，付出才会有收获。

5、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

6、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

7、投入心灵才能闻到生命的醇香！

8、踏踏实实做人，认认真真做事。

9、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！

10、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

12、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

13、生命正因为风雨而变得精彩。

14、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

15、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

16、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

17、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

18、说老实话，干良心事。

19、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

20、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

21、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

22、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

23、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

24、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

25、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

26、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

27、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

28、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

29、诚实做人，踏实工作。

30、把爱心献给孩子；把满意献给家长；把智慧献给事业！

31、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

32、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

33、生以求知为乐，师以从教为荣。

34、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

35、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

36、眼中有孩子，心中有目标。

37、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

38、微笑是一种境界，更是一种责任

39、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

40、学生的需求，我们不懈的追求。

41、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

43、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

44、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

45、行为比语言更有说服力。

46、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

47、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

48、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

49、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

50、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

51、真情教书，真心育人。

52、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。——着名教育家陶行知

53、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

54、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

55、人不可以瞧不起自己。

56、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

57、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

58、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

59、教师职业——既要解疑，更重传道。

60、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

61、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

62、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；

63、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

64、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

65、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

66、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

67、爱每一个孩子，他们的'成长是我最大的快乐！

68、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。28、教育加赞赏等于教育的平方。

69、冰冻三尺，非一日之寒。

70、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

71、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。

72、我们的每一个孩子都是好孩子。

73、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

74、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

75、热心对待工作，真心呵护幼儿。

76、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

77、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

78、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

79、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

80、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

81、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

82、学海无涯苦作舟。

83、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

84、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

85、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

86、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

87、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

88、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

89、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

90、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

91、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

92、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

93、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

94、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

95、爱己之心爱人，律人之心律己。

96、努力把自己当成一个孩子。

97、教着，感受着；走着，快乐着！

98、师的人格就是教育工作中的一切。

99、学生的满意，是最大的幸福。

100、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

101、喜欢孩子，善待孩子。

第2篇：教师工作格言

●青年时播下一粒种子，老年时收获一片森林。

●教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

●谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

●教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

●幼苗需要土壤的.滋养，学生需要教师的爱护。

●没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

●和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

●让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

●学习时的苦痛是暂时的，未学到的苦痛是终生的。

●只要我们有足够的恒心，便能做成任何想做之事。

●能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

●教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

●严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

●尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

●宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

第3篇：教师工作格言

1、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

2、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

3、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

4、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

5、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

6、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

7、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

8、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

11、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

12、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

13、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

14、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

15、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

16、对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

17、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

18、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

19、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

20、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

21、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的'观察、思维和感受能力。

22、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

23、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

24、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

25、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

26、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

27、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

28、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

29、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

30、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

第4篇：教师工作格言

1、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

2、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳

3、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

4、将一切美好传递给孩子！——谢华英

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

6、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

7、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

8、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

10、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

11、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

12、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

13、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

15、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

16、献出一片真情，呵护幼小心灵。 ——李艳萍

17、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

18、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

19、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨

20、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

21、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

22、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍

23、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

24、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔

25、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

26、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容

27、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋

28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

29、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕

30、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

31、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

32、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

33、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英

34、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

35、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

36、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

37、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

38、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀

39、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

40、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

41、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

42、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创

43、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

44、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

45、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

46、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

47、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

48、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

49、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

50、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基

52、掌勺是最大的.乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

53、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬

54、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 ——周惠芳

55、有爱，就会有奇迹！——韦美球

56、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

57、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲

58、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

59、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。 ——金燕

60、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

61、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

62、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

63、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

64、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍

65、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 ——顾丽珠

66、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

67、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

68、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

69、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

70、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

71、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

72、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！——樊柳园

73、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

74、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

第5篇：教师工作格言

1、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

2、非学无以立身，非教无以立国。

3、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

4、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

5、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

6、每天都将自己最好的一面展示给别人。

7、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

8、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。

9、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

10、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

11、播撒阳光，收获温情；播撒温情，收获爱心；播撒爱心，收获幸福。

12、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。

13、对于儿童的教学，真正感觉的`观察比之单纯的描述更为可取。

14、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

15、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

16、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

17、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

18、教育其实是动教育，要让孩子的手脑动起来。

19、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

20、热心对待工作，真心呵护幼儿。

21、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

22、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

23、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

24、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

25、微笑是一种境界，更是一种责任。

26、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

第6篇：教师工作格言

1、其身，不序；它的身体虽然不是直的，但也不是直的。

2、他发银镜映日月，暖血新花。

3、三个人必须有我的严老师；选择好的，然后跟随它；选择坏的，然后改变它。

4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

5、千言万语教出真理，千言万语学出做人。

6、啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不赞美你！

7、当你责备学生太笨的时候，你应该问问自己：什么是教学。

8、教师最大的幸福就是把一群孩子送到理想的彼岸。

9、教师应该融入到师生之间的相互理解中去。

10、施爱宜老师在严格的.爱和广泛的爱之间。

11、尊重孩子，不要急于对孩子或好或坏的评价。

12、好老师是懂得心理学和教育学的人。

13、古时候的学者一定要严于师法，师法然后道。

14、教师不仅是知识的传播者，也是榜样。

15、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

16、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃子和李子。

17、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。

18、老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。

19、践踏心灵的每一个角落，踏透灵魂的每一寸，充满对你的尊重。

20、世界上最光荣的职业是教书。

第7篇：教师工作格言

每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花

教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。——赵丽娟

舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！——李娟

教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！——王金芳

以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。——王莉

成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情——徐志霞

教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。——裔莎

爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。——殷琴

对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！——张晓燕

孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的.格局中：这便是众星拱月。——赵雯

教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。——陈玉青

教师的心像春天，温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。——李进

用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。——于云杰

笑迎，笑送，笑迎送;真诚，真心，真诚心。——缪永红

心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。——缪建权

把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。——张学群

给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。——周小燕

认认真真地教书，清清白白地做人。——李明华

我是老师，我更是绿叶。因为祖国的花朵需要绿叶的扶持。——唐小琴

既有莲之德，又有莲之才，在菁菁校园的乐土里，做一棵亭亭净植的莲，我乐意。——李华用

“爱心”与学生真诚交流，用“笑语”和学生平等对话，用“爱行”帮学生克服困难，用“爱想”为学生掌舵导航。——徐雪虹

身相端正，心无挂碍，此师之德也。——缪建平不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。——徐希田

天宽鸟儿乐，海宽鱼儿乐，心宽人儿乐——缪祝银

对需要鼓励的孩子，请不要吝啬你的赞美。——赵玲

忽视德行教育的教师，其自己如何如何也高尚不起来。——徐希明

平平常常才是真，实实在在就是美，本本分分心无愧，潇潇洒洒过一回。——叶正山

原有的知识和学历，只是教师带领学生起步不远的平台。没有攀越的技巧和进取心就不可能到达无限风光的峰巅。——周晋宁

严于律己，宽厚待人。——翟宝松老老实实做人，平平安安生活。——马炳山

用知去灌溉，用情去关注，用爱去抚育，用心去聆听。——叶芳

用智慧启迪智慧，用勤勉培育勤勉，用爱心拨动爱心，用创新点燃创新。——周小丽

用尊重、理解、关爱、鼓励，让孩子成为他们自己。——於亚琴

善待人，严律己，勤工作，做实事。——缪亚芳

用自己的行动感染孩子，用自己的心去教育孩子。——周剑梅

说教育是言传身教地灌输学问，这不假;说教育是耳濡目染地传授知识，也不错。但真正的教育，是教孩子学会做人，学会将心比心。——杨彩云

给孩子以希望，让孩子在希望中成长。——张强

用灵动的心，敏锐的眼，去发现、开发学生中蕴藏着的巨大的情感和智慧能源。——徐斌

待到小荷露尖角，愿为落叶更护花。——王春梅用热血化作春雨，滋润着学生幼稚的心灵。——缪小娟

为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。——徐九华

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第8篇：教师工作格言

1、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

2、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在

3、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

4、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

5、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

7、扬黄牛精神，做平凡工作

8、踏实工作，诚实做人，每一个学生都是好学生

9、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

10、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

11、信心是一种最坚强的'内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

12、踏踏实实做人、认认真真做事

13、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

15、今日足金，明日是尘。

16、宽容别人等于祝福自己

17、爱拼才爱赢

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

19、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

20、创新是人类进步的不竭动力！

第9篇：教师工作格言

1.教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜大大降低。责骂和指责不会带来好的结果。

2.问号是打开任何科学大门的钥匙。如果你想走进这扇门，你只能在不知疲倦的工作中找到它。

3.我愿意用我100%的爱换取你100%的满足。我愿意用负责任的爱为孩子们撑起蓝天，让他们享受阳光和幸福。

4.诚实地评价你对孩子的感情。

5.激发孩子的学习兴趣，当这种兴趣已经成熟时，教他学习的'方法。这确实是所有优秀教育的基本原则。

6.今天的积累是为了明天的飞行。还有什么比看着学生飞得更高、更快、更远、更让老师欣慰的呢？

7.我们总是太着急，不愿意给孩子时间等待。我们总是把自己的焦虑变成孩子的焦虑。

8.播下希望的种子，让孩子收获希望的生活。

9.居住必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必节，读书必专。

10.教师是人类的灵魂工程师。

11.教育学生，从爱开始，爱是一种持久而深刻的感觉。

12.不管路有多长，你都可以一步一步地走完。不管路有多短，你都不能不用脚就到达。

13.意识是成功教育的基础。

14.在教育的百花园里，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

15.处处为孩子着想，已成为许多父母溺爱孩子的冠冕堂皇理由。

16.在金秋的硕果园果累累离不开耕者心的浇灌。

17.谷穗越饱满越低垂，知识越渊博越谦逊。

18.走下讲台给学生讲课。

19.知识本身并没有告诉人们如何使用它，使用的方法是在书之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

20.爱献给孩子，真诚献给父母，信心留给自己。

21.教师是学生的向导朋友，是灵魂和智慧的双重向导。

22.我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

23.主善为师德业所资，敬之于众，畏之于爱，也趋同步，朝斯夕斯，熏陶已久，其益无穷。

24.班级——是第一颗点燃求知欲和道德信念火炬的火星。我愿意执着地千百度寻找他。

25.我愿意把我所有的爱都献给孩子们，让他们在人生的起跑线上迈出第一步。

26.爱是最好的教育，表达爱的最好方式是鼓励和欣赏快乐。

27.玉不琢不成器，人不学不知义。

28.教书育人是教师的天职，既苦又乐。

29.付出是收获的沃土，关怀是动力的源泉，微笑是学生心目中温暖的阳光，是他们成功的阶梯。

30.有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒钟就能决定我们人生的成败。

31.历史是生活的老师。

32.教师要有格育人的方法，对每个学生的爱，对后进生的耐心，无私奉献。师德有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

33.教师的工作是激发学生对生活的无限好奇心。

34.路漫漫其修远兮，我将上下求索。

35.抓住今天，尽量少依靠明天！

36.教学的艺术不在于教学的能力，而在于激励、唤醒和鼓励。

37、师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!

38.把一切美好传递给孩子！

39.给学生一个世界，给老师一片天空。

40.让师爱在教诲中闪耀，让学生在关爱中成长。

第10篇：教师工作格言

1、荣誉是动力，也是羁绊，是担子，也是包袱，全看人怎样对待它。

2、优秀的学生并不在优秀的成绩，而在于优秀的思维品质。

3、作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。

4、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

5、教学思想决定教学模式，没有思想，只学模式是机械性活动。

6、个性是人类最有价值的一部分。

7、一切为了孩子，为了一切孩子。

8、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。

9、专业是立业之本，敬业是立身之本，忠诚是立德之本。

10、用爱心耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

11、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

12、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

13、真心待人，踏实工作。

14、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

15、身教重于言传。

16、学者有四失，教者必知之。

17、让学生体验成功，让学生学得快乐轻松。

18、不经过努力，不会有任何成功，不能对人生绝望！

19、人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。

20、优秀的老师必须能设身处地为觉得学习困难的人着想。

21、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

22、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

23、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。

24、爱教育爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。

25、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

26、让孩子们想象时，老师要注意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。

27、为学生有味、快乐、高效、幸福地学习努力着，为他们的幸福而幸福着。

28、儿童的生活，是一面社会的镜子。

29、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

30、太阳下最光辉的职业——教师。

31、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

32、人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。

33、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

34、一身正气，能受世人尊敬；两袖清风，平安快乐人生。

35、我坚信，绝对正常的教育是与惩罚无缘的。

36、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

37、儿童天性，本无执着，若方若圆，是在教者，与其批评，不如作出榜样。

38、好老师是有决心的`人。

第11篇：教师工作格言

1、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!

2、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

3、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

4、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

5、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

6、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

7、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

8、不计得失，努力工作。

9、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

10、用心做事，用爱育人。

11、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

12、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

13、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

14、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

15、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

16、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

17、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

18、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

19、优良的示范是最好的'说服。

20、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

21、重要的不是思想，而是思想的深度。

22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

24、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

25、静心的做老师，尽心的教学生。

26、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

27、意识是成功教育的基矗。

28、努力把自己当成一个孩子。

29、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

30、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。

31、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

32、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

34、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

36、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

37、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

38、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

39、充满童心、规范言行、善待学生。

40、行为比语言更有说服力。

41、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

42、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

43、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

44、意识是成功教育的基础。

45、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

46、严以律己，宽以待人。

47、以其昭昭，使人昭昭。

48、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

49、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

50、学高为师，身正为范。

51、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

52、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

53、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。

54、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

55、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

56、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

57、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

58、用爱谱写教育的乐章。

59、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

60、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

61、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

62、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。

63、修身养性，教书育人。

64、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

65、博观而约取，厚积而薄发。

第12篇：教师工作格言

1、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

3、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

4、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的'人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

5、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

6、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

8、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

9、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

10、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

11、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

12、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

13、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

14、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

16、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

19、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高。

20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

21、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

24、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

25、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

26、把一切知识教给一切人。

27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

28、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

29、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

30、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

31、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

32、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚

33、爱就是教育，没有爱便没有教育。

34、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

35、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

36、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

37、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

38、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

39、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

40、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

41、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

42、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

43、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

44、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

45、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

46、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

47、习于智长，优与心成。

48、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

49、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

50、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

51、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

52、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

53、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

54、捧着一颗心，不带半根草去。

55、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

56、教师就是要敬业爱生。

57、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

58、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

59、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

60、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

61、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

62、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知

第13篇：教师工作格言

1、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

2、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

3、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

4、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

5、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

6、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

7、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳

8、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

9、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

10、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 ——顾丽珠

11、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

12、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

13、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

14、献出一片真情，呵护幼小心灵。 ——李艳萍

15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

17、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

18、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

19、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬

20、圣明的教师给予学生的不是现成的`知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

21、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容

22、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

23、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

24、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

25、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

26、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！——樊柳园

27、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

28、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍

29、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀

30、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

31、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍

32、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

33、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

34、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。 ——金燕

35、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

36、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

37、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

38、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

39、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

40、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

41、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

42、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕

43、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创

44、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

45、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲

46、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

47、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋

48、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

49、将一切美好传递给孩子！——谢华英

50、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

51、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

52、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

53、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

54、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基

55、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英

56、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 ——周惠芳

57、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

58、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

59、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

60、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

61、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

62、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

63、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

64、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

65、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔

66、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨

67、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

68、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

69、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

70、有爱，就会有奇迹！——韦美球

71、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

72、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

73、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

74、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

第14篇：教师工作格言

1.教师必须非常谨慎，对他的所作所为负全部责任。

2.教师的工作是教书育人，不仅要教学生知识，还要教学生如何做人。

3.愚蠢的老师只教真理，聪明的老师应该教孩子发现真理。

4.一个没有任何特色的老师，他教育的学生不会有任何特色。

5.学生尊重教师的唯一来源在于教师的.道德和才能。

6、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

7.具有高尚师德的教师，必须是因材施教，公平对待每一个学生的教师。

8.老师和画家的区别在于他想创造真善美的活人。

9.老师-夜晚的灯光引导学生走向成功的彼岸。

10.教师的加法是增加桥梁的减法是减少荒凉。

11.教师是传播知识的种子，传递文明火炬的使者。

12.教师要善于挖掘孩子的潜能，培养包括学习能力在内的各种能力。

13.老师之所以伟大，是因为他(她)总是消耗自己，照亮别人。

14.老师是火种，点燃了孩子的心灵之火。老师是石头，一步一步承受着孩子的攀登。

15.圣明的老师给学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们做砖砌工作，教他们建筑。

16.教师必须深深热爱祖国优秀的文化和语言，否则就站不起来，得不到真知。

第15篇：教师工作格言

1、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

2、以身正气为人师，克已奉公育桃李。

3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

4、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。

5、教师要用心去爱，去教育学生。

6、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

7、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

8、廉洁铭心灵，清白写人生。

9、视名利淡如水，看事业重如山。

10、有耕耘，就有收获。

11、学高为师，身正为范。

12、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。

13、老老实实做人，坦坦荡荡做事。

14、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。

15、好好学习，天天向上。

16、细节决定成败，落实重于泰山。

17、想让生命辉煌，就别浪费青春。

18、博观而约取，厚积而薄发。

19、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

20、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

21、严于律己，宽以待人。

22、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。

23、淡泊名利，俯首为牛。

24、有所尝试，就有所作为。

25、人的.一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

26、学生没有教师，就象生活没有阳光。

27、坚持启发式，避免注入式。

28、心灵塑造的最佳工程师。

29、软弱的人依靠幸运，幸运的人依靠自己。

30、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

31、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

32、源清流自洁，身正行始正。