只有一个地球的读后感

第1篇：只有一个地球的读后感

今天学习了《只有一个地球》这篇课文，文章从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了地球是独一无二的道理，说明了保护地球生态环境的意义。据科学家证实，现时还未发现适合人类居住的第二颗行星，这足以证明地球的珍贵，但是此时人类还未从在地球身上谋取巨额财富的美梦中觉醒。地球是多么的可爱和美丽；它有冷热宜人的气候；有大气层的保护；有人类使用的各种资源……但是这些优点并没有引起人类对它健康的重视，更有甚者把地球的慷慨大方看作一笔不可估量的财富。

当我读到“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期给人类做贡献的，但是因为人们毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学物品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。”这个自然段时，感受至深，现在人们生活水平提高了，环保意识却下降了。人们建造的工厂向四周围排放大量的废气，使空气受到污染，工厂排放出的污水，流到河里，河水受到了污染，鱼虾无法生存；人们还滥砍滥伐森林，使原来树林茂密的青山变得光秃秃的，下大雨时，水土大量流失，造成大塌方，给人们的.生命造成威胁；人们乱扔垃圾，在河里，公路边等随处可见红色、白色、的塑料袋，果皮、废纸，日复一日，这些垃圾没人清理，堆积成山，发出一阵又一阵臭味，人走过时都要捂着鼻子；水资源遭到大量浪费，工业、农业、生产生活用水高度紧张……可谁又想到我们的母亲——地球的感受呢？她给予了我们一个好的生活环境，可人类并没有好好珍惜，反而肆意破坏，口头上人人都说“保护环境，从我做起。”可又有多少人做了呢？

我们只有一个地球，一片蓝天，一个属于我们自己生存的家园，不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪，不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物！保护地球，人人有责；从现在做起，从自我做起，从身边的一点一滴做起，让我们一起行动吧！

第2篇：只有一个地球的读后感

前几天，我在学校里学完《只有一个地球》这一课时，我的心潮澎湃，久久不能停歇下来。

地球，它是渺小的，可它却又是伟大的，它用它那自然资源哺育着我们，地球，这个生命的摇篮，是那样的美丽、壮观。以前，我们的地球是无比漂亮，清的水、绿的.树、白的云，而现在，街头上乌烟瘴气，一片狼藉，什么样的都有，就连天空都开始越发越黄，这可能就是我们每天乱扔垃圾给我们带来的“好处”吧。地球，它的资源有限，由于我们的过度开发，地球上的任何资源都在减少，我们就拿陕西这个地方来说吧，他们这里非常贫水，就连喝的水有时候还没有保障，这会不会就跟我们的水资源在减少有关呢?地球，这个生命的摇篮，它可能随时随刻就会松解。

在1986年的9月，在巴西举行了一个特殊的葬礼——为一个大瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的一次葬礼。要知道，这条大瀑布是世界上流量最大的瀑布，它一向来是地球人民的骄傲，可是，谁能知道，大瀑布被论到如此地步，竟然是人类所为。

在每年汛期，人们都会来到这世外桃源般的地方，在这里的游客常常看得入迷，陶醉不已，流连忘返。汛期的时候，一些人们打了些“歪主意”——在这里建一座水电站，这座水电站将它拦截住，打住了它的去路。现在，这条大瀑布就像一个生命垂危的老人，奄奄一息。当它倒下的时候，一颗璀璨的明星，就此就要熄灭，人们都在为它感到惋惜，就在人类找罪魁祸首的时候，他们怎么也没想到，祸首就是我们自己!

地球，这个伟大的星球，它很渺小，也很脆弱，正如作者所说：“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。”现在，我要在这里呼吁那些正在毁坏自然生态环境的人们：“放下手吧，为了人类更加美好的生活;放下手吧，为了更好地造福于子孙后代;放下手吧，为了我们的明天!”

第3篇：只有一个地球的读后感

今天，老师饱含深情地给我们讲了《只有一个地球》这一课，使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时，我好像听到了地球的痛苦哀鸣：“救救我吧！”

我们正生活在幸福的地方，连着饭来张口，衣来伸手的生活。可你们知道吗？在我们享福之外，有人为了挣大钱，让自已的腰包鼓起来，那拿起枪，无竭止地捕杀小动物，一些国家一级保护动物，如：扬子鳄、藏羚羊、熊猫、东北虎等等，都有频临灭绝的危险，你们都知道为什么吗？不是它们没东西吃，面是被猎人手中枪杀死了，难道你们没有感觉到失去小动物的.寂寞吗？射中的小动物，存活率只有1：20，就说，要是在市场卖一只活着的小动物，必须付出20条小动物的生命呀！保护小动物，不要让动物这些弱小的身影在身旁失消吧！

文中提到可再生资源与不可再生资源，这两种资源之间的关系是十分密切的。是啊地球上的不资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，但是被人们随着破坏，可再生资源一个个都变成了不可再生资源了。比如拿水资源来说：。俗话说水资源取之不竭，用之不尽，可见“本来是可以不断再生”。但是，因为人们随着破坏水资源，向江河海洋里排放各种废水废物，特别是有毒的化学品，清洁的水资源就不能再生了。仅我国而言，每年可用水量为7000亿立方米，受污染水量为3000亿立方米，剩下的可用的淡水资源就可有4000亿立方米了。不但如此，这样做还造成了一系列生态灾难，如人畜饮用受污染的水后生病，鱼类灭，山青水秀的风景也失去了美丽的风光。你们说，这一系列的生态灾难，对人类有益吗？

“保护环境吧！”听，地球在哀鸣。“珍爱动物吧！”看，地球在呼吁，人类离不开大自然，更离不开地球。让人类永远在地球的保护下，繁衍生息，脉脉相承；播种一片绿色，汇聚一片汪洋，洒下一片阳光；使我们世世代代能够拥有蓝天白，绿树青山，拥有共同的家园――努力吧！

第4篇：只有一个地球的读后感

这次，我有幸聆听了特级教师支玉恒执教的《只有一个地球》，感触颇深。支老师那崭新的教学理念，独特的教学设计，丰富的文化底蕴，风趣幽默的谈吐，都给我留下了极深刻的印象，并深深的打动了我的心。特别是他开放而又充满语力的课堂教学，另我们这些在新课程背景下苦苦思索的青年教师耳目一新，豁然开朗，真有拨开云雾见青天的感觉。

综观支老师整堂课的教学，可以说是独具匠心，高潮迭起。但我另我 叫“绝”的还是支老师那“引”的功夫。“引”就是指导，恰当的引导能够使学生豁然开朗，阅读出捷径。

新课标一再强调学生和文本的对语，阅读教学学生和文本的对语是非常主要的。如果我们只是片面的让学生多读书，不去引导他们体味，那学生的阅读深度的进展是缓慢的'，理解还是不够深入的。

支老师《只有一个地球》这节课，他大体分三步。一读；二说；三写。放大步了中间随机性就强，这时候就涉及到对学生不明白的教师要细致入微的指导。

通过教师的引导，让学生自由自主的学习。自主求知逐步走自我完善，自我发展之路。这是教育最美好的境界。支老师在课堂教学的每一个环节上都努力追求这样一种境界。

执教《只有一个地球》一课，支老师让学生连续读了两遍课文。

师：请同学们再次自读课文，支老师让学生读完后，提一个问题，老师会提什么问题呢？你们一边读一边想，读课文时就想老师可能提什么问题。(学生自己提问题，边读边思。)

生：老师想问课题为什么叫《只有一个地球》。

生：您会问地球上的资源为什么还会再生。

生：您会问我们怎样保护地球上的有限资源。

生：为什么说地球最可爱？

（教师让学生充分的提问题，连续提了十几个问题，支老师那摇头否定，这激起了学生强烈的兴趣。）

师：我想问，读了三遍课文，你心里是什么滋味？酸甜苦辣？

猜测老师可能会提出什么问题，这一教学环节实际上是引导学生自主深入阅读课文，自己主动发现课文中所含的深意。试想，学生如果没有对课文进行仔细的阅读思考，怎么会提出这么多涉及文章主题的又质量的问题？

可见，恰当的引导能够使学生自主的学习、自主的阅读。

第5篇：只有一个地球的读后感

我们这个地球“母亲”表面的面积是51亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一，这样人类生活的范围就很小了。地球所拥有的自然资源我们要是不加节制地开采，滥用化学物品。不但造成一系列生态灾难，而且使它们不能再生，还给人类生存带来严重的威胁。

等地球资源枯竭时，我们也不能移居到别的星球上去，因为以地球为中心的40万亿公里内没有适合人类居住的星球。所以我们要保护我们这个可爱的“母亲”——地球。要保护地球，首先要先从自己做起。不破坏地球上的一切自然资源;少用一次性木制筷子;不乱扔垃圾;不伤害国家保护动物;应该有数量地开采自然资源。

我希望我们大家在自己生日那天种一棵树，既有意义有为地球奉献一片力量;每天节约50滴水;积累起来才能保护我们这个美丽可爱的地球——“母亲”

我打开课本，看见《只有一个地球》这一课，使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时，我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣：“救救我吧!”

地球现在的年龄大约是50亿岁，重约60万亿吨。科学家认为，如果地球没有任何外来因素的干扰，将永远存在下去。然而，地球无法逃避人的干扰。有诞生的.一天，也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而，现在这不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地，竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里，相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵，地球的陆地上可以说到处布满了山。

当我读到“我们的地球太容易破碎”时，我心潮起伏，不禁浮想联翩。 警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟，地球就会在茫茫的宇宙中消失。

“保护动物吧!”听，地球在哀鸣。“珍爱动物吧!”看，地球在呼吁，让我们共同爱护人类的家园吧!

第6篇：只有一个地球的读后感

阅读了《只有一个地球》这篇文章后，我的心久久泛起涟漪，脑海里都在浮着那美丽动人的地球：在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体，上面的蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”——她就是我们全人类赖以生存的地球。

在文章中，我了解到人们在索取地球资源的同时，肆意的破坏地球的生态环境：工厂里的污水大量地排进了地球的血液江河湖泊里，地球妈妈“贫血”了；树木和矿物被无限制地滥采；大气中的臭氧层也由于人类的`原因，地球妈妈原本透亮的“大衣”出现了一个又一个无法弥补的大洞；100多年来许多生物物种被灭绝，华南虎、丹顶鹤、扬子鳄和朱鹮等稀有动物在世界上已寥寥无几，人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光。其结果，将会影响到我们人类的生存和发展。

就拿我们天天能见到的植物——花草树木来说吧，它为我们制造了生命中不可缺少的氧气和煤、石油，还保证着水土流失的减少，可以说人类和植物是互相依赖的。但我以前也没有好好保护环境，记得春游时，我抓住树杈当撑杠；把鲜嫩的绿叶撒落一地，像天女散花似的。虽然这样很好玩，但是如果大家都肆意践踏草地，污染环境的话，后果将不堪设想：河流变得黑乎乎的，空气中弥漫着恶臭，绿地变成一堆堆垃山……这样一想。那些破坏环境的人无疑是在剥夺别人生存的权利。如果植物从此消失在茫茫宇宙中，那么人类就不会再有生存下去的机会。写到这，不由得想起让人忧心忡忡地柳江河，这可是柳州的标志阿！虽然现在水质还算良好，但谁又敢保证，若干年后它他不会变成：河面上到处都漂浮着塑料袋、鞋子等废弃物，人们从他身边走过都捂着鼻子厌恶的走开呢？我仿佛已经隐约听到形容枯槁的柳江河在诉说着他悲惨的命运。

我如梦初醒，难道人类至今还没看到一个千疮百孔、丑陋不堪的地球在哭？我们这个地球太可爱，又太容易破坏了，人类才是最好的医生，从现在开始节约每一滴水，每一度电，每一张纸，因为那都是地球妈妈的血与肉啊！我们应该拯救地球，拯救我们自己。

第7篇：只有一个地球的读后感

今天我读了《只有一个地球》，感触很深。

地球，是我们赖以生存的家园，可是随着人口的迅速增长，工农业迅速发展，环境的污染越来越严重。

我们原本清新的空气因为工厂废气而被污染，我们的生活垃圾也越来越多，为了出行便利，越来越多的人购买了私家车，汽车尾气导致气候变暖，更为可怕的是

我们为了自己的方便经常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，这些白色垃圾是不能够火化的，而且埋在地底下还不会腐烂，造成土壤被污染。环境的污染也给人们带来了许多隐患，比如洪水、荒漠化、沙尘暴……，然而这一切的一切难道不是我们人类自己造成的吗?

环境的保护已成为十分迫切的事情，每个人都应该积极行动起来，从小事做起，来保护环境。

记得有一次，我在公园玩，看到了一对母子，那个小男孩只有四岁左右，只见那位母亲随手将一个空的饮料瓶扔到了草地上，那个小男孩看见了，立刻跑过去把饮料瓶捡了起来，跑向垃圾桶，踮起脚，把瓶子扔进了垃圾桶，对妈妈说：“老师告诉我们不能乱扔垃圾，要保护环境。”母亲羞愧地说：“下次妈妈一定会注意的。”这个场景给我留下了深刻的印象，是呀，有时候环境离我们只有一个垃圾桶的距离，从生活的每一件小事做起，就是最好的环保行动。

以前夏天的时候，爸爸特别喜欢吹空调，可今年夏天，家里开空调的.次数明显减少了，因为我告诉爸爸：“空调的制冷剂会严重破坏地球的臭氧层，还是多吹吹电风扇吧，舒适又环保!”爸爸同意了我的观点，现在他总是说：“还是吹电风扇比较舒服。”

现在低碳的生活理念已经融入了我的日常生活，上超市购物时我会带上购物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……。

我们只有第一个地球，让我们好好保护环境，保护好我们美好的家园吧。

第8篇：只有一个地球的读后感

读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地破坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生了一件事：几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大-片森林和庄家受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到了严重损失。

我们这的地球太可爱了，同时又太容易受害了。朋友们，科学家已经证明：在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内，没有适合人类居住的第二个地球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。

只有一个地球，地球的公民们，快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!!!

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个坏消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。

在大作家e·b·怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张奇特的大网，一张爱的'大网，这网救了威尔伯的命，让威尔伯能够安享晚年。、为了小猪，夏洛奉献了太多。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长的黑夜，给小猪带来了快乐;当威尔伯面临被杀时，是夏洛，用爱编织成了大网，拯救了小猪。

至今，我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字，它是在赞美夏洛。夏洛这样做不是为了回报，友谊是不需要回报的。为了朋友，夏洛无时无刻不在忙碌着，即使在临死前也在为威尔伯着想。这是人间最真挚的友谊。激起了我心中无尽的爱与温情。

第9篇：只有一个地球的读后感

一本散发着油墨香味的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻阅着，呵，一篇篇文章多么生动优美，特别是《只有一个地球》这篇课文深深地吸引了我。我迫不及待地读了起来，读完这篇文章后，我的心久久不能平静，心里泛起层层涟漪：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

据飞上太空的宇航员叔叔说，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，美丽动人。是啊，地球就像美丽的母亲一样，无私地奉献着自己的一切。可是现在由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不顾后果的滥用化学用品，使资源不能再生，还对人类造成了很多灾难、威胁。有些不法分子为了金钱，满足他们的欲望和贪婪，正在破坏地球的生态环境。他们不惜大量的捕杀野生动物，有人偷猎大熊猫，还有人乱砍伐树木，使水土大量地流失，几乎每年都要有好几公顷的土地变成沙漠……去年，我们家乡就有几家工厂因为过量地向河中排放废水，向大气中排放废气，以致于造成酸雨，使大片庄稼受损，老百姓是怨声载道，可是政府为了政绩，根本不顾老百姓的心声。仁慈的`地球已经一次又一次地原谅了我们，可是日积月累，今天的她早已是伤痕累累，气衰力竭，她已经不能再支撑下去了！而我们也早该醒悟：科学的力量是无法估量的，只要我们尽力挽回，地球还是会重新容光焕发的。只要所有的东西都装上太阳能，空气就不会受污染；如果每人都为绿化出一点力，让树木增多，这样，沙尘暴也就不会肆无忌惮的到处乱飞了

我们这个地球太可爱了，同时又太容易受到伤害。同学们，科学家早已经证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后可以再移居到别的星球。

地球的公民们，快醒悟过来吧！我们应该增强保护环境的意识，保护我们赖以生存的地球，从保护身边的一草一木、一山一水做起。行动起来吧，让我们一起保护我们的大家园——地球！

点评：本文文字细腻、行文流畅，字里行间到处都透露出小作者对地球妈妈的疼惜，对环境的爱护。作者用自己的文字向我们证明了只有人类才能挽救地球，只有人类能保护环境。更像我们呼吁时刻谨记要爱护环境。

第10篇：只有一个地球的读后感

“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲……”这就是我们最近才学的课文——《只有一个地球》。

每天我上学或放学途中，总看得见一些杂乱的垃圾在路面上迎接我们。垃圾的种类也不可计数：零食类、生活用品类、学习用具类……让你的眼睛真有点应接不暇了。公路上的垃圾最活跃，车一开走，就飞起来向它们道别。有一次，我和妈妈去散步，经过一幢居民楼时，出现了一个“不明飞行物”——一袋品种齐全的垃圾险些砸到我头上。垃圾一落地就开了花。东南西北各处都有。这种行为真是太可恶了，这样乱扔垃圾使我们可爱的地球被破坏，使我们生活的环境被污染，也使我们美丽的家园被厄杀。

一说到公路。我们就会自然而然地想互车。车也很令人苦恼。虽说车辆日益渐增是人民生活富裕的象征，但这也使空气慢慢地变得不新鲜了。太多的'汽车就会排出太多的尾气。特别是大卡车排的尾气，又浓又多，甚至把较小的车辆包围起来，给你一种“腾云驾雾”的感觉。与此同时，因为人们过多使用冷冻剂、消毒剂等化学用品，使地球的臭氧层遭到迫害，一天比一天薄，这可害苦了生灵万物。本来臭氧层是地球的“保护伞”，阻挡了太阳99％的紫外线辐射，使地球上的生灵万物得到保护。但随着臭氧层的变薄，给人类生存的环境带来了威胁。从以上有三个例子中也可以看出，地球被破坏了，我们的生存环境也被除数破坏了，它们的联系密不可破。由此可见，保护环境迫在眉睫，保护地球更加刻不容缓。只有人们从自身做起，保护周围的环境，才能使地球得到保护，从而让人们和生存环境提到有力改善，不会到“别无去处”这种狼狈地步。

认识环境保护是我们国家的基本国策，每个人都要自觉地增强环保的责任感。为了我们的子孙后代可以生活在一个良好的环境中，请大家赶快行动起来，一起来保护我们这个美丽而又容易破碎的地球吧！

第11篇：只有一个地球的读后感

今天，我们学习了一篇让人颇有感触的课文——《只有一个地球》。

这篇课文围绕着地球的“可爱”和“容易破碎”，说明了地球的唯一性，借以警醒世人要保护地球，造福子孙。

一想到地球居然以这样的姿态存在于“群星璀璨的宇宙海洋中”，就不由得满心惊喜，甚至浮想联翩……再想到地球的无私和慷慨，更是肃然起敬。

当我第一次读到“地球所拥有的自然资源也是有限的”，心里很是惊讶，因为一直以来，我都以为地球资源是“取之不尽，用之不竭”的。“如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少，最多再开采二三百年就没有了。”我简直不敢相信自己的眼睛，又将这句话读了一遍，心里陡然有些害怕起来。可转念一想，又松了一口气。这只不过是个假设而已，我瞎紧张什么？更何况，仅仅是矿产资源而已啊。可是，老师出示的`一系列资料把我给吓坏了：

据统计，目前，世界上的森林正以每年1800万——20xx万公顷的速度消失；石油储量大约在20xx年左右宣告枯竭；天然气储备估计将在57——65年内枯竭；每天有55000公顷的土地变成不毛之地……

看到这些数据，我脸红了。我仿佛听见地球母亲那撕心裂肺的哭泣。我知道，她正在为人类的执迷不悟而悲痛欲绝。许多人一边信誓旦旦地高呼“保护地球，人人有责”，一边又随心所欲地做着伤害地球的事。而说不定，某时某刻，你我也是其中的一份子。你看，那随处可见的塑料口袋，那标榜着“卫生”的一次性碗筷，那随意扔弃的废旧电池……都像一把把无形的利剑悄无声息地刺向地球母亲的胸膛。

一回到家，我就迫不及待地坐在电脑前，疯狂地查阅着和地球资源以及环境保护相关的内容。一份份详实的报告，一张张令人唏嘘的图片，一个个惊心动魄的数字，让我的内心再次受到了震撼。可喜的是，我知道了“清洁汽车”已经问世，12个环境杀手已被封杀，环保建筑物已悄然兴起……尽管如此，我还是告诫自己，“保护地球”从自己做起，从小事做起。

第12篇：只有一个地球的读后感

今天我们上了第九课《只有一个地球》，这篇课文让我懂得了一个词：地球是我家，环保靠大家的含义。

说起地球，我的心中就会涌起无限温热的感情。它在黑暗中静静地闪耀着蓝色的光辉，缓缓的地球是茫茫宇宙中最奇妙、最美丽的一个球体，地球只能算得上沧海一粟，但她却是我们人类可爱的故乡，唯一的家园。

今天，地球生态环境已被人类活动严重破坏，回对严峻的环境形势，我们应克制自己的欲望，约束自己的行为，利用人类的智慧化危机为希望。地球，这位伟大的女神。给我们生存的空间，为我们提供生存的必需品，把互不相识的我们联系在一起。可是，我们为什么还要破坏它呢？人类太自私、忘恩负义、卑鄙。地球是伟大的'、善良的、宽容的。让我们行动起来。从自我做起，保护地球，保护我们共同的家园！

地球所拥有的自然资源也是有限的。那矿物资源来说吧，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制的开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来因为可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是应为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但是它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重威胁。

有的人说，宇宙空间不是很大吗？那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不是能移居到别的星球上去。因为地球是我们人类唯一的家园。

未来的地球是无细菌的，有茂密的森林，清澈的小河，蓝蓝的天空辽阔的大草原。动物们愉快的生活着。没有人残杀动物，没有人砍伐树木，没有人污染空气和小河，大海的鱼儿们快活的游着……我渴望这一切，大家都来保护环境吧！

第13篇：只有一个地球的读后感

地球,听到在这个名字,大家都会感到十分的熟悉,能不熟悉吗?地球是我们的家园,是我们的妈妈,然而地球却是独一无二的,今天我和老师同学们一起在《只有一个地球》中一起遨游学习了!

这篇文章主要向我们介绍了有关地球的一部分知识,提高了我们的保护地球的意识,敲起了保护地球的警钟,说明了地球是我们人类赖以生存的家园,我们应该携起手来,共建一个美好的家园。

学了过后,我不知不觉中深思了很久,也许你会问;“你为什么深思啊?”那我的回答将是,因为以前我也是个破坏地球的罪魁祸首,我经常让花儿们枝折花落,让动物们生不如死……哎!真惭愧!想必其他朋友也是吧。可是学了这篇文章过后,我觉得自己的做法很很很的不对,不过现在我下定决心要从三个方面来保护地球。

第一方面;环境方面,我打算不乱丢,不乱吐,不乱画,不乱涂,不乱踩,不乱摘,让地球的环境少一片垃圾;

第二个方面;动植方面,我打算不让动、植物们受一点伤害,因为它们都是有条生命的.;

第三个方面;节约资源,如果你们认为地球上的资源是无限的话,那你就大错特错,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保护地球中节约资源也是很重要的,我打算不浪费一滴水,不浪费一粒米,不浪费一滴油,我浪费一度电,不浪费一张纸,不浪费一毛钱……

总而言之,什么东西都不浪费。除了我自己要保护地球以外,我还要号召大家都来保护地球,当我看见有人在破坏地球时,我就会去阻止他们,并与他们讲道理,直到心服口服,以免他们再犯错误。我喜欢红色,因为它是我们少先队员的象征,我不喜欢那些被抛弃的白色,更不喜欢那充满臭味的黑色,因为它们是绿色大敌!

人类啊!别再执迷不悟了!地球是我们唯一的家园,如果它被破坏了,也意味着我们人类从此消失;如果它被破坏了,我们将别无去处，保护地球,人人有责!

第14篇：只有一个地球的读后感

读了《只有一个地球》这篇文章后，我的心情久久不能平静，脑海里不由得浮现出我们人类赖以生存的蓝色星球——地球。

在文章中，我了解到人类在索取地球资源的过程中，有意地破坏地球的生态环境。工厂里的污水排进了地球的血脉之中——江河湖泊这；树木被大量地砍伐；大气中的臭氧层由于人类的破坏，变得漏洞百出；近百年来很多种生物绝灭，如华南虎，丹顶鹤，扬子鳄等稀有动物在世界上已经所剩无几；人类即将把地球几十亿年以来储蓄的资源全部用完了。最后的结果影响的还是我们自己，我们将无法再在地球上生存和发展下去。

拿我们经常能见到的植物来说吧，它为我们人类做出了卓越的贡献。树为我们净化了空气，美化了环境，为祖国的建设提供了大量的木材资源，可以说植物与人类的生存是息息相关的。我以前就不懂得保护植物。记得那次去我外婆家，调皮捣蛋的我用一根粗大的绳子绑在两棵还未成年的小树上，然后我坐在上面荡来荡去，突然“咔嚓”一声响，有一根小树断了。当然我并不感到愧疚和伤心，而是大笑起来，一脚把断了的那一截踢走。我又把绳子绑在两根粗壮的柳树上。我的姐姐整整玩了一个下午，当我解绳子的`时候，绑绳子的地方勒了一个大大的印子，然而我还是无动于衷。现在想来，我感到无比伤心和愧疚，想想如果生活中的每一个人都像我那样，那这个世界还不被糟蹋得面目全非，我们所生存的地球，将变得满目疮痍。

我想我们人类太对不起地球了，地球为我们付出那么多，然而我们却在浪费，在糟蹋地球。既然大家都生活在同一个星球上，就应该共同保护我们生存的环境。为此，我呼吁每一个人都好好读一读《只有一个地球》这篇文章，呼吁每一个人善待地球。我们就该明白，拯救地球，拯救我们自己。

第15篇：只有一个地球的读后感

科学技术的迅速发展为人类创造了巨大的财富，但是，随之而来的是一系列环境问题，酸雨、空气污染、水污染等问题开始困扰着人类。以下内容是只有一个地球读后感，供各位参考。

读完这篇课文，我的心似乎有一块石头掉进了湖里，久久不能平静……

《只有一个地球》向我们展示了地球美丽和悲伤的一面。在人类诞生之初，人与自然的关系是和谐的。

然而，在现代，人类社会的发展已经进入工业时代。科学技术的迅速发展为人类创造了巨大的财富，但是，随之而来的是一系列环境问题，酸雨、空气污染、水污染等问题开始困扰着人类。

1998年，由于长江中上游被破坏，造成了严重的水土流失，从而导致了百年不遇的洪水，造成了许多无辜的生命的损失，多少好田地被毁，多少房屋被毁！在这样的时候，人们把责任推到大自然身上，从不去想自己做过的`坏事。人类为了发展经济，砍伐树木，当洪水来临，后果不堪设想。

一些数据显示，我国的沙漠化面积已达到已达267。4万平方公里，中国有300多个城市严重缺水。于是，许多城市开始开采地下水，结果导致地面沉降。以天津为例，市区处于下降漏斗的土地有2308平方公里。这种不加控制的开采必将加速地球上各种资源的枯竭，造成一系列的生态灾难。

经济发展必须以破坏环境为代价吗？当然不！国家已经制定了走可持续发展的道路，我们少年儿童应该采取行动。我们班有一个环保小组，他们利用课余时间收集废旧电池和塑料罐，然后把它们送到回收站。有的进行再生，废旧电池等不可再生资源也可以得到科学的处理，不会污染土地。

虽然我们自己能做的很少，但如果我们都采取行动，我们这些占中国人口四分之一的少年儿童，肯定会对环境做出贡献。

让我们一起行动起来，保护这个脆弱而美丽的星球！