第1篇:《柳林风声》读后感
《柳林风声》这本书,我非常喜爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友谊的故事。例如:蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。
最后在朋友们的努力帮助下,把家夺了回来……“这是家—他的老家—自从他发现了大河后弃之不顾的家,向他传递的信息!
他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向!啊,此刻,它一定就在附近。现在,历历往事在一瞬间涌向心头,在黑暗中清晰地呈现在他眼前。老家尽管矮小简陋,却是他为自己倾心修建的家园。”这句话让我非常感动,因为鼹鼠深爱他自己的家。许多动物都有自己的温暖的家。我们人类更离不开自己的家。家是我们温暖的港湾,也是我们永远的.避风港。
读了这篇童话我深刻体会到:在生活中朋友之间的友情是多么重要啊!在朋友身处困境的时候,我们不应该嫌弃他,应该伸出友情之手帮助和鼓励他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样,团结友爱,互相帮助,这样我们的班级才真正像一个大家庭!
第2篇:《柳林风声》读后感
“书是人类进步的阶梯,”这是苏联名人高尔基先生说的。没错,一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限宽阔的海洋。
这些天,我读了一本好书――《柳林风声》,它是英国大作家肯尼斯?格雷厄姆写的,由张炽恒翻译,这本书的主要人物有:鼹鼠莫尔、水鼠兰特和獾子班杰。
最初的时候,莫尔不想去春季大清扫,因为那样会弄得它腰酸背疼、胳膊酸痛。它便东游西逛,突然,它来到了一条盈满清凉的水的河边,这是它人生第一次见到河,就很新奇,于是想过去看一看,结果在那里交到了一位厚道真挚的.朋友――水鼠兰特,它们一起吃饭、一起划船,莫尔也学会了游泳。
在和兰特接触的时候,莫尔又交到了一位贪吃的朋友――水獭奥特,最后莫尔真正体会到了流水做伴的乐趣……蛤蟆托德也夺回了自己的蛤蟆府。
这本书告诉我们一个道理:有时候,我们只要肯劳动,只要有智慧,加上一颗善良的、坚韧不拔的心,没有什么事情是做不到的。
读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话,平时我们要多看书,多增长一些知识,因为只有这样,我们长大了才会有出息,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”“只要作文好,什么都难不倒。”
第3篇:《柳林风声》读后感
《柳林风声》是英国著名作家格雷厄姆的作品,文中体现了四个小动物互帮互助,团结友爱的精神。文中的`水鼠很有理性,永远知道自己要干什么,鼹鼠的脾气很多,很会体察人际追求,蛤蟆是一个一往无前的探险家,个性张扬,崇尚自由。獾是社会上备受尊敬的长者,做事处乱不惊。这本书主要写了蛤蟆因飙车而被捕,然后出逃的事情以及三个朋友帮助蛤蟆夺回庄园的事,生动体现了团结的重要性。
看了这本书,让我想起了班里的事。上次拔河比赛,我们小组和第三小组比。因为我们没有团结一致,只顾着自己拉,所以那场比赛我们输了。同学们很沮丧,都低垂着头,一语不发。我想起《柳林风声》这本书,鼓励同学们要团结一致。后来,大家脚顶着脚拼命地向后拉,再加上旁边的拉拉队在一旁助威,我们连赢了两场。
书中的四个小动物团结一致,幸福在一起,我们现实生活中不也一样吗?
第4篇:《柳林风声》读后感
今年暑假,我看了许多课外书,其中一本我特别喜欢,百读不厌,它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下。
《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆,本书是他当时为六岁儿子编写的故事。
故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、青蛙还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的`公路、安静的森林和一场激烈的战争中。
鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一起划船、聊天、游泳,度过了许多美好的时光。后来他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的青蛙,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一起有说有笑,当然也有吵架的时候。但是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一起玩的青蛙庄园,四个伙伴非常愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了青蛙庄园,从此青蛙再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。
第5篇:《柳林风声》读后感
最近我读了一本很有趣的书——《柳林风声》。书中讲述了四个小动物之间深厚友情的故事。这也让我明白了友情的含义。
当充满勃勃生机的春天来临之际,胆小却爱冒险的鼹鼠来到河对岸,结交了三位性格迥然不同的朋友。他们分别是热情好客的河鼠、足智多谋的獾先生、富有却爱惹事生非的癞蛤蟆。癞蛤蟆玩物丧志,因为偷汽车被抓。它的偌大蛤蟆宅被一群黄鼠狼和白鼬抢占。后来癞蛤蟆逃出监狱,开始慢慢醒悟自己犯下的错误。最终在朋友们同心协力的帮助下,用智慧以少胜多夺回蛤蟆宅。从此过上井然有序的生活。
读到这/里不仅让我回想起我和我的小伙伴之间存在的'友情。记得有一次,我正为一道难做的数学题急得烦躁不安时,我的好朋友看到了马上走过来,不厌其烦的给我讲解。这让我非常感激。我想如果他遇到什么困难,我也会义不容辞的帮助他。有一天他忘了带笔,于是我把多余的笔借给了他,帮他解决了烦恼。平时我们还会把各自的欢乐说给对方听。生活中这样的友情无处不在,只要我们能用心去发现。
小伙伴之间的友情不仅体现在遇到困难时互相帮忙,也体现在遇到高兴的事时,懂得把快乐分享给对方。这大概就是我对这本书中友情的理解吧!
第6篇:《柳林风声》读后感
《柳林风声》这本书,让我特别的感动。作者让我们感受到的是柳树林那些让人羡慕的景色,水老鼠,獾,鼹鼠,癞蛤蟆等朋友间的友谊。
《柳林风声》主要讲述了柳树林中动物的故事,讲了獾,水老鼠,鼹鼠,癞蛤蟆之间的故事,首先是獾,虽然他平时很少露面但却在树林里是个影响最大的动物。水老鼠呢,遇到困难会机智的想出办法,鼹鼠特别的善良,而癞蛤蟆靠着自己的家产,最后因为把一个人的车偷走了进了地牢,一个小姑娘把它救了出来,守卫人员去追,火车司机也救了它,它的房子被别人给拿走了,最后,它和它的小伙伴们齐心协力把那房子给抢了回来。
我觉得它们对朋友的.态度非常好,一个动物有一个缺点,它的那些朋友们就可以帮助那个动物改掉它的缺点,这点特别值得我们学习,就像癞蛤蟆和他的小伙伴们一样,帮助自己的朋友改掉缺点。
第7篇:《柳林风声》读后感
暑假,我读了很多书,《柳林风声》是我最喜欢的。
它描写了四只可爱的动物。其中,我印象最深的就是蟾蜍。它拥有一个祖传的蟾宫,生活优裕,但它仍想到处旅游。于是,它因迷恋汽车,被当成偷车贼,得罪警察,被判重型,坐牢,越狱,逃亡,遇上好心的火车司机。最后,它在朋友的帮助下,改正缺点,回到蟾宫。
其实我们不难发现,这一切离奇事件的发生是因为蟾蜍贪玩,自大,爱吹牛的'性格造成的。但最终在朋友的帮助下,改正缺点,收获友谊。
想想生活中的我,也有各种各样的缺点,如:贪玩,曾经因为要跟邻居玩游戏而没有及时完成作业。自尊心强,嘴硬,有时明知自己做错,就是不认错。我想我也应该向蟾蜍学习,努力改正缺点,让自己变得更好。
当然,蟾蜍也有许多优点,也有值得学习的地方。它开朗、有绅士风度。正因为这样,它才会结识那么多的好朋友,最终帮他渡过难关。
我深刻意识到:缺点,我们努力改正;优点,我们要继续保持。一直坚持不断努力,我相信自己会越来越棒。
第8篇:《柳林风声》读后感
这个寒假里我读了一本书,名字叫《柳林风声》。这本书的作者是肯尼斯格雷厄姆。
一只小鼹鼠和一只聪明机智的河鼠生活的很愉快。他们认识了骄傲自大的蛤蟆、乐于助人的獾,因为蛤蟆太骄傲,爱闯祸,被关进了牢房,在洗衣妇的帮助下逃了出来。回到家后,发现蛤蟆府被黄鼠狼霸占了。獾、河鼠、鼹鼠决定帮助蛤蟆夺回蛤蟆府,最终,他们大获全胜。
《柳林风声》中对每个季节景色的描写都非常优美,给我留下了深刻的印象。如描写万物复苏的春天的`:“春天的阳光是那么灿烂,微风轻轻吹抚着大地,鸟儿飞来飞去忙着,美丽的花儿争相绽开笑脸,一片片树叶依偎在一起说着悄悄话。”这些妙词佳句我都精心的收藏了起来。
这本书让我明白知错就改的道理,友情的珍贵,体会到家的温暖与美好。
第9篇:《柳林风声》读后感
《柳林风声》是一部妙趣横生的童话小说。读了《柳林风声》以后,我觉得蟾蜍有错误就改正的精神值得我们学习。
在一个初夏的早上,生活在河岸或者大森林里鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快乐地生活着。但是,蟾蜍由于爱吹牛、臭显、做事不考虑后果,接二连三从卧室逃跑、偷车、被判入狱、越狱、出逃、被追捕等等,连连闯祸。
朋友们为了帮助他,教育他,煞费苦心,想尽一切办法对他细心教导,百般说服教育,蟾蜍终于领悟到,自己干的事确实既错误又愚蠢。不久之后,蟾蜍的.住宅被黄鼠狼霸占了,他们联合起来,用智慧战胜了黄鼠狼。蟾蜍为此大受感动,下定决心改正身上的毛病,变成了一个好蟾蜍。他确实成了一个大不一样的蟾蜍。
我们应该向蟾蜍学习敢于承认错误,并改正错误的精神。我应以此为教训,及时改正自己的缺点和错误,做个人见人夸的好孩子。
第10篇:《柳林风声》读后感
在英国乡村的一片柳树林里,有四个可爱的动物朋友,他们分别是胆小怕事、但生性喜欢冒险的鼹鼠;热情好客,充满浪漫情趣的河鼠;行侠仗义,具有领袖风范的獾和喜欢吹牛、显摆、追求时髦的蟾蜍。读到这里,你一定知道我说的哪本书了吧,这本书就是英国作家肯尼斯·格雷厄姆著作的《柳林风声》。
这四个朋友中,蟾蜍最爱惹是生非,它因为偷了别人的车,所以被抓进了英国的大牢,连自己的房子都被黄鼠狼和白鼬占领了。最终,还是在三个朋友的`帮助下,把家夺了回来,并且改掉了所有的坏毛病,变成了一只好蟾蜍。
蟾蜍原本爱吹牛显摆的性格害的他进了大牢,后来,在这些朋友的帮助下勇于改正错误成了一只好蟾蜍。这件事让我明白了,有错误不可怕,可怕的是知道错误却不改正。
我要做一个知错就改,勇于改正错误的好孩子。
第11篇:《柳林风声》读后感
暑假的这几天,我读了《柳林风声》这本书。书中主要描写了四只普通的动物:明白事理的鼹鼠,聪明机灵的老鼠,睿智持重獾和放荡不羁的蛤蟆。这四只动物中,我印象最深的`就是蛤蟆。他是一只生活优裕、热情好客的小动物,但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。因为有这些毛病,他离开了自己的府邸,去旅游。因迷恋汽车他被误认为偷车贼,又因为天生喜欢夸夸其谈,结果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。最终在朋友的帮助下,它改正了缺点,重新回到了它的府邸。獾在我心中印象也很深刻,它是一只特别聪明、乐于助人的小动物,它千方百计,费尽心思地帮助蛤蟆改掉夸夸其谈和贪玩的毛病;并想办法和鼹鼠、老鼠一起帮助蛤蟆夺回了它的家园。
这本书告诉我们,朋友之间遇到困难时,不要害怕,不要心灰意冷,一定要用自己最真挚的爱去感动对方,帮助对方,一起齐心协力去解决困难。
第12篇:《柳林风声》读后感
《柳林风声》的第五章讲了初夏的一个早晨,阳光明媚,獾先生来到了河鼠家里,他们准备拯救蛤蟆,让他洗心革面,改掉恶习。獾先生把蛤蟆拉进了吸烟室,语重心长的和蛤蟆进行了一次谈话,蛤蟆知道自己错了,答应永远不再玩汽车了,当獾让蛤蟆再次承认错误时,蛤蟆表示之前所做的一切一点也不后悔 ,蛤蟆仍然不知悔改。然后獾让鼹鼠和河鼠把蛤蟆锁在了房间里,在河鼠值班时蛤蟆想出了鬼主意逃出了房间,闯了大祸被关进了阴森的大牢里。
好词好句:阳光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 无济于事 骇人听闻 垂头丧气 抑扬顿挫 自甘堕落 横七竖八 日益消沉 绞尽脑汁 荒诞离奇 趾高气扬 饥肠辘辘 绘声绘色 神采飞扬 鬼使神差
火热的`太阳,像是用无形的绳子,拽着所有绿色的植物,从泥土里茂盛挺拔地向上生长。
第13篇:《柳林风声》读后感
在这片神秘的柳树林中,有着与人相同美好品质的动物,有老练的獾,善解人意的河鼠,任劳任怨的鼹鼠,以及富有而胆大包天的蛤蟆。蛤蟆仗着自己富有,而走向歪路,我觉得蛤蟆这样做是不对的,它应该帮助弱着,使人感到温暖,这样蛤蟆才能感觉到无比的'快乐!特别是当蛤蟆的家被黄鼠狼夺走是,它们更是奋不顾身,使它不孤独,最后它们又同心协力把属于蛤蟆的东西夺回来。这一切的一切是什么呢?
这就是友谊的力量吗?我想一定是的。獾、河鼠、鼹鼠、用实际行动打动了蛤蟆,使它走回正道,正是因为它们付出了辛苦,才收获了这份友谊。
它们拥有感情,拥有属于自己的一切,它们是多么的快乐!在有些人眼里,只有金钱最重要,而比金钱更重要的是“爱”,只有爱才能使这个世界变得更加完整,更加温暖!我们才能在更好的环境下,创造出更好的明天!
第14篇:《柳林风声》读后感
柳林风声是一篇优美而有趣的文章,我读过好几遍。
这本书里生动地描写出了善良可亲的鼹鼠、聪明好客的河鼠、足智多谋乐于助人的猴、重友情但因对汽车着了迷走上罪恶的道路后来改过自新的蛤蟆。
这本书生动的描写了各种动物的相貌和各种场合下的神情,非常有趣,很让人着迷,有位美国总统曾把《柳林风声》一口气读了三遍哩!
一只鼹鼠被春天灿烂的阳光召换到了一条美丽的河边,和河鼠成了形影不离的好朋友,他在河边结识了不少伙伴,在和河鼠平生第一次坐船时,看见了幽静而恐怖的野森林,里面的动物有好有坏,他竟独闯野森林和寻找他的河鼠迷了路,幸亏好心的獾帮助。在回到河边的路途中经过了鼹鼠家,度过了美好的.圣诞节,可蛤蟆因迷上了汽车走上了罪恶的道路,后来浪子回头,在朋友们的帮助下走过秘密通道打破了胡作非为的黄鼠狼,还找到了调皮爱冒险失踪的小水獭,把居民们治理的服服帖帖,过上了美满的生活。
这篇文章写出了朋友之间美好的友谊,非常动人。
第15篇:《柳林风声》读后感
我非常喜欢看书,这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后,感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖,倾吐着对浓厚友谊的赞美。
四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性,很有主见,永远知道自己要什么;鼹鼠是个好好先生,体察人际需求,也喜欢新事物;*是个一往无前的冒险家,个性张扬、崇尚自由,新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者,因经历世事沧桑,往往处乱不惊,是可靠地求助对象。
小说通过水鼠和鼹鼠的观察,呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌;通过青蛙避难、出逃的故事,表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的.弱点;通过三个朋友帮*夺回家园和*终于长大的故事,表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。
时光流逝,人们对生活的信念永存,我也因此喜爱这本小说,更喜欢小说中的小动物的那种互帮互助的精神。我们人类也应该和他们一样能团结友爱,助人为乐;更向往小说背后的人文情怀。