哈佛家训读后感

第1篇：哈佛家训读后感

最近，因为工作上的缘故，到基层单位考核，偶然看到一位领导桌上放着两本厚厚的《哈佛家训》，早就听说这是本不错的书，却因为手头总有看不完的书，也就没有买来看，今天拿过一翻，就这样犹如一块磁石一般吸引了我，遂借来一读为快。

仅就序言，即让我受益匪浅，实为一本家长和孩子共读的好书。

孩子正从一个懵懂孩童成长为一个青少年，该给孩子什么，能让他乐于接受并受持一生呢？哈佛家训中告诉我们，优良的品性，它是站立生命的基石；伟大的梦想，装点岁月的风景；发自内心的真爱，永不停息的心跳；成功，奋斗人生的酒杯；正确的思维，这是通向真理的捷径；健康的心态，广博的智慧，创意，勇气，觉悟等等，这是孩子成长的行囊中应该收纳的珍宝，长期的积累就会变成一个人的素养，这也是孩子生命成长不可或缺的人格要素。

读到这里，我也在一一反省着，对比有哪些被自己忽略。

是的，在孩子成长的过程中，我们常忽略一些重要的教育内容，比如亲情观念的培养，习惯行为的规范，自律意识的强化，处世为人的磨练……。，如果没有在青少年时期很早播下这些种子，他们的未来人生就不可能健全圆满。

其实，对于这些要素，我们成年人同样有着或多或少的缺失。叩问自己，在岁月的沧桑中，我们还拥有纯洁的童真吗？在世事的纷争中，我们仍怀有容忍的大度吗？在复杂多变的浮沉中，我们还有明察真相的眼力吗？在每时每刻点点滴滴的得到中，我们还知道报答感恩吗？

如果我们已经不能够这样，那么我们就要自我完善，否则，我们如何去教育我们的孩子？如何去正确的引导他们？

美国人的文化教育中并不尽善尽美，但是对孩子教育的重视恰是我们所缺失的。他们愿意陪孩子玩游戏，愿意为孩子讲故事，愿意带着孩子做家务，愿意和他们一起四处旅游，在这些日常生活中，他们把美好的价值观，把自己优良的个性慢慢渗透到孩子身上，使他们较早地具备了成熟独立的个性，从小就有了比较丰富的阅历和思想。

然而观察周围，我们似乎更重视自己的生存和发展。很多的父母在他们的人生设计中，很少考虑孩子的未来————如果说真正考虑的话，最多只是考虑如何给孩子积蓄更多的钱，或者争取自己拥有更高的地位，以便使孩子将来能因此得到更多的福泽和方便。这种观念导致的'结果就是，在孩子正需要心灵引导的时候，却无法得到父母真正的关怀。

还有一些家长，非常重视孩子的成长。但是，常常不知道拿什么来教育他们，因为自己也不肯定，什么教育才是最好的课本，什么才是约束他们言行最好的准则。所以，许多父母只好用自以为正确的观念来教育训导子女，甚至还有的父母，根本就不能确定自己的想法是否正确，只是曾经受过这样的教育，就习惯性的照搬使用。

这样写的时候，内心并没有贬低别人，嘲笑别人的意味。因为我自己也或多或少的犯着同样的毛病，用这样的话语来拷问自己，警醒自己，放低自己，才会不愿停下学习和提升的步伐，才可以提高自己的德行修养和内涵，才可以发自内心的和孩子交流，才可以把好的东西渗透到孩子的身上。否则，自己污水一片，渗到孩子身上，难道会是清净的甘露吗？

孩子是一张光洁的白纸，是一弘未受污染的清泉。在他们人生开始的时候，我们一定要用最好的精神文化来熏陶他们，用最美的道德来塑造他们。

孩子的身心犹如春天的大地，如果错过了播种的季节，秋天等来的就是荒芜。最可怕的是，如果由于我们的粗心，不小心给他们播下不良的种子，那么我们等来的将是一生的后悔。

哈佛大学，这座孕育七位总统，三十四位诺贝尔奖获得者的学校，看来并不是靠运气，而是有其内在的训导之道。如果我们懂得了这样的教育之道，并付诸于实施，那么，谁能否认，我们家长自己就是孩子身边最好的大学呢？

《哈佛家训》还没有好好去品味，已经让我受益匪浅，记以此文，一则策励自己，一则与子分享。这本书将会是晚上母子共读最好的教材，每一篇故事都会是一颗最美的种子，种于孩子的心头。

第2篇：哈佛家训读后感

哈佛家训是一位哈佛博士的教子课本，这本书以前对美国和世界产生了巨大的影响，此刻它又继续影响着我们中国人。

读了这本书后，我深深地感受到，父母不仅仅要用牛奶和面包将子女养大，在他们成长过程中，他们还要及时用完美的思想熏陶我们的灵魂。几乎所有的所轻人都渴望有成功的人生，然而，他们几乎都是因为缺少正确指导，往往事倍功半，甚至不留意误入歧途，这本书每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活好处，这本书不仅仅能够激发我们对社会，对人生进行多角度的思考，还以点燃他们内心深处的智慧火花。我被《哈佛家训》生动搞笑而且富有很强的人生哲理的故事给吸引住了，资料结构微妙微窍，富有很大的启发性，绝对是一部“经典”之作。

看完这本书之后，我在其中悟到了很多很多东西，回味无穷。很多时候，生活中的一些细小的故事中往往蕴涵着深刻的道理，会引起人们会心的感悟。这本书以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲述了一个个名人成功的艰辛与困难，具有丰富的教育好处和生活好处，给我们的思维以启迪，引导我们对人生进行多角度的思考。这是一本推荐给青少年的教育读本，对于我们的教育仍有很大的启示。就应说，它不是纯理论的.教育书籍，它带给我们的，更是平易近人的道理和心灵的感悟，是一本让人受益匪浅的书籍。这本书能让身陷绝境的人看到期望，能让自暴自弃的人重新树立起自信，这本书，融入了很多精神，让我们重新站立起来。

谦让——这本书的第一个故事《一条小面包》，讲述了一个穷困小女孩总是在最后面拿面包师送给他们的面包，并且总是最小的。但她却没有忘记对面包师心存感激。在此刻一些人看来，这个小姑娘太傻了，什么也不争，岂不是很吃亏？其实，真正吃亏的是那些喜欢争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自我不好的品德暴露在光天化日之下，对自我一生的发展大大不利。好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。那位面包师说的好：“我要告诉你一个道理，谦让的人，上帝会给予你幸福。愿你永远持续一颗宁静，感恩的心。”这个故事不仅仅让我们看到了凡事要谦让，更让我们看到了要对帮忙自我的人心存感恩之心。

梦想——这本书中还有一个故事叫《当一块石头有了愿望》，这个故事叙述了一位辛勤的邮递员，他对一条道路上的很多石头，他梦想着用这些石头建起一座座城堡，那该是多么美丽啊！人们认为他是在异想天开，可他不这样认为。他每一天去送信时就经常带一些石头回家，之后他拥有了很多的石头，并用这些石头慢慢建起了建筑物。20年后，凭着他坚持不懈地努力，最后他建成了他的梦想城堡。此刻，这个城堡已成为法国著名的风景旅游点，它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫。”当一块石头有了梦想，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。看了这个故事后，我不由得感叹。这是一个人们认为不可能实现的梦想，但他却用他的双手实现了，看来，只要一个人有梦想，并且为这个梦想努力拼搏，最后总有圆梦的一天。有梦想就会有奇迹！

勇气——一个讲述了拼搏的故事叫《南瓜与铁的较量》。一些科学家实验南瓜能承受多大的压力。他们用铁圈紧紧套住一个小南瓜，日以既日地观察这个小南瓜。起初他们认为这个南瓜只能承受很小的压力就会破裂。可让他们意想不到的是，这个南瓜承受了他们所想压力10倍的压力。当科学家看到南瓜的根时，不觉惊呆了，它的根深入地底，为了战胜铁圈，它努力寻找养分，发觉自我的潜力，承受了巨大的压力。我们人何尝不是呢？为什么不发掘自我的潜力？一个小小的南瓜就有那么大的潜力，何况我们人呢？我们就应发掘自我的潜力，顶住压力，最终就会取胜。

第3篇：哈佛家训读后感

很荣幸，在寒假读书活动中，我领到了《哈佛家训》这本书。

这是一本哈佛博士的教子课本，也是一部成人的修身指南。作者是美国威廉?贝纳德。这本书曾经对美国和世界产生了巨大的影响，现在它又继续影响着我们中国人。看完这本书之后，我的心情久久不能平静。很多时候，生活中的一些细小的故事往往蕴涵着深刻的道理，会引起人们会心的感悟。这本书以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲述了一个个名人成功的艰辛与困难，具有丰富的教育意义和生活意义，给我们的思维以启迪，引导我们对人生进行多角度的思考。从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。

书中有这样一个故事对我的感触很深：一所中学中26个所谓的坏孩子组成了一个学习班，老师、校长和家长几乎放弃了他们，可一个叫菲拉的女老师主动要求教他们。刚开学，老师给他们出了一道选择题：

第一个人笃信巫医，嗜酒如命，有多年的吸烟历史，还有两个情妇;

第二个人曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝1公升的白兰地。

第三个人正好相反，他是国家的战斗英雄，一直保持素食习惯，热爱艺术，年轻时从未做过违法的事。问谁能够成为中人敬仰的伟人。

“孩子们，”菲拉接着说，“你们的人生才刚刚开始，以往的过错和耻辱只能代表过去，真正代表一个人一生的，是他现在和将来的所作所为。从现在做起，努力做自己最想做的事情，你们都将成为了不起的人才。”正是这番话，改变了26个孩子一生的命运。如今这些孩子都已长大成人，他们中有的做了心理医生，有的做了法官，有的做了飞行员，值得一提的是，当年班里那个最爱捣乱的学生罗伯特?哈里森，成了华尔街上最年轻的基金经理人。

想想身为教师的我，班里也有所谓的“坏孩子”，但是和她相比，我缺少菲拉老师拥有的那份教育机智。其实，好孩子、坏孩子又有什么依据，又有什么界线呢? “人之初，性本善”，每个孩子天生都是好的，他们也都愿意做一个好孩子。或许在他们成长的过程中因为种.种原因出现了这样那样的问题，但我们不能因为偶然的偏离就给孩子下永远的定论。一个人的昨天已经是历史，昨天，无论你怎样也不能证明你的明天，每一天，都是新的一页，忘记昨天，去追求理想，实现梦想。正如开头所说的：《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，它让孩子们走出迷途，走出黑暗，拯救他们。

像这样一篇篇精美的小文章和一句句短小惊叹的小道理书中还有很多。而每次看过训言之后，我的心里总会有一种有一种好好反省自己的感觉。我还从里面得到了许多启示，我看了其中的一片小教训，上面写着“自以为聪明的人是让别人听自己说话，真正聪明的人是让自己听别人说话”，我看了以后深有感触，我以前就喜欢说一大段话而不让别人插嘴，说到最后我自己累了才停止。现在我才知道，我这样做其实是愚蠢的，应该让自己多听听别人的意见和建议，这样会让自己从中取得意想不到的收获。

这是一本可以让父母和孩子一起阅读的书，是一本可以让老师和学生一起阅读的`书——因为它不仅可以给孩子以心灵的滋养，也可以使父母和老师从中受到教育和启迪。无论是涉世未深的青少年，还是经历过世事风雨的成年人，如果因为《哈佛家训》中的某一个故事或是某一句话而改变了人生，从而是自己由平庸变得非凡，从失败走向成功，那他的人生就有意义。其实教育应该是双向的，这样才会事半功倍。

书中还有很多生动的事例，让人读后对自己的认识、工作等方面进行思考。最后用书中的话作为对自己、对大家的一种鼓励：“如果你是鹰，你应该借助梦想的翅膀，奋力飞翔，到达人生的高峰。如果你是蜗牛，也决不要放弃梦想，只要你肯努力奋斗，终有一天也能和鹰一样，站在金字塔的顶端。”

在新的一年里，定一个属于自己的目标，一个自己努力跳起来才能够到的目标。让我们用目标装点岁月的风景吧!

第4篇：哈佛家训读后感

“世界上的爸爸妈妈都是天使，是专门飞来照顾孩子，陪孩子一同长大的。咱们家里，爸爸一个人就能照顾好米妮，所以，妈妈才放心地把你留给我。妈妈去了一个很远的地方，在那里当天使，她去照顾另外一些更需要照顾的孩子。”读了这段话，你会作何猜想？我脑海中迸发出的第一个想法是，米妮的妈妈可能去世了吧？为了不让小小的米妮过度伤心，爸爸便这样安慰她。这真是一位好父亲！我不禁在心里如是赞叹。带着自己的想法继续往下读，我不由惊呆了：“等米妮长大后，才知道妈妈并不是去当天使，爸爸当年是向她撒了一个谎。可是，就是这样一个谎言，使米妮整个的少年时代都充满骄傲和向往，使她本来痛苦的人生，却很幸福美满。这是米妮一生听到的关于‘离婚’最美的解释。”什么？关于离婚最美的解释？米妮的妈妈不是去世了，而是和爸爸离婚了！离婚后的爸爸一定非常痛苦，可是这份痛他自己深深埋在了心底，却在孩子的心灵上洒满了阳光！这是一位何其伟大的父亲，他所给予孩子的是一份何其伟大的父爱！心底蓦地升腾起一股肃然起敬之感！

这是《哈佛家训Ⅱ》里的第一个小故事《天使之爱》。读了它，不由想起了生活中那些离婚后的的父母在孩子面前互相攻击对方时那忍无可忍的气愤。也许他们只是为了发泄胸中的怨气，可谁曾想到他们的这份抱怨和攻击给孩子带来的伤害有多大？伟大的父母应该是这样的：哪怕自己在一片黑暗之中，也要让孩子的心灵洒满阳光。人生有时候会很沉重，作为父母，我们应该尽量把这份重量放在自己的肩上。

带着这份感动，我迫不及待地继续读下去，《5分钟造就一生》、《打好你的每一张牌》、《路上的石头》、《鲍勃闯了一次红灯》……这一个个短小但涵义隽永的小故事一次次荡涤着我的心灵，如清风徐徐吹来，如阳光照耀着心房。这哪里只是一本哈佛博士的家教课本，哪里只是对孩子们讲的道理？这分明是一本对所有人都开卷有益的佳作！

亲情——照耀心灵的阳光，

童真——纯白无瑕的善意，

习惯——决定成败的细节，

处世——和谐通达的艺术，

明察——洞悉世事的.真知，

行动——汇聚大海的水滴，

心态——成就未来的境界，

自律——遏制欲望的力量，

大度——容纳天地的胸怀，

感恩——珍惜万物的慧心。

以上的十个方面是这本《哈佛家训Ⅱ》的组成部分，它给出了青少年素质培养应该了解的道理和知识。在孩子成长的过程中，我们常常忽略一些重要的教育内容，比如亲情观念的培养，习惯行为的规范，自律意识的强化……这些都是生命成长不可或缺的人格要素。如果在青少年时期没有很早播下这些种子，他们的未来人生就可能不会健全圆满。而实际上，对于这些要素，我们成年人也同样存在着缺失。在岁月的沧桑中，我们丢失了纯洁的童真，在世事的纷争中，我们忘却了容人的大度，在每时每刻点点滴滴的得到中，我们忽视了报答感恩……如果我们缺失了这些教育孩子的资本，拿什么去正确地引导我们的孩子呢？为了做一个合格的父母，为了做一名合格的教师，让我们郑重地捧起这本书，虔诚地去拜读每一个小故事，因为它不只是对孩子们讲的道理，对我们为人父母、为人师者同样有益。

孩子是一张光洁的白纸，是一泓未受污染的清泉，在他们人生开始的时候，让我们用最好的精神文化来熏陶他们，用最美的道德来塑造他们，用最纯净的事物来感动他们……孩子的身心有如春天的土地，如果错过了播种的季节，秋天等来的就是荒芜。最可怕的是，如果由于我们的粗心，不小心给他们播下了不良的种子，那么我们等来的将是一生的后悔。

让我们和孩子一起成长，让这些故事为我们和孩子带来阳光和水，带来像彩虹一样灿烂的未来。下学期，这本《哈佛家训Ⅱ》将成为我和我们班孩子共读的教材！

第5篇：哈佛家训读后感

《哈佛家训3》内容简介：家庭教育中，应该以什么样的价值观作为依据？我们衡量孩子是否优秀的标准是什么？我们对孩子的未来有什么确信的期待？父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子，以自身任意的习性熏染孩子，这样的教育怎能不令人担忧？

对于孩子，我们知道多少？他们的快乐是什么？他们的渴求是什么？他们希望有什么样的童年？面对孩子成长中疑惑的眼神，父母到底读懂了什么？我们只要求孩子从学校拿回一份写着A或100的成绩单，却从没有想过它们对孩子意味着什么，父母要不要学习？对于子女教育，我们的知识和修养是否已经足够？社会阅历中积累的肤浅经验，会让我们很多人盲目自信。可是，真正合格的父母一定知道，在孩子面前我们是何等贫乏，何等幼稚，一个两岁孩童的发问，就足以将我们彻底难倒。

这本书蕴涵着双向的教育启示，它不但告诉我们怎样做父母、做老师，也同时给我们的孩子指引了正确的生活方向细心阅读每一个故事。我们会从中获得很多出乎意料的人生答案。《哈佛家训》是一套系统全面的家教经典，它奉献给我们的其实不仅仅是教子之道。 哈佛大学先后培养了七位总统，三十四位诺贝尔奖获得者，数以百计的世界级财富精英。这些杰出的人物，曾经对美国和世界产生了巨大的影响，而且还在继续产生深远的影响。哈佛大学打造这些巨人的秘密就在《哈佛家训》当中。

《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育和生活意义，有一个小故事，叫“人的智慧”,这个故事的内容是这样的：

上帝说，人的智慧常常使人干蠢事，有时还不如动物。

这句话让人感到十分不快：“我就不相信，我宁愿和动物们一比高低！”

上帝说：“孩子，我不是否定你，而是警告你。要比试的话，我的题目也很简单，你看！”

突然，人的面前出现一堆黄金、一堆嫩草、一堆香蕉、一块鲜肉；接着，一头驴子、一只猴子、一只老虎、也相继站到了人的身边。

上帝说：“在答案面前，你们可以任意选择。”

猴子不容分说，抱起香蕉就跑了；驴子嗅嗅青草，然后叼走了；老虎见肉大喜，吃掉一半，带走一半。

人看着上帝问：“就这样吗？”上帝笑笑，“是啊，你不要黄金的话，我也可以给你别的。”

人摇头道：“我要的正是黄金--难道这不是答案吗？”

上帝说：“这不是答案。你把黄金背起来吧。”

人背起黄金，扭头对上帝说：“给我答案吧。”

上帝手一挥--眼前一片汪洋大海，人站在孤岛中间，身边分别是一只吃香蕉的猴子，一头嚼着青草的'驴，还有一只守护着鲜肉的老虎。

看着一堆黄金，人不禁怅然若失，哭笑不得。

至此这个故事就结束了而旁边有一些点明文章所讲述的道理的小字：

人永远不要挑战上帝也永远不要和大自然作对。人应该谨守人的本分，做人该做的事情。

人只是作为动物的一种而存在，它的使命并不是来领导世界，也不是做其他动物的楷模。

也许人本来是聪明的，但非分的欲望却让他们变得愚不可及。

这是一本随时可以打开随时可以合拢，可以在任何时开始阅读的书。它以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲完，旁边还用小字做一个总结性发言，帮助比较钝的人明白和感悟。非常适合儿童。每个故事都具有丰富的教育意义和生活意义，给我们的思维以启迪，引导我们对人生进行多角度的思考。应该说，它不是纯理论的教育书籍，但是，它带给我们的，是更平易近人的道理和心灵的感悟。