第1篇:高中读后感
前两天,爸爸给我买了本书,叫做《格列佛游记》。故事发生在英国,故事的主人公是莱缪尔-格列佛。他是一个外科医生,但对航海非常感兴趣。
第一部 小人国游记
一天,格列佛在前往印度群岛途中,乘坐的船遇到了大风暴,船员们几乎全部遇难,只有格列佛漂流到了一个小岛。他上岛后,闯入了一个小人国,被一群身高只有六英寸的小人儿俘虏。在小人国里,格列佛成为众人仰慕的“巨人山”,他曾一人拉回敌国的五十艘战船,为这个小人国平息了一场战争。
后来,他离开了这个纷扰复杂的袖珍版国家。
第二部 巨人国游记
格列佛在随“冒险”号出海中,再次遇到了可怕的风暴,他误上了巨人国。
他成了一个农夫家的仆人,农夫为了赚钱,每天带他四处表演。将他折磨得虚弱不堪。幸好农夫的小女儿对他照顾有加。后来,他被卖进王宫,多次让侏儒小狗、猴子等戏弄,吃了不少苦。他渴望自由,十分想家。
在两年多后,他让一只老鹰丢进大海,又被救上“冒险”号来。
第三部 飞岛之旅
格列佛又出外海航,被海盗抢劫,扔进一只船上自生自灭。他划着船来到一个岛上,看到一个巨大的飞行物,那是飞岛。他发现那儿的人长得奇形怪状,只对数学和音乐感兴趣,而那些达官贵人都很偏执。
他受不了这种生活,然后回去了。
第四部 慧骃国游记
格列佛再次出海远,他当上了船长。途中,新招募的.水手与其他船员勾结,把他扔到一个荒凉的岛上做海盗。
他遇上了两匹神奇的马,发现它们有灵性,能用特殊的语言进行交流。后来,他才知道这是个马的王国,称慧骃国。
马就是岛的主人。它们朴实善良,重视友谊,乐善友好。而岛上有种叫野胡的动物,却贪婪、残暴、狡诈,与人类十分相似。他在这里看到了自身的丑陋。决心在这儿定居,再也不回人类生活中。但是命运却再次放逐了他。
最终他又回到了家。
第2篇:高中读后感
初遇此书,是在高二,彼时懵懵懂懂,许多情节还看不太懂,只记得有些许震撼,因为这本书完全颠覆了我对以往所有版本中《西游记》的印象。
唯有“我要这天,再遮不住我眼;要这地,再埋不了我心;要这众心,都明白我意;要那众佛,都烟消云散”的气势磅礴、唯我独尊之势一直深埋我心。工作多年,历经生活中的酸甜苦辣后,此时再读,便有了另一番领悟。
五百年沧海桑田,五百年时空交错,五百年爱与情仇,五百年悲喜交加,在这里彰显出无助与无奈,如今何在所言,“我心目中的西游,就是人的道路。每个人都有一条自己的'西游路,我们都在往西走,到了西天,大家就虚无了,就同归来路了,所有人都不可避免要奔向那个归宿,你没有办法选择,没办法回头,那怎么办?你只有在这条路上,尽量走的精彩一些,走的抬头挺胸一些,多经历一些,多想一些,去做你想做的事。”
喜爱悟空,因为他敢爱敢恨敢怒敢言;佩服悟空,因为他不屈不挠不输不弃。
明知前方必定艰难无比,但为了信念他无畏前行。其实,世间每个人都该勇敢做自己,没人能控制你的命运。虽然有时候输也是一种生活中的状态,但如果输了理想、输了希望就彻底的失去了自我,并且永远也跳不出自己为自己设置的怪圈。斗争是唯一的出路——跟天斗其乐无穷。无论结果怎样,至少证明你曾经在这片天地中充实的活过。有未来是件很开心的事,成败,并不是最重要的,因为当人去追求理想时,才会明白,自己很可能不会成功,可关键在于,当你深知这一点时,还会不会去追求?
人生就像电影,我们都是演员,有时会梦想着具有孙悟空的七十二变,随心所欲,演绎无所不能的英雄梦。而《悟空传》让我们看到了崭新的孙悟空,看到了唐僧师徒的迷茫与困惑。但,有花堪折直须折。有些事是我们能控制的,有些事则不能。只有正视这一点,学会区分能控制和不能控制的事物,才能保持身内心境平和,身外卓有成效。相信生命中总有一种热爱,可以让你不忘初心,勇往直前。
第3篇:高中读后感
今年暑假,我读了一本名叫《夏洛的网》的书。它的作者是美国作家E·B·怀特。讲的是一头小猪和一只蜘蛛的感人故事。
当小猪威尔伯即将被它的主人做成熏肉火腿时,作为一只猪,绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的蜘蛛夏洛却说:“我救你!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字,彻底转变了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖。但是蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。威尔伯为了完成夏洛临终前的愿望——让卵袋里的孩子能幸福的活下去。当它让老鼠坦普尔顿帮忙取下卵袋时,却被要挟拿一样东西作为交换,威尔伯只能把自己心爱的食物给了坦普尔顿。最后夏洛非常安详的离开了,因为它交到了一个最好的`朋友。
这个故事让我想到了一句名言——生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可兼得,舍生命取义者也。威尔伯和夏洛之间建立的深厚友谊已经不仅仅只是朋友之间的相互关照如此简单,而是已经升华为手足之情。凡事都是先为别人考虑,丝毫不顾及自己的任何利益。其实,生活中有许多这样的事例,例如,最美女教师——张丽莉。她为了学生的安全毫不顾及自己的性命,用自己的身躯挽救了别人的生命,她舍己为人的崇高精神是多么令人可敬可嘉啊!在康复期间,张丽莉并没有为自己的疼痛而后悔,则是坚强地忍受了所有的疼痛。一个个媒体的话筒向张丽莉伸去,她每次的回答都是:“这是我应该做的!”她无私奉献的精神非常值得我们学习。威伯尔、夏洛、张丽莉
他们都是我们学习的榜样,在生活中我们与邻居、同学···更应该互帮互助、团结友爱。
第4篇:高中读后感
这几天,我在表姐家回味着一本书,就是马克西姆。高尔基写的一本自传体小说《童年》。
书中讲了:主人公阿廖沙。彼什科夫在三岁时,父亲离开了人世,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父卡什林是一个小染坊主,已频临破产,她性情暴躁、贪婪、自私。他的两个舅舅也是个很贪婪,粗野的人。所以外祖父家里弥漫着人与人之间炽热的仇恨之雾。外祖父贪钱财,暗里放高利贷甚至在市场上偷窃。那两个舅舅为了争夺财产,彼此打的头破血流,还要侵吞阿廖沙。彼什科夫母亲的嫁妆,并把他爸爸推进冰窖里殴打。还害死了很多人。阿廖沙。彼什科夫很讨厌外祖父,因此遭到外祖父的毒打,受到外祖父虐待,还被打的失去知觉,大病一场。外祖母也遭受到了殴打。
虽然阿廖沙的童年变成了黑色,但他并没有被黑暗所压倒,他反而炼成了坚强与勇敢自信的人。
读完这本书,发现里面的`外祖母最有人性,同时也是一个最富有艺术魅力的形象之一,我不得不佩服她。我知道了每一个孩子都要有一个光彩快乐的童年,我们现在的幸福生活和阿廖沙比真实天壤之别呀!我们现在有的吃有的穿还有得玩,丰衣足食的,阿廖沙却是一个悲惨黑暗的童年。
所以我们要珍惜自己的童年,要让自己的童年变得快乐。
第5篇:高中读后感
《女生贾梅男生贾里》中的人物我都喜欢:贾梅:一个跟着感觉走的女孩,她有一个非常要好的朋友——林晓梅。今天城市中学生面临的一系列问题,在主人公贾里,贾梅面前都出现了。比如,怎样认“歌星”、“影星”,怎样看待金钱及“打工”,如何加强同父母的亲情及同学间的友情。
贾里:一个知识面广阔的男孩,他也有一个很要好的哥们——鲁智胜。他们和陈应达人称三剑客。他们三剑客也曾有过风波,可最后和好了。作者构思巧妙,正文以第三人称的方式,既写出了充满个性的人物,又刻化了主角可爱的心灵;题下又以摘录日记的第一人称方式让读者对贾里。贾梅二兄妹的心理有了更深一层的了解。“新潮女孩”林晓梅,“硬派女生”杜小杜,“宪兵司令”邱士力,“小鬼”鲁智胜,非常幽默,让我们大家一起努力,应着时代的呼唤,迎来儿童文学繁花似锦的春天!
作者构思巧妙,正文以第三人称的方式,既写出了充满个性的人物,又刻化了主角可爱的`心灵;题下又以摘录日记的第一人称方式让读者对贾里。贾梅二兄妹的心理有了更深一层的了解。“新潮女孩”林晓梅,“硬派女生”杜小杜,“宪兵司令”邱士力,“小鬼”鲁智胜,非常幽默。
让我们大家一起努力,应着时代的呼唤,迎来儿童文学繁花似锦的春天!
第6篇:高中读后感
《永生的眼睛》是由来自美国的作者琳达里弗斯写的,这是作者的亲身经历,对于作者感触很大,对于我感触也很大,这篇短文教会了我如果死亡之躯能有助于他人恢复健康那么这样的事就是有意义的。
这篇故事主要讲的是琳达的母亲在1965年被一场突如其来的疾病夺去了生命,在那天的`下午一位警官为医院要“母亲”的眼角膜而征求父亲的意见,然而父亲同意了, 这让作者痛苦难忍,作者对着“父亲”哭喊“应该让母亲完整的离开”。接下来的事是“父亲”给作者上了一生中最重要的一课“你所给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。很久以前,你妈妈和我认为,如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复,我们的事就是有意义的。”多少年过去了,作者有了自己的孩子――温迪。当作者把“父亲”的心愿告诉温迪的时候,温迪热泪盈眶过去紧紧地拥抱外公。在两周之后作者的女儿温迪在一次交通事故中丧生了,作者再一次为器官捐献组织签署了同意书。当作者签字时,温迪的话仍然萦绕在作者的耳畔:“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗?”作者在失去温迪的三周后,作者收到了一封来自奥列根勇敢者角膜中心的信:角膜移植非常成功。现在两位昔日盲人已重见天日。这是作者仿佛看到她的女儿温迪。
这让我知道了,如果死亡之躯能够帮助他人恢复健康,这样的死就是有意义。他的眼睛得到了“永生”,他的这种精神也必将在亲人和受捐助者心中得到“永生”。
第7篇:高中读后感
今天我读《迟子建散文》这本书时,最让我难忘的一篇文章是《哑巴与春天》,里面讲了一位老人,他是一个哑巴,他最爱在春天种花,对每一朵花都呵护有加,当作亲人一般的爱护,故事中这样写道:
老哑巴很爱花,春天时,他在场院的围栏旁播上几行花籽,到了夏天,五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机,还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿,也要多望上几眼,说,这老哑巴种的花可真鲜亮啊,他娶不上媳妇,一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了。
老哑巴是勤恳且默默承受的',当他被所在的生产队队长和队员硬生生的按倒在男人与女人之间,充当帘子时,他也反抗过,但最后迫于他人的威胁,他只能在夜里无声的哭泣。
读到这儿,我开始深思:上天没有给可怜的哑巴说话、声诉的能力,却把向往春天、向往希望的种子深深埋在了他的心里,当一个人的心中有了春天、有了希望,那他就能所向披靡,闪闪发亮,无论命运对你怎样,请不要灰心丧气;无论生活有多么艰苦,请坚信风雨之后就是彩虹;无论前方的路多么坎坷,请怀抱必胜的信心克服一切。
自强不息,是做人的必备;相信自己,坚持不懈,就会和胜利相会。
让我们一起做一个心中充满希望和春天的人吧。加油。
第8篇:高中读后感
在老师的推荐下,我读了亲爱的汉修先生这本书,书中的一篇篇小短文都十分精彩,这本书获得了1984年的纽伯瑞儿童文学奖,是一本国际儿童小说。
这本书的主人翁是一个叫鲍雷伊的男孩,他在小学二年级的`时候读了一本课外读物,于是就喜欢上了那本书的作者汉修先生,便写信和汉修先生联系,一直坚持到六年级。这几年来,他和汉修先生联系的越来越多,因为书信来往,他们慢慢变得像朋友一样亲密。在信中鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。鲍雷伊是一个渴望得到父爱,渴望引人注意,又安静又内向的男孩。和鲍雷伊相比,我又是多么幸福的一个孩子呀!
书中最令我感动的人物就是鲍雷伊的妈妈,一个单身母亲带着孩子生活是很不容易的,而一个贫困的单身母亲带着孩子就更难,作为这样一个母亲还能正确的引导孩子教育孩子,让他乐观坚强的面对人生的挫折更是难能可贵,不禁让人肃然起敬。妈妈对人生坚强的态度对鲍雷伊产生了巨大的影响,这一点我们在后来他对因作品没有得奖而从此放弃写作的同学的态度中可以看出,鲍雷伊听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿,他认为人是没有一帆风顺的。我要学习他的坚强和他对写作的坚持不懈,我相信:世上无难事,只怕有心人!
读这本书让我受益匪浅,就像古语所说:好书不厌百会读。《亲爱的汉修先生》就是这样的书。
第9篇:高中读后感
感谢学校给我这个静下心来读书的机会,我在拿起这本书来的时候心里就想,要不是开学要做读书交流,我是不会在这么忙碌的过年时间去静心读书的。刚开始读这本书的时候不免还是有完成任务的心态,所以是数着页数读的。第一天读了10多页,觉得这本书语言细腻平实,还不错。第二天我是正真读进去了,像清新的泉水荡涤过心间,一口气把它看完。因为这本书似乎使我忙碌的心也放慢了脚步,整个人像细细品茶感悟人生一样悠然,心里感觉很幸福。这便是读书静心的好处吧。
我想用“直击心灵的魔法书”来概括我对这本书的总体感觉,更对这本书的作者毕淑敏油生喜爱和敬佩之意。虽说也喜欢过一些作家,但对毕淑敏的喜欢更加上了敬佩之情。她把探究生命和幸福这么深奥的问题以细腻平实的语言展示给读者,以春风化雨般的济世情怀感染着读者。相比挥笔泼墨的`大气我更喜欢这种润物细无声的柔和与心灵的轻抚碰触。毕淑敏本人在藏北雪原的工作经历使她体验过生命所能给予的最大苦难,同时也让她置身于博大高山和浩渺星空从而感受着生命的渺小。正是这种人生体验,她才能把生命和幸福看得如此透彻。从她笔尖流淌出来的文字,如清澈的溪流缓缓流入人的心田,不愧被读者誉为“文学界的白衣天使”。
读完她的这本书中,我思绪万千。我想即使我们现在可能不会经历生命有时的脆弱与渺小,但是我们必须要知道生命的可贵,我们要珍爱生命。生命中的幸福更是可遇而不可求的。越是刻意去追逐幸福,幸福反而会如流沙一般逝于掌心。其实幸福是一种心态,当你积极乐观时,你便能更多的感受幸福。可当你悲观失望时,幸福便会悄悄地远离你。所以当你幸福时,你要珍惜,千万不要再追加欲望,否则会适得其反。当你感觉不幸福时,你要乐观,因为有时会失之东隅收之桑榆。恰到好处的幸福才是幸福的最高层境界。人生之路如此漫长,对待幸福需要且行且珍惜!
第10篇:高中读后感
《花格子大象艾玛》,这是一个系列绘本。现实中的大象是灰的,可是,绘本童话中的大象有着美丽的颜色,他身上一块绿的,一块蓝的,一块黄的,一块红的`,一块紫的,一块白的,一块黑的,身上是奇异的花格子,在花格子大象身上会发生怎样奇特的故事呢?喜欢花格子大象的同学自己去阅读。
《艾玛和表弟韦伯》,韦伯爱捉弄人,经常惹大家生气。但是当韦伯不见了的时候,大家依旧很着急,韦伯你在哪儿?韦伯你在那里?韦伯到底会在哪里,是不是又在捉弄大家呢?如果你想知道,就来读这个绘本。如果这两个你都喜欢,就走进艾玛系列丛书。
《鼠小弟和鼠小妹》,故事主要讲鼠小妹在织东西,鼠小弟心想她一定是在给自己织东西,想着想着脸上就泛起红晕,接下去,鼠小弟就进入了美丽的幻想中,它在幻想什么呢?
《鼠小弟的小背心》,鼠小弟穿着小红背心站在舞台中央,鸭子、猴子,一个比一个大的动物轮番登场试穿鼠小弟的小背心,最后,大象也试穿鼠小弟的背心,哇!会发生什么情况呢?如果这两个故事你喜欢,就走进鼠小弟系列。
还有一些大部头的童书,《不一样的卡梅拉》系列、《青蛙弗洛格》系列,儿童文学作家秦文君著作《调皮的日子》、《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》,童话作家汤素兰的《笨狼的故事》系列,等等。让我们共同分享精神大餐吧!
第11篇:高中读后感
众所周知,河北农业大学是百年名校,人才的摇篮!有一种精神,叫农大精神;有一类人,他们是农大人!百年农大涌现出了许多优秀人才,我们动科院也是人才辈出,这不仅为农大增添了无限的光芒,他们更是我们的榜样!
在众多知名校友的鼓舞下,我那颗迷茫的心找到了方向。"最怕你一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。"小的时候看到光鲜亮丽的人,很羡慕他们,觉得那就是成功。但是随着年龄的增长,看到了很多平凡而伟大的人,才真正明白了成功的定义,不是你华丽的穿着,不是奢侈的消费,更不是处事圆滑的交际,而是踏踏实实地做好一件事,不管是小事还是大事,在参与的过程中,得到了成长,精神得到了升华,心灵得到了洗涤。在前进的道路上,也许现实没有想象的那么美好,也许这个世界不那么公平,但是所有的努力都会有回报,如果你不努力,那么这个世界会把你丢弃,如果你努力,你才有可能跟上世界的脚步!
不要在大学碌碌无为,更不要吃喝玩乐,青春是美好的,奋斗的青春才是光芒万丈的!在别人睡觉的'时候,克制自己,学习一会,你就比别人进步一点,日积月累,你就会有很大很大的进步!
勇气是在大学一定要磨练的,只有在大学的舞台,你才可以尽情的释放自己,使自己的能力得到提升,使自己各方面都有一个质的飞跃!
学校秉承“农业教育非实习不能得真谛,非试验不能探精微”的办学原则,创了享誉全国的“太行山道路”,凝结成“艰苦奋斗、甘于奉献、求真务实、爱国为民”的“太行山精神”,形成了“崇德、务实、求是”的校训。我定会谨记老师的教导,在梦想的道路上越走越远并向优秀校友看齐!
在今后的生活中,我一定要克服懒惰这个坏毛病,努力克制自己,制定详细的计划,并且努力完成。另外,我会在学习中严格要求自己,上课的时候把手机放起来,不让自己犯困,紧跟老师做笔记。久而久之,就可以形成一种良好的习惯,会受益终生!
第12篇:高中读后感
《茶花女》这部作品是19世纪著名小说家戏剧家小仲马的一部小说,这部小说也是作者小仲马的成名作及其最有影响力的一部小说。
人们为书中女主人公玛格丽特的悲惨遭遇而潸然泪下。茶花女是当时巴黎的一位名妓,但其外表和内心都像茶花那样纯洁,她总是随身带着一束茶花。每月头二十五天是白色的`,随后五天是红色的。除了茶花,从来没有其他花与她相伴,故有了这个绰号——茶花女。
在爱情面前,茶花女表现出了自己的坚贞和执着高尚的情操,但她这朵美丽的茶花却因为肺病和各种社会的压力在23岁凋零。她美丽、聪颖、善良,她满怀热情与希望的去追求,追求真正的、自己所期望的爱情,她与阿尔芒相爱,但是在阿尔芒父亲出面阻止他们的爱时,她只能选择退出。之后等到阿尔芒回来时,茶花已经凋谢,再也找不回来了。
她就像茶花一样带着芬芳、馨香来到世界,无声地绽放,默默在风中绽放自己的纯洁美丽。即使受到过风雨、经历过打击,即使委屈,她也默不作声,只为了自己的爱,只将自己最美的瞬间绽放给爱看。直到生命到了尽头,再悄声凋谢,不发出声音,仿佛不曾来过。
这一切都使这位为人们所不齿的烟花女子的形象闪烁着一种圣洁的光辉,以至于人们一提起“茶花女”这三个字的时候,首先想到的不是什么的妓女,而是一位美丽、可爱而又值得同情的高尚女性。
第13篇:高中读后感
“宋妈临回她的老家的时候说:‘英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他还小’;兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说:‘英子,你大了,可不能招你妈妈生气了’;蹲在草地里的那个人说:‘等到你小学毕业了,长大了,我们看海去’。这些人都随着我长大没了影子了,是跟着我失去的童年一块儿失去了吗?”
几年前英子结识了两个好朋友妞儿和秀贞,只记得一个雨横风狂的下午,秀贞带着妞儿乘着洋车离开了英子。到了新家,英子又在草丛中认识了一位陌生人,他们约定好要一起去看海,可在一天放学后,英子在人群中看到他被人抓走了,人们口中直喊着:“抓到小偷了!”
不久后,兰姨娘来到英子家,可几个月后,她与德先叔坐上了马车,英子站在门口看着马车渐渐远去。花开花落,三年过去了,一个寒冷的冬天,伴随英子多年的宋妈骑着驴儿远去。驴脖子上的铃铛响得真好听。
又一年花落,英子的爸爸住院了,在赶往医院的'途中,英子得知父亲去世的消息,顿时放声大哭。是的,最爱她的人也在那一天离她而去了。
现在英子已经小学毕业了,可她能与秀贞再会一次面吗?能陪陌生人一起看海吗?能在茫茫人群中找到兰姨娘吗?能等到宋妈带着新娃娃再回到家中吗?能和父亲做最后一次道别吗?
英子长大的过程,似乎就是不断地与他人分别的过程。《边城》中的翠翠也有过这样的经历:她从无忧无虑的小女孩到守着渡船的懂事的小姑娘,期间也经历了一次次的离别。天保行船到茨滩遇难,傩送坐船下桃源远走他乡,爷爷在一个雨夜与世长辞……
每一次别离都是成长,“有时候我们的命运就像冬天里的一株果树,谁会相信那些树枝还会变绿开花呢?但我们知道我们抱着希望。”
本文标题:高中读后感