第1篇:林中小溪读后感
有障碍,才有生活;要是没有的话,水便会毫无生气地立刻流入大洋了,就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。——题记
我是个怕麻烦的人,所以并不喜欢障碍,尽管在扫除它后会很有成就感,我想,大概许多人同我一样吧!其实这样的内心是很矛盾的,一方面享受着胜利的喜悦,一方面又不愿直面困难。可那天,一场梦,唤醒了我。站在悬崖边,向前一步就是万丈深渊,我的心忍不住轻颤着,回头吧,回去吧,可我刚踏出一步,地动山摇,我所处的那块地面,开始猛然坠落,那一瞬间,我听到了生命的流逝,狂风的吼叫,以及内心不甘的怨悔,耳边忽传一阵人声,“这,是你自己选择的路,你不愿面对困难,一心只想逃避,难道你没有发现,你前面的`从不是深渊,而是座云雾缭绕的木桥吗?你的身后,才是真正害你失足的年久失修的残破阶梯。”他话音刚落,我陡然惊醒,原来我眼中的“障碍”只要跨过,便会出现奇迹,可我一直在逃避,并不能同这无数条小溪样毫不畏惧,才使我无法通达我的大洋。
“有障碍,才有生活”,而今,我终于领悟到了这句话。
第2篇:林中小溪读后感
今天我读了普利什文的文章《林中小溪》,使我有很大的感触。
步入初三生活,学习越来越紧张,总一种无形的压迫感,促使着我们。似乎每当我不专心时,就会有一种声音在我的耳边回响,你已经初三了,再不努力,你就会是失败者。于是每次我快要放弃时,我就想:为什么别人能做到,我就做不到?所以我能做到的,只有坚持到最后。
我的注意力总不是很专注,有时就会被不重要的'事情分散,从而耽误上课的学习效率。我觉得这是我最大的一项缺陷。所以我要像文中的小溪那样,以它为榜样,为目标。不受“美景”的诱惑,把自我沉下来。不忘初心,砥砺前行。要坚持自己第一天踏入九年级的那种状态。先坚持,再坚持,最后超越,不被他人所左右。奔流向属于自己的海洋。而小溪流向大海就是一条不忘初心,充满持续搏斗的道路,而这也就是时间,就是生活。所以我必须不忘初心,做到一句俗语所说的那样:努力到无能为力,拼搏到感动自己。
今天,我以不忘初心的小溪为目标。明天,我一定会让小溪以我为骄傲!
第3篇:林中小溪读后感
自分手后,作者有感而发:一个女人伸手拨动了一下竖琴,琴弦发出声乐,我也曾如此:她拨动了一下,我就唱起来了。他表现出了对于自己似乎有些轻浮的痛苦,但是又无可奈何。然而林中小溪提出来的却是坚持不懈地脱离困境。他用文笔反映出了自己对于美好爱情的渴望,写出了自己失落低谷后又转变上升。他告诉自己,要像小溪一样奔流,坚持,有毅力!
他在鉴赏小溪美好品质的时候,自己也不知不觉走出了那份痛苦,最终释怀。他的背景,他的.人生,他的文章。联系起来不是哪个人的人生?有高峰,有低谷,有欢乐,更有失落。想要一个人哭并不难,但是如何让自己在哭完后坚强地站起来,这才是一个真正的有毅力的人!或许我们达不到作者为自然之美折服的高度,但我们可以抱着对于生活努力克服的精神,用自己的努力,告诉自己可以行,我能行。风雨之后,可能不会有彩虹,但是一定会有一天,太阳照样升起,地球依旧在转。
这个世界不会因为一点小事就崩塌沦陷,我们要有更远的眼界,莫鼠目寸光。最终到达属于自己的幸福的彼岸。
第4篇:林中小溪读后感
今天阅读了《林中小溪》这篇课文,是我感触颇多作者笔下的小溪冲破一切困难,坚持到底流入大海的事例激励着我……
步入了初三,生活顿时不像之前的那么"惬意"。每天的紧张忙碌,不允许你有一丝的懈怠,并且有很多困难扑面而来,对于我来说最大的.敌人便是跑操。
习惯了假期的懒散,每天早上艰巨的跑操任务不禁使我眉头紧促。起初,自己还能勉强应付,但随着时间的推移,自己的脚步越来越沉重,每当自己动了放弃的念头,耳边总会传来老师的声音,“拳头握紧,咬牙坚持”,老师的话如"及时雨"一般给我即使注入动力。再看看自己周围的人和自己一样累,他们都没有放弃,那我凭什么不能坚持呢。自己跑操的时候或许就是普里什文笔下的那一条小溪,小溪夜以继日地朝大洋这个一个目标坚持不懈的奔去,而我更不能放弃。正是这一信念,使汗流浃背的我成功的坚持到了最后。一阵微风袭来,旁边的高树也在用自己的方式为我坚持鼓掌,抬头望去,蓝天似乎变得更蓝,太阳也毫不吝啬用它的光芒为我庆祝胜利。
胜利之前的挫折是在所难免的,我们不能因为挫折而放弃了前进的脚步,只有克服困难,坚持不懈的努力,才能成为最好的自己。
本文标题:林中小溪读后感