第1篇:四年级读后感
这本书主要讲了一个叫王葆的小男孩得到了一个神奇的宝葫芦!这个葫芦什么都能变出来。吃的,玩的,用的五花八门,应有尽有,他可以敞开肚子吃,由着性子玩。他甚至都不用说话,只要想一想,所有的`愿望就满足了。可是王葆却越来越烦恼。
《吵闹村的孩子》讲了吵闹村的7个孩子的故事,他们每天都有鬼点子,不是当野人就是养鳄鱼,他们才七八岁而已。
我很羡慕他们在那样美丽的地方生活着,我都想去哪里生活了。他们不受拘束的过着自己想过的童年生活,我也想有个这样的美好的童年,可惜不可能,如果我有机会,我会让后代们享有自由的童年。
此书让我感受到了童真,童趣和童年的快乐,我受益无穷。我要珍惜我自己的童年,因为只有一个。
第2篇:四年级读后感
妈妈给我买了一本老师介绍的《青铜葵花》,这本书我大概一周看完了。现在就让我来介绍一下故事的大概内容吧:
青铜葵花是一对兄妹,青铜是哥哥,葵花是妹妹,他们俩在一起十分快乐、无忧无虑。
他们原来不是兄妹,是葵花的家人都死了,才把她接到了青铜家,没看过这本书的人当然会说:“把她送到其他亲人那里不就行了?”可是她的爸爸妈妈从小就是孤儿。
青铜家很穷,可是葵花坚持选了他们家。青铜是个哑巴,但却是个机灵的`哑巴。葵花来到他们家不久后,奶奶和他家的老黄牛都离开了他们。这件事已经让青铜家很伤心,可是不久,葵花又被城里人接走了,这让青铜更加伤心,不过最后青铜竟然又学会了说话。但先喊的两个字是----葵花。
看完这本书,我觉得葵花的童年很不幸。现在我这么的幸福:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都对我很好,我要好好珍惜现在童年幸福的时光。
第3篇:四年级读后感
《青鸟》这本书讲述兄妹两个一起寻找青鸟的故事。其中,我最喜欢的是光神和蒂蒂的狗:蒂鲁。
先说蒂鲁。它是一只忠诚、勇敢的狗。每一次外出,它总想跟着主人一块儿探险。可是,它总是被无情的拒绝。有一次,它为了保护主人的`安全,竟然一路跟着气味跑到主人身边。为了不让树妖与凶残的动物杀掉蒂蒂,它宁愿被挨打,宁愿牺牲自己的生命,救出蒂蒂。它这种勇敢、忠诚的精神让人佩服,让人赞叹!
光神在我眼中是个美丽又善良的人。她性格开朗,笑起来如银铃般清脆、好听。每一次外出,她都会默默支持着、帮助着兄妹两个。她的这颗善良的心感化着大家。
读了这本书,我悟出了一个道理:每一个人都希望自己的生活过得很好,过得幸福快乐,所以每个人都去苦苦追寻幸福,但是幸福并不像想象中难以得到。只要拥有一颗无私的心关爱着身边的每一个人,你会发现自己非常幸福。幸福快乐就是这么简单。要想得到幸福的你,行动起来吧!
那么,你们找到了属于自己的青鸟了吗?其实,青鸟就在你身边!
第4篇:四年级读后感
在暑假里,我看了一本名叫《富兰克林自传》的一本书,这本书令我深受感触。
富兰克林——出生于1706年1月2日,由于他出生于贫寒的家庭,所以被迫辍学在小店里帮忙打杂。后来又杂哥哥的印刷所里当徒弟,不久,富兰克林又离家出走,最后在费城开了一家属于自己的印刷所......但是有一种强大的'精神一直在支撑着他,尽量挤出一切时间,一切金钱来看书,买书。
在他在费城的这段时间里,富兰克林成长了很多。在他看来书是无价之宝,正是如此,他废寝忘食地学习法语,意大利语,西班牙语,拉丁语。并造福于人类:发明了新式火炉,三轮钟......
在这本书中,令我记忆深刻的一个片段是:富兰克林自己设定了一个没得名目级规诫:一 ·节制二 ·缄默三 ·秩序......十三 ·谦卑。决心一周对一项没得严密监视,一次执行。所以说良好的学习是能改变自己的坏毛病的。
读完了整本书,我想:今天,我们的生活是无比幸福的,时代给予了我们物质上的丰富多彩。因此,我们更应该刻苦向上,积极分发,热爱生活,追求充实高尚的人生。
第5篇:四年级读后感
《小王子》是一本很特别的书。是一本和我以前看的书不一样的书。看了这本书,会让你发笑,也回让你思考。有时好像没看懂,有时又好像明白了点什么。
小王子独自生活在一个星球上。这个星球上只有在座火山和一朵玫瑰花。小王子去了很多星球,在每个星球上认识了不同的人,有自以为是的国王、有爱慕虚荣的人、地理学家、勤劳的点灯人……最后小王子还去了美丽的人类。小王子在蛇的帮助下放弃了自己的身体,回到了自己的星球。我想要像点灯人一样有自己的一份职业,也想像小王子那样真诚地对待每一个人。
总之,很奇怪。小王子共去了七个星球,最后一个来到地球上,认识了狐狸并成为朋友。在大人眼里很重要的'事情,小王子却不在意。最后小王子走了,去找属于他的独一无二的玫瑰花了。书中的小王子是一个想象力非常丰富的孩子,在他眼里任何事物都是有生命的,需要用心灵去体会的。
第6篇:四年级读后感
寒假期间,我在家读了《把自己吊起来的人》一文,深有感触。
文章讲了东汉时期有一位政治家,名叫孙敬。他小时候为了在学习的时间不打瞌睡,就把绳子的一头牢牢地绑在房梁上,一头绑在自己的'头发上。这样一来,每当自己想打瞌睡时,头一低下来,绳子就会牵住头发,把头发扯痛,痛了,就可以提醒自己不许睡觉,要认真学习。
孙敬为了克服自己懈怠和懒惰,就想了这种离奇的方法,可见他平时对待学习是多么的用功。虽然这种方法在我们这个时代不可取,但这种精神确实值得我们学习的。当我们学习心不在焉,老是想玩会儿的时候,想想把头发吊起来的孙敬,你就会知道浪费时间是多么不应该了。
我们作为学生,学习是我们的主要任务,我们也应该以学为主,以孙敬为学习榜样,克服懈怠和懒惰的思想,把更多的精力放在学习上去,做功课就应该认认真真,不能还没做完就想玩就玩,像睡就睡。否则最后只会成为一名好逸恶劳的懒惰者,长大后,就什么也干不成了。
我们是新时代的学生,都应该要有自己的理想和抱负。勤奋好学是每一个学生必需的素质,也是每一个学生追求上进应该拥有的优良品德。这样,我们的国家才会后继有人,世世代代繁荣昌盛。
第7篇:四年级读后感
今天我又读了一遍《小鹿斑比》这篇小说叙述的是一只叫斑比的小鹿的成长故事。是一部关于爱、成长与生命的故事动物理想的世界是宁静的.、和谐的、美好的,但也是充满了矛盾和危险的。
斑比出生了然后学回了奔跑与跳跃,还认识了许多朋友,有戈博、法莉、松鼠、兔子、猫头鹰……过了幸福的几个月,斑比就再也没见到母亲了,之后鹿王常在暗暗保护斑比,帮助斑比。斑比又喜欢上了法莉,在这期间,斑比学会了如何攻击别人还更勇敢了,之后,又过上了独单的生活,而且越来越像鹿王,独来独往、无生无息。最后,它真的成为了鹿王,而且它爸爸就是前一代鹿王。
读完这个故事,我觉得斑比小时后非常可爱、幸福,有一个非常爱着它的妈妈,在它很小的时侯妈妈带它去学本领,掌握了嗅闻的技巧,还学会辨音等。最重要的是学会了独立生活。
我觉得斑比的精神、勇敢植得我们学习,生或虽然充满了艰险,但无论如何都要学会去适应。
第8篇:四年级读后感
这篇文章出自林清玄之笔,主要讲了作者和时间赛跑及其外祖母去世的事。
那时他读小学,他的外祖母过世了,他为了发泄,在操场一圈一圈的跑着。后来爸爸的话给了作者一个谜,这是两句格言,一句写时间的宝贵,一句写时间过的'快。作者以后放学回家,看着太阳西沉山头,他知道一天过完了,虽然太阳明天还会有,但永远不会有今天的太阳。后一段是作者看到鸟儿飞过,也知道明天不会有同样的事,即使有,也不可能是今天。这让他感到时光不能倒流,时间很宝贵。
他觉得时间过的飞快,使作者下定决心要比太阳早回家,他跑赢了太阳,他以后常跟时间赛跑,他有时三年级把五年级的作业拿来做。以后的二十年里,他因此得到了益处,他知道跑赢时间那几步虽然很小很小,用途却很大很大。最后一段是文章的中心句,说假如一直和时间赛跑,你就可以成功。
读了这篇文章,我感受到了时光如流水,我们要好好珍惜,正如鲁迅所说:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。
是啊!时针它不停在转动,一分一秒就这样过去了,时间就是生命啊!我们要珍惜时间!
第9篇:四年级读后感
《凡卡》这篇课文虽然是小学时候学的,但是我觉得这篇课文对我又很大的启发,使我学到了许多人生哲理。
一个寒冷的晚上,凡卡在油灯下给在乡下的爷爷写信,请求爷爷带他回乡下,你可知道凡卡受了多少苦!他经常被挨打,如果他在摇摇篮时睡着的话,他就会挨一顿毒打,吃的东西简直没有,我读到这里时,心里非常伤心,一个小男孩,竟然要受这么多苦头,我能够帮助他吗?我多想让他逃回他爷爷身边。
和凡卡相比,我们是多么幸福,我们现在要什么就有什么,根本不用担心吃喝穿衣,只顾者学习就行了,我们根本不会尝到凡卡那种苦啊!我们每天都自由地玩乐,这样的快乐,凡卡连尝都未尝过啊!对于凡卡来说,只有梦才甜蜜的。但是,现在在非洲的地区,同样有凡卡那样的孩子,他们很小就染上了病,没有粮食,等待着他们的是死亡,所以我们要更加珍惜自己的`幸福。
我们的祖国要靠我们建设得繁荣富强,才不会在出现凡卡的信中所写的那种伤心的事。
第10篇:四年级读后感
”荒废时间荒废生命“,这句格言果然说得没错,读了这篇名叫《和时间赛跑》的文章,我深感触动。
这篇文章是这样的:作者上小学的时候失去了最疼爱他的外祖母,他无法排除自己的忧伤,每天在操场上一圈一圈地跑,跑累了就扑在草地上痛哭。他爸爸告诉他:过去的事物永远不会回来。于是,他知道要珍惜时间,开始发奋学习。有时一个暑假的.作业他10天就做完了,有时他甚至把五年级的作业拿来做。每当他一次胜过时间,他就非常高兴。
读这篇文章之前,我做事有些拖拉,如吹笛子时一会儿口渴,端起茶杯咕噜咕噜地喝了起来;一会儿尿急,跑到卫生间拉个痛快;一会儿肚子饿,一把抓起零食吃了下去。有时玩电脑总想拖延几分钟,直到老妈对我大叫道:”奕宇,好像时间超了吧?“我这才停了下来。
读了这篇文章之后,我决心要珍惜吹长笛的每一分钟,要控制好玩电脑的时间。我更要向作者学习,做好时间的主人,天天和时间赛跑。
第11篇:四年级读后感
翻开《美丽中国》-生态文明建设者这本书,我不由被这里面的文字吸引了,尤其狼群的启示这篇,让我感到要维护生态平衡,这个故事主要写了狼经常吃鹿,人们为保护鹿,杀死了狼,鹿大量的繁衍后代,树林变成了枯林,随着植物越吃越少的现状,鹿也先从病死到饿死,慢慢只剩下八千,多鹿病了,人们做梦也没有想到,他们捕杀的.狼和鹿的天敌都是森林和鹿群的“功臣”。狼吃病鹿,减少疾病和鹿的大量繁衍,而鹿一旦过多繁殖,就会成为破坏森林,毁灭自己的“祸首”。
读完后,我陷入了深深的沉思,人一旦过度地保护某一种动物或植物,不停地杀害在他们看来有害的东西,就会破坏生态平衡,造成的后果不堪设想,例如:树林被砍光,鸟儿失去了巢,害虫大量繁殖,森林遭了殃,土地没有了森林的保护变成沙漠,森林水库没有了,洪水就会泛滥成灾,森林空调器没有了,就不能调节温度啊!维护生态平衡是多么重要,让我们现在用行动来维护生态平衡吧。
第12篇:四年级读后感
我在这个短暂的寒假中读完了一本优美、生动的《草房子》这一本书。
我读完这一本书收获良多,还懂得里许多道理,比如:不可以给别人比,不要做坏事情。要互相尊重、要相亲相爱、互相体谅。读了后,我觉得我以后要把不良的习惯给改掉,做一个心胸宽广的男孩。
整本书中,我印象最深刻的就是陆鹤一来到学校就被同学们嘲笑他没有头发。我觉得有一些人天生就没有头发,有一些人天生就矮,有一些人天生就丑,这些都是天生的,不能因为外貌而取笑别人,也不要看低别人。可能长得很丑很矮小的人,他却很能干。反而长得很美的可能就没有很大才能,所以不能以貌取人。这一点我觉得很多小朋友要在这一点里改正改正,我也要深刻提醒自己。
还有在第五章中,桑桑是因为很多事情都比不过杜小康,所以才不跟别人玩。我觉得桑桑太自卑了,桑桑应该多学习多努力,等学的知识多了这样子一定能比得过社小康。我觉得因为在同学们之玩耍的事情是很多的,有时候会有磕磕碰碰,有时候也会吵吵闹闹,但同学们之间不能去报复或打人之类的`事情。
在这一本书中教的都是和人相处的道理,教我们学会了东西,让我们更加向上成长,做一个正直、勇敢、高尚的人。
第13篇:四年级读后感
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得,小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立即变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假设是我,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道,假设她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的'心灵是多么纯真。善良啊!
我不知为这个故事,为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平常在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来,是多么的羞愧啊!
小人鱼,你虽离我那么遥远,但我觉得你那么近,近得贴着我的心,因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。
第14篇:四年级读后感
《骆驼祥子》是著名作家老舍写的,我想:著名作家写的肯定好看。于是就买了这本书,可是回到家我在想‘骆驼’‘祥子’这个题目难道是一只名叫祥子的骆驼的故事?我读了才知道,原来有一次军阀乱兵抢走了他的车,幸好他抢走了那些兵们的三只骆驼才保住了他的命。
全书主要内容是:来自农村的祥子在拉租来的洋车时,立志要买上一辆车自己拉,做一个独立的劳动者;经过三年的努力,他用自己的血汗换来了他梦寐以求的.一辆洋车。但是没过多久,军阀乱兵抢走了他的车,而孙侦探骗走了他仅有的积蓄。面对这一个又一个的打击,祥子做过反抗,仍然幻想用努力实现梦想,但是一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又卖掉料理虎妞的丧事。
读完了这本书我觉得祥子太不容易了,他苦命坚持拉车令我非常感动。顿时我知道了什么是书的魅力:它能使人感受到酸甜苦辣咸,一本好书能改变人的一生。
第15篇:四年级读后感
《水浒传》是四大名著之一,里面的农民起义兴衰过程更是家喻、妇孺皆知。可就是这么一部野史与小说杂加的书里,却萦绕一堆谜。
谜题一:宋江是子虚乌有的虚构人物,还是个真人真事。这个问题大多数人会说是真的,因为有着真凭实据。据《东都事略侯蒙传》记载:“江以三十六人横行河朔,京东官军数万无敢抗者。”很显然,宋江是个有鼻子有眼的人。
谜题二:真的.有一百单八将吗?《水浒传》中列有以智多星吴用、玉麒麟卢俊义为首的天罡三十六星。以三山黄信为首的地煞七十二星。实际上只有以没遮拦穆横(《水浒》中为穆弘、没羽箭张青(《水浒》中为张清)、浪里白跳张顺(《水浒》中为浪里白条)等三十六人,其余七十二人,基本都是子虚乌有的。另外如《水浒》与其他史书只提到宋江三十六人起义,未提到一百单八好汉。
有关水浒的谜题还有很多,如林冲在《大宋宣和遗事》中曾提到,而在正史却不在宋江三十六人之中,菜园子张青和没羽箭张青是不是一个人等,有的是已知谜题,有的是未解之谜。
虽然没有一百零八人,但他们的那一段传奇,却令人没有因为它是虚构的而厌倦,反而令人百读不厌。
本文标题:四年级读后感