柳林风声读后感

第1篇：柳林风声读后感

读了《柳林风声》，我明白了做人最需要的就是像河鼠那样善良。

河鼠有一个朋友——蛤蟆。河鼠对它非常好。蛤蟆喜新厌旧一开始喜欢它的小船，后来喜欢它的黄金马车，并请河鼠和鼹鼠去做它的黄金马车，刚开始河鼠一直不坐，可鼹鼠想去坐，河鼠只好陪着鼹鼠去坐。在半路，忽然，被飞奔的汽车受了惊，马车掉进了坑。善良的河鼠和鼹鼠用了九牛二虎之力才把马车翻了上来，蛤蟆不但没有感谢它们，还不以为然，不屑一顾地说：“马车有什么用啊，汽车比马车快一百倍。”善良的河鼠仍一如既往的对待蛤蟆。

蛤蟆又喜欢上了汽车，整天开着汽车横冲直撞，闯了不少祸。

中间讲的是：河鼠、鼹鼠和獾为了让蛤蟆改过自新把它软禁。蛤蟆装病让河鼠去请大夫，然后乘机逃走，蛤蟆偷了车撞了人被警察抓走，它又扮成洗衣嫂从监狱里逃了出去。蛤蟆骗了一个开火车的人和一个开船的.人，经过了种种的困难，蛤蟆终于来到了河鼠身旁。蛤蟆那样无恶不作，河鼠还是很好的对待蛤蟆。它们没有责怪蛤蟆，还是原谅了蛤蟆。

蛤蟆家被黄鼠狼霸占了，河鼠、鼹鼠和獾帮它夺回家之后，蛤蟆被感动了，改过自新，它们又成为了朋友。从此它们过上了快乐的生活。以后我要像河鼠一样善良，多帮助别人，特别是那些毛病多的人。

第2篇：柳林风声读后感

大家好，我是五二班的黄俊嘉，自从我读了柳林风声这本书时，我就有柳林风声的读后感了，那下面我来给大家讲一下吧！

柳林风声这本书主要讲的是鼹鼠、水鼠、老獾、蛤蟆他们之间发生的故事，这本书是英国的肯尼思· 格雷厄姆写的作品，其实，这本书主要讲的是他的儿子之间的故事。其实，这些人物不都是我们生活中的一种人吗？有的像鼹鼠那样对家的思念之情，也有的像水鼠一样机智、对朋友的理解之情。有的像老獾那样从一开始讨厌做某某事情，从而变成了喜欢做那件事情，也有的像蛤蟆那样一旦开始了就再也不改了，变成了知错就改。这些人都各有他的优处，也有它的坏处，但是，我们假如知道了我们自己有坏处，就要去努力改正错误，可是我们在生活中总是会遇到一些找麻烦的人，比如上课故意不让你去听讲，在社会上干扰你，但是我们也可以像柳林风声这本书一个让我深刻的环节：蛤蟆是一个喜欢开车的人，他老是开车开到了不可想象的'地步，他车库里的碎片也不可估量，在他的朋友看来，看来他是一定要把蛤蟆喜欢开车的这个坏习惯改了，于是于是，他的朋友想进各种办法让蛤蟆改了，可是还是没有成功，但是他也没有泄气，而是继续想办法…… 是啊如果我们像柳林风声这一个环节去做的话，相信我们每个人都可以改掉一部分，因为我们坚信：方法总比困难多！

第3篇：柳林风声读后感

春天到了，勤劳朴实的小鼹鼠迫不及待地从洞中钻出来，他来到小河边，遇到了聪明、乐于助人的小水鼠。两个人一见如故，成为了好朋友。从此开始了一段刺激，惊险的旅程。

在一年四季不断地游玩儿中，两人建立了更加深厚的友谊。同时也帮助了很多其他的伙伴，也结交了很多的朋友。最为突出的就是帮助了一个骄傲自大，放荡不羁的富家子弟----癞蛤蟆。

癞蛤蟆是这一带远近闻名的富翁。他没有定性，做什么都是三分钟的热度，但是他很善良。他喜欢一切新鲜的东西，甚至于不听朋友的劝告，最后因为多次开汽车横冲直撞，而被关进了监狱。在一个善良小女孩的帮助下，成功逃出了监狱。谁知逃出来后才发现，自己豪华的家也被黄鼠狼和白釉侵占。鼹鼠，水鼠和睿智仗义的'獾朋友一直在默默地替他守护着，这让癞蛤蟆很感动。他们四个人齐心协力地制定方案，打败了黄鼠狼他们，夺回了属于癞蛤蟆的癞蛤蟆宫。从此以后癞蛤蟆也变了个样，他也学会了感激别人，帮助别人，再也不是以前的那个癞蛤蟆了。

小鼹鼠，小水鼠，獾和癞蛤蟆四个好朋友，互帮互助，打抱不平，从此也成了森林中最最英勇的战士。

通过这个故事我懂得了，朋友间一定要相亲相爱，互帮互助，不抛弃，不放弃，一起携手创造更加美好的明天!

第4篇：柳林风声读后感

我十分钟爱看书，这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后，感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依靠，倾吐着对浓厚友谊的赞美。

四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性，很有主见，永远知道自我要什么；鼹鼠是个好好先生，体察人际需求，也钟爱新事物；蛤蟆是个一往无前的冒险家，个性张扬、崇尚自由，新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者，因经历世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠地求助对象。

小说透过水鼠和鼹鼠的观察，呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌；透过青蛙避难、出逃的故事，表现了世人眼中的`英雄有怎样可笑又可爱的弱点；透过三个兄弟姐妹帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆最后长大的故事，表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期盼。

时光流逝，人们对生活的信念永存，我也因此喜爱这本小说，更钟爱小说中的小动物的那种互帮互助的精神。咱们人类也就应和他们一样能团结友爱，助人为乐；更向往小说背后的人文情怀。

第5篇：柳林风声读后感

最近，我读了《柳林风声》这本书，非常喜欢。

这本书主要讲了聪明、可爱的鼹鼠，性子急、勇敢、不畏艰险的河鼠，高傲、自以为是、狡猾、爱占便宜的蛤蟆和老实、憨厚、诚实、勤劳、严肃的老獾四个好朋友之间的故事。

蛤蟆认识了鼹鼠和河鼠以后，他打算带鼹鼠、河鼠一起去旅游，但蛤蟆的马把旅游车扔下深谷，摔碎了，蛤蟆顿时放声大哭。鼹鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火车站，一起坐火车回家了。回家后，鼹鼠和河鼠美美地睡了一觉。突然，鼹鼠梦游了，去了森林，河鼠醒来后跟着他的脚印去找他。回来的时候下了大雪，没想到他们到老獾家，与老獾结为了好友。休息了一段时间后，老獾和他们一起去蛤蟆家教训蛤蟆。蛤蟆屡教不改，趁河鼠不在的时候，溜了出来。他到了镇上，因为偷车、在街上乱开车，而被关进了监狱。他在小女孩的`帮助下成功越狱，到家后才知道自己的家已经被黄鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼹鼠、老獾一起打败了他们，成为了人人皆知的英雄。蛤蟆最终认识并改正了自己的错误，与老獾、鼹鼠、河鼠结成了森林中最好的朋友，从此过上了幸福安逸的生活。

通过多次阅读这本书，我体会到：一个人不论他（她）多么富有，诚信、品德永远是最重要的。不管你有多么有钱，没有诚信和良好的品德，是永远交不到知心朋友的。所以凡是人，都要诚实；对于自己的错误，应该勇于面对，并改正这个错误，同样的错误不要犯第二次。

第6篇：柳林风声读后感

经过一周的时间，我读完了《柳林风声》这本书，我有很多的感受跟大家分享一下。

看到题目“柳林风声”，大家就可以想到故事发生在柳林中。读完后，我们能感受到柳林风声蕴含着美好的气息，家的气息以及友谊的气息。

故事以鼹鼠、河鼠、獾及蟾蜍为主要角色，描写了它们在柳林中发生的惊险奇妙的故事。这四个主人公的个性特点不相同，但是它们都可爱、善良、乐于助人、勇敢并且很团结。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的家产，极强的虚荣心总是闯祸，好朋友鼹鼠、河鼠以及獾决定齐心协力帮他改掉坏毛病，并且协助他解决困难。最后在好朋友的帮助下，蟾蜍把失去的家产夺了回来并且改掉了奢侈浪费的坏习惯，变得十分谦逊了。我们感受到了动物界友情的可贵，友谊的伟大。

动物界的友谊如此伟大，我们人类的`友谊就更加珍贵了。有首歌唱得好：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”友谊是永恒的，是我们最重要的伙伴，

陪伴着我们的学习和生活。朋友，多么温馨又熟悉的称呼，他会在下雨天，不惜自己被淋湿而把雨伞让给我；他会在我遇到困难时，毫不吝啬地伸出援助之手；他会在我悲观失望时，抚去我脸上的泪水安慰我；他会在我失败时，积极有效地鼓励我……

友谊像阳光温暖我们的心，友谊像甘露滋润大地，友谊像路灯指引人们前行。我推荐大家都读一下《柳林风声》这本书，感受一下友谊的宝贵。

第7篇：柳林风声读后感

今年暑假，我看了一本有趣的书。它的名字叫《柳林风声》。

这本书主要写的四只小动物，它们是：活泼的鼹鼠、善良的河鼠、严厉的獾和可爱又狡猾的蟾蜍。故事发生在柳林中，蟾蜍是个富二代。它贪玩任性，也不听朋友们的劝告。一天，蟾蜍迷迷糊糊地把别人家的车开到路上，结果被警察拦住关进大牢中，自己的家也被黄鼠狼趁机抢走了。后来还是他的朋友们齐心协力把他的家又夺了回来。

通过《柳林风声》这本书，我明白了友谊是最珍贵的。当蟾蜍犯错时，朋友们都会费尽心思帮助它改正。蟾蜍最终改掉了贪玩、自大的坏毛病，变得勤奋、谦虚。这一点值得我们学习!

《柳林风声》也是一本语言生动的`书。比如，一提蟾蜍，河鼠就忍不住有些难过：“唉，他越来越让人拿他没办法了!自从迷上汽车，他就车祸不断……”“听说光住院就住了三次，还交了很多的罚款!”从这段话中我感受到蟾蜍的狂妄自大，河鼠对蟾蜍的评价十分正确，我看着看着都笑了起来。

《柳林风声》真是一本奇妙无比的书。

第8篇：柳林风声读后感

我漫不经心地走在书店里，想要找一本书来看。

突然，一本名叫《柳林风声》的书映入眼帘，我的眼光被这本书吸引住了。我翻开书，一页一页的翻着。这本书是肯尼思格雷厄姆写的，主角是几只可爱的小动物：胆小有喜欢探险、交朋友的`鼹鼠，热情好客的河鼠，非常善良、讨厌社交活动的老獾，没常性、不稳定，总是吹牛、闯祸的蟾蜍。它们演绎着一个个精彩的故事，它们有福同享，有难同担。

在这本书中，水濑的小胖胖不见了，水濑因为担心小胖胖独自在老渡口那等待着。河鼠和鼹鼠一想到漫长的夜里，那个孤独、忧伤的水濑，蹲在渡口边，守侯着、等待着，只因为还抱着一线希望，就马上借着月光去找小胖胖。它们找啊找，看到了一个小岛，就毫不迟疑地将船靠在小岛岸边，过了一会，终于找到了小胖胖。它们把小胖胖送到水濑手上，才开始休息，那时候已经早晨了。读了这本书后，我想起了那件事。有一次，我因为有事要先回家，可是我要值日。

这时候，小思看见我皱着眉毛，就过来问我：“你是不是有事要回家？”我点点头。“要不你先走，我来帮你扫地吧？”“真的吗？”我想不到小思竟然会帮我扫地，心里十分地感激。“好，那我走了，谢谢了。”虽然这是件微不足道的事，但是已经体现出我们之间的友谊。

第9篇：柳林风声读后感

河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一条奔流的大小河边河鼠、鼹鼠她们生活在一起互相协助、互相贴心，鼹鼠跟随河鼠学会了游水、划艇，还交了新的盆友。鼹鼠一想着去探望獾老先生，独闯了野林迷路。

后来老鼠发现老鼠非常害怕，但这时下雪了，他们不能回家了。 她们一起设法回家，然后误入獾先生的家，受到獾先生的热情接待。蟾蜍它有一个蟾宫，它十分的颇具，它的喜好十分多，但都不断的時间十分短，它一会喜爱划艇，一会喜爱赛艇，最终喜爱到了汽车，河鼠、鼹鼠、和獾老先生都劝导蟾蜍不可以再玩汽车了，但是蟾蜍便是不听劝诫，最终還是由于汽车让它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服妇从牢房里逃了出去，它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给占据了，河鼠、鼹鼠、獾老先生一起帮蟾蜍抢回了蟾宫，蟾蜍還是一意孤行，依然骄傲自大，之后在河鼠、鼹鼠和獾老先生的文化教育下它更改了，它收益每一位在它逃走出去的道上协助过它的人，最终它变成了一个踏踏实实的.人了。

从《柳林风声》这本书中我明白了大家这种小朋友不可以象蟾蜍那般办事三心二意，一天一个转变，大家办事要专心致志，要一心一意的办事，最终才可以把事儿搞好。大家应当和河鼠、鼹鼠、和獾老先生一样善解人意，去协助身旁必须协助的人，去处罚做错事的人，使我们在这个全世界生活的更幸福。

第10篇：柳林风声读后感

读了这本书认我感觉最深的是蛤蟆。它有一大笔财产和一座美丽的蛤蟆府，可这却被自己的一个坏习惯给毁了，就是它爱上一样东西不久后，又爱上了另一样东西。

一次，他爱上了汽车却接二连三地闯出车祸来，最后进了大牢里，不过多久后它又装成了一个洗衣妇，出了大牢回到河鼠家里，它大吃一惊。因为它不在的日子里黄鼠狼和白釉来进攻蛤蟆府，而且它们可是有武器的，可后来獾告诉它们一条通道，是通往蛤蟆府的厨房。就在黄鼠狼头领生日的晚上，它们冲进丁厨房，一推门就大打出手。一个个被蛤蟆它们打得死的死、伤的伤、之后蛤蟆发誓要痛改前非，改过自新，重新做一只好蛤蟆，继续把祖先的事业发扬光大。

读了这本书，我觉得河鼠、鼹鼠对蛤蟆之间的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次认它们失望，可它们还是一直希望蛤蟆真心改正自己的错误。在现实生活中也有这样的人，那就是我们的郑老师，因为她一次次忍着学生吴文宇的过错。

有一次，上课的'时侯同学们听得十分认真，唯独吴文宇，在自己的抽屉里玩着好玩的东西，老师瞪了他一眼，可他继续玩，根本不管老师。老师发火了，批评了他几句，他就哭了。他哭了之后，又开始玩那些小玩意儿，好了伤疤忘了痛，不想想老师为什么要批评他，把老师的话忘得九霄云外。我相信文宇总有一天会像《柳林风声》中的蛤蟆一样知错就改。

第11篇：柳林风声读后感

真的，当我读完《柳林风声》这本书，觉得动物们的友谊是那么感人。书中主要写了一只蛤蟆靠祖产生活，极度挥霍，追新逐异，结果锒铛入狱，家业也被抢了。但后来在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下，夺回了家业。蛤蟆在朋友的感化下，成了一只好蛤蟆。

我读到”獾、河鼠和鼹鼠准备让蛤蟆变成好蛤蟆……“时，我想它们肯定觉得蛤蟆乱花钱不好，而且还自以为是，会影响治安，还会影响自己。可是，我想错了。我为什么光为自己想呢？为什么不为别人想呢？我不由得想起一件事。有一次，表弟遇到了一道数学难题想要请教我，可是当时我正在写作业，我担心会影响自己，所以没有理他，然后他非常失望地离开了。所以我要学习獾、河鼠和鼹鼠身上那份大度的`胸怀。他们为了让蛤蟆变成一只明白事理的好蛤蟆，不惜牺牲自己的时间来教他。功夫不负有心人，蛤蟆最终变成了好蛤蟆。现在社会上这样的人不多了，谁会为了别人而牺牲自己的时间呢。动物与动物之间也是有感情的，而且比我们人之间的感情更至死不渝。

生活中，我们身边有很多友谊但都不长久，比如：原本两个亲密无间的好朋友，却会为了一件小事，而骂得不可开交。但动物之间并不是这样，它们会和平相处，遇到苦难，一起想办法。我觉得，有时候动物比我们更懂得感情。我从这本书中学到了对待朋友要和平相处，有耐心地帮助他，才能友谊长存。

第12篇：柳林风声读后感

《柳林风声》是一部童话作品，由英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆创作。全书共有十二个小故事，但其中我最喜欢的，还是第十一个小故事，那就是《眼泪像夏日暴雨般流淌》。

故事中，河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是好朋友，但他们的生活截然不同。河鼠和鼹鼠两兄弟的生活简朴而温馨，獾的生活孤独而沉闷，蟾蜍的生活每天都在变化。

故事是由蟾蜍引起的'。蟾蜍依靠家产过着奢华的生活，追求新鲜事物，结果上当受骗，失去了自己的家。最后，在几个好朋友的帮助下，夺回了自己的家。

多么奇妙的故事啊!开始读是时候，或许你会笑，一向狡猾、目中一切的蟾蜍居然会受骗，这是不可思议的。但是，当你读完后半部分的时候，你就不会笑了。

蟾蜍的朋友们尽一切可能帮助他夺回他的家，面对难关，它们共同渡过。在经历过患难之后，它们建立了难得的友谊。当其中一个陷入困境时，其他人不顾自己的安危伸出援手。想一想，动物之间有那么深厚的友谊，作为一种高级动物的我们又有多少人能做到呢?

不管什么时候大家互相喊兄弟，酒肉穿肠过，但是当有困难的时候，人人都害怕牵连到自己，于是拍拍屁股溜掉。在我们的生活中，这样的事情还少吗?

《柳林风声》带给我们心灵的震撼，它告诫人们，社会是一个大家庭，人们应该懂得如何与他人相处，相互关心，相互理解，相互帮助。这样，我们的社会才能和谐;这样，我们的生活才能更美好!

第13篇：柳林风声读后感

《柳林风声》这本书，描述了河鼠和鼹鼠，蟾蜍和老獾的友谊。故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有：热情好客、胆大心细的'水老鼠；老谋深算、狂妄自大的蛤蟆；运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。

蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强，打败黄鼠狼和白鼬士兵。有感于河鼠真挚的朋友情。在我们的生活中，在学习上，我们要好好向鼹鼠学习，学习它面对困难、冷静地对待，为了朋友，真心地帮助。同学之间，应相互多关心，多帮助，学习中要互帮互助、共同进步，遇到困难，要一起想办法解决，营造良好的同学情谊，更不能因为芝麻大的小事而斤斤计较，闹得不愉快。

这让我想起三年级的一天。我忘戴红领巾，本想回家去拿，但家离这里非常远，可没戴红领巾要被老师批评，被大队部记并扣分。正当我垂头丧气无奈之时，好朋友伊其洲走过来温和地对我说：“我有两快，就借你一块吧！”好像是风雨过后出现了彩虹，我激动地接过红领巾，真诚地说：“谢谢！”

《柳林风声》告诉我：友谊是一种巨大的力量。我们的生活中应该互相帮助，这样人人都会快乐起来！

第14篇：柳林风声读后感

《柳林风声》是英国一位著名作家肯尼斯·格雷厄姆写的，有一位美国总统一口气把《柳林风声》连读了三遍。这本书究竟有着什么样的独特魅力呢?

书中的主人公是鼹鼠。鼹鼠是一只感情丰富细腻、胆小忧愁的小老鼠，生活在地下。它为了寻找外面的世界，离开了家，结识了侠肝义胆、善解人意的好朋友河鼠。它们在老河上漂流，船翻了，鼹鼠差点淹死了，是河鼠救了它;鼹鼠独闯野树林，差点送了命，又是聪明勇敢的河鼠救了它。河鼠还帮助鼹鼠找到了它自己的家，款待了唱圣诞歌的田鼠们。它们还一起帮助了蛤蟆，改变了它骄傲自满自大的.坏习惯、坏行为，帮助蛤蟆从黄鼠狼那里夺回了蛤蟆府，让蛤蟆重新做人、改头换面。鼹鼠经历过这些历险后，从此也变得勇敢、成熟和快乐了。

这本书描写得生动细致、栩栩如生，采用了拟人等多种修辞方法。书中的人物活灵活现、幽默风趣，特别是心理描写非常恰当细腻，让人看了如痴如醉。我最喜欢鼹鼠这个角色，因为它感情丰富;虽然笨手笨脚，但是很聪明;心地也很善良。作者把每个人物写得真好，都写活了!我要多多看这些名著，学习写作方法、技巧，提高自己的写作水平。

第15篇：柳林风声读后感

在暑假里，我读了一本书，叫做《柳林风声》，故事里有河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾，给我留下了非常深刻的印象。

蟾蜍一开始骄傲自大，自认为自己做的什么事都是对的，别人都是错的。在一次，它因为偷了别人的车而进了地牢，在狱卒女儿的帮助下逃出地牢，后来她坐上了警察的车……通过一番番的历险后，他有了改变。后来，他的蟾宫被人霸占时，蟾蜍找到了他的朋友，并听取了朋友的建议，不再自作聪明，最终夺回了蟾宫。

獾是非常友好又很聪明，当朋友在森林里迷路时，找到了獾的家，獾热情的招待了客人。在去蟾宫时，凭獾的聪明才智，想到了打败鼹鼠和白鼬的办法，最后成功地抢回了蟾宫！

通过读了《柳林风声》，我知道了人不能像蟾蜍以前那样骄傲自大，不听取朋友的建议。在生活中，我也犯过类似的错误，在一次舞蹈课上，朋友把我的错误指了出来让我改正，可我没根本没当回事，最后的.结果是我没有进步，落后于同学很多，但是最后，我像蟾蜍一样听取了朋友的话，改正错误，并得到老师的表扬。我很感谢朋友给我的建议，让我有了进步，改正了不足。

这本书告诉我们一个道理，人不要骄傲自大，要听取朋友和家人的建议，谦虚，谦让。