穷人读后感

第1篇：穷人读后感

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁比一张破帆船。虽然屋外海风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，但渔夫仍到处捕鱼。海上正起着风暴，外面又黑又冷，但这间渔家小屋却温暖舒适。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜非常担心。渔夫一家的'生活很简朴，每天只吃黑面包和鱼，孩子们还没有鞋穿。不过，感谢上帝孩子们都是健康的。

桑娜在为丈夫祷告，祷告完后，便想起了邻居西蒙。她们家只有她和两个孩子，她生病了。桑娜几次喊都没有人理她，只好自己推开门，桑娜把马灯举高，看见床上躺着，他的邻居西蒙和她的两个孩子，但西蒙已经死了。死之前还把两个孩子照顾的很好。

桑娜把两个孩子，用头巾裹住他们带回家，同自己的孩子睡在一起。桑娜为了别人甘愿自己受罪。门嘎吱一声，丈夫回来了，但是什么也没捞到渔网也破了。她与丈夫商量了一下，两人同意救邻居西蒙的孩子。

《穷人》让我知道了：生活贫困的桑娜和渔夫，有着乐于助人的好心灵。我一定要向他们学习！

第2篇：穷人读后感

今天我们学习了《穷人》这一课，文中主要讲述了穷人渔夫和妻子桑娜收养邻居家两个孤儿的事情。作者列夫。托尔斯泰在文中从头到尾一直都在赞扬着穷人身上那种善良、赋有同情心的品质。

学完这篇课文后我的感想很多。渔夫夫妇家中很贫穷，但是他们的善良又让他们收养了两个孩子。这又给很贫穷的家中增添了负担。他们那种善良的，有同情心的品质很好，我们现在家中生活都很好，但是却没有像渔夫夫妇那样去帮助我们需要帮助的'人，只是一味的在追求着什么。也许穷人收留孩子是上帝的安排，因为上帝让渔夫从那海浪翻滚，汹涌澎湃的大海中活着回来了，这次回来，上帝可能就是要让渔夫收留这两个可爱的孩子。

善良是无价的呀，一个人可能就是为了善良而活在这世上，如果你不善良，别人都特别讨厌你，那也叫善良吗？这样活在这是上还有意思吗？渔夫夫妇在物质上是贫穷的，但是精神上却是富有的。现在在生活中，有许多的人对那些穷人毫无同情心更不善良，文中的渔夫夫妇虽然是贫穷但是他们的善良比得上任何一人。

善良是无价！

第3篇：穷人读后感

他，作为一位丈夫，起早摸黑为全家的生活奔波；他，作为一位邻居，默默收养了西蒙的两个孤儿；他，作为一位父亲，将给予两个孤儿无私的父爱。他，就是渔夫。

他家已有5个孩子，生活本已十分不易，再收下两个孩子，那更是雪上加霜，本来就紧巴的生活将会更加拮据。是什么力量迫使他收养了这两个孩子？是他们内心的`那一份善良。穷并没使他失去内心的真诚和善良。他不忍心眼睁睁地看着2个活生生的生命死在那幢破烂的房子中；他认为每条生命都是平等的，都应该得到爱与呵护，得到关心与照料。正是这个念头使他毫不犹豫地收养那两个孩子，他相信自己总能熬过去。

家里多了两张嘴，也意味着压在渔夫身上生活的担子将更加沉重。做出收养孩子的决定，等于做出了生活走向艰辛和困苦的决定，这体现了渔夫是那么富有爱心和同情心。而这些品质却正好是现代人所缺少的。现在，“人人各扫门前雪，不管他人瓦上霜”的情形并不少见，都是从自身利益出发，很少有人再考虑到别人。我觉得我们都应该向渔夫一家学习，让善良、真诚永驻心间。

第4篇：穷人读后感

《穷人》这篇文章是俄国作家列夫。托尔斯泰写的。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，可是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的'生活与他们完美的心灵。

令我印象最深的是描述桑娜的一句话：“它的心跳得很厉害，自我也不明白为什么要这样做，可是觉得非这样做不可。”桑娜看到两个可怜的小孩没有母亲的抚养时，宁愿自我挨苦挨饿，也不可让西蒙的两个孤儿饿死，这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动："得把他们抱来，同死人呆在一齐怎样行！哦，我们，我们总能熬过去的！"这句话是那么坚定，虽然渔夫研究过自我的日子，但也执意要养西蒙的两个孤儿，表现了渔夫助人为乐敢于应对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的，但却能体现他们的善良本性。

穷人拥有无私的爱，温暖的家，善良的心，我们应当像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，去帮忙别人，让世界更完美！

第5篇：穷人读后感

著名作家列夫·托尔斯泰有一篇著名的文章——《穷人》。只看标题你一定会认为，列夫·托尔斯泰写的是普通的穷人，但我认为穷人不“穷”，他们的精神不“穷”。

文章中女主人公桑娜。家里很穷，家里有5个孩子，但她非常的`热爱生活，她每天把餐具刷洗的干干净净，虽然吃着黑面包，因为丈夫是渔夫，她们每天只能吃鱼，但她没有抱怨，反而感觉自己很幸福，一家人健健康康平平安安就是幸福。

桑娜的邻居西蒙去世后，她并没有抛弃西蒙的孩子，还在生活已极其困难的情况下把他们抱到家里来。即便想到自己的丈夫有可能打骂自己，也觉得非把孩子抱过来不可。她对生活的态度极其乐观，同时非常善良。

在这里，谁又能说桑娜很穷呢？她物质上极其匮乏,但她的精神不“穷”，她是一个精神上的富翁。

第6篇：穷人读后感

桑娜，说实话，你那善良的本质真的值得我学习。我对你的了解是：你是一个勤劳、乐观、有同情心的人。

先来说说勤劳和乐观吧!海上起了风暴又黑又冷，但是你的这所小屋里却温暖而舒适。而且地扫的.干干净净，食具也闪闪发亮。所以我觉得你虽然有物质上的穷，但是你依然很乐观，所以勤劳、乐观的你把屋子打扫的干干净净的。我觉得还有一点突出了你的乐观：你和你的丈夫都从早到晚的干活儿，但是孩子们还是没有鞋穿，然而你却觉得只要孩子们健康，就没什么可抱怨得了，也不抱怨自己有多穷，所以我觉得你是个乐观的人。

再来说说你的善良吧。你的女邻居死了，但是她还有两个孩子，你却冒着有可能会被丈夫打的危险，把两个孩子抱回了自己家。又矛盾的想：自己为什么要这样做?但还是觉得非这样做不可。所以说明这是你善良的本能支配着你这样做，你不忍心看着两个孩子活活冻死、饿死，所以我觉得你是一个善良的人。

最后值得庆幸的是，你的丈夫也是善良的，所以你的丈夫同意收养了两个孩子，你们以后的日子会更难过，不过我相信，你们一定会熬过去的!因为你们的心灵是善良的!

第7篇：穷人读后感

《穷人》一文是俄国著名作家列夫托尔斯泰的作品，这篇文章用升动的情节，侧面描写，声音描写，语言描写等写出了渔夫妻子桑娜家里贫穷，但是又可以不顾贫穷，收养了邻居的孩子，令人感动。

一个人可以贫穷，他可以一无所有，但是那只是身外之物。一个人贫穷，但他懂得去努力打拼，靠自己的力量和实力去获得尊严和财富这样的人是值得尊敬的。一个人贫穷，但它可以为了别人而去无私奉献，这种精神是无比可贵了。“只要能够给予，就不贫穷。”是啊，贫穷并不可怕，可怕的是精神的'贫穷。能够给予别人爱，能够帮助别人，这样的人永远是精神的富有者，他永远都会知足，得到满足这样的人往往是坚强的，无论上帝归他多少考验，多么残酷，他一定可以挺过来，只要他可以去给予，正所谓”人人为我，我为人人。这样一种境界是多么令人回味。”在生活中的例子也有很多，如：

当公交车上十分拥挤，这时上来一位老人有一个小伙子为他让座；当烈日炎炎的中午，大家都休息时扫地的阿姨为我们辛勤劳动清理垃圾；还有在车流川籍的马路，一位盲人要过马路时，一个人去主动扶他过去......

像这样的例子很多，只要我们懂得给予懂得帮助，那么就一定会成功。

第8篇：穷人读后感

《穷人和富人》是《格林童话》中的一篇童话。穷人虽然很贫穷，但是非常善良。当上帝装扮成一个普普通通的人晚上来借宿时，穷人和他的妻子热情地招待上帝，并让他睡在床上，他们自己却睡在地上。早上，他们还拿出最好的东西给上帝做早饭，真是太善良了！他们的善良感动了上帝，在上帝的帮助下，穷人过上了平静、幸福的.生活。而富人虽然很富有，却十分小气，不愿意帮助别人，他把前来借宿的上帝赶走了。最后，他除了失去一匹马、遭到妻子的一顿痛骂之外，什么都没有得到。

读了这篇童话，我想：善有善报，恶有恶报。我们都要做一个善良的人，当别人有了困难，我们要尽自己最大的努力去帮助别人。上次青海玉树发生了7.8级的大地震，我难受地哭了，很多善良的人都献出自己的一份爱心去帮助他们度过难关，我和爸爸妈妈也向他们献出了我们的爱心。帮助了他们，我也得到了快乐！我们身边还有很多需要帮助的人，小朋友们，让我们都做一个善良的人吧！

第9篇：穷人读后感

我看了《穷人和富人》这个小故事，它的主要内容是：很久以前，有个叫玛琳的小仙子经常来到人间。有一次，玛琳又来到人间，天已经黑了，但玛琳却没找到可以过夜的`地方。突然，玛琳看见有两间小房子，一间房子又高又大，而另一间房子却又矮又小。玛琳走到那间又高又大的房子前敲门，富人打开门说：“你来这里干什么？”玛琳说：“过一晚上，你说可以吗？”富人说：“不行！”一下子将门关上。玛琳又走到那间又矮又小的房子前敲门，穷人马上打开门热情地说：“你来这干什么？”玛琳说：“过一晚上，你说可以吗？”穷人说：“可以，进来吧。”一晚上过去了，玛琳又飞回了天上，在天上，玛琳说：“我要给穷人很多钱。”过了一会儿，穷人有了很多钱。

通过这个故事，我明白了一个道理：在一个人有困难时，我要帮助他。

第10篇：穷人读后感

今天，我读了格林童话的《穷人和富人》，令我深有感触。文中主要讲述的是：上帝到人间旅行，一天晚上，他累了，想找户人家借住一晚。上帝先来到富人家，任凭他怎么说，富人就是不同意；于是上帝又转身来到穷人家，刚一敲门，穷人就让他进屋过夜，并为其准备了食物，让出了自己仅有的床给上帝过夜，上帝深受感动，并帮助穷人实现了三个愿望的`故事。

这个故事让我感受到：穷人心地善良，为他人着想，尽全力帮助别人，最后终得好报；而富人时时为自己着想，以致不愿意帮助别人，最后赔了马儿还被人耻笑。

我喜欢书中的穷人，因为他们有爱心，他们不但让上帝借宿，还为上帝提供了食物。我讨厌书中的富人，因为富人总是想：“如果每个敲门的人都到我家过夜，那我就只好睡到路上去了。”我希望自己做一个象穷人那样心地善良、富有爱心和同情心的人，我也会尽力去帮助那些需要帮助的人们，因为世界需要爱，相信好人终会有好报！

第11篇：穷人读后感

新学期开始了，我们发了新书。我对所有书都很有兴趣，尤其是语文书中第一单元的第二课——《穷人》。

作者为我们带出了一幅凄惨的场景：在海边，住着一户贫苦的人家，渔夫早上出海打鱼，天黑仍未归来，女主人在家中照料着饥饿中的孩子，盼望着丈夫带着食物早点儿归来。她忽然想起患病的女邻居，连忙前去慰问，到了邻居家，却发现邻居死了，邻居的孩子睡在了母亲的身旁，女主人便毫不犹豫地把他们抱回家中，悉心照料，但她怕丈夫责怪她这样做。待到丈夫回家，女主人便向他提及邻居的事情，意想不到的是，渔夫也对她说：“快，把孩子抱过来。”记得首次读完文章，不知为什么，内心有种欲哭的感觉，也许是为主人公的贫困遭遇而同情；也许是为他们崇高的品质而感动。如果说，这是一户富有的家庭，帮助别人是符合情理的。问题是，这可是一户贫苦至极的家庭，他们在连自身的温饱也解决不了的`情况下，还热心帮助别人，收养邻居的孩子。其实他们清楚知道，如此一来，今后的日子将会更贫苦、更难敖。但他们始终都有着一份坚定的信念：再苦的日子总能敖过去。我明白，这是因为他们心中有爱！

第12篇：穷人读后感

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了账子。

渔夫说：“桑娜，咱俩想一块儿去啦！”

“可是——可是我们能养活他们吗？我们这样会更辛苦的，你经受得住吗？”桑娜担心地说。

“没关系，为了孩子们，我再苦都要坚持下去！”

“我们给孩子们取个名字吧！”桑娜说。

“嗯，是要起名字，就叫平平、安安、健健、康康、欢欢、乐乐、天天吧！”渔夫说。

几年以后，七个孩子已经长大成人，他们非常懂事，而且个个都事业有成，在外面工作，有一天，几个孩子在电话上主好一起去看父母。在他们在敲门时，无意间听见父母在欢欢和乐乐的身世，欢欢和乐乐听到后，就激动地推开门，问爸爸妈妈是不是真的.，渔夫见事情瞒不过去了，便把事情全告诉他们了。欢欢乐乐听后跪下对渔夫和桑娜说“爸，妈！非常感谢你们对我们的养育之恩！”其它五个孩子都流下了感动眼泪。

从此以后他们过上了更加幸福的生活。而且孩子们更加孝顺了。

第13篇：穷人读后感

在一个寒风呼啸的夜晚，一位心地善良的妇女正坐在火炉旁边补一张破帆，心里很担心自己的丈夫。她就是桑娜。这是，她想起了那个生病的女邻居，一边想一边敲了敲邻居家的门。当她走进去才发现，女邻居西蒙死了，桑娜发现了傍边的两个很小的孩子，她毫不犹豫得把两个孩子抱回家。桑娜很不安，但她宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵克服了她心里的'不安。丈夫回来了，他对这个问题的想法和桑娜一样。

在那么困难的情况下，桑娜和她的丈夫用爱心拯救了两名遗孤。也许他们的生活并不是那么富裕，但那些温馨的画面在脑海不断放映着。我们从“天气的恶劣”看出穷；从“屋内的装饰”看出穷；从“桑娜和渔夫的忙碌”看出穷；从“吃穿”看出穷……“穷”展现在各个方面，但他们的富裕也体现得淋漓尽致。桑娜和渔夫的勤劳，善良，淳朴，富于同情心。

在那个贫困的年代，有那么一批人，他们用爱心温暖家园，正是因为有了他们，才让社会变美好，让世界变得和谐。

第14篇：穷人读后感

《穷人》这篇文章，是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时，俄国劳动人民处于沙皇的统治之下，生活极度贫困，但从《穷人》这篇课文中体现了俄国老百姓的善良品质。

《穷人》描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情，最后扶养了邻居的两个孤儿，反映桑娜和渔夫淳朴善良的.同情心和舍己为人的高尚品格。

桑娜家中已有五个孩子，生活特别不易，再收下两个孩子，简直是雪上加霜。但尽管生活贫苦，桑娜还是抱回了孩子，这是多么善良，多么大的同情心啊！

我们无需去像她一样去收养孤儿，我们应该从小事做起。

比如我们坐公交车时，可以主动给老人让座，主动帮助盲人、残疾人过马路，见到垃圾主动捡起，帮助、保护老弱病残，关掉水龙头……

想想如今，生活条件这么好，还有抢劫、偷东西、捡到东西就占为己有……他们为了自己的利益，就损害别人的利益，简直是卑鄙小人！桑娜夫妇和这样的人就是一个天上一个地下，形成了鲜明的对比。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。只要我们不走歪路，从小事做起，那么一定可以成功！

第15篇：穷人读后感

今天，我读了《穷人和富人》这个故事，我先给大家讲讲这个故事吧！

从前有一位穷人和一位富人。有一天，穷人去找上帝，他抱怨地说道：“上帝呀上帝！这个世界太不公平了，我比富人干活干的都多，却比富人要穷！为什么穷人和富人的生活不一样呢？我又为什么不能变成富人呢？”上帝说：“那我再给你一次机会，让你和富人比赛挖煤山。谁先挖完，谁就变成富人。”比赛开始了，穷人因为干过体力活挖的很快、很快就挖了一车卖掉了。他用卖煤的'钱老婆孩子买了吃的穿的，买了许多东西，钱全花光了。可是富人没有干过体力活，挖了一天才挖了一车煤，他用换回来的钱请了两个工人帮他挖煤，就这样时间一天一天的过去，富人卖了许多煤挣了很多钱，然后又请了更多的工人帮他挖煤。就这样不到两个月富人就挖完了煤山。看看穷人他还有一半都没挖呢。

读了这个故事，我知道了穷人不善于动脑筋，只知道自己一个人挖煤，却不会借助别人的力量来帮助自己。可是富人呢？非常善于思考，善于借用别人的力量来帮助自己。我们要学习富人的勤于思考、善于借力，做一个聪明人。